【第1篇】雨下作文200字-小学六年级作文
下雨前，天空晴朗。突然，乌云滚滚而来，黑压压的，好像触到了地面。
过了一会儿，一道耀眼的光穿透乌云，穿过天空。然后，一声又一声“轰隆隆”响彻天空，像一群人在天上咆哮。
"点击，点击，点击."
雨开始下了，就像一颗破碎的白色珠子，轻轻地落下来。过了一会儿，下起了倾盆大雨，变成了“水世界”，到处都是雨。水滴重重地落在地上，发出清脆的声音，却被下面的美景吸引，忘记了痛苦。
过了很久，雨停了。那些在阳光下耷拉着的花草树木，喝足了水，站起来，呼吸着雨后的新鲜空气，开心地笑着。
六年级：黎明玻璃月亮
【第2篇】我爱家乡的雨点作文500字-小学六年级作文
我爱家乡的雨滴。我家乡的雨滴就像音乐会上演奏音乐的音乐家。家乡的雨滴打在玻璃上会发出“滴”的声音，打在地上会发出“啪嗒”的声音，打在树上会发出“沙沙”的声音，打在河里会发出“呜呜”的声音.这些声音变成了交响乐。
这时，街道会变得非常漂亮，人们撑着五颜六色的雨伞走在街上。
家乡的雨滴带给我们快乐。这里不会造成干旱，也不会因为缺水而引起恐慌。如果这些雨滴落到缺水的地方，那里的人会很开心。后来长大了，一定要想办法调整各个地区的水资源，让大家都有水喝。
家里的雨滴可以帮助庄稼长得更好。那些庄稼喝了这些雨滴会长得更好，让农民叔叔们有个好收成。雨点落在花木上，能让花木健康生长，让花朵开得更鲜艳，更红润，更美丽。我们家乡的雨滴也是警察叔叔的好帮手。如果小偷出来偷东西，雨滴会生气，风雨会让小偷走不动，警察叔叔们很容易抓住他们。雨滴落入河中，使河水上涨，使人去河边洗衣服等东西。
我家乡的雨滴是如此神奇美丽。我爱家乡的雨滴！
【第3篇】关于雨中情的作文
一篇关于雨中爱情的作文
一天下午，我去学校排练健美操。排练完，我沿着熟悉的小路走在回家的路上。
突然，一声突如其来的雷声震动了我的耳朵。我猛抬头，发现天空布满乌云，电闪雷鸣。看起来要下倾盆大雨了。就在我思考的时候，一颗豆子大小的雨滴落在了我的脸颊上。我愣了一下，匆匆跑了过去。突然，一个慈祥的声音传入我的耳中：“小姑娘，等一下，快来找我，我带你回家。”听到这句话，脑海里出现了各种不好的画面：是不是拐卖儿童的坏人.但我回头一看，一个心地善良的老人正关切地看着我，原来是虚惊一场。他走向我，为我撑起一把伞。突然心里涌起一股暖流，不禁为刚才的猜测感到愧疚。
走了很长一段路，老人和蔼地问我是几年级的。你几岁了？叫什么名字？他的善良里包含着认真，单纯里包含着关心，融化了我小小的心！感觉自己现在好像不是小孩子而是大人了。我赶紧回答：“我四年级了。我今年九岁，名字叫周万静。”我的声音在雨中听起来很清晰。虽然当时很冷，但是心里还是暖暖的。
我很快就到家了。分手的时候，我拦住了我爷爷。我问他叫什么名字，以前是干什么的。他顿了顿，嘴里吐出几个字：“我没有名字，他们都叫我老孤儿，我是退休警察。”之后他笑着撑着大伞走在路上，一点小雨落在地上陪他。在雨中，他的身影是那么的渺小，但在我眼里，他是那么的伟大！
那一天意义重大！让我真正体会到爱情的真谛！那一天，那一瞬间，那个老人让我明白了爱情有多伟大！
【第4篇】雨珠的芭蕾作文500字-小学六年级作文
雨珠芭蕾
灵感往往来源于生活中一些不经意的发现。每一个发现都包含科学，但不乏趣味，于是我找到了一个。
