【第1篇】我的工艺品
我是一个喜欢收藏的女生。在我的许多手工艺品中，有一个洋娃娃与众不同。我很喜欢。这个洋娃娃大约一英寸宽，半英寸宽。娃娃前面是一个少数民族女孩，长发披肩，大眼睛，长睫毛。工人们似乎故意画了几根长长的睫毛，让娃娃更精致、更严肃。
这个娃娃寄托了长辈对我的期望。一天早上，妈妈拿出一个洋娃娃，认真地说：“这个洋娃娃是给你的。希望你能一步一步走在学习的路上，攀登学习的高峰。”
从那以后，我努力学习，争取优异的成绩。如果有气馁，我会和陶娃说。好像在说：“不要气馁，只要努力，就一定会成功！”
它虽然古老，却布满灰尘。在一件全新的工艺品中，它是一件值得我欣赏的工艺品。两年的轻音，它陪我度过。
陶娃，我想对你说：“你虽然老了，但一直鼓励我。你是我最真诚的朋友。”
【第2篇】我最喜欢的一件工艺品作文600字-小学六年级作文
在我房间的书架上，有一件引人注目的陶瓷制品。我很喜欢！
这个陶瓷产品不仅可以用来装饰，还可以当我的存钱罐。通常我一存硬币，就会把钱放进去。现在很重！
这个陶瓷产品是一个15厘米高的小房子。它全身是圆的，类似于圆柱体。老黄的两层楼顶真的像两个倒折的饭碗，楼顶有一个浅蓝色的砖砌烟囱！屋顶下是一扇奶弹射白的门窗，上面是泥黄色的木条，一处还有一个突出的小窗台！挺精致的。房子的裸体是由许多奇怪的淡蓝色砖块做成的。墙壁被绿树覆盖着。树旁边有个小木门，木门下面有几个小台阶，很拟人化。不远处有几个明亮的湖泊，做工精致，让人忍不住赞叹。这个小房间的主人是三只栩栩如生的老鼠兄弟，粉红色的耳朵，小瘦骨嶙峋的眼睛，长长的尾巴，尖尖的嘴巴，两边长着两条小胡须。很活泼，很有朝气。快看！老板躺在窗边伸手去偷外面的鸡蛋！再看看！老二小心翼翼的把新偷的食物捧在手中，蹦蹦跳跳的回家。尾巴高高的，脸上挂着开心的笑容。他骄傲地看着哥哥，仿佛在说：“你看！我比你强！”最活泼可爱的三子，正趴在小窗台上聚精会神地看着屋外的鸡蛋，可能在想着找个时间偷鸡蛋。这三只小老鼠多可爱多有趣啊！人们以其丰富的想象力和精湛的工艺，创造出了这些栩栩如生、栩栩如生的工艺品，实在令人钦佩！
我不仅热爱这件美丽的工艺品，也热爱生活中的艺术。给人一种美好的影响，耐人寻味。它是我们生活中不可缺少的东西。
【第3篇】人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品作文900字-小学六年级作文
我的桌子上有一艘游艇。这艘游艇造型独特，结构精巧，古色古香，具有意大利威尼斯的民族风格。这艘豪华游艇是由塑料制成的。它长40厘米，宽10厘米，高15厘米。它由船体和底座组成。底座呈圆锥形，红色，上面有精美的图案。上部与底部相连。船底是黑色的，船体是金黄色的，船头是尖尖的。船舱和船头之间有一盏可以装卸的小灯。这盏灯用于夜间照明。因为这是工艺品，灯里没有真正的灯泡。小屋前面有一个底座，底座的小洞里有一只跳舞的狗。虽然这个小个子男人看起来很小，但她做得很精致。她上身穿着一件银色的夹克，下身穿着一条红色的舞蹈裙，腰间系着一条蓝色的腰带。她以跳舞的姿势举起双手。她的上半身和双腿由两个铜环连接。两条腿垂着，晃来晃去。船舱是船的主要部分，是一个三维的梯形，有一个半圆形的屋顶，前后左右都是空墙，上面刻有各种形状的图案。有些像鱼，有些像花.它们的形状生动逼真。就像鱼儿在水里嬉戏，马儿在草原上奔驰，花丛中百花盛开，这个精致的小屋可以打开！后面两个棱形框架的底座上有一个活动螺丝，可以提起整个机舱的盖子。我想这是机舱门的安装。打开盖子后，可以看到里面有一个小盒子，里面放着一排排的小椅子，可以坐在船舱里看水城威尼斯的样子。舱盖背面还挂着八个小灯泡，就像倒挂着的酒瓶，有红、黄、蓝、绿四种颜色。还有一个船夫站在船尾。他戴着一顶黄色的小帽子，穿着白色的衣服和裤子，衣领上系着一条蓝色的丝带，腰间系着一条红色的腰带，手里拿着一把桨。这是威尼斯水手的特点。他用桨划水。看来他的划船技术还是很高超的。这艘华丽的船不仅可以用作工艺品，还可以用作玩具。一个插头连接到船的底部。船体、反派等安装好后，接通电源，船就可以转圈了，跳舞的反派开始转圈跳舞。