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课间活动六年级作文

发布时间:2022-08-12 17:10:25 查看人数:93

【第1篇】课间活动---下象棋作文500字-小学六年级作文

最近下课,同学们找会下棋的同学“打架”,而我是旁观者。落选学生不服气,又要打一局;获胜的学生充满了精神和微笑。虽然我是旁观者,但我学会了几招,心里还是“偷偷”笑!

回到家,我赶紧写完作业,想去找爸妈下几盘棋,但是他们都很忙。嘿!我妈见我情绪低落,就想出了一个主意:“不然你可以和别人玩qq游戏。”我想:好主意。我迫不及待地找到一台电脑,进入qq游戏的象棋区。我很快加入了一桌。我是红色的,他是黑色的。我从一开始就采取了耗时的方法。虽然没有起到很大作用,但足以威胁到对方。很快,我吃了两个兵,一枪一马。接下来我加大了“火力”,采用了“七分防守,三分进攻”。过了一段时间,对方再也控制不住他的“九格”。这时,他的诡计也被我识破了;他只想用枪和车做火力点,用马做小掩护。我也迅速改变攻势,用“双枪叠将”来“爆”他的将领。可能他只是看到了我的想法,但是已经来不及弥补了。在我形成“双射双叠”战役后,我毫不犹豫地吃掉了他的将领,取得了胜利。

“依楠,你玩了半个小时,我却有表!”我不得不无奈地退出了qq游戏厅。

这次下棋教会了我,不管事情有多难,人都能成功。

课间活动六年级作文

【第2篇】课间活动怎么玩?1200字以上

大课间休息是我们朋友最快乐的时光。我们渴望下课,期待和同学一起玩。贝尔!贝尔!贝尔!铃响时,学生们冲出了教室。课后时间学生们在做什么?

我对二年级到四年级的学生做了一个小调查,现在我给你看一下调查。典型的游戏现象

1.《统治者战争》是大二学生的最爱。每人拿一把尺子,一半伸出桌子,一半放在桌子上,然后猜。胜者先把尺子推到桌子中央,败者最后推尺子。别人的尺子被别人的尺子推倒在地,他就输了,最后谁的尺子还在桌子上谁就赢了。

2.打卡是初三学生最喜欢的游戏。游戏规则如下:两个或两个以上的学生一起玩,一人出一张牌,放在平地上。学生用石头、剪刀和步来决定谁先打卡。打卡时双手并拢,勾两个拇指,在地上使劲打。如果卡被推翻,卡就属于出拳人。不然另一个人就打卡了。

3.most love,一个四年级的学生,玩溜溜球。四年级的学生在课堂上玩溜溜球。学生们把溜溜球绳挂在手上,每个人先玩一个把戏。如果球没有收回或者停止旋转,谁输了。可以换不同的花样,可以和同学交流,可以和“死敌”竞争。

二、现状分析:游戏形式与学生年龄有关。不同年龄的学生玩不同的游戏。大二学生可以熟练的做自己想做的事情,业余时间可以自由的玩游戏。到了这个年纪,已经有了竞争意识:因为我们已经能够判断自己的能力,当我们发现别人的表现比自己好或者差的时候,就会引起相应的心理变化。别人不如自己的时候,心里暗自得意,得意。无论是课堂活动还是户外游戏,高二的学生都会表现出争先恐后的特点。这也是《统治者战争》在二年级流行的原因。

初三学生的共同特点是做事积极,什么都想听,什么都想看,什么都想做,但缺乏耐心。愿意主动参加小组活动,开朗活泼。与大二学生明显不同的是,有很多朋友,他们相互联系,分组玩耍。打卡游戏更能满足他们这方面的心理需求。随着年龄的增长,四年级学生更容易受到流行文化的影响。我喜欢玩溜溜球是因为有一部动画片叫《超速yoyo球》,几乎所有男生都喜欢看。当卖家看到漫画流行起来,他们会立即设计和生产各种玩具。他们发展了许多种类和等级。他们中的一些人不仅开发玩具,还制作玩游戏的视频,并放在互联网上供学生自学。但是四年级学生的独立能力增强,几个学生可以自发组织小组活动,目的明确,行动方法明确,所以经常看到一些学生在课堂上聚在一起学习如何玩溜溜球。

