【第1篇】我喜欢的工艺品作文400字-小学六年级作文
我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么，数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。
快看！这只瓷器做的老牛，肥硕健康，身材匀称，鬃毛整齐。它的头微微前倾，向左倾斜，两只角向后弯曲，眼睛盯着前方。它的尾巴不是一般的下垂，而是向前延伸，好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴，人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。
这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的？作者有一个很奇妙的想法，让牛的右前腿向前伸，左腿水平向后伸，右后腿弯曲，整个身体就像躺着一样。
同学们，你们一定认为是单老牛，这是不对的。作者别出心裁，让老牛躺在石头上，可以丰富石头上的东西。
还有刻有“吉祥”、“富贵”等字样的古铜板。还有金元宝！每个形象都很生动，象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去，以为只有一只老牛，但走近一看，老牛旁边还有两只小牛！小牛躺在老牛旁边，好像在喂奶！让这件工艺品看起来不那么单调。
这件工艺品多精美啊！太喜欢了。
【第2篇】我最喜爱的工艺品——玻璃马
几年前，我父亲从南京买了一匹玻璃马，放在我大厅的柜子上。虽然柜子里有很多漂亮的工艺品，但我最喜欢的工艺品是玻璃马，它既最引人注目，又最强大。
这种玻璃马，眼睛明亮，精神饱满，总会反射出两道闪亮的光，特别有活力。两只小三角耳朵竖起来，好像随时在听周围的动静。身上的鬃毛排成一排排，让这匹矫健的玻璃马驰骋起来更加威武耀眼。更让人意想不到的是，这匹玻璃马在它肥硕的身躯后面拖着一条棕色的大尾巴，在你眼前就像一道闪电一样闪烁不定，真的是潇洒！前面，马蹄铁一直在飞，另一只微微弯曲，另外两只马蹄铁让它们的身体向前疾驰。这种飞奔的姿势真的很有气势，霸气。
每当我看到这匹飞奔的玻璃马，我就不由自主地想起这匹马不屈不挠的品质。就是因为马有这样的性格，不怕困难，所以它遇到的困难可以很容易地一一解决和克服。不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写：“真值得为之而活。是这样的，千里可以横行。”这两首诗代表了马的意志和性格。所以，每当看到这匹威武健壮的铜马，我都会努力做到无所畏惧，永不退缩，勇往直前，战无不胜。
这匹玻璃马象征着“勇往直前”和“立刻成功”，只要你不半途而废，不退缩，你就一定会成功。这匹青铜马一直激励着我，它会陪我走过风风雨雨，它会陪我走向成功的彼岸，永不退缩，永不放弃。
【第3篇】我最喜欢的一件工艺品作文1100字-小学六年级作文
每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。
每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。
几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。我可以用一只手控制木偶自由移动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。
看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。
上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。
从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！
是个小木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。
几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。
看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。
上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。
从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！
六年级：陆
【第4篇】工艺品游艇作文900字-小学六年级作文
