【第1篇】痛苦的抉择作文600字-小学六年级作文
今天陈先生和我们一起玩了一个测试，叫做“选择”。
陈老师让我们写下心中五个最重要的人的名字。我毫不犹豫地写下了我的父母、祖父母和妹妹。当陈老师让我们划掉一个名字时，这意味着他(她)将永远从我们的生活中消失。我的手在颤抖，空气似乎在这一刻凝结了。想了很久，我决定划掉爷爷。我提到这支笔，好像它有一千磅重。我努力划掉我的祖父。
但是，当陈先生让我们划掉另一个名字的时候，我感觉周围的气氛变成了一片冰冷的森林。我想了想，好像有一个世纪那么长。我哭着划掉了我妹妹。这一击就像是在心里割了一把治不好的刀。
这时，陈老师变得极其恐怖：“同学们再用钢笔，划掉一个名字。你的笔就像一根生死棍。想清楚。”我做不到。整个教室静悄悄的，只有轻微的抽泣声。我手里拿着笔，好像要去抓它。咬咬牙，划掉你奶奶。老师让林回答，她说，划掉我。声音很低，怕被我听见。林，你把我写下来，我就心满意足了。
最后留下了父母的名字。我听到老师说了一句比宣告世界末日更糟糕的话：“请划掉另一个名字。”我不能再划船了。我能做的就是用手遮住红眼睛。老师指着昕，昕颤抖着声音说，她不会划船。她的声音有点僵硬。
老师最后说：“大家留下的姓都是妈妈吗？”我们惊讶地发现大多数人都是这样。老师在黑板上写下了“亲情”“友情”“珍惜”“回报”四个字。我回忆起我和父母生活的每一点。这个测试充满了干燥和友谊。我明白了，我们要做的不仅仅是珍惜现在，还要懂得回报，懂得感恩。
【第2篇】爱的抉择800字
河南省信阳市第十三小学程潇
今天铃声一响，张老师走进教室对我们说：“我们这节课后面就不学课文了，玩个小游戏。”听了这句话，我们高兴地欢呼起来，学着印度人的怪叫。
张老师做了个手势让我们冷静下来，教室里立刻安静了下来。张老师对我们说：“请拿出笔记本，翻到空白页，写下你最喜欢的五个人。”我有点不好意思。世界上有很多我喜欢的人，但是我最喜欢的人真的很难选五个。想了很久，终于拿出笔记本，写下了五个字：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友。写完之后，我会双手抱臂坐直，举手表示写完了。过了一会，老师看了看，大概全班举手说：“好了，同学们，现在你们从这五个名字中选一个去掉，必须去掉一个。这是游戏规则。”
一听到这个，我就不想玩这个游戏了，但是又被迫割爱，除掉一个。我想：“我爸妈不会划船是因为他们给了我生命，我爷爷奶奶不会划船是因为他们都很爱我。好像只能划掉朋友，但是朋友会帮助我的生活，学习，成长，未来的事业。但是，和我的亲人相比，我感觉我的朋友从来没有亲人。”想了想，把朋友划掉了。接下来，张老师让我们划掉一个我最喜欢的人。每次做出艰难的选择，我都写下来，每一个选择都让我的心隐隐作痛。当只有一个我喜欢的人的时候，我感觉有无数的剑来回刺入我的心脏，我感觉我的灵魂被带走了，只剩下一个身体，像行尸走肉，跌进了一个没有任何光亮的无底洞。
下课后，我坐在书桌前哭了。张老师走过来安慰我：“别难过，只是游戏。”我努力让自己冷静下来，开始回忆刚才发生的事情，思索，思索，终于体会到命运的意义。你改变不了，只能去适应。无论做什么伤害你磨练你的事，都不能退让。你必须坚强地生活。这就是缘分！讲师：张亚红
【第3篇】抉择作文800字-小学六年级作文
人的一生，往往有需要做决定的时候，我也遇到过。