3.建议:根据我校的实际情况和我校小学生的心理行为特点,我提出以下建议:

建议一:学校向所有学生发出重温旧游戏的倡议。比如跳绳、打沙袋、踢羽毛球、跳房子等。这些旧游戏往往需要身体和大脑的协调,既能锻炼身体,又能培养创造力,提高空间感,提高注意力的集中力。而且这些老游戏需要几个孩子一起玩。在玩的过程中,我们不仅活动了身体,还体验了如何配合,比书本上的“集体精神”更生动。建议二:希望老师能参加我们的课间活动。老师在我们心中占据着崇高的地位。如果老师能参与其中,会潜移默化地提高我们对活动的兴趣,规范游戏规则,培养我们团结、合作、主动的良好品质。

建议三:课间播放优雅的音乐。课间播放十分钟优雅的中外经典曲调,既能培养我们的气质,又能影响我们在课间主动选择优雅的活动,从而有效减少课间活动的不安全因素。

【第3篇】小学六年级作文:有趣的大课间活动

从这个学期开始,我们学校每天都会有一个很大的课间休息,这是我们最开心的时候。

“叮”的一声响,学生们仿佛听到了命令,拿出一个红色的毽子,快步走出教室,在走廊里整齐地排好队,跟着老师来到操场,开始了我们的大课间活动。

当我们到达操场时,我们站在我们班的场地上,一动不动地站着。然后体育老师的口令响起:“前排横抬,后排横抬,向前看!”观众鸦雀无声,只有移动的脚步声。然后毽子钻音乐响起,每个班的毽子钻都是一样的颜色。我们随着音乐开始了学校自己的毽子演练,动作统一。如果从楼上往下看,你会发现每个班都是一个纯色,有红、绿、蓝、紫两色条……真的很美。做完毽球运动后,是我们同学最喜欢的跑步运动。

"1234, 1234 ."当欢快的跑步铃声响起,操场上的同学们都开始像野马一样奔跑起来,但是前后的同学之间的距离是一样的。如果你往楼上看,你会看到每节课都在围成一个圈跑,真的很顺眼!

我们班的学生在第一圈非常认真。每个人都把衣服的链条拉得紧紧的,双手来回摆动,步伐和节奏都一样。快看!有几个经常运动的高个子男同学,脸上洋溢着胜利的笑容。微笑着,几颗门牙毫不掩饰地露出来。好好笑!姑娘们呢?在我前面的小丽,梳着辫子在风中摇曳。清闲的我真的比得上马尾。嘿,每个班的班主任都在台上。我们班班主任带队跑。她的裙子随风飘动。真是开心的一幕!很快,跑了两三圈,大家都累得慢了下来,就像十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也酥麻了。但是:坚持就是胜利!我们都坚持跑完全程。看着我,我看着你,相视一笑,仿佛在说:我们是最棒的!

我们学校的课间活动真的很丰富多彩。它不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的精神,让我们在未来能够面对困难,永不退缩!

【第4篇】有趣的大课间活动作文500字-小学六年级作文

课间有趣的活动

铃声一响,学生们就像小鸟一样飞出教室,跑到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园突然沸腾了。

操场上有一排乒乓球桌。桌子两边有很多学生,不时传来欢呼声和笑声。快看!乒乓球少年打架很激烈。他们把对方的每一个球都拿走了,有时旋转,有时直走;有时打慢球,有时打快球。正在这时,右边的同学发了一个旋转球,左边的同学没接住。“射得好!好球!”小观众齐声鼓掌。

爬杆周围有很多学生。一个大同学校刚从杆子上滑下来,一个小学生像只聪明的小猴子一样往深处跳。他毫不费力地抓起铁棒,迅速爬了上去。他模仿猴子的样子,挠头咧嘴,逗得大家又笑又笑。

沙袋投掷是学生非常喜欢的一项活动。操场上的每一群学生都在玩!两个丢沙袋的同学发起猛攻,躲在中间的同学很平静,盯着沙袋飞的方向,左躲右闪,跳来跳去。沙袋又从后面飞过来,他突然一转身,在草堆里找到了月亮,抓起了沙袋。他们又跳又跳,玩得很开心!

