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六年级描写语言作文

发布时间:2022-12-19 13:25:28 查看人数:23

【第1篇】走进语言的魅力600字

日常生活中必不可少的语言其实很吸引人,只是我们还没发现而已。现在让我们一起探索语言的魅力!

写作其实是一种表达语言的方式。它只是组织文字,看你的组织好不好,精彩不精彩,流畅不流畅,有多精彩。语言很有趣。多几句话或少几句话,意思完全不同。

有一个故事是这样的:一位著名作家遇到一位失明的老太太在街上乞讨,于是作家给了她一枚硬币,问她:“今天她的收入怎么样?”她回答说:“除了你,什么都没有。”。作者看了看她旁边的木牌子,上面写着“我什么也看不见”。作家沉思了一会儿,在他面前写下了“春天来了”几个字。路人看完给老太太钱。就是这四个字,看似有魔力,却引起了大家的关注和同情。这就是语言的魅力。

语言在我们的生活中是不可或缺的。因为没有语言,我们就无法交流,甚至可能死亡。语言历史悠久。早在猿人时代,猿人就开始用手语表达,或者通过在墙上雕刻石头的形象来交流发生的事情。古代语言中有四种最古老的语言:汉语就是其中之一。然而,由于世界的变化,只有中国人幸存了下来。这也说明古人用智慧创造了语言文字,让他们能在今天这样美好的生活中交流。

语言是多么神奇迷人,还有很多魅力没有被发现,等着你去探索发现。

六年级描写语言作文

【第2篇】语言的力量作文300字-小学六年级作文

有时候言语很容易伤人,但也能带来力量。

这发生在我们的邻居身上。邻居王阿姨为人直爽,但对孩子要求很严格。有时候她作业写错了一个字,就会撕下本子重写一遍,但是孩子学习成绩很好。王阿姨有时候一提起孩子,脸上就挂着笑容。

但是昨晚王阿姨突然来我们家说孩子不见了。本来他们以为孩子还在学校写作业,结果她晚上7点多才回家。她给老师打电话说早回家了,王阿姨着急。

直到晚上8点,一个叔叔带着王阿姨的孩子回来了。孩子一直在哭。大叔说孩子一直蹲在小区的树下哭。后来才知道,早上王阿姨还为了一件小事骂了孩子。

通过这件事,我知道语言的力量会给人们的心灵带来一些伤害。我们说话的时候需要注意自己的表情!

【第3篇】大自然的语言_感受自然作文800字

有时候我想,我不喜欢美丽的风景。我觉得自然很无聊很无聊。只有一些发达的景点值得一看。

正好赶上国庆假期,就算不喜欢看风景,也不能一直呆在家里啊!就在这时,妈妈对我说:“我们去公园散步吧!”我淡淡地回答:“嗯。”

到了公园,我惊呆了!这不是九寨沟、黄龙、庐山这样美丽的景点,却蕴含着一种独特的美。

我向前走,看见了柳树。再看看,秋天到了,天气变冷了。刘姐姐和她的妹妹仍然小心翼翼地护理着她美丽的头发。一根接一根的柳枝还是那么绿,那么美,那么可爱。就像春天刚刚到来。我用柳条做了一个头带,戴在头上。我忍不住和这棵美丽的柳树合影。

仔细看,左右两边的小路上都有小紫红色的花。一朵开在另一朵上,一朵开在另一朵上,挤在一起,变成了一朵美丽的大紫花。紫色的花凑在一起,仿佛在窃窃私语,真的很美。

再往前走,有挺拔的枫树。枫树的叶子真的很美,红中带黄,黄中带红。鲜艳的颜色很可爱。这时地上捡了一片叶子,夹在我的课外书里。我想拿着这一片叶子回去做标本。我不禁在心里感叹,唉,平时怎么没注意到这么美的景色呢?我应该早点发现这些美丽的风景。因为,我身边的这些美景不就是?我每天路过这里,却没有发现这里有这么美的地方。

枫树旁边有一个清澈的湖。我看着绿湖,却忘了自己是谁,沉迷其中。那一刻,湖面变得雾蒙蒙的。这薄雾衬托出湖面、黄昏和周围的景色。“那场景真好看!”我不禁感叹。直到日落我才反应过来,马上用手机拍下了这张美景。

今天真的学到了很多,明白了很多,也学到了很多。真的收获很大。我了解到自然也有语言,但他们的语言不是用文字表达的。这种语言就在眼前,很遥远。其实它就在我们身边,但如果我们不仔细观察,就永远找不到这种美好的语言。

不得不说,大自然真的很美!

