【第1篇】我的新老师600字
新学期，我们开始了新的学习之旅。我们有了一位新的班主任。她姓陈，也是我们的新语文老师。她有一双水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，身材很好，不高不矮，皮肤白皙。她给我的第一印象是善良。她没有穿华丽的衣服，让人看到了她的朴实和大方。她上课总是很认真，教我们新知识时总是滔滔不绝.
她的短发温顺地粘在耳朵后面，从不捣乱。快看！陈老师又在那里，聚精会神地修改我们的辅导案例，却看到她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，给我认为六年级一定很无聊的语文课带来了生机。陈老师的教学方法也很特别。她总是让我们先自己思考，然后大胆的把自己的想法说出来，不加约束，然后她再讲。第二节课要先复习上节课的内容，吸取过去的教训！陈老师总是要求我们熟记名言、诗词和句子，积累自己的知识。
陈老师也是我们的朋友，她的同学举重若轻就能让她和我们一起笑。为了照顾我们毕业班，她每天都很早来学校，但是她总是很晚才回家。这一切，一点一滴，都蕴含着老师对我们的爱，像春风一样沐浴着我们，像细雨一样滋润着我们，像绚烂的阳光一样照耀着我们。
陈老师，我永远不会忘记您的谆谆教诲！在这里我想说：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢！”
【第2篇】小学六年级：给新老师的一封信
未来的老师
您好！
在我即将进入中学礼堂之前，我在脑海里勾勒出了你从未谋面的声音和笑容…
我觉得你一定是一个善解人意，和蔼可亲，学识渊博，平易近人，像蜡烛一样敬业的老师。因为同情全世界的老师，老师的良苦用心都是一样的，学生也能体会到。
我知道你一定是一个勤奋的园丁，培育着祖国的花朵和未来的希望。我知道每个老师都会好好照顾自己的学生，全心全意为他们着想，为他们着想。
你和其他老师不一样。在你的班里，我们不会觉得你高人一等，没意思。课后你和我们一起聊天、玩耍。你的微笑让我们感到轻松愉快。
每当我们做错事的时候，你不会用那种犀利的语言批评我们，而是用你独特的方法教育引导我们。我说的对，老师！你受过高等教育，你有独特的教育方式。你不是一味的给我们学习的负担，而是“快乐教育，轻松教育。”你不仅会提高我们的学习成绩，还会让我们在德、智、体、美、劳上得到发展。你教会我们宽容和无私.
时光飞逝，时光飞逝。时间真的很匆忙。我们两个月后见面。希望老师喜欢我，我也会喜欢老师。我相信你会比我想象的更完美。期待见到你！
你未来的学生：尚
2012年7月6日
【第3篇】给新老师的一封信作文450字-小学六年级作文
亲爱的新班主任
您好：
未来充满希望和憧憬。那么，你会在初中的礼堂里扮演什么角色呢？是教堂里的刽子手，神圣的牧师，还是照亮别人的卑微的蜡烛？我希望你不是一个恶毒的刽子手，而是一个蜡烛精神和神圣牧师结合的完美的人。
六年的小学生活转眼就过去了，三年的初中生活即将到来。希望初中生活不要无聊。很有活力。这六年我用的太多了，但我只想在接下来的三年里更快乐。
新人可以体谅我们：我们犯了罪，你可以耐心的给我们解释真相，而不是像其他老师一样用拳头和脚来对付我们；你可以理解我们：我们正处于小学到初中的转折点。也许，我们在考场玩的不正当，你能理解；你很体贴：作业太多会让我们心烦。你会让我们在课堂上看课外书，讲笑话。课外活动会给我们休息时间，让我们参与课外活动。仅此而已。
希望
身体健康，万事如意