最有意思的是大三孩子玩的“老鹰抓小鸡”游戏。他们找了一个小哥哥做“鹰”,找了一个小姐姐做“母鸡妈妈”。游戏开始了,老鹰向小鸡的方向冲去。母鸡非常聪明,让小鸡蹲下。老鹰无奈地摇摇头。

课间丰富多彩的活动真的很有趣!

【第5篇】课间活动作文700字-小学六年级作文

休息时间活动

那一天,对我们说:“从下周二开始,我们将第三节课推迟40分钟,这意味着第二节课的课间休息将再有40分钟。”有同学随口说,一定是告诉我们这个活动因为某种原因取消了。有同学很开心,也聊过这个话题.

终于到了周二,同学们都在期待着这场课间活动的开始。我呢?我幻想我们会有什么样的休息。多彩吗?还是无聊?想着这个,想着那个,想着第二节课的铃声,这个铃声在我们学生听来就像是一首清脆悦耳的歌,但是老师无奈的低下了头,好像还有一些重要的问题没有做完。突然,熟悉的“体育之歌”响起。学生们过去常常走出教室,排队去操场做练习。做完练习后,我们期待着活动的开始。体育老师拿着话筒说:“现在请各班男生站在同排女生后面,现在开始行动。”话音刚落,大家就开始行动了,操场一下子乱了,老师安排大家该站的地方。我们绕着圆圈跑了四圈,然后老师把每个班分成两组。然后我们进行了接力赛,真的很刺激。因为是蛙跳接力,我们女生很难。为什么女生这么难?那是因为女生不仅要注意自己的形象,还要给男生。不是很难吗?当我到达时,我的心怦怦直跳。紧张的时候赶紧跑到后面,却被江老师拦住了。她让我去,不然我得不到锻炼效果。我知道老师这么做是为了我,所以我就这么做了。当我鼓足勇气跳下去的时候,老师对我说了一句“加油”,让我感到无比的安慰。我跳了,但是没有输给男生。是老师给了我鼓励。我喜欢我的老师,钦佩他们。做了一组蛙跳接力赛后,我们开始接力跑,大家都在尽力跑。女孩赢了。

这是我们学校的课外活动。它不仅可以锻炼身体,还可以娱乐。真是一举两得!

【第6篇】学校的大课间活动

课间十分钟丰富多彩。第一节课下课铃响时,我们班的学生出去玩。

当老师说“下课”的时候,大部分学生像骏马一样冲出教室,只有少数“好学生”留在教室里,或者变成书呆子,埋头写作业,或者和同学聊天。教室外面,往往很热闹,就像街上的人水泄不通,但他们只遵守一个原则,——。我的地方是我的主人,我不在乎任何人。

让我们先来谈谈孙建的疯狂。他们抓紧课外时间,和薛、一起追来捣乱。他们都打一些枪战.但是有些人是“小傻瓜”。每当发生这种情况,他们就会像热锅上的蚂蚁一样转过身,忘记老师的话,仿佛充耳不闻。忘记还有很多作业要做.够好玩,够疯狂,他们的豆汗应该往下流,脸红得像猴屁股,应该被老师狠狠骂一顿。

好学生在课堂上很好地做作业,当他们完成作业时,他们去阅读和写作.似乎粘在椅子上,离不开它!

我们的班级间活动真的很丰富多彩。我喜欢这个大的班级间活动,它给了我们休息的时间。这是我们的大课间活动!

【第7篇】大自然快乐操应该这么做_课间活动作文700字

课间快乐锻炼是一个快乐的过程。我们应该快乐而自然地伸展四肢,像一群快乐的小鸟,在清新的森林里,面对温暖的春风,踩着大自然快乐的节奏,快乐地歌唱和跳跃,跳出我们的青春和活泼,歌唱我们的无忧无虑,放下一切,忘记一切烦恼,奔向下一堂课。

学校让我们在课间的短暂时间里跳快乐自然运动。目的是让我们放松,舒展四肢,以饱满的姿态迎接下一节课,从而提高我们的课堂效率。同时,我们可以在早上锻炼,这对身体的成长和更好地完成一整天的任务有很大的帮助,所以我们应该这样做。

