【第1篇】韵律操比赛作文600字-小学六年级作文
节奏竞赛广西南宁市人民东小学6 (2)班黄美芝雷鸣般的掌声和欢呼声，在人民东小学校园里此起彼伏。为什么，是什么让他们这么开心？哦，原来他们在举办健美操比赛庆祝六一！
看，3 (2)班的孩子们正迈着整齐的步伐，精力充沛地向比赛场地走去。当3 (2)班的年轻学生看到他们精力充沛的样子和五颜六色的衣服时，他们不禁为他们鼓掌。音乐一响起，他们就立即摆出一副别出心裁的模型。伴随着音乐的节奏，他们像蓝天背景下快乐的小燕子，伴着小树，有时脚步缓慢，像平湖里推送的小波；有时候像旋风里的落叶一样旋转，真的很大方，很自然，很流畅。演出刚结束，场上的欢呼声越来越高。就连孙公公和云姐姐也听到了欢呼声，他们冲着我们笑了！
耶！老师们也加入了我们的比赛队伍，老师们穿着整齐，让同学们眼前一亮。他们都兴高采烈，动作利落地跳了起来。扭一会腰，舞一会臂，拍一会手，就像蓝天上飞翔的雄鹰。场外的学生也为老师加油。他们有的让气球飞向空中，每一个彩色的气球都给天上的鹰加油；有的拍手跳起来不跳舞，仿佛在游戏；其他人放开嗓门大叫。老师们听到了同学们的欢呼声，跳得更欢了。
这时，掌声雷动，舞蹈比赛在笑声中结束。讲师：吴京
【第2篇】篮球比赛，我们六（5）班----失败了作文200字-小学六年级作文
下午5点，我们6 (5)班和6 (2)班比赛，结果输了…
比赛开始时，我们队的刘嘉贤拿着球，向对方的门框射门。看着那个注定要进的球，6 (2)班的胖子失误，把刘嘉贤撞倒了。一个人肚子痛，裁判的眼睛没有瞎。他接受了处罚。谁知道，两个球都没进，我们队员多次犯规，最后从10比6摔倒。看着气喘吁吁的队员，我们的士气大降。俗话说，人多力量大，我们犯错很多次。比分很快就达到了2比18。看着这个分数，我们绝望了.最后，我们以4比31结束.
【第3篇】体操比赛作文500字-小学六年级作文
在一个阳光明媚的秋天下午，我们学校举行了一场盛大的体操比赛。
比赛场地由两个大长方形组成，两队在其中进行演习比赛，就像两支军队在阳光下作战。
我们班抽签后打了第二局，就利用第一局的空闲时间去侦察“敌情”，却看到场上的两个竞赛队已经开始跟着音乐做练习了。这时，我们班的评论家开始提出足够多的评论，有的说：“看他们干的好事，一定要带着鸭蛋回家。”。有人反驳说：“他们这么做不容易。”这时我想到的是我们班在比赛前几天刻苦练习的场景。有的同学浑身酸痛，可谓“养兵千日，用兵一时。”
最后轮到我们班了，才看到同学们都胸有成竹，斗志昂扬，好像一定会赢。于是体育委员会领着我们进了体育场，并经过一番排队。我们开始做练习，才看到大家都很认真，连常规练习没做好的同学这次都做的很好。而我习惯看对手的“战斗”情况。我发现他们做的不太好，我就想：今年，我又可以拿一等奖了。
经过几轮比赛，我们班真的不负众望，再次获得年级第一，这是大家团结的结果。我也知道，只要有决心，就没有不可能。
【第4篇】手抄报比赛(1)作文600字-小学六年级作文
手写报纸比赛
常熟谢桥中心小学吴(3)嘉里
周四，我们班举行了一场手写报纸比赛。下午，所有的学生都去学校门口买贴纸，为了让手写的报纸更漂亮，有些学生剪纸贴在手写的报纸上。
上课的时候老师让我们把四张桌椅排在一起，然后和搭档自由组合，做手写报纸。我和谢、薛文玉在一组，我们都拿出了贴纸。
我们开始了。我们先在一个角上画了一条红线，在角上写了“绿土”四个字。然后我们在周围放了一些花草和一些兔子。