贵州省三穗县宽乡中心小学六年级：吴昕
【第4篇】作文我的新老师500字 大男孩―程老师
开学了，我们的校园变得更美了，教学楼后面的理科基地成了大花园；新同学刘玲加入了6 (2)班的大组；新来的数学老师陈老师带我们去探索数学的奥秘.其中，大男孩.程老师给我印象最深。
科学课铃声一响，教室里一片狼藉，连班长都无能为力。这时，班主任不知从哪里冒出来，站在教室后面，等着看发生了什么。很多同学发现了，立刻安静的看书。一句话没说，教室变得安静了，几个捣乱的人马上意识到要出事了。果然，他们被班主任打得半死不活。啊~穷！这时，理科老师迟到了。
理科老师做了一个华丽的外表。看到新人手里拿着理科的书，灰尘很大。
这让我很纳闷，这是我们的理科老师吗？他只是个子不高，剃着光头，大眼睛，穿着一双凉鞋，哎！像个大男孩。这时，他看着那些被训练得半死不活，正在笑的人！估计我们班主任一走，就该笑趴下了。
大男孩开始上课，脸红得像个熟透的苹果。听他说话的时候，总觉得他嘴里有东西。仔细观察的同学发现原来大男孩戴着牙套，更搞笑！那些捣蛋鬼早早给了大男孩一份“大礼”。我看到他们上蹿下跳，东说着什么，西说着什么。如果我是另一个老师，我会开始大喊大叫。但是程老师没有给他们讲课，这让我觉得很奇怪。只见教室越来越吵，程老师的脸也越来越红。他尴尬地咳嗽了两声，没有理会那些人。捣乱者慢慢厌倦了，不再制造噪音。哎，大男孩真有办法！这让我们更喜欢他的课，记住更多的东西。
同学们，你们喜欢这个大男孩吗？那就来六班(2)！
【第5篇】我的新老师作文800字-小学六年级作文
“嗨！下一节课是计算机课！”“对，不知道是不是桂老师教的！”“希望我还能被桂老师教！要想改变，就得换个幽默的老师！”.铃声不经意间响起，我们闭上眼睛，照常做眼保健操。
随着音乐的停止，我们慢慢睁开了眼睛，但是我们看到的不是桂老师熟悉的身影，而是另一个陌生的身影，一个高大的男人，穿着蓝白条纹的t恤，黑色的裤子——。教室里顿时鸦雀无声，时间仿佛凝固了一秒。然后，教室里开始出现大面积的犹豫不决和讨论。“嘿！你为什么真的要换老师？哪个乌鸦嘴说的！"“不是说全校只有广西老师一个计算机课老师吗？为什么还有一个？”“希望这位新老师不要太凶！”.这时，新老师说话了？“同学你好，我是你这学期的计算机老师。”这一出，教室里更安静了，只有一些学生在叽叽喳喳，而其他人则满怀期待地看着新老师。“首先，让我自我介绍一下。我姓李，那是。”新老师愣了一下，说：“也是十八岁。”话音刚落，全班哄堂大笑。然后，李先生又在黑板上写了“李”这个字，问我们：“你们知道这个字吗？”“知道！"全班强忍住笑说。“以前有个老师在教一年级的学生。老师说，‘我们来读这堂课吧。’然后老师拿起粉笔写在黑板上说？读单词一，读单词二，读单词三，读单词四.这时，一个小同学站起来说？“报告老师，这些字我会写。”小学生走到黑板前用粉笔写？读单词五，读单词六.”“哈哈哈！笑死！笑死！”“哈哈哈哈哈哈！真好玩！肚子疼！" ……
几个回合下来，我们笑得肚子都痛了。后来李小姐说我们表现“非常好”。时间不知不觉就过去了。虽然只是李老师的第一节课，但是我们都喜欢上了这位新老师。
六年级：晚夏季d
【第6篇】《新老师智斗“坏”学生》（1）作文900字-小学六年级作文
自从老师恶搞后，班里那些调皮蛋就不再讨厌新老师了。为什么？原来那个古怪的老师给班上的学生下药了。