船舱里的壁灯也亮了，然后优美的音乐响起。听着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为vip，坐在这艘豪华游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我游览威尼斯，神奇的水世界；让我看潺潺的水路，古典的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞蹈和优美的音乐让人陶醉，就像做梦一样。这艘华丽的游艇小巧玲珑，别具一格，是我的珍品之一。
【第4篇】小学六年级作文：我喜欢的一件工艺品
这是我奶奶做的老牛工艺品。我把它放在我的窗台上，它一直默默陪伴着我。这是一头小肥牛。特写，黑色的大眼睛闪闪发光，通过它真诚的眼神，你可以感觉到它是主人最忠实的朋友。一颗红珠子巧妙地戴在鼻子下面，好可爱。头顶长着长长的尖角，看起来不仅可爱，还很骄傲！
它看着你，似乎有话要说，却又说不出来。他多么想成为一只真正的牛，让他既能帮人种地，又能在阳光下自由玩耍。但它并不为自己的命运感到难过。它什么也没说。它只是静静地站在窗前，凝视着窗外的蓝天、白云和鸟儿.并牢记在心。
老牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不尽人意。当我们面对一些不愉快的事情的时候，还能想着那么淡然坚定吗？
【第5篇】我最喜欢的一件工艺品 作文600字
每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！是个小木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！
【第6篇】学做工艺品1200字
每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
【第7篇】小学六年级作文：学做工艺品
每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
【第8篇】学做工艺品作文1100字-小学六年级作文
每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
江都实验小学六年级：灵芝
【第9篇】一件精美的工艺品
瓷器是我国的特色。去年爸爸出国旅游，给我带了一匹漂亮的瓷马。这匹马又黑又亮，眼睛又黑又圆，脖子毛茸茸的。虽然是瓷器做的，但是很逼真，看起来很厚实。这匹马非常强壮，它腿的肌肉纹理非常清晰，加上瓷马的肥胖身躯，似乎人们把它养得很强壮，可以去打仗。
最有意思的是，它有一条尾巴，就像赛场上的一匹赛马，随风而动。这匹马昂着头，好像在和其他马比赛。它垄断了烹饪，把马留在后面，使它们远远落在后面。经过仔细观察，我发现马背上有一条一英寸长的“疤痕”。怎么回事？这真的是战马吗？是被敌人打中的吗？急于解开谜团，我赶紧把父亲拉了过来。“爸爸，你看，这匹马的背上有一条裂缝。”爸爸有些神秘。他笑着说：“这的确是一个‘伤疤’。这个疤就看你怎么补了。等你的马恢复了，我觉得你做了一件大事。”父亲的话我听不懂，好像里面有些深刻的东西。“咚”，一声清脆的声音，打开了父亲的话匣子。没错，就是——个硬币。爸爸说“给他灌满”。于是，我开始用它来一天天填补战马的伤疤。马也渐渐沉了下去，它的“伤口”一天天愈合。
沙子聚集成塔，水滴磨损石头。到目前为止，这匹马已经恢复到比以前更有活力，一个伟大的事件即将完成。马痊愈后，希望项目有更多的希望。虽然这匹马的恢复不足以帮助一个失学的孩子重返校园，但我坚信，这样的好马多了，希望就会多一些……评论：它非常善于描写，文章构思了一件很有意义的事情，推理如下。小作者在观察和体验生活、把握写作组织方面表现出极高的写作和文化素养。写作如做人，写作如做人。
【第10篇】我最喜爱的工艺品——铜马
前几年我爸从大连买了一匹青铜马，放在我厅的柜子上。虽然柜子里有很多漂亮的手工艺品，但我最喜欢的手工艺品是青铜马，它最引人注目，最强大。