题目写完了，就该画线了。我拿出一支粉色的铅笔，把双面胶贴在纸上，然后沿着边缘画一个圈，漂亮的楔形边框就可以了。我还画了一些线，并在上面贴了一个小标签。
突然眼睛一亮，做了个小窗户！于是，我向邻座的范要了一张桔黄色的纸，在上面画了一个小窗口，然后小心翼翼地把它剪下来贴在纸上。薛文宇又贴了一张贴纸。接下来是薛文玉的作品，却看到她在上面贴了一些有代表性的贴纸。举着看看。还不错。
写作的重任落在了我的肩上。我翻开书，按照模型认真写。突然，半路上出来一个程，电网不够确定。现在能怎么办？冷静下来后，我想出了一个完美的总结方式。于是，我苦苦思索，终于写了出来。
哎，这小报纸真的来之不易，还让我背疼。不过，我在制作过程中也有收获。期待明天能有个好地方。
【第5篇】记一次跳绳比赛800字
秋天的一个早晨，天空晴朗，凉爽的微风在秋天真的很凉爽。我们班的同学穿着崭新的校服，雪白的球鞋，五颜六色的绳子来到操场，因为跳绳比赛马上就要举行了。
绳子分为短绳和长绳。首先，1-3年级的学生进行了一次短绳比赛。看，一个小哥哥走进了我的视野，却看到他掀裤子系鞋带。这时，学生们在裁判的命令下跳了起来。最小的弟弟忍不住笑了，只看见他把绳子扔向他，然后他就跳了，就这样一个接一个慢慢跳过，一分钟只跳16次。真可惜！
随着时间的推移，马上就轮到我们班了。学生走进自己的位置，锻炼肌肉，做好准备。我们所有的同学都精力充沛，摩拳擦掌，跃跃欲试。想拿冠军的态度令人兴奋。我班的“张美人”勒紧腰带，绷紧脸，咬紧牙齿，屏住呼吸，双手紧紧握住绳子两端的圆把手，绳子中间掉在地上，等待战斗。随着裁员的命令，学生们迅速跳了起来，绳子像机器上的轮子一样绕着轴转动，发出“哗啦啦”的声音。“张美人”跳得越来越快，计数老师也跳得越来越快。在裁判的命令下，学生们停下了。
休息了一会，我们比赛，跳了长绳，我也参加了。这时裁判说：“准备——”。我们跳了起来，绳子的声音和树叶的沙沙声一模一样，仿佛在演奏一首曲子，“啪嗒”的声音打断了我的沉思。我冲上去，跳下绳子，乖乖地在脚下滑，我们就这样跳到了最后，跳了264下。我们获得了全年第二名。虽然我们获得了第二名，但我们仍然很开心，因为我们已经打得超出标准了。下次再试！
啊，这个跳绳比赛多有意思啊！它是我们体育活动中最闪亮的一页；是最生动的音符；这是最生动的时刻。这次活动不仅增强了我的体能，也磨练了我勇敢战斗的意志。成功的那一幕至今还记忆犹新，时常出现在脑海里。
【第6篇】削苹果比赛作文500字-小学六年级作文
在今天的班级团队课上，我们班进行了一场特别的比赛？苹果削皮大赛。
“准备”，李老师喊道，“开始！”女生削苹果比赛开始了。我看见卢的同学拿着水果刀，小心翼翼地把苹果皮剥得团团圆圆的。她小心翼翼地削苹果，一个雪白的苹果就在她的手中诞生了。我惊呆了，忘了自己削苹果。看到同学要削苹果，我才想起来自己也要削苹果。说起削苹果，我是个坐轿子的大姑娘。第一次。我拿起水果刀，开始削苹果。然而，我他妈的手就是不行。我明明想把刀钻到苹果皮里，它却只想钻到苹果肉里，让我浪费了一大块苹果肉。这时，李老师说：“站住！”我看着自己的杰作：一塌糊涂，像被狗咬了一口。
接下来，男生削苹果。“准备好，”李老师喊道。“走！”比赛开始的时候，我看到金立涛不会用刀，就用了“天生刀”？牙齿咀嚼。郭震割得很仔细，不一会儿，白色的皮肉就露出来了。曹彰也擅长切割。比赛结束时，李小姐颁发了几个奖项：一等奖陆，二等奖郭震和三等奖。