放学后，孩子们像蘑菇一样打着伞，雨在雨伞、水坑和地上肆虐。我上了父亲的车，漫不经心地看着窗外。突然，窗户上的水滴吸引了我。水滴在窗户上。随着汽车的启动，水滴变得摇摇欲坠。车开得越来越快，窗户上的一些大水滴在跑，像窗上的水条纹一样飞来飞去。“啪啪”，越来越多的水滴打在窗户上。一大滴水滴在窗户的右上角。过了一会儿，它发动引擎，向左跑去。这个大水滴遇到其他小水滴就会“吃”。遇到大水滴，会和它结合形成更大的水滴。就这样，无数水滴一起上演了一场表演，美不胜收。当水滴划过窗户时，它甚至让我想起了浩瀚宇宙中的彗星，拖着长长的尾巴，划破星空。这不是很美吗？美丽的风景转瞬即逝，我无法用任何语言来形容，只能成为记忆的碎片，印在心里。
很显然，我很幸运的找到了一个美好而有趣的东西，让人思考，拥有美好的技能。至少，我有这种感觉。人生就是这样。无限的灵感和成功来自一个偶然的发现。
六年级：luoahm
【第5篇】我愿化作一场雨作文200字-小学六年级作文
我希望变成一场雨。广东省深圳市宝安区龚铭中心小学多彩阳光文学社6 (4)班陈子杰，我愿化作一场雨，一场细雨。
带着调皮的雨滴，有节奏的抚摸绿叶。
我希望
在花中留下我亲切的微笑；
我希望
用绿叶留下我诚挚的问候。
看，天上的露珠，
温柔的洗涤自然，
然后溅到地上，
像水晶一样，
分成几块，
陆续打开
透明的
无瑕的花朵。
此时此刻，
消失了。
此时此刻，
我消失了，留下了美丽的笑容。
但是
我不后悔——因为
我想变成一场雨。
教官：曹华丽
【第6篇】太阳雨石作文500字-小学六年级作文
(一)太阳雨石
太阳在天上明亮地眨着眼睛，我和于欣在电话里聊天。可能是缘分吧。我和于欣从一年级开始就是好朋友。
“芮，这几天这家伙不知死在哪里了。半天没见他？我和于欣谈到了秦亮，唉！她能从天堂对地球说话。
“嗯，他可能和父母一起旅行过！”秦亮，没有人比我更了解他，除了他自己，他告诉我们要做两年的同桌！
“再见，瑞！明天学校见。”窗外的毛毛正在下雨。没有！毛毛正在下雨。在阳光下，它看起来是金色的。这是太阳雨！
我跑了出去，手里拿着一把蓝色的雨伞，欣赏着美丽的风景。
“雨芯！”我看见秦亮站在我的大榕树下向我挥手。我跑向他，“秦亮，你为什么回来了？”“我.我来看你，我最近去了海南。有一件事我想给你！”我看到他从口袋里拿出一个类似贝壳的东西，外观是淡金色的，上面有很多杂乱的条纹。“这是太阳雨石。”他说：“我从沙滩上捡的。据说能给人带来好运。”“你把这个给我？”我很惊讶。“嗯，有两个，这是给你的！”“谢谢！”
那天晚上，我坐在窗前，不时地看着月亮，看着石头。那天晚上，我做了一个梦，梦见我在阳光下和雨中疯狂地奔跑。
【第7篇】春雨800字
晚上，雨点在窗台上跳舞，欢快的气氛渲染了整个宿舍，我却把思绪拉回了毕业前的春天。
教室里，没有以往上课的唏嘘声，只有试卷传来的摩擦声，字迹发酸，脖子发酸，抬头一看，一片漆黑。只是你的沧桑看起来那么不一样，埋在讲台上不知道写什么。你好像感觉到了我的目光，抬头，我慌了，赶紧低头，你好像扫视了一圈，埋头写字，生怕你的目光打扰了我们。
但它总能及时打败我们。看，现在它又溜走了。
交完试卷，我们又找回了活力，在教室里载歌载舞，填写代表友谊的校友记录。“你觉得老师会填吗？”“你疯了吗？去叫她填吧！”“嗯，去吧，这是个纪念。”终于，我走到办公室门口，轻轻敲了敲门，忐忑不安地向你走去。“老师，我马上就要毕业了。把这个填了。我以后会找到你的！”我笑着对你说。听说你停下手里的活，抬头看着我，接过彩纸。“唉，是啊，你们都快毕业了，我舍不得你们。你是我第一次带六年的学生。虽然有时候有点调皮，但我还是把你当宝贝。你们每个人在我心里都是最好的。真的希望你毕业后能进入一所好的中学，以后有前途。”你满怀期待的说。然后你就陷入了回忆，脸上挂满了笑容。我看着眼泪在眼眶里打转，我不想让它落下，打断你美好的回忆。轻轻地把目光移开，但要落在那堆纸上，上面有我们的名字和你写的一些话.