快乐锻炼就是要快乐,你要做到老师说的:唱,跳,笑,就是大声唱,尽力跳,大声笑。然而现实却恰恰相反。场面“五花八门”,有的跳得有气无力,脸苦得像个结霜的茄子;有的舞跳得甜甜的,害羞的像个要结婚的大姑娘;有的是光头,心不在焉。各种不和谐,看起来像是一场心魔乱舞,你不用小心,就能看出不对劲。

但是,有什么好羞愧的呢?如果自然是幸福的,那应该是很幸福的。它要像鸟一样活泼,小心跳跃,心不在焉,尽量不要放慢节拍。犯错误没关系。怎么能不犯错?只有这样,你才能看到我们对小学生的重视。同时,我们应该大声唱歌。如果唱不出歌词,就要跟着音乐,跟着跳舞,跟着唱歌,大声哼唱,这很正常。只是跳舞是无声的,所以很缺乏欢快活泼的魅力。我们应该笑也很重要。长着一张苦瓜脸,谁爱看,相信没人愿意看。快乐、活泼和自信是大自然快乐锻炼的核心。

我们非常需要达到快乐练习的三个最重要的核心点:快乐、活泼和自信。所以,只要学生掌握了,我们就一定能在大自然中做快乐的练习,在课间做好练习,让我们更好地学习和成长。

【第8篇】有趣的大课间活动

铃声一响,学生们就像小鸟一样飞出教室,跑到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园突然沸腾了。

操场上有一排乒乓球桌。桌子两边有很多学生,不时传来欢呼声和笑声。快看!乒乓球少年打架很激烈。他们把对方的每一个球都拿走了,有时旋转,有时直走;有时打慢球,有时打快球。正在这时,右边的同学发了一个旋转球,左边的同学没接住。“射得好!好球!”小观众齐声鼓掌。

爬杆周围有很多学生。一个大同学校刚从杆子上滑下来,一个小学生像只聪明的小猴子一样往深处跳。他毫不费力地抓起铁棒,迅速爬了上去。他模仿猴子的样子,挠头咧嘴,逗得大家又笑又笑。

沙袋投掷是学生非常喜欢的一项活动。操场上的每一群学生都在玩!两个丢沙袋的同学发起猛攻,躲在中间的同学非常冷静,盯着沙袋飞的方向,从左往右躲,跳来跳去。沙袋又从后面飞过来,他突然一转身,在草堆里找到了月亮,抓起了沙袋。他们又跳又跳,玩得很开心!

最有意思的是大三孩子玩的“老鹰抓小鸡”游戏。他们找了一个小哥哥做“鹰”,找了一个小姐姐做“母鸡妈妈”。游戏开始了,老鹰向小鸡的方向冲去。母鸡非常聪明,让小鸡蹲下。老鹰无奈地摇摇头。

课间丰富多彩的活动真的很有趣!

【第9篇】有趣的课间活动作文800字-小学六年级作文

有趣的课堂活动

双流实验小学61班:魏晋汤臣

学习累,课间活动得当,简直是“二合一”!从上周二考试开始,学校采取了“40分钟大课间活动”的措施。刚开始我们好开心:哇,——40分钟,好酷。但是现在,每个人都很沮丧.

今天照常排队。下楼梯的时候同学们意见不一,有的说:“好烦!又在跑。”有人说:“你的脚疼吗?我的脚疼。”还有人开玩笑说:“算了。”想着自己,我已经三天没好好过脚了,也没被针扎过。我晕了过去,慢慢走向操场.

做完两组练习后,我筋疲力尽,满脸通红。我以为我会休息几十秒,但是不到五秒,“魔鬼”体育老师就命令我们开始跑一圈,结果是六圈!这些话,就像千万把菜刀,看着不好,剁了我的心。跑啊跑,收音机里响起了音乐。我听了这首歌,觉得很幼稚,很难听。我宁愿跑十圈也不听这首歌!