通过这次比赛，我学到了一个道理：在家要多帮父母做家务，而不是做衣服伸手，小皇帝小公主张嘴。
【第7篇】上课作文500字 以前的比赛
当黄色的阳光变成金色的薄纱，照耀大地时，我感到欣慰。那节体育课给我留下了深刻的印象。
这是体育课，我，郑，姚益洲，邓永康，魏宇泽，吴汉庭一起打篮球。不要看二比四的不公平，对我和郑来说都是小菜一碟。刚开始玩的时候，投几个篮不是那么容易的。我明显感觉自己上篮退步了。但是，投几个“急停跳投”成了我的强项。我和郑没有配合得那么好，也许是因为我们没有练太久。但是上篮的感觉让我觉得自己在队友旁边，在老师旁边，在场上。那种留恋，那种幸福.但是在这里，没有老师的规劝；没有队友的电话；没有了激烈的竞争，一切都是那么的陌生。如果能马上回到篮球队就好了。
哦天哪！邓永康把球扔上去抱住头？我希望我不会被打中，但是球，没那么听话，掉了下去，打在他背上，又弹了起来，掉在地上，又弹了起来……我们剩下的人都笑了。我跑去捡球。我跑到跑道捡球，看着60米的尽头。我仿佛看到田径运动员张琦、岳斯骜、陈奕诗在老师的指挥下练习60米。他们是我的第二篮球队。自从那次比赛后，我们就没见过面了。真的好怀念！如果能一起训练，晚上和队友聊聊天就好了！然后汗如雨下的走上跑道，大步向前，安心！
“嘘！—— "!老师吹哨子了！该改革了！我抓起球，慢慢走向老师。真的，真的希望还是篮球比赛，和篮球队友并肩作战。或者田径比赛，我是新来的，可以融入田径集体！
【第8篇】吹粉比赛作文500字-小学六年级作文
上兴趣作文课的时候，何老师说：“我们玩个吹粉游戏好吗？”学生们齐声说：“好！”教室突然活跃起来。老师从抽屉里拿出两个浅盘子，每个盘子都放了等量的面粉。老师说：“谁能先把面粉吹全就赢了。”力气大的同学突然激动起来，举手说：“我来，我来。”老师把他的同学分成两队。我们队派李*，另一队派张军，老师用毛巾蒙住眼睛，让他们把手放在背后。
“开始”老师下达了命令。只见他们深深吸了一口气，“呼呼”一下子就吹走了，面粉像漫天飞舞的雪花一样飞来飞去，脸上仿佛沾满了面粉。同学们看到后都忍不住笑了，哈！哈！有人说像两个“小丑”；有人说他们像两只“大脸猫”。我们队员在旁边喊：“加油，李*！加油！”李*可能已经尽力争取了，使劲吹，盘子里的面粉都快吃完了。张军的队伍焦急的喊道：“加油，张军！加油！”
不一会儿，李*终于吹完了。老师说：“停。”李*的队员高兴地大喊：“我们赢了。”
这时，教室像一场大雪。桌子、书本、地面、两位选手的头上都盖着“白雪”，我们这些坐在前排的人几乎成了“雪人”。
老师把两个选手头上的毛巾拿下来，两个人都成了白胡子的爷爷。学生们又笑了起来，有的笑得像是在往后靠；有的笑得合不拢嘴；其他人笑得捂着肚子蹲在地上站不起来。
今天的吹粉比赛真的很有意思！
【第9篇】一次键子比赛作文700字-小学六年级作文
今天比赛打完了，心里的慌我就不说了。
微风吹着小树，好像要让我们再次振作起来。比赛开始的时候，我没觉得紧张，觉得自己打得不错。当我看到常老师在比赛位置时，
(我们班主任)和同学为我加油。这是一件好事，但我变得紧张。
哨声响起。我用颤抖的手吐出了蛤蜊。一开始还好。后来我同学(男生)说一个