今天下午的第二节课是数学课。一上课，吴老师就让我们练习换算单位。之后，老师让几个学生在黑板上做数学。刘鑫草草算完之后，全班哄堂大笑。原来，刘鑫把肖敏1.5米的身高写成了150米。吴老师笑着指着黑板说：真是个巨人！都比房子高，我想我能去破世界纪录！”吴老师的幽默感染了全班，大家做题的兴趣一下子被吴老师拉了上来，吴老师仔细算了算。
下课后，调皮的国王冯玉和刘鑫像火箭一样冲出教室。不一会儿，外面传来痛苦的呻吟声，班长出去看看。不好！刘鑫已经躺在地上了，告诉老师！吴老师听到班长的沉默，带着班长的沉默赶到教室。一到教室门口，吴老师就冲过去抱起刘鑫去医院。冯玉流着泪说，“对不起！吴先生，是我……”吴老师说：“是六年级的。你哭什么！”吴老师没说什么，和刘鑫一起跑到医院。到了医院后，医生诊断说：孩子的手肯定撞到什么地方了，胳膊粉碎性骨折，加上.吴老师听后，立即问道：“他有生命危险吗？”医生说，“还没有。"
回到学校后，大家都急切地问：“老师，刘鑫怎么样了？”吴先生说：“哦，他很好。休息几天就好。”说完这话，吴老师急忙赶到办公室，给刘鑫的妈妈打电话：“喂，是刘鑫的妈妈吗？”“对，你是谁？”“我是他的老师。嗯，刘鑫在学校和同学玩的时候不小心受伤了。他还在医院。”“什么！是谁干的？”“我不知道，”他还没说完就挂断了电话。吴老师办公室的同事说：“老吴，你班的同学又捅你了。”吴老师说：“唉，这次你真猜对了。”第三节，吴老师走进教室说：“同学们！”老师刚说完，就听到有人叫吴老师，原来是刘鑫的妈妈。吴老师让我们先自学。吴老师在教室门口客气地说：“妈妈刘鑫，你来了。”吴先生，请告诉我是谁对刘鑫做的？”“我跟你说这个，孩子不懂事，我会在刘鑫身上出医药费。“刘鑫妈妈听了这话，有点不好意思。”吴老师，怎么会不好意思呢？”“没什么，去看看刘鑫！”刘鑫的妈妈突然觉得自己比吴老师还小。
刘畊宏鑫好起来了吗？请看下一集《新老师智斗“坏”学生》 (2)
【第7篇】我的新老师600字
新学期，我们开始了新的学习之旅。我们有了一位新的班主任。她姓陈，也是我们的新语文老师。她有一双水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，身材很好，不高不矮，皮肤白皙。她给我的第一印象是善良。她没有穿华丽的衣服，让人看到了她的朴实和大方。她上课总是很认真，教我们新知识时总是滔滔不绝.
她的短发温顺地粘在耳朵后面，从不捣乱。快看！陈老师又在那里，聚精会神地修改我们的辅导案例，却看到她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，给我认为六年级一定很无聊的语文课带来了生机。陈老师的教学方法也很特别。她总是让我们先自己思考，然后大胆的把自己的想法说出来，不加约束，然后她再讲。第二节课要先复习上节课的内容，吸取过去的教训！陈老师总是要求我们熟记名言、诗词和句子，积累自己的知识。
陈老师也是我们的朋友，她的同学举重若轻就能让她和我们一起笑。为了照顾我们毕业班，她每天都很早来学校，但是她总是很晚才回家。这一切，一点一滴，都蕴含着老师对我们的爱，像春风一样沐浴着我们，像细雨一样滋润着我们，像绚烂的阳光一样照耀着我们。
陈老师，我永远不会忘记您的谆谆教诲！在这里我想说：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢！”
【第8篇】新老师和我们的故事(1)作文100字-小学六年级作文
开学的时候，我很期待换一个好老师。当我兴奋地去报名时，发现两位老师都变了。我很高兴能“跳3英尺高”。我以为：之前的老师会天天为难我们，让我们多做作业，其实也是为了我们好。忘记它.