终于,跑步结束了。我气喘吁吁。我环顾四周。操场上所有的人都脸色苍白,汗流浃背。还没完!还有“花式接力赛”,花样繁多,可以和“七十二变孙悟空”相提并论。

今天是“双腿夹着棉箱跳”,让人捧腹大笑,绝对让动作更搞笑。只听“准备跑——。”第一个路人甲史书拼命扑向我们,像一只被追赶的小白兔。把它递给李雨桐,李雨桐笨拙地跳了起来。他不小心把棉花盒子掉了。他赶紧捡起来,用腿夹住,但跑了一会儿又掉了。真是个傻瓜!是我们班又笨又可爱的小玉米。

接力赛激烈的进行着,轮到我了,心都要跳出来了。手来了,我的心就要炸开了,“扑通扑通”响。在传给我的那一刻,我以写字的速度夹住了化妆盒,跳到了对面。出乎我意料的是,棉箱掉了下来,周围一阵哄笑。我的脸通红,像盛夏燃烧的红日。

……

活动结束了,但我们的心还在动。——还有几个同学争第一名。虽然这个活动很累很幼稚,但是锻炼了我们的体质,减轻了大脑的脑力劳动。学校真的很体贴!

【第10篇】课间活动十分钟作文500字-小学六年级作文

“大家好,我是中央电视台延安里小学的金牌记者,现在我给大家做十分钟的课堂活动现场报道。"

“各位,我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒,所有的‘演员’都出现在舞台上了。首先,我们班的‘男高音歌手’刘硕成大步走上讲台,用同桌罗佳的铅笔盒当架子鼓,用铅笔不停地敲打,唱着他改的《心太软》。我总是不走运,不走运,每天都做作业。

"101, 102 .我们班踢毽子高手田洋和黄雪婷在比赛。观众朋友们,你们看,田阳的腿很灵活。虽然玩过一百个玩家,但是将军永远是将军,没有什么可以放弃的。黄雪婷也不甘示弱。当她收到蝎子时,她把它踢了起来.让粉丝们爆发出欢呼声。”

“观众朋友们,在我们教室外面的走廊里,几个女学生正在跳橡皮筋。仔细看,我们的数学老师朱也在其中。她的动作那么熟练,像一只燕子上下飞舞,引得我们拍手叫好,大声叫好!”

……

“丁玲玲.丁玲玲.随着铃声,学生们蜂拥进教室。好的。课间十分钟节目到此结束。感谢收看。下次见!”

【第11篇】记事作文750字 有趣的大课间活动

从这个学期开始,我们学校每天都会有一个很大的课间休息,这是我们最开心的时候。

“叮”的一声响,学生们仿佛听到了命令,拿出一个红色的毽子,快步走出教室,在走廊里整齐地排好队,跟着老师来到操场,开始了我们的大课间活动。

当我们到达操场时,我们站在我们班的场地上,一动不动地站着。然后体育老师的口令响起:“前排横抬,后排横抬,向前看!”观众鸦雀无声,只有移动的脚步声。然后毽子钻音乐响起,每个班的毽子钻都是一样的颜色。我们随着音乐开始了学校自己的毽子演练,动作统一。如果从楼上往下看,你会发现每个班都是一个纯色,有红、绿、蓝、紫两色条……真的很美。做完毽球运动后,是我们同学最喜欢的跑步运动。

"1234, 1234 ."当欢快的跑步铃声响起,操场上的同学们都开始像野马一样奔跑起来,但是前后的同学之间的距离是一样的。如果你往楼上看,你会看到每节课都在围成一个圈跑,真的很顺眼!

我们班的学生在第一圈非常认真。每个人都把衣服的链条拉得紧紧的,双手来回摆动,步伐和节奏都一样。快看!有几个经常运动的高个子男同学,脸上洋溢着胜利的笑容。微笑着,几颗门牙毫不掩饰地露出来。好好笑!姑娘们呢?在我前面的小丽,梳着辫子在风中摇曳。清闲的我真的比得上马尾。嘿,每个班的班主任都在台上。我们班班主任带队跑。她的裙子随风飘动。真是开心的一幕!很快,跑了两三圈,大家都累得慢了下来,就像十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也酥麻了。但是:坚持就是胜利!我们都坚持跑完全程。看着我,我看着你,相视一笑,仿佛在说:我们是最棒的!

我们学校的课间活动真的很丰富多彩。它不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的精神,让我们在未来能够面对困难,永不退缩!