四年级期末考试前，父亲为了激励我，对我说：“小猴子(我的昵称)，你不是很喜欢推拿吗？”你之前拼过一个tuins的拼图，但是没有框好。既然你这么喜欢这个拼图，好吧！只要你期末考试语文考95分，数学英语考96分，我就送你一个漂亮的相框。”我听着，理直气壮地说，“你放心，我一定给你拿相框。“在接下来的期末复习中，我比以前更加努力，我等不及那一天了。
终于考完了。开学典礼那天，老师发试卷的时候，我心里担心的是孟楚的龌龊谎言，新鲜的吞跳矸，业界被统治着张张、钌、睾酮的口水的阿希勒惊呆了，蜷缩在船上谄媚而缓慢的样子我不禁心里暗暗发笑。然后发英语试卷，唉！这是一个可怕的时刻，只有95.5分，少了0.5分。但是不要怕，我语文成绩多了0.5分，两科刚好持平。最紧张的时刻来了。我不知道什么时候手心满是汗，但一收到数学试卷，我就高兴得跳了起来，因为分数刚好是96分，真是太巧了。“我可以得到我父亲的相框。”我大喊一声，同学们被我不寻常的行为吓了一跳，纷纷扭头莫名其妙地看着我。当我发现自己失态的时候，我赶紧坐下。
但是，当我仔细看数学试卷的时候，发现老师从一道交叉题中扣了2分。其实我的数学成绩应该是94分。这时我想：如果我把试卷拿到讲台上交给老师批改，那么我就拿不到我日夜思考的画框，但如果我不拿，我就是一个不诚实的孩子。我该怎么办？经过激烈的思想斗争，我决定把试卷拿到讲台上交给老师批改，因为老师和我父亲都曾经说过，一个人的诚实比什么都珍贵。
回家后，我把这件事告诉了父亲。爸爸不但没骂我，还对我说：“小猴子，你做决定的时候，选择了正确的道路，勇敢地走上了讲台，所以爸爸决定给你相框奖，就是为了你的诚实和勇气。”我高兴得说不出话来，泪水模糊了我的双眼。
【第4篇】艰难的抉择1000字
在课堂上，傅老师给了我们一张白纸。老师接着说：“同学们，请拿起手中的笔，在纸上写下五个你最爱的人。”傅老师说。于是，我开始写作。
等我们都写好了，傅老师说：“现在我要你从你手里一笔勾销一个人。”我想：妈妈，反正我想和奶奶在一起。“而且这个人已经不在你的生活中了。”嗯？只听了前半段，没听后半段！我立马重写了我妈的名字，很轻松的划掉了我外婆，因为我十一年没见过她，她也没和我交流过，也没和我说过话。想着想着，我不禁泪流满面。
然后，傅老师说：“现在，再划掉一个人。”那时候的我，就像被刀捅了心脏一样。疼！想想：我该不该划掉爷爷？不，他对我很好。小时候爷爷回来都会给我买好吃的蛋糕。做什么，做什么.我只好睁一只眼闭一只眼，划掉“爷爷”两个字。啊，我的心好痛，眼泪越来越多.这一刻我想：如果这些我最爱的人真的走了，我多孤独啊！眼泪一滴一滴，一滴一滴，一滴一滴.
这时候傅老师又说：“用你手里的笔划出来一个人。”你想让我背叛爸爸吗？不不要。这个“爷爷奶奶”已经让我难过了。我还要再伤心吗？哦，我的上帝！天啊，你为什么这样耍我们？这时，我突然在我面前反射出父亲的微笑.但是，我到底要不要划？我的脑海里有一场激烈的斗争。但是我还是忍不了。最后老师问：“都写好了吗？”大部分同学都说写了，我一句话都没说，就用手里的笔挠了挠。
只剩下最后两个了！为什么要划？但是我做不到！妈妈？不，她养育了我；奶奶？我不能。她对我很好！嘿！突然觉得身边有两个不同的精灵。一个说：“再划掉一个，不如划掉你奶奶。嘿，反正你奶奶也老了。还不如选你妈，能供你几年温饱！”
"好的，再用你手里的笔把剩下的两个划掉."傅老师说。我的心碎了。突然，我在一个荒岛上，周围没有一个人。甚至连心跳都可以安静地听到。我感受到了这种孤独。我觉得眼前的亲人只是一个假象，来迷惑我。我不知道那是什么，但它不见了.
我哭得更伤心了.