开学第一天，我在第一班上班，也就是我们的语文老师和班主任。发现我们班主任不善言辞，普通话不标准！神.然后，‘扑通’和‘扑通’的声音一个接一个地传来。我们全班都倒在了地上。之后最好不要说了。老师要是看到我写的东西，肯定会狠狠骂我一顿。
后面的故事很快会公布。等等，还有呢！
【第9篇】我的新老师作文600字-小学六年级作文
从小学到现在，我认识了很多老师，其中有一位让我最难忘。她是谁？猜！
她是我们学校年轻的语文老师梁老师。梁先生苗条的身材披着白大褂，黑色斯文长裤，一双漂亮的高跟鞋和一条小辫子，一副明亮的眼镜挂在他面前的鼻梁上。透过眼镜，一双有眼有眼的眼睛展现在我们面前，一直在笑，有时候笑的时候露出两排白牙！多么可亲！
梁老师不仅会讲课，还会“治病”！以前看到要预习作业，头就开始“疼”得厉害。要知道，我现在六年级，还拿不到预习的规则。以后怎么办？不会，自从梁老师教我语文后，他先教我准备要点，然后慢慢教我看懂课文和句子。正文主要分为几个部分，观察正文为什么写得这么生动，使用了什么修辞手法等。并告诉我们多读课外读物，多了解课外读物的写作。这样，我们的准备也开拓了很多视野。梁老师教我们准备要非常严格。既要了解文章的选材，又要了解文章的结构，注意文章的主题，找出并运用各种修辞手法！只要达不到要求，就要重新做。在梁老师的严格要求下，我从“怕预习”变成了“爱预习”，特别喜欢按照老师“可爱”的基本预习要点预习情感类文章。我的“头痛”从此“治愈”。
梁小姐早上忙，晚上也不能闲着。她总是临摹和写作，但她讨厌把自己所有的知识传授给我们。我认为她鼻梁上的那副眼镜挂在那里是因为我们经常熬夜。
啊！梁老师很善良。你喜欢她吗？
广东省云浮市新兴县新城镇小学六年级王
【第10篇】新老师作文500字-小学六年级作文
一开学，我们就换了一个新的语文老师，大家都亲切地叫她梁老师。
梁老师经常扎马尾，很整齐。她有一双明亮的眼睛。不要忽视他们。他们会说话，这真的说服了我们。
我记得那是开学的第二天。我们新来的语文老师叫了我们班一个特别胆小的男生来回答问题。我们齐刷刷地看着那个男学生。他羞得满脸通红，头埋得很低。我们知道他很快就会哭。这时，梁老师用充满期待和希望的眼神看着男同学。男同学慢慢抬起头，真的很神奇。男孩突然大声说出了正确的答案。我们当时都惊呆了，只记得鼓掌了好久。
梁老师特别喜欢在语文课上提问，经常鼓励我们用嘴表达。就像她常说的“会说话就能写出好作文，怎么写才是写作文的诀窍。”
她的教学方法灵活，课堂气氛热烈，语文课经常充满欢笑和欢笑。她经常给我们讲很多学习经验和方法。她说四年级的作文很重要，作文一定要打好基础。为此，她让我们养成了定期写日记(练习写作)的好习惯。经过这次练习，我们的作文水平真的提高了！有些学生犯了一个小错误，甚至要求老师惩罚他们写作文。以前写作文最头疼。
嘿嘿，现在你知道了，我们可爱的梁老师就大不一样了。事实上，她以老师的爱、对学生的尊重和真诚赢得了学生的心。
我喜欢我们的新语文老师，我会用我的学业成绩回报她！
【第11篇】“飞”过来，看我的新老师700字