【第12篇】大课间活动———有趣的打羽毛球比赛作文600字-小学六年级作文

——-有趣的羽毛球比赛

快乐的音乐再次响起。操场上,人群沸腾得像热锅里的开水。然后,打羽毛球,踢毽子,长跑,跳绳……形成了一道优美的风景线。

“哈哈……”笑声像铃声一样响起。这是谁?当然女双前热身的只有钱心怡,盛,叶!“黑白的.黑色和白色搭配.匹配!”一次次黑白搭配,只有我和叶vs钱心怡和盛。

“小心!”盛钱佳神秘地笑了笑,左手把羽毛球扔了上去,然后用羽毛球拍打了过去。羽毛球像一只听话的小鸟飞向对方。“喂!”看到叶只举手一跳,羽毛球划出一道优美的弧线,又回到了原来的起点。不过,叶唯一的努力还是淡淡的。羽毛球刚好飞过对方区域,然后就掉下来了。钱心怡冲过去一拍把它拎起来,羽毛球就飞了起来。奇怪的是,钱心怡打完球后,想去找羽毛球,可是左顾右盼,却没有羽毛球的痕迹。我忍不住笑了。原来羽毛球在她外套里。钱心怡看到我就笑了。她惊呆了,傻乎乎地问:“球呢?”叶只忙不迭地说:“在你的大衣和帽子里!”听了钱心怡的话,她先是用手撩起外套,然后冲到我们区,把帽子扔了下去,羽毛球落在了我们区的底部。钱心怡冲我做了个鬼脸,笑着说:“你输了,呵呵!”

此时,音乐响回到教室,女双比赛结束。盛的神秘笑容,钱心怡的坏谋,叶唯一的厉害玩法,都成了我永恒的记忆。

【第13篇】大课间活动作文700字-小学六年级作文

双流县实验小学六年级二班龚育红

数数手指,嗯!今天是大课间休息的第一天。俗话说,新年是新的,活动也是一样的。想看看这个大课间有什么值得研究的问题。

从早读到第二节课,我几乎总是忘记大的课间运动,但这并不能熄灭我强烈的好奇心。想想,下课了。做了三两次眼保健操,跟着同学到了楼下操场,才看到操场上的同学挤得像蚁巢里的蚂蚁。学校对面医院住院部不知从哪里来的风,人已经挤得满窗户都是,耐心等待大课间开始。我站在自己的位置上,认真听着老师说的每一句话,但学生们似乎很兴奋。毕竟是他们第一次玩这个游戏。学生们兴奋和紧张的情绪感染了每个人,但他们的声音淹没了老师的讲话。我一句话也没听清楚,只好拭目以待。

过了一会,老师讲完了,让我们在班主任和辅导员之间的银棕色软软的东西之间来回跑四次。我抬头看着他们之间的距离,忍不住咽了咽口水,这是操场直径的四倍!唉,不跑就一定要跑!在我做完一系列乱七八糟的心理准备之后,男生不知道什么时候才能插上女团。后来才知道这是学校安排的“龙”队形,有同学开玩笑说是“虫”。等了一会,老师选出了一、二号领导。准备完毕,人群开始流动,最后跑了!我紧紧跟着同学,生怕掉队,发现同学在哪里。跑完一圈后,我的心态从兴奋变成了放松。不时观察周围同学的情况,看到有的一边小跑一边和同学说话,有的一边跑一边伸手拦住跑过马路的同学,还有的累得走不快。慢悠悠的跑完,才知道只是热身赛,好戏还在后面!

休息过后,学校安排我们做一些蛙跳、跑步、半足跳等放松练习。做完这些练习后,其他同学玩得很开心,我也没觉得喘不过气来,因为老师常说“生命在于运动”,今天我体会到了!

【第14篇】记一次大课间活动1000字

今天是星期五,我们打算在大课间举行一场拔河比赛。最初的样子真的吓了我们一跳。他们班上的每个人都又高又壮,他们正在为此做准备。不知道他们班哪个自大的人笑了:“你这么瘦还敢跟我们班比。是不是刚开始就这样,吓到你了?良好的开端是成功的一半。”我们都愤怒地听着,这激怒了我们的团队成员。