【第5篇】我的正确抉择
如果能容下一丝月光，我选择最柔软的；如果我能采到满山的野花，我选最艳丽的；如果我能摘下满天的星星，我会选择最亮的。
记得那是一个秋高气爽的秋天，正是在那个秋天，我吸引了人生的第一选择。
那时候每天过着无忧无虑的生活，但有一段时间，我同时爱上了舞蹈和语言，于是在父母的陪伴下，我报了舞蹈班和语言班，然后开始了我的旅程。
但是好景不长。五年级的时候，因为作业多，周末的课程不得不减少。这时候我愣住了：我热爱舞蹈，热爱语言。我该怎么办？我不知所措。
我仔细想了很久，坚持不放弃任何科目。于是，在妈妈的陪同下，我让语文老师调时间的时候，语文老师居然答应单独给我授课，这让我很吃惊。原来老师是被我的执着精神感动了。
在以后的生活中，每当遇到困难，我都不会轻易放弃。现在，虽然我的时间很紧，但我很开心，因为我做出了正确的选择。我在学校当过主持人，我擅长跳舞。
一个选择就像一场春雨，来得快去得也快；选择就像一道闪电，让你不知所措。
【第6篇】难以抉择的爱作文700字-小学六年级作文
大家都拿到卷子后，风度翩翩的李先生首先说：“我们写下五个你觉得这辈子最爱的人吧。”大家一听，喜出望外，脸上带着得意的表情，流利地写下了这五个人的名字。至于我，我写的是我的爸爸，妈妈，娘娘，爷爷，白金辉。同学钟小珍很不解，问我为什么要写一个外人白金辉的名字。我激动地告诉他：“因为友谊对我来说是不可或缺的，而白金辉是我最好的朋友。”
老师又开始说话：“请划掉其中一个的名字！”大家听了，你看着我，我看着你，我就举起笔划。我划掉白金辉是因为他只是个外人，不是我亲戚。然后，李小姐叫了另一个人的名字。大家沉思了一会儿，然后看了看纸上留下的四个人的名字，然后用笔画出了一个人的名字。我划掉了爷爷，因为他平时不和我深情地说话，但我还是知道我划掉了爷爷对我不为人知的爱。然后，老师给了我们圣旨——，让我们划掉另外一个人。大家异口同声地说出“不”字，可是谁有这个手段呢？这是游戏规则。我划掉了娘娘，因为没人和我爸妈亲我。
大家都以为我们不画了，老师还是说再画一张。大家都忍不住说了句“啊！”“妈呀”“哎哟我的妈呀”(这些词是方言)等等。我沉默了一会儿，终于提起笔，走向对我如此亲切的父亲。突然觉得自己好残忍，甚至抓伤了爸爸，但又觉得自己最爱的是妈妈，因为我知道自己其实是妈妈身上的一块“肉”。
最后，李先生让所有的学生划船。我突然觉得心如刀割，身体立刻颤抖起来。我好像掉进了一个无底洞，不知所措。模模糊糊，我仿佛听到了这首歌：“母亲是我的全部，我是我的全部。”我坚定地站着，觉得如果真的想失去母亲，不如知道自己什么时候死.
我看过很多次《沉香救母》这样的电视剧，但是没感受过沉香失去家人时的感受。但是今天，我明白了他的——沉香像一把刀的感觉…
【第7篇】抉择作文700字-小学六年级作文
选择
看着时钟“滴答，滴答”的声音，我知道，我应该再面临一次选择。
自从我蹒跚着离开母亲的手，迈出人生的第一步，我选择了风雨飘摇的世界；当我牵着父亲的手走在街上的时候，我选择和他倾诉我内心的痛苦…
但这一次，我应该选择，选择我生命中最重要的朋友，和她一起分享我生命的悲欢离合；分享快乐和生活中的一切。
白纸上有一排排的“朋友”，我想，就这样，拿起笔，划掉第一个…
手暂停.
我记得她，用最刻薄的话说出了我心里最深的自尊。但是她有一次下雨天和我共用一把伞，结果两个人都淋湿了。但这是湿的友谊，外面湿，心里暖…
最后我把她删了。忘了湿伞吧.
这个让我很难写。
是她在我最痛苦的时候递给我那张温暖的面巾纸，为我擦去眼泪，抚平我心中的伤痕。但她似乎伤透了我的心。——道出了我所有的缺点，让我难以立足。
就这样，我把她删了，没有任何记忆.
……
只有最后两个“闺蜜”，谁该被删除，谁会成为我心中最真实最深刻的朋友？
我无法回答。
脑子里全是幸福的画像…
她，她跟我过得很艰难。她说我骄傲，她说我只是聪明。好吧，删掉她。
刚开始的那一瞬间，我看到她又在为我而战，甚至还有人揭露她的缺点，伤害她的自尊。
删除这个。但她一直是我想倾诉的对象：她愿意听我无聊的秘密，愿意尽一切可能解开我的心，愿意为我做任何事。
但命运是公平的，永远不会包容所有人。
最后我选择了他的——最好的朋友，他愿意听我说任何话。
即使她没有漂亮的外表，没有好的口才，没有惊天动地的故事.