你在回忆我们的欢笑和欢笑。你在回忆我们含泪的眼睛。你在回忆我们的辛苦工作。
老师，你就像这一夜的春雨，落在我的心里，让它成为白色的涟漪。就像春雨，你唤醒了我心中最初的美好和纯洁，让它绽放成一朵花，屹立在生命中，成为永恒。就像春雨，你用自己微薄的力量浇灌着大地，让我们成为绿洲。
【第8篇】流星雨作文600字-小学六年级作文
流星雨
据说只有无私奉献的人，才能获得上帝赐予的——流星雨的最高奖赏。
她是一个普通的护士，但她得到了这份无比崇高的奖赏.
2003年，一种叫做非典的病毒在中国广泛传播。这时，她和她的职业已经不常见了。她每天和她的病人一起与死亡抗争。她开始没日没夜地工作，为病人付出太多。然而，上帝却反对她，这让她心爱的儿子——，一个可爱的小男孩，患上了这种可怕的疾病。她的丈夫和婆婆立即把孩子送到医院。这个时候还有一个孤儿，喜欢叫他们社会之子。在这个关键时刻，上帝又开了她一个玩笑：救护车病房只剩下一个了。在自己的儿子和交际花的儿子之间，她做出了一个让很多人不解的决定：先救交际花的儿子。她自己的儿子也永远离开了。
她想坚强，但儿子的死给她带来了很大的打击。她想哭，但是在千千有成千上万的人在等着她去救她。她陷入了沉思.一个安静的夜晚，她来到一个地方，很黑，很安静，很空旷。她坐在地板上，闭上眼睛，享受着这难得的孤独。但是这个时候上帝开始下雨了。这是上帝警告我不要放弃吗？她想。于是，她又一次手捧着头来到了病人身边。在她和千千数千名医务人员的努力下，非典终于被战胜，但她却病倒了。令人惊讶的是，一直和她作对的上帝这次并没有亏待她，她恢复了。
又是一个寂静的夜晚，她又来到了那个地方，这次雨下得很大，但不同的是：那是一场美丽的流星雨！
她的无私奉献怎么可能不感动上天？
【第9篇】雨中吟作文100字-小学六年级作文
在雨中歌唱
(现代刘晓宇)
今天的毛毛雨滋润着石油，
操场是绿色的。
李和刘在雨中走着，
不知道毛毛雨停了没有。
评论：
操场：作者所在学校的操场。
李：指作者的朋友。
【第10篇】雨滴作文150字-小学六年级作文
一滴，一滴…
下着毛毛雨。
此时此刻，天空之母，
把他的小宝贝从摇篮里抱出来，
洒在大地上。
一些雨点落在田野里，
让干枯的麦穗享受雨水的滋润。
还有一些调皮的小雨滴。
在大海、湖泊、池塘和小溪母亲的脸上。
是母亲的脸显出皱纹，变老了。
你觉得他们调皮吗？
安徽合肥肥西县飞光小学六年级姚：货车
【第11篇】不经风雨怎见彩虹作文1600字-小学六年级作文
没有风雨，你怎么能看到彩虹
实验小学6 (1)班的张欣茹
随着越来越多的同村孩子进城读书，前年我妈放弃了在外打工挣钱的机会，带我去城里租房子“陪我读书”。那时候我才明白：我老家小学学得好，那我为什么要去城里读书？只知道老师说：关心我这个“留守儿童”真好！我妈每天都会陪我学习。我很高兴和妈妈一起跳舞，去实验小学学习。感觉自己是个快乐的孩子！但是随着学习的深入，我逐渐感觉到城乡学校差距很大，这让我经常会问：生于蓝天，为什么要享受不同的九年义务教育？