老师当裁判的时候,站在中间大喊:“各就各位!”我们立即拿起绳子,站起来,向后倒去。两只手准备用力,就等着老师下命令。过了一会儿,老师下达了比赛的命令。“嘟”的一声,哨声响起,所有人立刻用力将绳子拉到一边。我也用尽全力拉绳子。我们这边的人都在使劲拉。绳子被我们一点一点拉着。我们的脚一点一点后退。我们的身体向后倾斜。拉啊拉,拴在绳子中间的水瓶一点一点向我们这边移动。啊,快到了,我们要赢了!这时对方突然发起反击,我们措手不及,把他们拉了回来。看到也乱了脚步。这时,旁边的同学立刻大声命令,叫我们按照他的命令一起努力。我们按照他告诉我们的那样使劲拉绳子。果然,这一招奏效了。绳子被拉回到我们身边。对方没有示弱,还团结在另一个人的指挥下,用力拉着绳子。现在两边势均力敌,绳子拉过来一会儿再给他们拉过来。绳子中间的水瓶向我们这边移动了一会儿,向另一边移动了一会儿。

站在两边的同学有的在鼓励我们,有的在为对方努力。在旁边同学的鼓励下,双方都把绳子拉得更用力了。对方不知道怎么回事,突然攻击加剧,绳子被拉到对方身边。哦不,水瓶很快被他们拉到中间,好像要过线了。我们这边的拉拉队增加了命令:“加油!加油!只要团结一致,就一定能赢!”听到这些鼓励的话,我们变得更有活力,把绳子拉到自己这边。这时候对方出了状况,我们立刻趁机拉着对方过河。“嗯,我们赢了!”这时,聚会的铃声响了,我们不情愿地聚在一起。

【第15篇】大课间活动作文1000字-小学六年级作文

大课间活动开始了。学生们整齐地排队,穿着干净的校服,英姿飒爽地走进操场。学生们各就各位,兴高采烈地面对讲台。

操场上响起了无线电练习的音乐,所有的学生都随着音乐的节奏开始了无线电练习。接下来就是做自编练习了。音乐变得轻松愉快,学生们欢快活泼。最后,我们进行了武术练习。我们学校的同学都做的很认真,动作利落有力。

下一步轮到我们蹦床队表演了。教练把蹦床移到操场中央。我们队的冯是第一个在网上表演的。她表演得很好,很容易移动。接下来轮到我表演了。一开始我有点紧张,因为很多同学在我面前看着我,但是我看到冯做的那么好,我就充满了信心。我终于完成了我所有的动作,我解脱了。

除了我们蹦床队,还有武术队、艺术体操、足球等运动队,都在认真练习,等待表演。武术队要开始表演了。他们正在表演一种中国传统的太极拳和拳击。他们的动作很强,有学艺术体操的。他们像天空中的燕子一样跳跃,他们的舞蹈非常美丽。其他不表演的学生在玩,一些在滑冰,一些在跳跳板.他们玩得很开心,很兴奋。我听到他们在蹦床上的笑声。

音乐的节奏变了,我们要在自己的位置上做放松练习。同学们认真的跟着马教练,我们的大课间活动开始了。学生们整齐地排队,穿着干净的校服,英姿飒爽地走进操场。学生们各就各位,兴高采烈地面对讲台。

操场上响起了无线电练习的音乐,所有的学生都随着音乐的节奏开始了无线电练习。下一步是做自编练习。音乐变得轻松愉快,学生们显得欢快活泼。最后,我们进行了武术练习。我们学校的同学都做的很认真,动作利落有力。

下一步轮到我们蹦床队表演了。教练把蹦床移到操场中央。我们队的冯是第一个在网上表演的。她表演得很好,很容易移动。接下来轮到我表演了。一开始我有点紧张,因为很多同学在我面前看着我,但是我看到冯做的那么好,我就充满了信心。我终于完成了我所有的动作,我解脱了。

除了我们蹦床队,还有武术队、艺术体操、足球等运动队,都在认真练习,等待表演。武术队要开始表演了。他们正在表演一种中国传统的太极拳和拳击。他们的动作很强,有学艺术体操的。他们像天空中的燕子一样跳跃,他们的舞蹈非常美丽。其他不表演的学生在玩,一些在滑冰,一些在跳跳板.他们玩得很开心,很兴奋。我听到他们在蹦床上的笑声。