【第8篇】爱的抉择作文1000字-小学六年级作文
每个人都有很多亲戚。就算有些亲戚死了，也会像天使一样守护我们。如果有一天你的亲人“砰”的一声消失了，你会怎么样？如果这是一场可笑的闹剧，我会毫不留情地打破它；但如果是真的，我会拿着他们的那份好好生活。因为他们对我的爱会一直在我身边。
今天，是众所周知的愚人节。大家都在忙着捉弄人，但是我们上一节课却让我们活出了不平凡的愚人节。
“丁.发出丁当声.丁，“上课的时候，大家都是在铃声的陪伴下。坐下后，钟老师神神秘秘地说：“同学们，别忙了，我们来玩个游戏。”大家立刻就感兴趣了，吵起来了。不一会儿，便安静下来。因为不知道什么时候，谢宏伟背着手跳到了讲台上，好像很紧张。他犹豫了一会儿，说：“大家好，今天我带你们玩一个游戏，请拿出你们的纸和笔。”我慢慢地拿出纸和笔，心想：“这个谢宏伟到底在干什么？”
我慢慢地拿出纸和笔，心想：“这个谢宏伟到底在干什么？”经过我最后一次用心的挣扎，我写了出来；妈妈，爸爸，奶奶和我最好的朋友刘。写完后，我叹了一口气。思考；终于完成了。
然而，谢宏伟残酷的声音传来。他说：“写完后，划掉一个人的名字。”划掉一个人？我该划谁？爸爸？妈妈？奶奶？刘？怎么做？最后，我决定，虽然友谊是珍贵的，但家庭的代价更高，所以很抱歉尧尧说了再见。
就在我难过的时候，谢宏伟的声音又响了。他说：“把剩下的三个再划掉一个。”这下，下面的同学大惊小怪了。“什么，愚人节游戏都停了。好一个游戏！你想变魔术吗？”各种声音混杂。我挠头，妈妈，爸爸，奶奶。这次谁来划船？爸爸妈妈是生我养我的亲戚，我就狠心划掉了奶奶。
就在这时，谢宏伟说：“请再划掉一个人的名字。”这时，整个班级的气氛变得沉重而安静，因为这个时候，你的脑海里只有两个最重要的人。我真想把谢宏伟拉下来，好好骂他一顿。不知怎么的我好像没那个精力。我的心情开始由晴转雨。那一年的场景浮现在脑海中。妈妈，因为我生病了，我不想吃东西。爸爸从云南回来帮我过生日。不知不觉，泪水盈眶。大滴大滴的眼泪从她眼里涌出，打湿了白纸。
虽然父母爱我，但我长大了。我妈照顾我，我就拿起红笔，慢慢挠我爸。这一刻，红色是那么刺眼，不好看。
谢宏伟仿佛故意看着我们伤心，又说：“请划掉最后一个人。”大家都不像以前那么吵了，心情沉重。我轻轻划掉我妈。每一次中风都像一千根针扎着我，很苦恼。
【第9篇】生命的抉择作文1100字-小学六年级作文
我们盼星星盼月亮，终于迎来了军训的日子。学生背着父母精心准备的衣服和零食，像快乐的小鸟一样涌向学校。随着大巴的启动，我们很快就到了远山训练基地，已经离开很久了。
在教官的指挥下，我们以最快的速度穿上了军装，戴上了军帽，整个班级焕然一新，顿时学生们精神焕发了许多。两天前，我们在做增进友谊的培训。直到第三天，教练说，今天是最重要的一天，我们要举办一个项目。教官的表情很严肃，我们特别严肃。
这个项目叫“人生选择——抗洪战”。教官用他严肃而严肃的声音展开了故事。在一个雷雨交加的夜晚，在一个偏僻的小竹楼里，熟睡的孩子们甜甜地睡着了。就在这时，大坝坍塌了，洪水肆无忌惮地像一只迅猛的野兽一样袭来。突然，一声大吼惊醒了熟睡的孩子。洪水已经逼近小竹楼，房子被淹了。所有人都非常震惊。这时，一个安静稳重的男孩冲了上来，一把抓住了要从门口逃跑的男孩。“你想去哪里？”外面水太多了，你现在出去会被冲走的。房间里突然静了下来，大家都用惊恐的眼神看着男孩，希望他能想出好的解决办法。其实孩子没有信心，但也不能失去信心，因为全班孩子都在等他想出好办法救他们。一个上课老是东张西望的孩子又开始东张西望了，但这次不一样了。他喊道：“看！那里有沙袋！”那个稳重的男孩果断地下令快速移动沙袋。
这时候教官让我们选一男一女。贾康瑞和罗轩毅然站了起来。他们扛着沉重的沙袋，气喘吁吁地来回跑着。看着他们红红的脸，我们有点难过。教官低声说：“他们带来的沙袋虽然悬浮了洪水，但是被洪水冲走是为了集体。教官走过去，郑重的摘下军帽，低头。我们忍不住哭了。刚才他说：“因为我们是兄弟，所以我愿意出钱上课！“这句话就像一块沉重的石头压在我们心上，洪水还在流，我们要继续想办法。去楼顶，因为那是最后一个被洪水冲下来的地方，但是楼顶容不下这么多人！这意味着有些人必须留下来，献出自己的生命来拯救同伴。这时候我选择了留下，勇敢地举手，却没有被选中。他们中的一半人献出了生命，他们被无情的洪水冲走了。这时，一艘救生橡皮艇来了。所有人都喜出望外，但是当皮艇过来的时候，所有人都愣住了，因为皮艇只能坐五个人，也就是说一个班只能坐五个人。大家都沉默了，教官给了我们每人三根“生命棍”，可以留给自己，也可以留给别人。我郑重的给了朱瑞龙三根生命棍，对他说：“我们是兄弟”。最后，我们把对生命的希望留给了五个人，他们得救了。
游戏结束，大家还沉浸在故事里，低声抽泣。我很自豪能在关键时刻把“生命棍”留给同学们。这次军训不仅增进了我们班的友谊，也教会了我们团结和珍惜。它会留下我生命中最深刻的记忆，陪伴我成长.