在农村，我一年级到四年级都是优秀的学生，但是可以转到城市的新校区。尽管我很努力，我还是跟不上城里的同学。特别是英语课，农村小学不开，城市小学三年级开。当我参加一门新的英语课程时，我措手不及。对于一个害怕用英语写26个字母的人来说，更不用说提到所有的单词和口语了。和县城的同学比，差距大，跟不上学习进度。虽然上课不敢说话，选择了认真背单词，做好笔记，但是考试还是不理想，——45分！这个分数，我喘不过气来，我要崩溃了。唉！农村教师短缺，质量低下，农村教育跟不上县城。难道你付出了所有的点点滴滴，换来的只有这些？为什么？这是为什么？放学回家后，我坐在大石头上，生气地把笔记都撕了，大声哭…
我妈就是这样来看我的，没骂没打，抹了把眼泪给我带回家，耐心的讲了“新孟母三大运动”的故事，为了让我享受好的教育，去城里“陪我读书”，多花点钱是值得的。只要努力学习，考上县重点高中，以后就能考上重点大学，通过学习改变命运，成为有用的人才。这些话激励我更加努力学习。
“好老师，请告诉我这次考试的情况，老师，我的英语……”第二天，我鼓起勇气在英语课上向老师求助。老师没有回答我，而是走进了教室。铃响后，老师把一摞有印章的英语书递给那些考过的同学，给了他们一个表扬和鼓励。同桌就是其中之一。他把书放在我眼前说：“你看，一个没用的乡巴佬，乡下人就是乡下人，你是英国白痴！”本来想顶嘴，但一想到他的分数，便泄气了。他漫无边际的声音让我暗暗下定决心要学好英语，给他留下深刻印象！既然那句话在我心里，我总觉得有一种被打击的冲动，激起了我大力学英语的欲望。
从那天起，我一直在以更快的速度追赶，暗暗努力，渴望带走我所有的英语知识。每当老师在课堂上讲英语知识，我都要付出双倍的汗水来记下来。比如一个苹果字，我要在笔记本上抄几遍才能记住；每当我写对了，我总是兴奋地大喊：“对！是的。成功！”另外，只要有空我每天都背单词，单词基本都过了。考试那天，我满怀信心，满怀期待，没想到试卷传下来又被砸了。为什么只有一点点，为什么只提高了8分？我是不是乡下人比城里人傻？那一次，我太难过了，信心开始冲击水漂。但是同桌的刺痛的话又让我纠结了。这些我都告诉我妈了。我妈皱起眉头，像我的心一样转向我。“没事，我妈妈会陪你学习的。加油！”妈妈鼓励的话语和眼神又让我振作起来。后来，我妈妈开始学英语，她总是教我有趣的学习方法。平时跟我说英语单词，比如袋鼠，我妈就会说：“袋鼠‘康’得了一块‘ro’，输入‘o’。”啧啧，有效，难忘，好记。这个方法好！通过这种学习方式，我逐渐对学习英语产生了兴趣。现在的我，不是为了背单词而背单词，而是有兴趣爱好，忍不住想用英语代替想表达的单词。期末考试结束后，我跟妈妈说：“这次考试怎么样，89分？”我妈笑了，高兴的抱住我。
失败并不意味着永远失败。不努力怎么能看到暴风雨后的彩虹？我是一名来自农村的学生，学习基础差一点。努力的汗水和泪水只多一份，艰难和坎坷只多一份。瞧，暴风雨过后，那一轮彩虹将呈现在我面前.