【第4篇】六年级我与语言文字作文600字 我与语言文字

语言是日常生活中交流的纽带,对我们来说是不可或缺的。

如果没有语言,我们的生活会变得暗淡,人与人之间的交流会更少。自古以来,语言经历了多年的发展和创新:从最初发现甲骨文到大篆,再到我们现代的字体。快看!我们的语言是多么有趣,它的经历是多么丰富多彩。

听妈妈的话,我很早就学会了说话。小时候喜欢听爷爷讲民间故事,在奶奶怀里学古诗。现在学的知识越来越多。当然,学习的压力越来越大,但还是改变不了我对语言的热情和热爱。所以我对语言的感情自然会越来越深。

在我们的生活中,还是会有人故意写错字,比如:礼品店的招牌“礼尚往来”;服装店“惊艳”.快看!这些是多么有趣,他们简直是在侮辱我们辉煌的语言。作为21世纪的主角,我们应该从自己做起,发展好祖国的艺术和文化,然后呼吁大家正确继承祖国文化的语言和文字。

传承我们的语言文化是每一个中国人的责任,语言是浩瀚的海洋。让我们畅游海洋,探索文字的奥秘,领略语言的魅力;语言是清泉,沁人心脾;语言是一群闪亮的星星,在夜空中发出最亮的光。语言其实是一朵花,文字其实是一片绿叶。耀眼的红色和清新的绿色;绿叶衬托下的花朵散发出自己的美丽。文字和语言的结合如此迷人,谁不会陶醉其中呢?

我被这种语言陶醉了。现在我深深地爱上了语言。我对语言文字的感情是甜的,那种甜是一种说不出的滋味!我愿意把话放在心里。

同学们,让我们一起传承这种文化吧!

【第5篇】音乐的语言作文1000字-小学六年级作文

prima la musica.poi le假释

prima la musica.poi le假释

《一剪梅》

优美柔美的音乐在耳边响起,回想起来,在心里荡漾,荡漾,激起一圈圈涟漪…

它似乎把我带进了一个下雪的日子。风在吹,雪在吹,太阳无处可去,风雪在吹,雪在飘,风在沙沙,天地无边,不知何去何从。

在这样恶劣的环境下,一股淡淡的清香从山顶飘来,一朵梅花傲然立在雪地里,立在那里。寒冷的冰雪无法覆盖,它在最冷的时候开在树枝上,只为伊拉克人民.

《蝴蝶泉边》

终于做完作业了,解放了!我躺在床上,打开mp3,闭上眼睛听歌。

“我看见花开花落,隐隐约约唱着……”那首熟悉的歌在我耳边响起,是《蝴蝶泉边》。这时,我似乎又回到了无忧无虑的婴儿期.

那时候我多幸福啊!虽然我当时无法用语言表达清楚我的快乐,但我很快乐,很无忧无虑。

天空中的鸟儿站在树枝上,不停地歌唱,歌唱着自然的颜色,美妙的自然和未经任何修饰的自然。花朵的开放比日出更美丽、更明亮。蝴蝶在花丛中飞舞漫步。阳光下的村庄,暮色缭绕,万家灯火微微闪烁。春雨似酥风丝,花似蝶花,薄云绕月风,仿佛为月披纱。围着山唱歌,山村很美很静,大家都沉浸在《蝴蝶全泉边》的歌声中.

我很想回到童年,听《蝴蝶泉边》,享受音乐的语言。

《月光》

一段悠扬轻快的音乐在我耳边响起,各种乐器演奏的《月光》是那么轻,那么柔,那么美。

我仿佛看到天上皎洁的月亮在闪耀。今晚是个阳光明媚的夜晚。一轮明月高挂在深蓝的天空,她圆圆的脸上满是慈祥温柔的笑容,静静地望着大地。几朵灰白色的薄云在她周围徘徊,像仙女一样翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上一层银色的面纱,照在红色的花瓣上,使花朵看起来更加美丽。

水的汩汩声令人陶醉。山中水滴声,“咚、咚、咚”清脆悦耳。银色的月光下,蟋蟀在弹琴,郭郭郭在吹单簧管,青蛙在打木鱼……山里孩子的心!随着蟋蟀的叫声,它飞进草丛,随着郭果的叫声爬上山顶,随着青蛙的叫声飞到池塘里.