深圳天骄小学六年级：张泽天
【第10篇】爱的抉择-难忘的一堂课作文700字-小学六年级作文
那一天，在我一个个划掉亲人的那一刻，我仿佛被整个世界抛弃，留下无尽的孤独和悲伤
星期天，我来到了作文班。老师拿出一些白纸发给每个学生。他一边送，一边说：“同学们，现在把桌子上的东西收拾好，只留下一支笔和一张白纸。今天我们要上一节特别课，还有一个家庭测试。”每个人都要在白纸上写下你最爱的五个人和最爱你的人的名字。
不会吧？老师，只有五个人？这葫芦里卖什么药？一个同学好奇地问。这是游戏规则。相信你会用最工整的文字写下你生命中最重要的人。
我没说话。我在纸上写下了五个最亲近的人。老师接着对我们说：“现在，我们要把最亲近的人划掉，也就是说我们不会再见面了。”你会划掉谁？
我很惊讶：为什么要穿越？我真的不知道该穿越谁。游戏就是这样！我犹豫不决，无法写作。
我握了握拳头，划掉了死去的祖母。那一刻，我觉得很难受。外婆慈祥的面容出现在我面前，想起她对我的爱，我很难过。虽然奶奶去世了，但她一直在我心中。
轮到我第二次划掉名字了。我皱眉，把手放在大腿上，咬着牙，划掉爷爷。我觉得很难过。这是什么测试？很想反抗老师。旁边的同学小明划掉小狗后哭了。我也很难受，因为爷爷很爱我，我不想把他划掉。
第三轮又来了，老师变得那么无情，我们一次又一次划掉亲爱的。这次我划掉了妹妹。这支笔像刀刃一样无情。我表面上假装淡定，看上去无动于衷，内心却在后悔和逃避。想到妹妹在一起的时光，我很难过，很难过。
第四轮老师让我们画最后两个人。然后划？我只剩下爸爸妈妈了。沉默了很久，我流下了眼泪，想起了和家人在一起的时光。我非常痛苦。我做不到。我被这个世界抛弃了
这刻骨铭心又残酷的一课，让我终生难忘。今天，我体会到了爱情的意义！平日里有他们的爱是理所当然的事，但也许，在晨曦微明的早晨，或者细雨蒙蒙的傍晚，你将不得不向你最爱的人说再见。所以，当我们拥有幸福和爱情的时候，一定要学会珍惜！
导师：孟子丁
【第11篇】道德的抉择作文700字-小学六年级作文
做人要有道德，有道德的人才是真正的人，才是高尚的人。脱离低级趣味，对社会有用的人。
现阶段的道德是什么？基准是什么？这就是胡***提出的社会主义荣辱观。要做到“八荣八耻”，需要有道德的人，高尚的人；有“八耻”的人是恶人，是可耻的人。人是身心的结合体，没有精神、没有道德、没有荣辱的人是不完整的人。
道德的人要爱国，要为人民服务，要崇尚科学，要努力工作，要团结互助，要诚实守信，要守法。这是我们民族的传统美德，是公民的基本道德标准，是我们日常行为的标准，是我们全体师生的基本要求。八荣，家庭荣誉，学校荣誉，国家荣誉，是我们生存、发展、创新的生命。
但是，在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣八耻”相悖的现象：如果有人自私自利，损害公共财产，侵害他人利益；有的人把别人的东西据为己有；有的人迷茫，没有进取心；有的人顶撞老师，打骂同学；有的人撒谎欺骗父母；有的人幸灾乐祸，闹事，怕班级和宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，虽然不多见，却严重损害了学校的形象。决心不让它存在。
学校是物质文明、精神文明、政治文明的窗口，是崇尚科学文明的圣地。首先要做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现了中华文明，注重四个方面：
一、“以人为本”，尊重人的尊严和价值；
第二，注重自我提升，不断创新；
第三，注重社会和谐，强调团结互助；
第四，善待邻居，友好相处，努力和睦相处。
职业教育中心要求学校树立文明美丽的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才。他们必须弘扬民族精神，树立社会主义荣辱观。每个人都应该是一个有道德的人，一个高尚的人，一个光荣的人，一个对社会有用的人。
广州市俊景小学五年级王子康