在六年级，我们有了一位新老师。这个老师身体很棒，运动非常非常好。一个人跑步在全省名列前茅，太神奇了！真不敢相信这是语文老师。还听说语文老师上中学的时候，有一次和一个男生赛跑。她故意让男孩先跑一小段距离，然后不慌不忙的追上男孩，故意落后几步，然后就这么“七逃七憧憬”的追上了他。男孩在那里喘着粗气，但老师并不累，问他：“你不能接受吗？”
这位老师擅长英语。她总能在课堂上“挤出”一两句英语，比如“ok”“now”。简而言之，奇怪的是她听课的时候听不到英语。有一次老师发现我们全班一个字都看不清，就让我们停下来，然后自己演示。然后，她让大家和她一起读。只是一句流利的英文“readafterme”，让人佩服！
这位老师受过良好的教育。在课堂上，她幽默的语言经常让我们发笑，所以大家都聚精会神地听。提问时，学生回答正确，她总是鼓励。学生答错了，她从不生气，总是耐心的回答。如果有同学出错，我们老师可以有大把的招数，轻扣一些小红花，重的家长可以收“飞鸽传书”。你问我什么是“飞鸽传书”？哈哈，是我们老师专门创作的《致父母的信》！这位老师也很会教作文，她独特的方法能让我们受益匪浅。
她是我们的班主任，唐老师——，唐老师xi，唐老师以前教的课都是有名的！然而我们班也不差。现在有了唐先生，我们班不优秀就更难了！不是有句话叫“万事皆有可能”吗？用唐先生的话来说“有梦想就有未来”？我们必须朝着梦想努力。
【第12篇】新老师带来的动力作文350字-小学六年级作文
东风小学是我的母校，在这里我快乐地学习、成长、玩耍，班级是原点。
上课的时候，举手的人不多，甚至一只手都可以数。但是换了老师，当时学生觉得新鲜，想给老师一个好印象，让老师注意自己，记住自己，所以很兴奋，特别是听课，说话积极，每一道题都要给。
但是如愿以偿的人很少，因为举手的人太多，老师不堪重负，人又那么多，所以被叫去答题的概率很小。通常只是少数人举手，可以说举手就是被命令。现在可能他们在一个运气不好的班里每次都举手，但是没有被点。全班不是一个味道，但也提升了学习效率和学生之间的竞争。
新老师带来的动力可以让好学生更加引人注目，也可以让普通学生脱颖而出。
【第13篇】小赵和任我行两个新老师的故事作文2800字-小学六年级作文
我们反抗了
初三的时候，我们班换了一个新的班主任，是一个刚从师范学院毕业的化学系学生。李先生刚来我们班的时候，两人关系还算融洽，大家对他都感觉不错：年轻，谦虚，温柔，有礼貌。就告诉我们化学课上总有错误，比如化学方程式写错了，或者例题写错了，但是大家还是懂的。毕竟是应届毕业生，经验不多。然而一个月过去了，两个月过去了。他在课堂上的错误没有得到改善，反而变得越来越严重。更可怕的是，他的课堂实验几乎没有一个是成功的，以至于我们只能想象书中描述的实验现象，我们真的成了“幻想少年”。就这样，我们班的成绩开始一天天下滑。这两年，不管什么考试，我们班肯定能拿第一，但是现在，我们最大的愿望是：保佑我们这次不要卧底！
时间久了，难免学生们的批评，冷嘲热讽都来了。课后，李老师的故事传遍了学校的每个角落。不知道他知不知道我们对他的不满。我们痛苦地发现，他曾经和蔼可亲，像一个完全不同的人，总是对一件小事破口大骂，甚至想到你们家哪个亲戚一起骂。他的语言真的很粗鲁。因此，学生们给他起了个绰号“任我行”。我记得有一次在课堂上，他在一个相当简单的问题上犯了一个错误。下课的时候，一个同学举手问他。他看着这个问题。可能他觉得自己错得太厉害了，但是因为面子，他还是挺讲道理的。他指着同学骂：“你他妈急什么？我不知道。我故意写错了你。你是老师，我是老师！你有没有问过这样的问题？”那个同学很害羞，被老师批评就开始哭。《任我行》越来越有道理：“你哭什么？看你以后能干什么？狗还是可以当宠物养的吧？”从此我们不敢提问，都成了“自学成才的天才”。