天空中闪烁的星星就像黑色窗帘上的宝石。它离我们这么近!黑色的山峰像巨人一样矗立在我们面前。周围的山脉像一口井一样围绕着上方的山谷。耳朵里有不可预知的声音,很远很近,很大很小,像春蚕嚼桑叶,像野马驰骋平原,像山泉呜咽,像波涛汹涌。

悠扬的歌声回荡在我们的耳边,荡漾在我的脑海里,激荡在我的心里…

【第6篇】走进语言的魅力600字

日常生活中必不可少的语言其实很吸引人,只是我们还没发现而已。现在让我们一起探索语言的魅力!

写作其实是一种表达语言的方式。它只是组织文字,看你的组织好不好,精彩不精彩,流畅不流畅,有多精彩。语言很有趣。多几句话或少几句话,意思完全不同。

有一个故事是这样的:一位著名作家遇到一位失明的老太太在街上乞讨,于是作家给了她一枚硬币,问她:“今天她的收入怎么样?”她回答说:“除了你,什么都没有。”。作者看了看她旁边的木牌子,上面写着“我什么也看不见”。作家沉思了一会儿,在他面前写下了“春天来了”几个字。路人看完给老太太钱。就是这四个字,看似有魔力,却引起了大家的关注和同情。这就是语言的魅力。

语言在我们的生活中是不可或缺的。因为没有语言,我们就无法交流,甚至可能死亡。语言历史悠久。早在猿人时代,猿人就开始用手语表达,或者通过在墙上雕刻石头的形象来交流发生的事情。古代语言中有四种最古老的语言:汉语就是其中之一。然而,由于世界的变化,只有中国人幸存了下来。这也说明古人用智慧创造了语言文字,让他们能在今天这样美好的生活中交流。

语言是多么神奇迷人,还有很多魅力没有被发现,等着你去探索发现。

【第7篇】漂浮在风中的语言作文400字-小学六年级作文

夜很深

自己静静坐着

迷迷糊糊地从指尖滑过

沉默的灵魂

午夜飘着虚无的气息

莫名的悲伤

不知道为什么。

静静地等待

不知道为什么。

如此失落的心情

漂浮在炽热的热情中,静静地流淌

在寂静的小屋

充满了神秘的悲伤

移动鼠标

点击阅读妙语

话语中微妙的情感

今晚已经成为我心中的一个感动

敏感地触摸

像一个深深的漩涡束缚着一根迟钝的神经

那滴晶莹的蓝色眼泪

让悲伤晶莹剔透

梦幻般透明地破碎

但是真的很痛

黑暗穿透了恍惚的压抑

走进神秘而赤裸的夜晚

非常安静,非常安静

风又轻又软

这就像聆听流淌而过的忧郁

那一定是我的叹息

夜来香散发出强烈的香味

那是暗夜精灵

微风吹动花的语言

张扬夜魅的魅力

安静地阅读夜晚的寂静

思想就像跳舞的香

思念的问号是飞翔

一步一步在梦想的港湾徘徊

夜色边缘的不朽怀念

那杯陶醉的清酒

是不可抗拒的吸引力

罗微:长虹实验学校六年级

【第8篇】动物语言通用仪作文600字-小学六年级作文

在这个科技发达的世界里,人们逐渐意识到,动物虽然不会说话,但是有自己的语言,没有智商,但是它们的一些技能是人类所没有的,人类还是需要动物的帮助。可惜人类语言和动物语言没有联系。动物语言的研究很快成为科学界的热门项目。我是一个动物爱好者。虽然我不是科学家,但我仍然喜欢在业余时间与动物交流。我希望有一天我能理解动物的语言,然后完成我还没有开始的发明。我的发明叫动物语言万能工具。从字面上可以看出,动物语言通用工具是用人类语言交流动物语言。这台机器可以将动物语言转换成人类语言,使人们实现与动物交谈的愿望。

如果我真的有条件做这种机器,我会把这种仪器分为两种。以下是我的想法:

娱乐语言通用仪是普通人专用的娱乐用具。比如有宠物的家庭买一个,就可以和宠物聊天。当然,制作这个工具的程序也很复杂。首先,仪器的外壳是超薄金属制成,非常坚硬;另外,每个仪器的外观都不一样。米老鼠的外壳是鼠标语言的万能工具,方家猫的外壳是猫语言的万能工具.每个乐器的顶部都有一个小灯泡,是一个语言接收器,是比苍蝇感应能力灵敏百倍的部件,无论是什么声音都能听到。仪器的眼睛是一个录音系统,可以对接收系统感知到的声音信息进行严格的过滤,从而对与动物语言无关的外界声音进行处理,更准确的判断语言。剩下的纯语言会放大十倍,记录下来。仪器的鼻子里面是一个锌片,里面储存了动物的语言和动作所代表的所有中文意思。当锌片听到录音系统传来的超声波时,会及时做出判断,将翻译好的中文传给说话人,藏在嘴里的说话人会自动发声,整个过程只需要三秒钟。

【第9篇】谁糟蹋了我们优美的语言看种种语言怪病作文500字-小学六年级作文

谁毁了我们美丽的语言?看看各种奇怪的语言疾病

繁殖生活日新月异,语言也千变万化。一些不规范的语言也利用了这一点,让我们的语言患上了怪病。

外向型:很多店铺招牌、商品名称都是起洋名。有人说一定要有“酷”,鼓掌叫“哇”,叫“邮件”叫“伊妹儿”。

膨胀:自负和夸张。姑且称之为“大部门”,比如“大奖励”、“大奉献”、“大降价”;有的是“超级系统”,比如“超级豪华”、“超级精品”;有的是“霸”,比如“酷霸”、“音霸”、“净霸”。

奇点:有些地方,有一些听不懂的语言。如“蛋白质”(白痴、白痴、神经质)、“超级恐龙”(反应迟钝)等。

本地化:连“堵个帽”、“发烧友”、“龙门阵”、“说大话”、“奸商”、“大牌”等词汇都出现在正规刊物上。

深情:在一些广告语言和一些男生女生的语言中,有一些常用的词语,如“爸爸”、“妈妈”、“吻”、“漂亮的女孩”,它们吞吞吐吐,假装害羞,显得做作。

曲解:在某些广告语言中,乱改既定的成语是非常严重的。当时卖酒的以喝酒为荣,卖药的渴望咳嗽,服装厂被称为“百衣满意”,证券喊的是“‘惠’人不知疲倦”。(《检察日报》 2003.11.20)

《文摘报》

(负责编辑:张爱景

【第10篇】六年级我与语言文字作文1100字 我与语言文字

语言是人际交往的按钮,是朴素的民族艺术,是人类智慧的结晶。

一句温暖而快乐的关心,一首悠扬而清新的歌,一首华丽而优雅的诗,一篇优美而悠闲的散文,都离不开一段源远流长的语言,或陌生或熟悉或亲切,勾起人们深深的回忆。我们祖国的语言就像一层神秘的面纱。轻轻打开,你会看到一个辉煌耀眼的舞台。汉字有几千年的历史,从我们知道的甲骨文到今天的字体。

不仅仅是氧气,水,食物,还有我们谁都离不开的语言。它让我们的生活更美好。它让我们能够与他人正常交流,从心底表达快乐和感激,感受他人的安慰和鼓励,分享他人的痛苦和快乐。语言像暗夜里的明月,又像喧嚣中的幽静小巷。它也像一幅宁静而美丽的画,让我们回味无穷。就在上周语文小考刚结束的时候,彭老师亲切的问我语文学习有没有什么困惑,我确定我上课很专注,鼓励我好好学习。那些亲切的话语从和蔼可亲的彭老师嘴里汩汩而出,就像美妙的音乐一样,让我感受到了语言和文字的无限魅力,也像一阵温暖的微风吹过我的心田,给了我前进的力量和勇气

众所周知,海伦凯勒是一位伟大的作家。她从小就失去了双耳和甜美的嗓音。但她用心感受语言的魅力和乐趣,用心捕捉语言的艺术。她心中有笔,创造了许多文学奇迹,她的语言让她的生活更加丰富,更加自信。