我的桌子上有一艘游艇。这艘游艇造型独特，结构精巧，古色古香，具有意大利威尼斯的民族风格。
这艘豪华游艇是由塑料制成的。它长40厘米，宽10厘米，高15厘米。它由船体和底座组成。底座呈圆锥形，红色，上面有精美的图案。上部与底部相连。船底是黑色的，船体是金黄色的，船头是尖尖的。船舱和船头之间有一盏可以装卸的小灯。这盏灯用于夜间照明。因为这是工艺品，灯里没有真正的灯泡。小屋前面有一个底座，底座的小洞里有一只跳舞的狗。虽然这个小个子男人看起来很小，但她做得很精致。她上身穿着一件银色的夹克，下身穿着一条红色的舞蹈裙，腰间系着一条蓝色的腰带。她以跳舞的姿势举起双手。她的上半身和双腿由两个铜环连接。两条腿垂着，晃来晃去。船舱是船的主要部分，是一个三维的梯形，有一个半圆形的屋顶，前后左右都是空墙，上面刻有各种形状的图案。有些像鱼，有些像花.它们的形状生动逼真。
就像鱼儿在水里嬉戏，马儿在草原上奔驰，花丛中百花盛开，这个精致的小屋可以打开！后面两个棱形框架的底座上有一个活动螺丝，可以提起整个机舱的盖子。我想这是机舱门的安装。打开盖子后，可以看到里面有一个小盒子，里面放着一排排的小椅子，可以坐在船舱里看水城威尼斯的样子。舱盖背面还挂着八个小灯泡，就像倒挂着的酒瓶，有红、黄、蓝、绿四种颜色。还有一个船夫站在船尾。他戴着一顶黄色的小帽子，穿着白色的衣服和裤子，衣领上系着一条蓝色的丝带，腰间系着一条红色的腰带，手里拿着一把桨。这是威尼斯水手的特点。他用桨划水。看来他的划船技术还是很高超的。
这艘华丽的船不仅可以用作工艺品，还可以用作玩具。一个插头连接到船的底部。船体、反派等安装好后，接通电源，船就可以转圈了，跳舞的反派开始转圈跳舞。船舱里的壁灯也亮了，然后优美的音乐响起。听着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为vip，坐在这艘豪华游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我游览威尼斯，神奇的水世界；让我看潺潺的水路，古典的石桥；让我领略威尼斯古老而灿烂的文化……这优美的舞蹈和优美的音乐让人陶醉，就像做梦一样。
新华小学六年级李继安校区
本文为本站用户原创文章，未经许可禁止转载！
【第5篇】我喜欢的工艺品作文400字-小学六年级作文
我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么，数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。
快看！这只瓷器做的老牛，肥硕健康，身材匀称，鬃毛整齐。它的头微微前倾，向左倾斜，两只角向后弯曲，眼睛盯着前方。它的尾巴不是一般的下垂，而是向前延伸，好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴，人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。
这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的？作者有一个很奇妙的想法，让牛的右前腿向前伸，左腿水平向后伸，右后腿弯曲，整个身体就像躺着一样。
同学们，你们一定认为是单老牛，这是不对的。作者别出心裁，让老牛躺在石头上，可以丰富石头上的东西。
还有刻有“吉祥”、“富贵”等字样的古铜板。还有金元宝！每个形象都很生动，象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去，以为只有一只老牛，但走近一看，老牛旁边还有两只小牛！小牛躺在老牛旁边，好像在喂奶！让这件工艺品看起来不那么单调。
这件工艺品多精美啊！太喜欢了。
【第6篇】小学六年级作文：我最喜欢的工艺品
楼上我的书房里有一个景德镇产的龙瓶。花瓶是父亲出差去景德镇时买的，送给我的。
这个龙瓶陶瓷不太高。在1米左右的高度，顶部有一个人影，半径15厘米左右。里面很光滑半透明，上面的图案是个别梅花盛开。
上面的梅花非常逼真，比例匀称。感人的同时，也佩服景德镇人的功力。一边摸，一边看着花瓶，上面写着“墙角几个李子，凌寒一个人”。遥知不是雪，是淡淡的香。这时，我的眼睛看到了一个角落，许多梅花在风雪中傲然挺立。梅花多强，我多脆弱，每次遇到困难都退缩。
比如我每天早上六点半起床，但是每天早上都起不来。我一直坐在床上，不想起床。结果还是要起床。我不如梅花。
看了花瓶周围的图案，深深体会到我们中国人淳朴勤劳的优良品质，不畏艰难，努力学习艺术的强大品质。
我赞美勤劳智慧的中国人民，赞美梅花，给我勇气和毅力。
【第7篇】介绍一件工艺品作文500字-小学六年级作文