至于后来发生的事情，夏天不准我们晚上学习，去操场给蚊子当“好饭”，中午顶着太阳跑3000米.这些惩罚对我们来说很重要。
虽然我们很反感，因为他是老师，大家都气得说不出话来。鲁迅先生曾经有一句名言：不在沉默中死去，就在沉默中爆发。我们三年级，面临中考。我们不能被他折腾，也没时间被他折腾。我们要抗议，要申诉，不能让这样的老师继续害人.虽然他是老师，但我们知道我们是在以卵击石，但我们还是决定试一试。我们先是要求班委私下找“任我行”谈话，但没有成功。相反，我们从他那里得到了更疯狂的报复。然后我们全班写了一本一万字的书交给校长。虽然学校很重视，但迟迟不采取行动，我们每天都被“任我行”打击。他威胁我们说：“嘿，如果你想扳倒我，你就别想你是谁。以后谁再敢胡来，就看我不收拾他！”
虽然抗议遭到了各级别的阻挠，但学生们仍在努力寻找其他突破口。我们向父母反映了这件事。虽然有些家长不赞成，认为我们目前在学习上过于冲动，但大多数家长仍然支持，因为他们对召开家长会时“任我行”的行为和谈话非常不满。另外，他在家长会上不小心说的脏话，让父母为孩子担心。所以我一方面听到这件事劝我们不要冲动，不要耽误学习。另一方面，他们在暗中帮助我们：家长以不同的方式给学校施加压力……非常巧合的是，我当时的数学导师是一位资历很深、在教研领域影响很大的老教师，也是我们校长的前任老师和现任邻居。他听了我的话，告诉了他这件事，经过核实，他成了我们的说客。就这样，我们的力量越来越大，越来越多的人加入支持我们的行列，我们的努力很快就有了效果。经过调查研究，学校认为我们说的是真的。经过讨论，学校决定撤换我们的班主任，开除“任我行”。
看完这两个故事，你想到了什么？刀子切面包和手指。老师塑造学生，学生也塑造老师，师生互动无处不在：小李老师对学生的“仇恨”越来越不自信，干脆自暴自弃；小昭老师在学生的“支持”上变得越来越弱，最终体重减轻了。也许你会说，这都取决于老师自己，是老师让他们把工作做的很差。但别忘了，我们也是这个故事的重要组成部分。在这个过程中，一个老师失业，一个老师受挫，都与学生的直接反应有关。
忘记距离，忘记美好
我们的老师小昭是个山东大汉，衣着朴素，皮肤略黑，眉宇刚毅，有点口音。大学刚毕业一年，他就成了我们高一10班的班主任。给干部们开完会的第一天，赵老师就主动去和大家打球，玩得很开心。
他有着爽朗善良的老大哥般的笑容，经常和一堆同学坐在一起聊天，很热闹。一般毫无戒心的人根本分不清他是老师。
在我们班的论坛里，在校友记录里，赵老师总是主动“报到”，和大家聊天。中午我们班十几个同学一起出去喝酒，回来弄得满屋酒味。下午第一节刚好是赵老师的政治课，都是面红耳赤，趴着上厕所。其实赵老师也发现了，只是没说什么。晚上去论坛，一个女生说：“很高，真的很高，都很高……”老师回答：“我说不许你喝酒，就是那样，万一出事了怎么办？有多糟糕？”本来很紧张，以为会受到“严厉的批评”，却发现只有一句话结束。