语言就像一个纽带,交织着人们的感情和生活。语言也很有趣。还记得小学学的一副对联:“好读书不好,好读书不好”。刚开始预习的时候,觉得很有意思。我该怎么读这么多“好”?什么意思?后来在老师的指导下,终于对复音词的读音和对联的含义有了清晰的认识,觉得语言非常博大精深。我还记得宋代王安石的名句《春风与绿江南岸》。“绿”字是他反复考虑后决定的。他用了“来”、“吹”、“福”等词,但都觉得不够生动。最后,他赢得了这个独一无二的词,使它成为千古名作,展示了语言和文字的艺术性。伟大的总理周**是一位杰出的外交家。精彩的外交故事给我留下了深刻的印象,我更钦佩首相的机智和幽默。这些故事,这些人,感动了我,影响了我,学好了祖国的语言,在我心中深深扎根。

语言不仅是高雅的艺术,也象征着一个国家和民族的信仰和精神。简单,标准,不容易改。如今,我们经常可以看到为了吸引客户的注意力而随意改变语言和文字的现象。一些店铺的招牌上突然写着“衣服都合适”“衣服不掉棚”,电视广告上也出现“沉默的蚊子”。改编的成语如“骑不完”,甚至现在的网络语言,“同学”都成了“童鞋”,这些无言的文字失去了对语言和文字的恐惧,更重要的是,语言是文明的重要组成部分,一定不能让错误的文字误导人,一定不能让错误的文字蒙蔽人的眼睛。

提起笔,笔尖轻轻一碰,漂亮的字在纸上欢快地跳动。它们用雄浑的笔触书写,穿过历史的尘埃,吟唱着经久不衰的文明。

【第11篇】爱的语言作文100字-小学六年级作文

不在话下

你什么时候也想过你需要爱

我以前不知道什么是爱

以为你是接受爱情的人

现在我终于知道了

爱是一句话,妈妈,你辛苦了

只是一个关心的微笑

只是拥抱

只是累了之后送上来的一杯茶

爱是一种不经意的关心

你的嘴角经常挂着微笑

是我们孩子的心愿!

【第12篇】宿舍“语言风”作文600字-小学六年级作文

宿舍语言风格

六年级,作业也是紧张的。一天九节课,两个自习,让我们精疲力尽。所以,宿舍成了我们的“天堂”。

“我走了,昂!”

那天刚回宿舍,就听到“老人”的尖叫声,接着是一连串的“我走了,昂!”“再见,为我哀悼!”这一幕让我不解:他怎么变得这么乐观开朗?经过仔细的询问,我才知道余在“老人”的水里掺了一些有毒物质——洗脚水。“老人”知道后,差点晕倒,冲到卫生间漱口,但总觉得不舒服。于是,我们只好充当“雷锋”为他按摩催吐。他终于好了之后,火山爆发了。我看见他在天上尖叫,撞在余的床上,和余玩耍。他甚至没有给我们一些报酬。真的让人很无奈.

“去你的厕所!”

熄灯后,总有几个“不法分子”开始在宿舍里闹事。我只好用“佛掌”制服了这群“孙猴子”。结果不尽如人意,他们就这么玩,不把我放在眼里,我气得暴跳如雷,忍不住脱口而出,“关你什么事?厕所给我!”他们先是一愣,然后哈哈大笑起来,整个宿舍一片混乱,笑声四起。生活老师听到这个消息,不分青红皂白地骂了我一顿,差点坐在地上。这时候我真想大喊一声:“‘杀’工头敬管家!”

校园“语言风格”给你不一样的感觉!

校园“语言风格”让你感受到童心的炽热!

校园“语言风格”,全在宿舍515!

【第13篇】我与语言文字的故事

从小父母就教导我,语言反映一个人的修养。语言是人与人之间沟通的纽带,人与人之间沟通的桥梁,人与人之间的共同结晶。作为一名光荣的小学生少先队员,要把普通话说好,把规范汉字写好。

简单的笔画构成了千千神奇的汉字,赋予了神奇的语言独特的魅力。“一个字抵一千块钱”这句话是真的,就像我之前看的那篇文章,说“乌鲁木齐”写的是“鸟鲁木齐”。有了这个差价,18万元的商品变成了一堆废品,18万元就这样浪费了。古人说“一句话抵一千块钱”。现在看了这个“一个字抵一千块钱”,觉得写字一定要慎重,不然不仅会闹笑话,有时还会造成严重后果。有同学认为这根本不算什么,错别字很多。现在,我深刻体会到了“一句话抵一千块钱”的重要性。如果我们年轻,我们会这样不规律地写作;不重视错别字的重要性;如果你不努力学习,你将来会犯严重的错误。所以请不要低估我们汉字的水准。