讲师：刘志红
(字数：1521)
【第12篇】片段描写训练1.雨作文100字-小学六年级作文
片段描述训练1。江苏省沛县葛峰小学六(6)班雨周晓宇
我在楼下玩的时候，看到远处一片黑暗，慢慢向四周蔓延。风像鬼一样吹来，呼啸着吹过我的脸。我吓坏了，跑回家，坐在窗前，看着外面的世界。一道闪电划过天空，天空似乎裂成了两半。没多久雨就“哇”的一声，豆大的珠子掉在地上，打在娇艳的花朵上，落了一地的红。
闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间小路的石阶上，四周是一望无际的竹海，雨在竹林里像烟一样飘落，分外美丽。
从来没发现雨这么有诗意！
教官：小河汉
qq:370175716
【第13篇】花季雨季作文800字-小学六年级作文
第一
风，吹着.爆发出无形的笑声和无形的悲伤。
“林夕雨，把作业交出来！”这是来自青峰小学六年级六班的声音。“老师.我没有.带上作业。”那个叫林夕的女孩小声说道。站在她面前的老师厉声说：“你怎么没带？开学多久了？你没带？你没带很多次。好了，我告诉你别带了，跟我一起去化妆吧！”林夕雨站起来，拿出作业本，走出教室。
林夕雨独自站在走廊里。走廊里一个人也没有，静得我只能听到“唰唰”的声音，汗水顺着林夕雨的脸流了下来。不久，她完成了作业，但她不想进教室。她不想听到老师的训斥，因为老师不知道她的难处。
“铃铃铃~ ~ ~ ~”伴随着铃声的响起，教室里所有的学生都冲了出来。六年级六班的同学，避开林夕雨，因为不想和差生玩。在这些人中，只有一个人愿意和她说话，那就是他——赵玉红。
赵玉红是六年级(6)班最受欢迎的男孩。他不仅五官端正(就是现在长得帅)，而且学习好，天赋多，性格温柔。他几乎充满了优势。然而，他只想和成绩不好的林于交朋友，这让六年级(6)班的所有女生都很生气。说实话，林夕雨其实挺漂亮的，只是学习不好，所以没人喜欢她。
“你还站在这里干什么？来，我们进去！”赵玉红笑呵呵地说道。“你走开！我最讨厌好学生！老师只知道偏心好学生，喜欢拿我们出气！你一定是来嘲笑我的！好同学就是讨厌！”林夕余怒道：“我不要你管！”“你别这么说，”赵玉红温和地说，“我只想和你做朋友。我注意你很久了。你.怎么说呢？反正你给人一种幸福的感觉，尤其是我，感觉很强烈。别以为我在笑你，我是认真的。”
“这不是真的，这不是。我问你……”林夕语还没说完，下课铃响了。林夕雨扔了句：“让我想想，我们赶紧回教室吧。”
“哦.呵呵！”赵玉红愚蠢地回答道。
“蠢死了！快走！”
“哦……”赵玉红再次回答，然后和林夕一起跑回教室.
待续.
【第14篇】下雨了作文600字-小学六年级作文
下雨了。
晚饭后，我们开车去广场放松。可能是没办法，就下车走了。走着走着，突然乌云翻滚，洁白如雪的白云被染成黑色。不知道又是谁在捣乱，不小心打翻了那个大墨水盆。
不一会儿，雨来了，只有米粒大小。它脸上没有任何感觉，也没有引起人们的注意。大家还在卖东西，健身，放风筝，玩啊玩，打球……好像没注意到雨滴的到来，忽略了米粒大的雨滴。
大约过了几分钟，雨开始下得越来越大，像珍珠一样大。雨点打在我的手上，冰冷如冰。冰冷的感觉让人回味。这颗“珍珠”引起了人们的注意。那些小贩很快就把他的摊子收了起来，摆到摊子上的东西都塞进了摩托车的塑料袋里。铺在地上的席子只是一点点卷着扛在肩上，开着摩托车匆匆离去；放风筝的人管不了风筝线，拖着风筝跑回家；打球的人，把球拍和球拍一起放进包里，没有任何牵挂，骑着自行车消失在空旷的街道上.我们急忙上车。
雨像一根粗麻绳，不停地敲打着车窗，发出“啪啪”的声音。雨从车窗上落下来，“浩瀚”的瀑布和汽车的雨刮器擦不干净车窗上的雨。
在街上，有些人回不了家，躲在屋檐下。路上的车川流不息，速度比平时快多了，把原本不拥挤的街道变成了车的海洋。挤在后面的车不停地按喇叭，开着前面的车，已经扰乱了交通秩序.
雨赶走了小贩、锻炼者和追逐的孩子.