我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。
瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。
这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”
从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！
它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？
瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”
宁夏银川市兴庆区惠民第三小学六年级：李运成
【第8篇】工艺品作文400字-小学六年级作文
我家有个工艺品，是我小姑从福建带过来的。
它的底部是一个手掌大小的外壳，背面有大理石般的棕色图案(实际上，图案有点像木头)，上面有一朵花、一只兔子、一棵草和一只蜗牛。
这朵花是这件工艺品中唯一不是用海中的原料制成的。它是由化学纤维制成的。花是牡丹花。
在花的前面，有一只兔子。兔耳是两个黄豆大小的贝壳，灰色和白色相间，不算太大也不算太小，刚刚好。身体是大拇指的乳白色贝壳做的，我不满意，因为扁平的贝壳不适合丰满的身体。脚底是用比兔子耳朵稍大的海螺做成的。
花的左边是乌龟。乌龟的头、尾巴和四肢是由一种海洋生物的外壳制成的，我不能说出它的名字。除了玳瑁壳，它用的是抛光的壳，颜色很多，很漂亮。
最引人注目的是青梅海螺壳，不是因为它大，色彩鲜艳，与众不同，而是因为它背上背着一个壳。我看到龟壳上用毛笔写着四个大字：龟兔赛跑。
每当我想放弃的时候，我就会想起乌龟和兔子赛跑中的手工艺和乌龟的毅力。那手工艺品会给我继续前进的勇气。
【第9篇】我的工艺品
我是一个喜欢收藏的女生。在我的许多手工艺品中，有一个洋娃娃与众不同。我很喜欢。这个洋娃娃大约一英寸宽，半英寸宽。娃娃前面是一个少数民族女孩，长发披肩，大眼睛，长睫毛。工人们似乎故意画了几根长长的睫毛，让娃娃更精致、更严肃。
这个娃娃寄托了长辈对我的期望。一天早上，妈妈拿出一个洋娃娃，认真地说：“这个洋娃娃是给你的。希望你能一步一步走在学习的路上，攀登学习的高峰。”
从那以后，我努力学习，争取优异的成绩。如果有气馁，我会和陶娃说。好像在说：“不要气馁，只要努力，就一定会成功！”
它虽然古老，却布满灰尘。在一件全新的工艺品中，它是一件值得我欣赏的工艺品。两年的轻音，它陪我度过。
陶娃，我想对你说：“你虽然老了，但一直鼓励我。你是我最真诚的朋友。”
【第10篇】我喜欢的一件工艺品作文500字-小学六年级作文
每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。
几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。
看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。
上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。
从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！
【第11篇】小学六年级作文：学做工艺品
每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
【第12篇】逛工艺品市场作文400字
我们表现很好，老师带我们去工艺品市场奖励我们。
小学生去工艺品市场买东西，有点不可思议。但是我们有办法。老师教了我很多方法。我不会先告诉你，但你以后会知道的。
到了工艺品市场，就散了。我们先来看看老师是怎么讨价还价的。
在工艺品市场，老师看中了一套可以用清水在纸上写书法的工具。
老师说一套30元，老师说他心里想的，10元。老板听说了，价格太低了。
老师说10块钱卖给我们，以后让学校的老师买。老板还是坚持不卖。我们尽力了。走吧。但是老板没有阻止我们。虽然讨价还价失败了，却给我买了幸福。
学生买东西的看家方法是十几个人围着打，求老板便宜点。老板无奈，只好亏本卖给我们。
今天，让我们走进社会，体验生活，学会做事。
【第13篇】做工艺品作文500字-小学六年级作文
中国有很多传统手工艺品，都很精致。
我还学会了做一些传统的手工艺品，我学会了做中国结，我还学会了做一些竹子和蚕茧做的手工艺品。今天有空的时候，我又开始学做了。