“太姥山”是福鼎的名山。但“太姥山”的“晒”能打败游客。记得有一次去太姥山,想看看名山的风采。路上听游客们对太姥山赞不绝口。其中有一个年轻人的话让我哭笑不得:“年纪太大了真的很奇怪。”路人似笑非笑,年轻人不解。原来,太姥山的“姥”读的是穆而不是老。是复调的。这个年轻人羞愧地低下了头,因为他的语言不标准。标准的发音有多重要!

大家肯定都看到了《汉语桥》!有些外国人汉语说得比中国人好!连外国人都会说中文,何况我们?

文字是我们不可分割的一部分。有哪些东西是和错字读写分不开的?千万不要让错误误导人,不要被错误蒙蔽双眼,不要把错误发扬光大。文字和表情都不是死板的符号,而是性格独特的精灵!所以要写好,说标准普通话!

【第14篇】规范语言文字作文700字-小学六年级作文

文字是我们精神文化中不可忽视的瑰宝,也是古代文人总结出来的精华,所以汉语言文学成了我们文化的代表作。

从刚入学的第一天起,老师就一直提醒我们不要写错别字,要写好字,写规范字,强调从小就要注意握笔的姿势和汉字的多用途,把错别字当成学习的绊脚石,要随时改正,不要让错别字或其他字成为我们未来阅读生涯的污点。

我刚学汉字的时候,在妈妈的严格管教下,我的字体经常被老师拿来在同学中做模型。学生们争相阅读和相互学习,并获得了许多表扬和荣誉。但后来我把荣誉变成了退步,作文中也经常出现错误。比如我总是把“曰”字写成“日”。在老师的评论中,我被严厉批评,作文质量也明显下降。我妈回到家兴致勃勃的跟我说,汉字是中国名门的宝贝,我们不能玷污!语言是生活中必不可少的一部分。如果你这么粗心,如何在以后的学习中用好汉字,在以后的生活中与人交流?听了妈妈的话,我惭愧了好久。我决心改正这个错误。为此,我买了一本专门的笔记本,叫《纠错本》,里面记录了我作文中的所有错别字,比如把“墓地”写成“幕地”。自从拿到改错本,错别字和其他文字就少了,老师的评语也充满了赞赏,脸上也露出了久违的笑容。

老师总是对我们说:“文字就像人,文字代表一个人的性格、外貌和品质。别人已经从你的文字中了解了你,所以文字是一个人的外在表现,文字是知识的外衣,是内在的品质。只有写好字,才能成为更好的人。”

言语是我们通往智慧之门的金钥匙,是一座横跨海洋通往智慧城堡的桥梁,是一对飞向智慧阁楼的翅膀,是采摘智慧果实的梯子。所以要说好普通话,写好规范字,做一个文明的中国人。

陈硕阿克塞县小学6 (2)班6年级,

【第15篇】最动人的语言作文600字-小学六年级作文

生活就像一篇好文章,由许多美丽的语言组成。这些话可以表扬,可以批评,可以感谢,可以鼓励。有些话已经沉入心底,有些话却一直萦绕在脑海。

记得刚入学的时候,受到贾老师的问候。贾小姐笑起来很甜。我猜她一定是我们班的老师。果然,她是我们班的英语老师。

我的英语不是很好,这不仅体现在我幼稚而略显潦草的英文字母上,也体现在我极其不标准的英语发音上。为此,我极其懊恼,上课不敢举手。正因为如此,我的口语越来越差。虽然课后有练习,但是进步不大。

贾老师好像看出了我的心思。一天放学后,她把我叫到办公室。贾老师放下卷子,没有坐下,而是站着俯下身和我说话。毕竟美是美的,连弯腰都那么肆意。当她俯下身时,她长长的卷曲的棕色头发散落在肩上。她眨眨眼睛,像朋友一样猜到了我的烦恼。我的心在翻腾,以前的胆怯和羞涩此时已经不复存在。我把我的想法告诉了贾老师;看着贾小姐的笑容,好可爱,像个还没长大的小姑娘,我毫无顾忌的说出来。

我想回家,但我不放弃。这时,贾老师又俯下身来。她用白皙的手抚摸着我的头,慈祥地说:“孩子,相信自己,你能行的!”