句子，然后他们笑了。于是我紧张起来，开始踢腿。一个接一个，我用来踢钥匙的招数都没用了。当时我就在想：我是在退缩吗？同学会笑话我吗？就这样，我分心了。本来我挺好的。现在.常老师在给我建议，我还是很丢脸。我很难过！回到队里，有同学嘲笑我，我沉默了。毕竟我在6班和1班都损失了人，我无话可说。我排队的时候不敢看常老师的脸，因为我无法面对常老师的笑容，那是对我的一种惩罚。那时候即使老师经常给我讲课，我心里也会好受一些。一路上我以为明天同学会给我一个冷嘲热讽的脸，我浑身发抖。好朋友楚芬(简的名字)安慰说，看他敢不敢说。“她说的话还是没有解开我的心。回到家，我跟我妈说她不理解我，说你要好好学习！”我的心像被纱布覆盖，无法挣脱。我真的很想哭，但是我哭不出来。我不能让别人看不起我。但是我没那么强。我反击了，但是没有忍住。两股暖流已经到了我的心里。我的心好痛，就像擦伤的伤口无法愈合时撒盐一样。突然，我心想：你再给我一次机会，我可能会打得很好。但这是不可能的。不可能回到过去。
不要气馁，面对生活。生活没有你想象的那么难。放手吧！
【第10篇】小学六年级作文：一场精彩的比赛
初春，刚开始又暖又冷，柳枝有点黄，空气还是凉凉的。这是一场精彩的比赛。在这个充满诗意的日子里，我们迎来了一年一度的春季运动会。
运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。观众欢呼起来，声音似乎达到了地平线。此时，我们万众一心，抱着必胜的信念，欢呼呐喊，为最后的胜利敲响信心的钟声。
“准备，跑”随着一声命令，所有的运动员像脱缰的野马一样在赛场上飞奔。他们的眼睛坚定、勇敢、无畏，光芒照耀着他们。光芒中蕴含着必胜的信念，对运动的热爱和坚持的勇气。全场也感染了，尖叫着，呐喊着，翱翔着，仿佛全身的力量都是在呐喊着，呐喊着，呐喊着，积攒着。当运动员听到这种震撼人心的欢呼时，他们疲惫的脚步又充满了力量，他们在这里积累了激情。他们奔跑的脚步，像阵雨一样，密集而有力地落在无边无际的荒野上。
运动员奔跑像咆哮的北风，像流星，像天空中飞翔的雄鹰。初中作文本《一场精彩的比赛》。厚厚的灰尘在他们脚下升起，超过了痛苦和磨难建造的山峰。他们的生活因为跑步而存在，因为跑步而美好，因为跑步而充满激情。跑在前面的那个好像在说：“你去问问世界上属于我的英雄们！”稍微落后的，经过多次身体对抗，从心底发出一声不屈的呐喊，似乎在告诉我们：我落后不远了！我将是最后一个国王！
风呼啸着，尘土飞扬，却不能玷污天空的蔚蓝和纯净，就像恶劣的天气不能阻挡我们对运动的热情，滚滚的尘土掩盖不了我们对跑步的热爱，无尽的风也杀不了我们必胜的信心！
赛场上飞奔的身影凝聚了多少泪水和汗水！“台上一分钟，台下十年”，即使遭受过打击和挫折，承受过别人想象不到的压力，他们还是用对体育的热爱战胜了挫折，用超人的毅力写出了体育的真谛。经历了无尽的泪水和汗水的洗礼，他们成为了赛场上鹤立鸡群的冠军之花！青春在汗水中挥舞骄傲真好！
【第11篇】有趣的穿针比赛1000字
昨天，当我们在教室上课的时候，一个老师进来说：“同学们，你们上完语文课后，请1-4组的学生把他们的铅笔盒和草稿纸带到大教室。”我心里很激动。同时，我有一系列的疑问。为什么带我们1-4组的学生？你在大教室里干什么？要不要再去上心理健康课？我很困惑。你做梦去吧。大教室再说吧。不一会儿，国学课结束，我拿着东西进了大教室。我看到桌子上每个位置都有一根线，每组第一个位置的桌子上有四根针。我觉得：一定要穿针！不出我所料，上课的时候老师说会有穿针比赛。