这匹古铜色的马，眼睛明亮，精神饱满，总会反射出两道耀眼的光芒，特别有活力。两只小三角耳朵竖起来，好像随时在听周围的动静。身上的马鬃排成一排排，让这匹矫健的青铜马驰骋起来更加威武耀眼。更让人意想不到的是，这匹青铜马在它肥硕的身躯后面拖着一条棕色的大尾巴，在你的眼前就像一道闪电一样闪烁不定，真是潇洒！前面，马蹄铁一直在飞，另一只微微弯曲，另外两只马蹄铁让它们的身体向前疾驰。这种飞奔的姿势真的很有气势，霸气。
每当我看到这匹奔腾的青铜马，我就不禁想起这匹马不屈不挠的品质。就是因为马有这样的性格，不怕困难，所以它遇到的困难可以很容易地一一解决和克服。不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写：“真值得为之而活。是这样的，千里可以横行。”这两首诗代表了马的意志和性格。所以，每当看到这匹威武健壮的铜马，我都会努力做到无所畏惧，永不退缩，勇往直前，战无不胜。
这匹青铜马象征着“勇往直前”和“立刻成功”，只要你不半途而废，不退缩，你就一定会成功。这匹青铜马一直激励着我，它会陪我走过风风雨雨，它会陪我走向成功的彼岸，永不退缩，永不放弃。
【第11篇】工艺品作文400字-小学六年级作文
我家有个工艺品，是我小姑从福建带过来的。
它的底部是一个手掌大小的外壳，背面有大理石般的棕色图案(实际上，图案有点像木头)，上面有一朵花、一只兔子、一棵草和一只蜗牛。
这朵花是这件工艺品中唯一不是用海中的原料制成的。它是由化学纤维制成的。花是牡丹花。
在花的前面，有一只兔子。兔耳是两个黄豆大小的贝壳，灰色和白色相间，不算太大也不算太小，刚刚好。身体是大拇指的乳白色贝壳做的，我不满意，因为扁平的贝壳不适合丰满的身体。脚底是用比兔子耳朵稍大的海螺做成的。
花的左边是乌龟。乌龟的头、尾巴和四肢是由一种海洋生物的外壳制成的，我不能说出它的名字。除了玳瑁壳，它用的是抛光的壳，颜色很多，很漂亮。
最引人注目的是青梅海螺壳，不是因为它大，色彩鲜艳，与众不同，而是因为它背上背着一个壳。我看到龟壳上用毛笔写着四个大字：龟兔赛跑。
每当我想放弃的时候，我就会想起乌龟和兔子赛跑中的手工艺和乌龟的毅力。那手工艺品会给我继续前进的勇气。
【第12篇】介绍一件工艺品作文500字-小学六年级作文
我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。
瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。
这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”
从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！
它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？
瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”
宁夏银川市兴庆区惠民第三小学六年级：李运成
【第13篇】介绍一件工艺品500字
我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。
瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。
这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”
从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！
它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？
瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”
【第14篇】一件有趣的工艺品作文300字-小学六年级作文
我很珍惜一件有趣的工艺品，是爸爸从广州给我过生日时带来的，所以我很珍惜。