还有一次，一个女孩用学校的录音机在班上播放郑秀文的歌。她被“凶神恶煞”的德育主任发现没收了录像带并训斥了她。赵老师让她去办公室。过了一会儿，她看到女孩拿着磁带回来，笑了：“我从来没有见过这么好的老师。他说磁带应该还给我。你听我说，我不反对。最好以后不要让德育主任发现。找到了就赶紧拿下来。g，喊。"
他总是原谅我们犯下的大错误，甚至经常视而不见，有时当我们认真的时候。当我们被惩罚的时候，我们只知道讨价还价，偷懒。乌云过得很快，阳光给了大家，大家只知道伸懒腰。渐渐的，大家都没感觉到赵老师说了什么，同学们的无大无小越来越过分。
当时十年级，全校有名，说得好，活泼，聪明，可爱，说得狠，说得松，说得刁，说得不守纪律，说得不卫生，剩下的就是一个兢兢业业却碌碌无为的小昭老师。我清楚地记得，我只是按了一次门铃，让全校人听广播。收音机还没开始，整个走廊就像一锅开水一样听着我们的课，很吵，聊天，打架，下棋。几个班干部的声音都停了，基本没用。赵老师听到这个消息，脚步沉重，眉头紧皱，使劲拍着手：“住手！住手。铃声响了，快，住手，听收音机！”当我们认为情况会改变时，我们和老师都傻眼了。我们根本没听到老师说的话。我们没有感觉到老师进来的事实。只有少数人回应。大多数人需要老师说几遍才能做出一些回应。至少花了五分钟才收敛。我清楚地感受到了老师眼中的焦虑和失望。他好像在说：“怎么会这样？”！“他的心是冷的，当然，开水怎么会因为一滴冷水的微小变化而醒过来呢？
最后老师的担心实现了。没有纪律和卫生的保证，效果不会好多少。我们高一(10)分了。这时，老师和同学之间的“友情”甚至“亲情”真的表现得淋漓尽致。“人终有一死，言出必行。”直到分手，大家才表现出理智的一面。
【第14篇】我的新老师作文600字-小学六年级作文
终于，开学了。在报名的路上，听到有人说：“五年级二班换老师了。”我心里很不好受。教了我们四年的王老师要离开我们了。我非常感谢王老师。刚认识新老师的时候，只觉得老师很年轻，没有其他感觉。
第二天，我忐忑不安地来到学校。我不知道新老师的脾气，所以我坐在座位上，有很多问题。
第一节语文课，我看到一个新老师走到讲桌前，在白板上写了一个字—— yin。因为不知道，就大声念成了“段”。老师笑着说：“念‘阴’字。以后就叫我殷老师吧。”老师又对我们说：“我以前带一个初中毕业的毕业班，叫我‘段老师好’。别搞砸了。”之后殷老师给我们介绍了她以前上过的课，有一节课不知不觉就过了。
第二节语文课。尹老师开始给我们讲课。她先让我们默读课文，然后画出我们不懂的单词，最后解释单词。
说的是“一二三里，四五烟村，六七亭，八九十花。”殷老师在讲解这首诗时，采用了一种新颖的教学方法，——。让我们自己表演这首诗中的情节。在这种情况下，全班立刻炸开了锅，大批人举手。同学们很努力的表演，几个表演夸张的同学把大家逗笑了。每个学生都上台表演自己喜欢的角色。我希望这个语文班继续这样演下去，但我不能阻止铃声响起。上课的时候全班同学都说：“这个班太棒了。”“那还挺酷的。”.就连几个视语文为“死对头”的同学也感叹道：“殷先生的语文课真的太精彩了。”“我也爱上了语文。”.