首先，我们有一场热身赛。规则是每组的第一个学生在40秒内串联穿四根针。然后，每组第一个同学上台，台下的同学盯着自己组的同学。“准备好，开始！”舞台上的学生绷紧了脸。第二个学生轻松地穿了四根针，大步走到舞台中央。“加油，加油！”因为第一名，成为前三的机会就更渺茫了。观众中的学生一边喊一边拍桌子。第二第三位都有人了。我很开心，因为我们组的同学也成了前三。虽然只是第三名，但是也很不错。热身赛结束后，我进入了正式比赛，名为针头接力。我皱了皱眉头，拿起线，捏了捏，扭了扭，然后满意地笑了。“开始！”天哪，在热身赛中获得第一名的学生只花了一秒钟。让我们看看我们的小组。他们都没穿好衣服。我急得直拍桌子：“快点，快点！”终于轮到我了。我对准针眼，穿上，然后拔，马上把针插进泡沫里，传给下一个同学。我赶紧回头看看情况，唉！前三名已经有人了。我后面的学生急忙走向舞台。我们组第四，其他组甚至完成了任务，但只有一组没有。这不就是我们都以为的第一组吗？本来他们组前三个同学虽然穿完线很快，最后一个穿不上。结果他拖垮了全组，最后一名。"第一组的成员请起立。"老师说。那个团体的成员骄傲地站了起来。在“第二个……”被宣布后，老师让我们谈谈我们的心理感受。有些学生很失望，有些学生很高兴，有些学生很抱歉。
这个游戏不仅让我们学会了别出心裁，也让我们知道了什么是团队精神，真的很有意义！
【第12篇】跳绳比赛作文500字-小学六年级作文
距离跳绳比赛只剩下几天了，所以我叫了几个朋友做陪练
史第一个出来，跳双摇的快(他总是跳双摇的比我多，所以这次想超越他。)我看到他身边的绳子像鞭子一样嗖嗖作响，心里慌了。我能超越他吗？直到齐鲁说是30秒，他才停下来，他一次也没打破。然后刘佳怡，虽然他很矮，却跳得很厉害。她笑着走上前去，当她手中的绳子摆动时，她跳了起来。她这次打得很好，就像一只轻小鹿甩着绳子使劲跳；王是第三名选手，可能是因为她太紧张了，不时被手中的跳绳绊倒。
终于轮到我上场了。随着齐鲁说“开始”，我跳了起来。一开始，我跳得很轻松。10秒后，我放慢速度，感觉腿被什么东西压住了。又酸又痛。我试着想是什么原因。我突然意识到我记住了老师的话，‘你的姿势不对，向其他同学学习，改变，否则会影响你的成绩。’我觉得3360老师说的真的很对，不仅影响你的成绩，还很累/所以我想起了郝敏的姿势，手肘往后收，不要伸太长，腿蜷腰。
最后，宣布石71成就，我想：肯定不会这么快超过他。王32人，57人，62人。“是的，”我鼓掌时，王告诉我，你们在：上取得了进步，超越了它。我尴尬的挠了挠头。
哼！虽然这次没有超过石，但我突破了自己，在跳绳比赛中要练习和纠正姿势才能取得好成绩。
【第13篇】雪莉克莱恩之魁地奇比赛（11）玄幻小说作文400字-小学六年级作文
在接下来的几天里，艾玛和克里斯汀连续五次砸碎玛希多的喷雾数字化仪，为雪莉报仇。最后一次，艾玛不小心把mahidol的演示表撕成了碎片。当她看到玛希多生气的、非黑的脸时，雪莉甚至觉得，如果玛希多每天都这样生气，她会成为世界上最幸福的人。
最后，当该离开的时候，克里斯蒂娜给了雪莉一大张羊皮纸，并告诉她在打开之前回到自己的卧室。她必须和莎莉和阿米莉亚一起看。然后艾玛说她会经常给他们写信。阿米莉亚最后几乎哭了，莎莉发誓要给他们写一封长信。当雪莉和德拉马吉特的朋友告别时，她突然感到右手腕上有根针扎了一下。她下意识地环顾四周，发现德拉马吉特的校长一直在不远处盯着她。雪莉看着她，感到头晕。这让雪莉直接看伏地魔的时候就想起了这种感觉，但是德拉马吉特总统肯定不是伏地魔，肯定和伏地魔有关系。她是吗.雪莉的心猛地一跳，她是食死徒吗？雪莉痛苦地闭上眼睛，当她再次睁开时，他们已经走了。
雪莉感到一种不祥的预感弥漫了她的全身.