这件工艺品没有具体的名字，但是一个活泼可爱的孩子叫“嘘”。他大约有手掌高，胖乎乎的。他是泥巴做的，做工精细，摸起来滑溜溜的，滑稽又很吸引人。
这个孩子，嘴角，很有个性。那笑容有时让人觉得他很阳光，有时让人看出来他略带羞涩，有时又好像做错了什么。
这件工艺品还有一个有趣的地方。你只需要在水里泡一两天，等他“喝”够了水，再捞出来。用高温水冲他，他慢慢流出一股水，很可爱。他还可以充当水枪之类的小玩具。我喜欢它，喜欢这件工艺品，它将是我童年最美好的回忆之一。
汕头市东方小学六年级林升栋
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【第15篇】我国的民间工艺品
鼻烟壶是中国的民族工艺。鼻烟壶除了实用之外，清代还被用作国际国内交流的重要礼品。
中国鼻烟壶已经有400多年的历史了。中国鼻烟壶制作精美，其中最著名的是画在里面的鼻烟壶。画在里面的鼻烟壶是一种奇妙的民族工艺。因为画是写在鼻烟壶里的，为了让人看到正确的画面，室内绘画的大师们必须掌握室内绘画的技法。在这个鼻烟壶的小世界里，很难让绘画倒退。但是，屏幕上的风景是生动的。具有很高的收藏和保存价值。
我爷爷家还有一个内画的鼻烟壶，长14厘米，宽12厘米。两边都是《清明上河图》这幅画的一部分，一边是桥北端的场景，一个人骑着马在桥下行走。因为人太多，我们就要碰到那些轿子了。在这种紧急情况下，骑手突然抓住缰绳，没有碰到轿子。然而结果马左边的小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴打扰了，就赶紧回头去追小毛驴。另一边是清明上河图中一个不知名的小镇。一个人和一个人打完架好像在吵架。其他人赶紧给他们理由。可是，一个人不讲理，马上就走了，盯着另一个人。
中国民族手工艺品鼻烟壶的制作是多么精致大方啊！
小学其他年级同类作文
小熊工艺品
我的桌子上有一件熊工艺品。这个熊工艺品是我爸爸在人民公园玩抱箍游戏的时候捡的。它是用石膏制成的。它有两个功能，一个是装饰，一个是省钱。
熊工艺品歪着头，二手叉腰，八字腿站着。其整体形态生动逼真。他头上戴着一顶绿色的帽子，眼睛睁得很大，嘴巴很小，似乎在生气，点着头。他穿着1969年出生的洪涛女演员背心，胸前打着绿色领结，看上去非常自豪。脚与底板连接。它的背部有一个扁平的洞，硬币可以通过这个洞放进去。每当我得到一枚硬币，我总是把它放在它的背面。
这是小熊工艺品。
三年级：王婷
（三年级，250字）
我喜欢的一件工艺品_二年级写物作文250字
一月，我十二岁生日，朋友送了我一条玻璃做的龙。
这条龙长十几厘米，高五厘米，脚踩在底盘上。它有红色的眼睛，长着长角的胡子，尾巴向后长，就像逆风站立一样！一只前爪抓着一个火球，头微微向右倾斜，仿佛在看着你，身体波纹起伏，气势磅礴！
龙的领地有三厘米长，顶部很亮，可以反射出龙的影子。在底盘中央，有三盏灯。当按下开关时，三盏灯开始依次点亮：粉色、黄色和蓝色。在不同的灯光下，想象着不同的场景。在柔和的粉红色灯光下，龙非常温顺。变成黄光后，龙猛的站起来。蓝光一闪，光和龙产生幻觉。
我很喜欢这条龙，这条玻璃龙。
（二年级作文，）
我喜欢的工艺品
我有很多手工艺品，比如：一个小女孩和一只狗坐在草地上的雕像，一只毛茸茸的小狗，一个红苹果……其中，我最喜欢的项链是贝壳制成的。
这条贝壳项链是我和妈妈去大连、青岛旅游时，妈妈给我买的纪念品。
它是由许多壳组成的，最大的壳最能被别人记住。它的外形很美，颜色也很美，那些白色的贝壳比它差太多了！
贝壳项链可以作为项链挂在脖子上，也是一件工艺品，所以每次看到都要看很久，因为贝壳链很漂亮。
我一看到它，就会想到我和它之间一件有趣的事。有一次，父亲看到了贝壳项链，让我给他看。过了一会儿，我从父亲手里拿了回来。我一挂在脖子上，我妈就叫我跟她去逛街。我不得不和我妈妈一起去。回到家就为了这个一直追着爸爸！爸爸叫我低头看脖子。我低下头。啊，贝壳项链还挂在我脖子上！
贝壳项链，贝壳项链，怎么表达对你的爱？
五年级：刘一航
（五年级，400字）