我真的很喜欢尹的教学方法。她给我们一个展示自己的舞台。我相信我会做得更好！
评论：我喜欢你一直对中文保持良好的兴趣和热情！
讲师：尹
【第15篇】小学六年级作文：我的新老师
快乐的暑假，我们回到了新兴小学。转眼间，我们就要升入六年级了，我们迎来了第三任班主任黄老师——。
黄小姐长得很和蔼可亲，金色的头发，大大的眼睛，中等身材，带着美丽的微笑。黄老师很关心我们，也很爱我们。为了我们的安全，他经常告诉我们不要在操场上追逐打闹。为了培养我们的集体荣誉感，我们应该快速、安静、整齐地排队。每当我们去操场做早操，他都会下楼陪我们，在我们班监督。
黄先生有丰富的教学经验。我们很幸运能成为黄老师的学生，和他一起度过小学的最后一年。虽然我们还不认识，但我相信我们会很亲密。
小学其他年级同类作文
我的新老师
我的新老师姓林。李小姐善良而认真。我非常喜欢林老师。林老师对我也很好。她很讨人喜欢。
林小姐有一双水汪汪的大眼睛和一张小圆脸。多嘴的嘴给人一种青春的感觉。我完全把李小姐当成我最好的朋友。会沟通的同学，不是老师。老师给了我一片自由的天空，让我快乐地学习。我非常感谢林老师。虽然才在一起五天，但是我已经感受到老师的良苦用心了。
有一次，我忘记签名了。我向你解释说，你真的称赞我是个好男孩。当时我很愧疚，因为我不是一个好孩子。我是女生。从认识你的那一刻我就知道了。我会在你手中改变自己。谢谢你，林小姐。我会努力调整自己，战胜自己。让我变好。你是我最好的指挥，新老师是你。
你的老师，你是我的新老师，也是我最好的导师。
（四年级，300字）
认识新老师
来东华学校几天，认识了几个我们班的老师，慢慢习惯了学校生活。今天，我想认识几个新老师。他们是美术老师，音乐老师，理科老师。
上午第三节课是美术课，因为没有美术工具，只能带笔盒和美术书。在我的想象中，美术老师是女的，但是当美术老师站在教室门口的时候，我知道他是男老师。到了美术室，老师给我们安排了位置，发了美术卷子，让我们安静的画画。但是老师一出去，学生们就吵起来了。老师进来用尺子拍了拍桌子，然后学生们安静了下来。感觉美术老师还是很严格的。
下午，我们将上音乐课，老师将带我们去音乐室。学生们非常兴奋，互相交谈。音乐老师很漂亮，经常面带微笑，感觉很亲切。在课堂上，音乐老师总是用柔和的声音提醒我们遵守课堂纪律。
上完音乐课，再上科学课。理科老师表情很严肃，学生不敢说话，但其实理科老师很和蔼，学生上课很专心。
总之，我觉得无论哪个老师在课堂上纪律严明，我们也应该遵守，这样既不会影响自己，也不会妨碍别人，还能尊重老师的教学工作。
（四年级，400字）
我的新老师
三年级一开始，我们班就来了一位新的班主任——袁老师。
袁小姐年轻漂亮苗条，就像个大姐姐。
她有黑色的头发，经常在胸前扎一条大辫子。
她白皙的脸上戴着一副眼镜，看起来很有学问。眼镜后面有一双友善的眼睛。
我这里有两个字，‘用在袁先生身上不合适。
袁老师是一位温柔风趣的老师。
教师节前几天，我亲手做了一张贺卡，上面写着：“祝袁老师节日快乐。”然后我就想袁老师会怎么跟我说。我在空白处设计了一个留言板，然后怯生生地给了袁先生。没想到袁先生马上给我留言。你是我老师心中最好的。我的心跳了起来。原来我是老师心中最好的！
有一天上课，袁老师用慈祥的目光看着我说：“这几天，岳越表现得很好。我想把她的照片贴在荣誉榜上。”老师的话像太阳一样照在我身上，我觉得老师太好了。
袁老师上课很开心。有时她说英语。当学生正确回答问题时，她说“摸摸你的手！”我们疯狂地拍手，直到老师说“住手！”我们喜欢在课堂上玩游戏。
最有意思的是，前几天开运动会的时候，老师跟我借鞋跑步，甚至还放进去，不算大也不算小。老师真的像个大姐姐。
我光着脚站在凳子上给她打气，嗓子疼。
最后袁老师得了一等奖。欢呼声来自一班三班，我的鞋贡献很大。哈哈！
我喜欢袁小姐，希望袁小姐也喜欢我。
（三年级，500字）