音乐的节奏变了,我们要在自己的位置上做放松练习。同学们很认真的跟着马教练,我们的大课间活动以表扬结束。

小学其他年级同类作文

课间活动600字

“丁零零……”下课了。学生们像鸟儿一样跑出了教室。

学生们来到操场,有的拍拍球,有的滑滑梯,有的踢毽子,有的跳绳。向日葵旁边,小红,小英,小云,小明一起拍球。小红先拍了拍球,其他人帮她数了数,看她拍了多少。小红拍了拍,太硬了,破不了。好在小红眼睛快,一下子就调整过来了。小红拍了几十张,小明说:“小红,你玩了这么久,我们玩一会儿吧。”小红想:“嗯,还不错,就不给你玩了。”思考了又思考,注意力没有集中,球弹了起来。小红还没反应过来,球滚了出去。然后小红和小明玩,小明和小英玩,小英和小云玩。他们玩了一次又一次,玩得很开心。

旁边,肖磊和几个同学正在玩滑梯。肖磊爬上台阶,坐在滑梯上,然后滑下来。他很调皮,一边滑一边叫:“喂——,我来了!”他一不小心,就从滑梯上掉了下来,摔了个底朝天。轮到小刚的时候,他不敢滑。一个老师鼓励他说:“别怕,慢慢滑不会有问题的。”旁边的同学也说:“小刚,勇敢点。只要你不表现得像肖磊,你就能顺利下滑。”在大家的帮助下,小刚终于溜了下来,然后就不觉得害怕了。大家玩了一遍又一遍,滑了一遍又一遍。

在操场上跑,追,笑,喊,玩的很开心。

(小学五年级,)

有趣的大课间活动

在学校领导的组织下,东风西路小学全体师生于周一至周五中午2: 00至2: 30在学校操场举办了“快乐课间活动”。自从这次“快乐课间活动”举办以来,我们小学生的课余生活得到了丰富,每次活动都让我至今记忆犹新。接下来,我来说说最美好的时光!

那天,学生们刚从午休中醒来,都很困。老师让我们精神焕发,马上带我们下去参加大课间活动。

首先,我在校园里做自己的押韵练习。我一说完,同学们都“醒了”。真的是“没睡醒就做,做了就精力充沛”!

接下来才是真正的大班开始。首先,我们班在玩糖粘豆。班上有50个人。因为人太多,不可能一次完成。只能男生女生玩。游戏规则是:

1.首先让所有的同学站在一起,围成一个大圈,然后让两个同学站出来,就像捉迷藏一样,一个必须抓一个。

2.被抓的同学要尽量跑,跑在想自己跑的同学前面,身体要碰到同学(这叫“粘”)。然后,这个同学就成了替罪羊。马上逃跑,不然就轮到他抓人了。

第一,男生玩。“游戏现在开始!”在苏先生的指挥下,比赛开始了。

首先,小胡和郑潇开始玩。他们互相追逐。小胡因为脚下一滑追不上郑潇,但是郑潇立刻“卡住”小王,小王立刻“飞”了出去。他冲小胡做了个鬼脸,惹小胡生气了。他不愿意追小王,但小王更好。“这时,小王看见了我。他灵机一动,立刻“粘”上了我,吓了我一跳。我开始跑。跑了很久的小胡已经筋疲力尽了,但他还在追我,我立刻“粘”上了小张。

课间活动真的很有趣。它不仅活跃了学生的业余时间,而且增强了我们的体质,锻炼了学生的意志力,培养了学生团结互助的精神和前进的勇气。我们希望它能继续下去!

(四年级,700字)

快乐的大课间活动

快乐的大型班级间活动

我们的大班练习真的很有趣!

做完广播练习后,我们将去指定的地方进行大课间活动。我们的大课间活动真的很丰富多彩!看,303班的学生正在课间进行有趣的活动!一个小女孩飞快地扔了一根跳绳,扎好马尾,飞快地扔了出去。还有一个男生,跳的也很快,但是跳了一次就断了一次。跳一次断一次。第三次,他不小心把绳子扔了出去。但是,他还是没有放弃。继续捡绳子,继续跳。还有一个男生甩绳子很快,像光速一样。一次也不破。

我们的大班练习真的很丰富多彩!

(小学一年级,)

课间活动六年级作文

今天是星期五,我们打算在大课间举行一场拔河比赛。最初的样子真的吓了我们一跳。他们班上的每个人都又高又壮,他们正在为此做准备。不知道他们班哪个自大的人笑了:“你这么瘦还敢跟我们班比。
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