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【第12篇】抉择作文500字-小学六年级作文
自从楚霸王项羽自杀后，关于他自杀的评论越来越多。今天，我会为这位英雄说句公道话。
很多人认为项羽不应该自杀，而应该东山再起，与刘邦抗衡。当时以项羽的才华，是真是假还不一定。
但我觉得项羽的选择是对的。试想，如果项羽真的东山再起，真的反抗，那也不过是螳臂当车罢了。刘邦这边，智囊团，斗智斗勇，项羽是它的对手吗？论人数，项羽在刘江东的仅有八千大军是刘邦的对手吗？
也许对于项羽来说，竞争是残酷无情的。胜者为王，败者为寇，输了就输了。他失去了范增，一大批人才也跳槽了。没有能提建议的人，东山再起不容易。况且，在东山再起之前，刘邦会想尽办法除掉他，哪怕渡过乌江，追到江东。届时连累江东百姓，项羽将千古罪人。就算刘邦不急着除掉他，当项羽东山再起的时候，刘邦的实力也不可小觑。
项是举鼎的绝技，但正因为如此，他才是一个自负的人。他永远看不到自己的缺点，也找不到自己输给刘邦的原因，更无法改变自己可疑的缺点。就算项羽东山再起，也有一大批人在建言献策。以他自负的性格，会不会采用别人的招数？他多疑。陈平若再反算，能不被抓吗？
请不要再批评他的选择，相信他！
六年级：新鹅
【第13篇】小学六年级作文：人生的抉择
乔安妮再次收到艺术学校的通知和一中的通知。她不知道该怎么办。她想实现自己的梦想，但要实现梦想就必须放弃朋友吗？
此刻她面前有两个选择。如果你选择艺术学校，你可能会失去两个至关重要的朋友。而且，能当明星的不一定是艺术学校；如果选择一中，她的未来会更加平淡。虽然她很骄傲，但她怎么能这样做呢？但是朋友是不能失去的。
“怎么办？”乔安妮喃喃自语。“乔安妮，你选好学校了吗？”易科和李霞都来了，琼尴尬地摇摇头。“不知道。”
“选择艺术学校。那是你的愿望吧？”易科建议道：“是的，你的梦想在哪里？我们中的一个是你最好的朋友，另一个是你的兄弟。我们不想伤害你。再说，上艺术学校也不是没了。”琼郑重地点点头。“嗯，有你真好。”
“知道我们好，就别让阿姨去办手续什么的。”夏对说道。琼点点头。李霞突然停止了大笑。“琼，奇奇，你帮她了吗？”乔安妮很惊讶。“你怎么知道？”“真的是你吗？”查理很惊讶。“我怎么了。”乔安妮很困惑。"琼，奇奇是在破房子里诽谤你和易科的人！"乔安妮似乎很平静。“我知道。”“你知道吗？”李霞更加惊讶。她现在完全糊涂了。琼点点头，“我当然知道。我们班还有其他姓齐的吗？我知道这种事情会发生。”琼看起来和预期的一样。“哦。”虽然查理仍然很困惑，但她没有再问任何问题。
“乔安妮，要不我们先看看xx艺术学校长什么样，免得开学时措手不及？”李霞建议道。琼点点头，正要进入书房。“等等，不用查了，我已经带了。”从未说过话的易科拿起一个棕色纸袋。“这是我的复印件。”赛科得意洋洋地说。“你真傻，网上能找到的其实都是打印出来的！”李霞瞥了他一眼。“嗯。”易科脸红了。“这不是给乔安妮的吗？”
“你……”当两个人吵架时，乔安妮很快说服他们打架。“别吵架，把包拿来。”乔安妮的说服方式很独特，关键是大家都愿意听女孩的话。
“这里。”易科把包递给乔安妮，乔安妮打开包，给她看一叠厚厚的材料。“嗯，乔安妮，我们先回去吧。”李霞看到了这厚厚的一叠资料，发生了一些意外。作为一个渣滓，她想逃跑。易科点点头。“是的，乔安妮，我们有事要做。”
琼很清楚他们的本性，所以她让他们走了。
乔安妮看着每一份文件，心里渐渐闪过一丝暖流。这些文件记录得非常详细，易科和李霞煞费苦心。但是，艺术学校是她最终要面对的地方，她一定会去的！
【第14篇】道德的抉择700字
做人要有道德，有道德的人才是真正的人，才是高尚的人。脱离低级趣味，对社会有用的人。
现阶段的道德是什么？基准是什么？这就是胡***提出的社会主义荣辱观。要做到“八荣八耻”，需要有道德的人，高尚的人；有“八耻”的人是恶人，是可耻的人。人是身心的结合体，没有精神、没有道德、没有荣辱的人是不完整的人。