【第15篇】不经历风雨,怎能见彩虹(转载)作文600字-小学六年级作文
不经历风雨怎么能看到彩虹
我喜欢挑战难题，但也会被难题难倒。但我不会放弃，因为我知道‘世上无难事，只怕有心人’
这一天，窗外下着倾盆大雨，远处的景色朦胧，雨滴在坑坑洼洼中跳跃盘旋。我坐在窗边，在想一道数学题，这道数学题给了我一个长方形，把它分成四个不同的三角形，却只说了一个三角形的面积！这个` ` ` ` `我好久没想出答案了，真的吗？雨仍在不停地下，敲打着地面。
我皱着眉头，努力回忆以前做过的题，希望能有一些办法。突然，我想：“对！我可以用一个方程求解！”但是，应该设置哪个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设置一个矩形区域？不可能。设置三角形面积？甚至没有。一组.想了半天，我突然眼睛一亮，对！设置长度为x！顺着这条思路，我很快找到了等价关系，兴奋地算了一下。没想到这个问题难到连一系列方程都解不出来。我咬了一会儿笔，握了一会儿手指。我想不起来。
就在我百思不得其解的时候，我突然想起了之前老师给我讲过的方程。想到这个解决办法，我忍不住笑出声来，兴奋地拍着手，小心翼翼地努力爬起来。然而，就在我即将成功运用各种规律的时候，一个新的问题出现了：等号前后的符号不一样！我叹了口气，又陷入了沉思。此时窗外的大雨逐渐减少，没有以前那么厉害了。
我静静地想，但还是没有头绪。突然，父亲之前的话在我耳边回响。"等式的左右两边可以同时展开几次."我突然明白了，问题都解决了。当我完成后，我开始检查。耶稣基督！我做对了！我太开心了！窗外，雨停了，太阳公公的笑脸出现了。
我终于克服了困难，明白了一个道理：只要我竭尽全力，不懈努力，我一定会克服困难，尝到成功的喜悦！
小学其他年级同类作文
雨中的乐趣
炎热的夏天，下着倾盆大雨，我和姐姐都欢呼起来。
我和妹妹穿着雨衣跑进院子，雨点打在身上，感觉很舒服。我们伸出手，抓住了从天而降的精灵。他真的很懂人的心思，在这个炎炎夏日给人带来了清凉。长期郁郁寡欢的花草也在这一刻充满了生机。他们拼命地吸收这一天将要到来的雨水。我和妹妹又拿了几盆放在雨水里，想把这几盆雨水连起来。雨滴在盆里发出滴答的声音。随着雨滴优先级的变化，落在盆里的声音也是缓慢而迅速的。滴答的声音就像大自然演奏的交响乐。他时而抒情，时而激烈，真的很感人。
我和妹妹穿着靴子，在水坑里踩水，引起一阵水花，于是雨和笑声就结合在一起了，很奇妙。这是孩子最幸福的时候。我的父母从未阻止我接触大自然。雨由大变小，落在我们身上的雨滴变得温柔。我们在雨里体验了大自然的强度和温柔。夏雨来得快去得也快。过了一会儿，这些精灵停止了制造噪音，世界突然又变得安静了。雨水冲走了花草上的尘土，冲走了天空的阴霾，一切都变得纯净。
雨后，天空挂着一道彩虹。我们坐在台阶上欣赏彩虹，感叹大自然的神奇。
（三年级，450字）
风雨中500字
今天早上很闷热。我一出门，太阳就烤大地，仿佛我要烤一切！我想，如果下雨该多好啊！
午休的时候中午起来。我看到已经两点了。虽然太阳不刺眼，但我觉得很闷。我很不情愿的来到了作文和阅读课。只听小明说：“今天这么热，怎么不下倾盆大雨？”小刚和小红互相说：“天啊！请下雨！”我也默默的期待着心里的雨。似乎上帝知道我们的想法。过了一会儿，天渐渐黑了。我起床，越来越黑，就像黎明前的黄昏。
过了一会儿，雨下得很大，好像在倒水。我们想看着窗户看雨，但是雨太大了，我们冲到教室，穿上衣服，很凉爽。看到雨，似乎看穿了他们的想法：“我们必须去地球，给树、花和植物浇水，让草更绿；让花更漂亮，让树更高更漂亮。
雨越来越小，我们打开窗户，随着雨滴跳舞玩耍。虽然雨点打在我们身上，很爽，但是我们感受到的是爽，是开心！
今天这场雨浇树浇花，叫庄稼，给了我们莫大的快乐！
（小学四年级，）
雨天日记
早上七点，窗外下着毛毛雨。天气真的很糟糕。我撑着伞慢慢走出门，坐公交车去学校。车里空气很闷，地板到处都是湿的，大家看起来都很着急。一个老人不小心摔倒了。我百无聊赖的看着窗外，心想如果发明了高科技雨衣，路就不会再湿了，路人也不会因为路滑而摔倒。
福建省厦门市湖里区江头中心小学三(5)班二年级郑宇鹏：
（二年级，100字）