【第14篇】记一次比赛活动作文900字-小学六年级作文
记得一次竞赛活动吗
上周六下午的课外活动，只听到“正确答案，加十分！”然后是一阵掌声。啊！原来我们六年级正在进行一场生动有趣的语文竞赛。
游戏正在进行。一会儿是多音词群，一会儿是成语游戏.比赛范围广，内容丰富。男生成绩稍落后，我们其余女生成绩交替上升，竞争激烈。
考了一系列题，黑板上出现了一张大卡片。老师跟我们说‘:’是一首诗，看谁能先背，再有表情的背。“诗的题目是《啊，老师》，我用心看了。本来诗歌选择了四样东西作为比喻来赞美我们的老师：星星、泉水、彩虹、劲松。我暗暗下定决心背下这首诗，表达我对老师的爱。
不一会儿，刘璇、胡涛、高燃都背了，全班跟着读；
一颗星星在天空闪烁，
那是老师的智慧眼。
它照亮了我们的道路，
在知识的世界里。
背着我，我不由自主地把目光转向坐在后排的老师们。啊，多好的老师啊，慈祥地看着刘璇、湖塘、高燃，似乎在鼓励他们勇敢读书。- .
山里有泉水流淌，
这是老师善意的提醒。
它增加了我们的勇气，
攀登心灵的新高峰。
啊老师！你是一个勤奋的园丁，你肩负着人民的希望，你为我们伤透了心，我们永远不会忘记。这时他们完全进入了诗歌的领域，继续兴奋地读着：
天空中有一道高高的彩虹，
那是老师美丽的心。
它培养我们的道德品质，
像水晶一样纯净。
我永远不会忘记老师孜孜不倦的精神；
高山上矗立着一座金山。
那是老师的瘦身材。
它勤奋不懈的形象，
永远站在我们心中。
这时，我的眼睛湿了，同学的眼睛也湿了，老师的眼睛里满是晶莹的泪珠。他们带着热烈的掌声走下讲台..
这场比赛不仅激起了我们学习汉语的兴趣，也表达了我们对老师的深厚感情。
【第15篇】英语歌唱比赛——lsinglcan作文500字-小学六年级作文
最近，我们在英语老师的带领下举办了一场独特的英语歌唱比赛。每个人都发现了英语的乐趣。
我们通过抽签决定了表演的顺序。每个人都一次唱一首，有的面带羞涩，来一曲精致的桃花；有的一本正经，脸上毫无表情，就像古代的说书人。其他人嘻皮笑脸，一边拍手一边唱歌，逗得大家哄堂大笑。
其中，陈波集团最受欢迎。他们以《男儿当自强》的风格演唱。学生们似乎被他们吸引住了，鼓掌，陪伴着他们；何铭清组的伴奏音也很好。他们沿着《东方之珠》的风格唱歌，男女搭配。这是组合中唯一的一对男女。俗话说男女合作不累，也取得了不错的成绩。
为了这次比赛的顺利进行，同学们都付出了110分的努力，先选伴奏，再背歌词，再练习同龄人之间的默契。比赛前几天，学生们在忙碌紧张的气氛中度过。大家都很忙。
游戏结束后，我们还有一个娱乐节目，就是前几天我们玩了一个游戏，输的人要表演另一个节目。这次的重头戏是肚皮舞。我们班的一个又矮又胖的男孩顾天宇为了这个节目绞尽脑汁，却发现他在舞台上扭来扭去，手舞足蹈。在他跳完一套舞之前，他累得气喘吁吁，但还是给我们带来了无限的快乐！
这次歌唱比赛不仅让我们发现了英语的乐趣，也加深了我们对英语的热爱。我会唱歌；我唱歌，我快乐；我行动；我很努力！
小学其他年级同类作文
写比赛的作文500字 三跳比赛
写比赛的作文500字 三跳比赛
“来吧！加油……”操场上爆发出一阵欢呼声。哇，一年一度的三级跳远比赛开始了。
虽然三跳比赛没有田径运动会那么多项目，但是大家都很开心。运动员们正整装待发，渴望尝试。我们不参加比赛的同学变成了后勤队和啦啦队。
一开始是单跳。年轻运动员双手紧握绳子，做好准备，打了个口哨，迅速跳了起来。他们全神贯注地摇晃着绳子，他们的脚一离开地面就弹跳起来。从远处，他们看到她根本看不到绳子。近距离看，我看到她的眼睛睁得大大的，脸绷得紧紧的。又是一声口哨，比赛结束了，她太牛逼了，不愧是“女英雄”。