道德的人要爱国，要为人民服务，要崇尚科学，要努力工作，要团结互助，要诚实守信，要守法。这是我们民族的传统美德，是公民的基本道德标准，是我们日常行为的标准，是我们全体师生的基本要求。八荣，家庭荣誉，学校荣誉，国家荣誉，是我们生存、发展、创新的生命。
但是，在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣八耻”相悖的现象：如果有人自私自利，损害公共财产，侵害他人利益；有的人把别人的东西据为己有；有的人迷茫，没有进取心；有的人顶撞老师，打骂同学；有的人撒谎欺骗父母；有的人幸灾乐祸，闹事，怕班级和宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，虽然不多见，却严重损害了学校的形象。决心不让它存在。
学校是物质文明、精神文明、政治文明的窗口，是崇尚科学文明的圣地。首先要做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现了中华文明，注重四个方面：
一、“以人为本”，尊重人的尊严和价值；
第二，注重自我提升，不断创新；
第三，注重社会和谐，强调团结互助；
第四，善待邻居，友好相处，努力和睦相处。
职业教育中心要求学校树立文明美丽的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才。他们必须弘扬民族精神，树立社会主义荣辱观。每个人都应该是一个有道德的人，一个高尚的人，一个光荣的人，一个对社会有用的人。
【第15篇】人生的抉择作文500字-小学六年级作文
我以为生活很悲惨很悲惨，其实我发现生活并不像某些成功人士。虽然很惨，但是如愿以偿了。我错了。其实我生活在一个美好的环境里，只是没有用心去感受身边的事物。
让我改变人生观的是老师。她既不是语文老师，也不是名师。她是我的美术老师。她给我买的字让我受益匪浅。
上午第四节课，艺术——，是我的噩梦。但是美术老师没有讲她的美术，而是讲了她在别的学校上课的情况：推开那扇破旧的铁门，我特别惊讶，那扇铁门叫闹市区小学？小平房和办公室是黄砖做的，地面也是砖做的，院子光秃秃的。我开始讲课的时候，他们都很听话，很单纯。我给他们毯子的时候，他们一个个都在说。这是什么布？后来我告诉他们这是感觉。因为他们的课只有语文，数学，英语，所以从来没上过美术。
我很感动，突然发现自己生活在一个天堂般的地方。和那个学校比起来，我们学校好像是“万人之王”。为什么我不珍惜现在的生活？这里有我的同学，有友情，有欢笑。我不认为生活是我想象的那样，这是唯一的办法。因为，暴风雨过后，会有彩虹。
最后我选择了改变人生观，不再像以前那样悲伤，快乐的日子开始了。
六年级：董子瑶
小学其他年级同类作文
爱的抉择
爱就像美丽的珍珠，美丽的贝壳，可爱的花朵，爱就像…
今天下午，班长在班里举办了“爱情选择”活动。老师让我在一张白纸上写下我最喜欢的五个人。我写了梅老师，姐姐，阿姨，爸爸，妈妈。当我写下这五个人的名字时，我的心里充满了感激，温暖在我身边浮动。幸福萦绕着我，感觉好幸福。当我感到无比幸福的时候。突然老师对我们说：“留四个收藏夹，划掉一个”。这句话犹如晴天霹雳，击中了我们的头部。我写起来很难，心里有一种矛盾，仿佛拿着的是铅而不是笔。我一千个不愿意，一万个不愿意，就和我妹妹交叉了，因为这是规矩。当我沉浸在痛苦中的时候，梅老师让我们再划掉一个。听了这句话，我仿佛来到了一个可怕的地狱，我悲伤地划掉了姨妈。一瞬间，她对我无微不至的关心出现在我的眼前，我的心里泛起阵阵涟漪。
老师让我们再划掉一个的时候，我的心仿佛被一把锋利的锉刀来回锉着，就像谁划掉谁就从世界上消失了一样，心里酸辣的。苦涩，我用颤抖的双手画出了我想再看一遍的符号。这次画的是我妈。
三波三折的悲痛过后，我很惨很惨。老师让我们再划掉一个的时候。我惊呆了，心情就跟这天气一样。没有一丝阳光，只有没有流下的泪水。我终于划掉了梅老师，离开了我最爱的爸爸。父亲是个普通工人，但对我的爱却不平凡。父亲对我的爱出现在我面前。当我鼻子发酸时，眼泪在我的眼睛里打转.