“你能行的……”,而且从那以后,这句话经常萦绕在我的耳边。这句话包含了多么大的期待和鼓励!这也许只是贾老师一句无心之语,却极大地鼓舞了我幼小的心灵。

从此贾老师真的走进了我的心里。直到现在我都忘不了她说的话。这样动人的语言,不需要一直放在嘴里,而是一直放在心里。我想,这么简单的一句话我满意吗?事实告诉我,对于我的小心脏,我是满意的。

小学其他年级同类作文

大自然的语言200字

别以为只有人会说话,

自然也有语言。

语言无处不在,

仔细观察就能发现。

鱼把头伸出水面,

一定要带伞。

这是自然的语言。

枝叶茂密的一面是北面,

稀疏的一面是南方。

大自然的语言,

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解,

粗心的人永远看不见。

(小学三年级,)

蚂蚁的语言

大自然是我们最好的老师,但它的“教法”不同。如果你想从中学习,你必须是一个善于观察的人。

有一天,我在小区里玩的时候,发现一群又黑又小的蚂蚁在四处张望,好像在找吃的。我看着这些可怜的小蚂蚁在外面拼命干活,心里很难过,就跑回家拿了些面包屑。

我把面包屑放在一只蚂蚁面前,它警惕地摸着面包屑,好像在品尝什么,然后走开了。我以为蚂蚁“不领情”,失望地离开了。但是过了一会儿我回来的时候,小蚂蚁们正在一起干活,把食物扛回家。

这让我很纳闷:这些蚂蚁怎么知道这里有食物?他们会用语言告诉同伴那里有食物吗?还是他们自己找到的,用同样的方法把面包屑带回家?我想到一个问号。“我必须打‘接下来会发生什么?求末日之灵,把这个搞清楚!“我下定决心了。

查阅了资料,终于知道了其中的奥秘:蚂蚁也有语言,是一种叫信息素的东西。蚂蚁找到食物后,分泌一种“信息素”,然后通过触须的触碰,让其他蚂蚁接收信息,遵循同样的路线,这样就可以准确地找到食物,一起带回家。

自然真是个有趣的老师!

二年级:还是愿意的

(二年级,500字)

汽车的语言

每个周末,爸爸都会接我回家。一路上车来车往,车在公路上穿梭,像条灵活的鱼。我看到你在追我的车里,有些灯在闪烁,像萤火虫一样在飞。我好奇地问爸爸,为什么灯一直在闪?父亲说这是汽车的语言,是汽车之间的对话。

当汽车后面的两个红灯亮起时,他们告诉我后面的汽车,我要减速。“别亲我。”。左边的小橘灯亮了,表示“我想超越你。”这种橙光有很多用处,比如“我想右转”“我想左转”,可以告诉你。

爸爸问我,怎么样,看到车说什么,我想开。我很想去,但是我太年轻了,不能开车。但是我想努力学习文化,了解很多机器的语言。以后我想当航母舰长,驾驶中国航母,保卫祖国的蓝天大海。

爸爸,我打左转灯,“我要追上你!”

(五年级,300字)

六年级描写语言作文

当我用手合上《就这点事》的时候,我深深的感觉到,——这个最普通的词,其实是世界上最美好最珍贵的语言!每次考完,学生都会冲出校门,却忽略了校门的门卫。只有一个叫温孤的学生会在考完试走
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    别以为只有人会说话,自然也有语言。语言无处不在,睁开眼睛你会发现。看看晨曦,这是自然的语言:灿烂的晨光,告诉我们出去的时候带把伞。看那美丽的莲花。这是自然的语言 ...[更多]

    语言作文数量: 15篇

  • 六年级作文语言描写
  • 六年级作文语言描写13人关注

    汉字是中国人的骄傲,是祖祖辈辈智慧的结晶,是一种神奇的象形字体。我咿呀学语的第一个发音是“妈妈”;我认识的第一个字是“中国”;我要唱的第一首歌是《祖国你好》. ...[更多]

    语言作文数量: 15篇

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