然后是最激动人心的长绳比赛。我们队的李俊突然受伤，不能参加比赛。沈老师说：“罗秦天，该你了。”“什么，我上了？这个……”其他同学为我加油，何致远对我说：“罗，加油！”
比赛开始了，我们都头脑清醒，沉着冷静。“准备好，开始！”最开始的学生冲了出来。刚开始的时候，几个人很顺利。轮到我了。我一闭上眼睛，就屏住呼吸冲了上去。我跺着右脚跳了过去。之后我们跳了8字形。一旁的拉拉队为我们大声欢呼，沈老师冷静地指挥着“战斗”。大家跳的更流畅更开心。326时，老师大喊“住手！”马老师一边回忆成绩一边宣布：“326，一年级！”我们好开心，有的互相拥抱，有的鼓掌。
虽然比赛已经过去了，但是想到这里还是那么兴奋。我们一定要再接再厉，取得更好的成绩！
（五年级作文，）
拔河比赛
周一上午的晨会上，今天下午拔河比赛的消息从电台传来。每个班选了十个男生十个女生参加比赛，同学们听了都很激动。
下午第二节课，初三学生走向假山南边，等待比赛开始。体育老师宣布游戏规则；绳子中间系着一个铜制的标志。如果哪一方把牌子拉到自己这边，就赢了。有的同学摩拳擦掌，挽起袖子，脱下衣服……都有必胜的信心。当老师的哨声响起“嘟”的时候，所有的学生都尽力抓住绳子，谁也不让。标志东一段，西一段，胜负难分。耶！不好，我们班余海杰摔倒了，球场外的拉拉队一直喊；加油！加油！“坚持住，”三班[10]的成员趁铁还热拿了绳子，赢了一场比赛。第二局我们互换了位置，我灵机一动，想出了对付他们的办法。于是，我讲了一个笑话，三班的同学[10]果然笑了。我们花了很大力气才把绳子拉一点，可惜他们壮如牛，最后我们被打败了，同学们都沮丧地走回教室。
虽然我们班没有拿到第一，但是同学们都觉得这个活动很有意思，都表示以后要好好锻炼，争取下次拿到第一。
（小学三年级，）
有趣的缝纽扣比赛
“来吧！来吧，”一阵激动的喊声从教室里传了出来。怎么回事？原来我们班正在举办一个团扣缝纫比赛。
比赛第一盘是我在第一组和吴畅在第二组的比赛。我先拿起线吸了一下。然后我拿起一根针，放进针孔里，然后在线的另一端打结。最后，我拿起扣子，穿在衣服上，用针穿上。但是，因为线的结太小，线突然被拉了起来，引起了大家的笑声。我们啦啦队长说：“加油邓晓，加油邓晓。"突然有人说：“邓晓加水，邓晓加水。”大家哄堂大笑。这一刻，我心里并没有感到紧张。当我把扣子扣在衣服上的时候，我的手开始颤抖，我又把针插错了地方。我不得不拿起按钮，把它放在针上，然后通过按钮的孔上下放置。我打结后，咬掉了线。啊！终于，你完成了。就在方先生说“时间到了”的时候。方老师笑了笑，咪咪走过来拿起扣子。当我看起来不好的时候，我忘了把线穿在衣服上。我输了这一盘，我们组输了100分。我看着吴畅缝的扣子笑了，因为她把衣服做成了一个球。吴畅轻松愉快的气氛拿下第一盘！
第二局开始了。第二组的王倩倩和我们组的陈傲比赛。陈傲首先拿起线，吸了几口，然后把它放进针孔里。戴了很久，他没戴。我非常着急，跑去陈傲帮他，但他拒绝了。当我回头看王倩倩时，她已经轻松地穿上了线，并且正在小心翼翼地把它缝在衣服上。她的每一针都穿在衣服上。当老师说“时间到了”时，陈傲正在穿线，但王倩倩已经缝好了。我想知道我们这边是不是一直在喊“加油，陈傲！”！来吧，陈傲。“所以他和我上一场一样紧张，没有赢得比赛。
通过这场比赛，我们获得了快乐，增加了友谊，这让我明白了“友谊第一，比赛第二”的原则。
黄石市蔡颖小学五年级：邓晓
（五年级，700字）