下课后《丁》响了，但我还是不能从这节课回到现实。这节课让我知道了和亲人生活在一起是多么幸福美好…
安徽省淮南师范学校附属小学四年级余姚
（四年级，700字）
生与死的抉择---第二章---朋友
经过几分钟的航行，我终于回到了熟悉的魔法森林。
通往迷宫的路上有小怪兽，对光来说微不足道。刚进入迷宫，灯光听到一个孩子的哭声：
“有牧师吗？快来救这个人！”
墩子飞快地冲了上去，穿过人群，一名士兵在他面前，受了重伤，能够回到丛林中已经很有意志力了。
士兵的声音很微弱，说：“扎坤.发送.士兵来进攻……”他还没说完，就晕倒了。
光明读取咒语并使用治疗来帮助他恢复。但是光虽然是牧师，他也不太确定，因为他知道扎昆一定是派兵攻打这座城市的。如果现在消耗太多魔法，就很难抵挡蝙蝠的攻击。当他左右为难的时候，战斗号角响起，蝙蝠已经接近城墙。当光明看到士兵已经恢复的差不多了，就暂时不理他，加入了守城的队列。在光明和圣光的冲击下，蝙蝠军被消灭了70%，剩下的部队逃脱了。卫兵也没有追求胜利，他们想留下来整顿城镇。而光，也留下来照顾士兵。
第二天，士兵醒了，看见灯刚进来，说：“你救了我吗？谢谢！”
“不客气，这是我应该做的。对了，你怎么伤得这么重？”淡淡的说道。
“事情是这样的，昨天我想挑战蝙蝠怪，但是刚进入蝙蝠怪的王座的时候，我看到他们在调整大量兵力。他们一看到我，就冲了上来。我跟他们纠结了一段时间，才找到了突围的机会。我一路跑回去警告人，却因为体力不足晕倒了。”士兵说。
“哦，我明白了……”光说：“对了，你叫什么名字？”
“我叫小迪。谢谢你。你呢？”落叶理论。
“我叫雷。幸会。”淡淡的说道。
“你这样的神父为什么来找我们？”叶子好奇地问道。
“像你一样，”雷说，“我想打败蝙蝠怪。”
“原来你也要去打蝙蝠怪，”小迪看上去很高兴。“能不能把我当小骑士？”
“当然多一个人力量就多了，打败蝙蝠怪的机会就多了！”淡淡开心地说道。
三天后，两个人站在蝙蝠王座前，一个手持白龙杖，一个手持无限剑，身后是一堆蝙蝠尸体。
（四年级，800字）
抉择500字
自从楚霸王项羽自杀后，关于他自杀的评论越来越多。今天，我会为这位英雄说句公道话。
很多人认为项羽不应该自杀，而应该东山再起，与刘邦抗衡。当时以项羽的才华，是真是假还不一定。
但我觉得项羽的选择是对的。试想，如果项羽真的东山再起，真的反抗，那也不过是螳臂当车罢了。刘邦这边，智囊团，斗智斗勇，项羽是它的对手吗？论人数，项羽在刘江东的仅有八千大军是刘邦的对手吗？
也许对于项羽来说，竞争是残酷无情的。胜者为王，败者为寇，输了就输了。他失去了范增，一大批人才也跳槽了。没有能提建议的人，东山再起不容易。况且，在东山再起之前，刘邦会想尽办法除掉他，哪怕渡过乌江，追到江东。届时连累江东百姓，项羽将千古罪人。就算刘邦不急着除掉他，当项羽东山再起的时候，刘邦的实力也不可小觑。
项是举鼎的绝技，但正因为如此，他才是一个自负的人。他永远看不到自己的缺点，也找不到自己输给刘邦的原因，更无法改变自己可疑的缺点。就算项羽东山再起，也有一大批人在建言献策。以他自负的性格，会不会采用别人的招数？他多疑。陈平若再反算，能不被抓吗？
请不要再批评他的选择，相信他！
（小学五年级，）