我发现了丝线和其他物品。然后，我拿起一根玫瑰丝线，打了一个双结，留下一个长长的挂口。然后，我打了个草结。但不知怎么的，无论怎么打，都打不了这个结。但我没有放弃，继续奋斗。我打了又打，但是不好看，就拿下来试了一遍。经过我不懈的努力，终于打了一个漂亮的草结。看着自己漂亮的花结，忍不住点头大笑。然后，我改进了草结，把它变成了一个华胡蝶。我仔细想了一会儿，觉得加点装饰会更好看。于是，我又开始打扮起来。我在上面放了一颗珠子。我觉得漂亮的中国结应该是有珠的。我又打了一个结。然后我拿出我的宝——，一枚有小洞的铜币。因为平时注重收藏一些精致的小物件，所以我的百宝箱里有很多这样的小物件。我把它放在人字结上。很快，我就完了。我又开始做另一件工艺品。我找了两个蚕茧，切成鞋子，然后用红线穿上鞋帮，再穿上珠子做流苏。我花了很长时间才完成它。最后，我把它们串在一起。啊，我的手工艺品终于完成了！
看着我做的手工艺品，我开心的笑了。
【第14篇】小学六年级作文：我喜欢的一件工艺品
这是我奶奶做的老牛工艺品。我把它放在我的窗台上，它一直默默陪伴着我。这是一头小肥牛。特写，黑色的大眼睛闪闪发光，通过它真诚的眼神，你可以感觉到它是主人最忠实的朋友。一颗红珠子巧妙地戴在鼻子下面，好可爱。头顶长着长长的尖角，看起来不仅可爱，还很骄傲！
它看着你，似乎有话要说，却又说不出来。他多么想成为一只真正的牛，让他既能帮人种地，又能在阳光下自由玩耍。但它并不为自己的命运感到难过。它什么也没说。它只是静静地站在窗前，凝视着窗外的蓝天、白云和鸟儿.并牢记在心。
老牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不尽人意。当我们面对一些不愉快的事情的时候，还能想着那么淡然坚定吗？
【第15篇】每日小记制作工艺品作文200字-小学六年级作文
今天，我自己做了一件工艺品。
我先准备好必要的材料，包括饮料瓶，假花，水，彩石，水晶宝贝。我先把饮料瓶切掉三分之一，然后把一半的水倒进瓶子里，再把彩石倒进瓶子里，放20块钱左右，然后放入一袋水晶宝贝，再挑选五朵不同颜色的假花放进瓶子里。最后，画一些瓶外海洋生物。这样就完成了一件可爱漂亮的工艺品！
我非常喜欢自己制作工艺品。我也给同学们看了这件工艺品，他们都夸我匠心独运。
辽宁省葫芦岛市南票区大兴乡东青埠小学六年级朱越：
小学其他年级同类作文
小熊工艺品
我的桌子上有一件熊工艺品。这个熊工艺品是我爸爸在人民公园玩抱箍游戏的时候捡的。它是用石膏制成的。它有两个功能，一个是装饰，一个是省钱。
熊工艺品歪着头，二手叉腰，八字腿站着。其整体形态生动逼真。他头上戴着一顶绿色的帽子，眼睛睁得很大，嘴巴很小，似乎在生气，点着头。他穿着1969年出生的洪涛女演员背心，胸前打着绿色领结，看上去非常自豪。脚与底板连接。它的背部有一个扁平的洞，硬币可以通过这个洞放进去。每当我得到一枚硬币，我总是把它放在它的背面。
这是小熊工艺品。
三年级：王婷
（三年级作文，）
工艺品
我一直希望有一天我可以用我的双手做出一件我引以为豪的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是，我终于自己做了一件让我感到安慰的工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到制作教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以把它们融合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，两条小海螺和一只小海星在旁边指指点点，给人赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
（二年级，1000字）
我最喜欢的工艺品——长城模型500字
长城是中国的骄傲，是我们伟大祖国的象征，展示了劳动人民无限的智慧和力量。想到北京很久了，可惜没机会。前几天我妈给了我一个长城的模型，我能看懂她的全貌。小长城握在手中，仿佛来到了长城脚下。
铜黄的长城长11厘米，宽5厘米。从长城脚下开始，你会看到坚固的长城是由长方形的石头和正方形的砖块组成的。走在坚实的方砖上，你会看到观察口。城墙顶上有许多方形露台，战时可以互相照顾。山腰上，松柏茂密。它高耸入云，郁郁葱葱，给长城增添了一点生机和活力。
看着这个精美的模型，我想起了古代修建长城的劳动人民。在没有火车、汽车、起重机的情况下，这个世界奇迹是用无数的肩膀和双手打造出来的。多么勤劳伟大的人民啊！万里长城，蜿蜒如龙在山中，会给很多人带来启示！
“除非你到达长城，否则你不是英雄。”现在，我手里拿着“长城”，突然觉得英气冲天。我仔细看了这件不寻常的工艺品，放不下。如果有一天，我能真正爬上长城，领略祖国的骄傲和自豪，我会珍惜这份“精致的艺术”！
（小学四年级，）
