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六年级半命题作文题目

发布时间:2021-03-24 11:17:31 查看人数:49

【第1篇】如何写好半命题作文作文1100字-小学六年级作文

纵观近几年,不难发现半命题作文在各省市的试题中出现越来越频繁。可以看出,作为一种传统的命题形式,在话题作文和话题作文备受推崇的今天,半命题作文并没有被人们忽视,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。因此,在四种常见的作文类型中,半命题作文是最重要的一种,也应该是我们备考练习的重点内容。

一,题型的特点

半命题作文是命题人定义一部分题目,学生按要求完成题目,然后进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活性介于话题作文和全命题作文之间,不仅有限,而且对学生开放。它给考生在构思、选材和构思上一个恰当的选择。半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能避免套话和猜题,能真实反映学生的写作水平。

二、结构形式

1.你的前半生:比如《____是一把双刃剑》 (2005年江苏徐州考试作文),《____也美丽》 (2006年浙江嘉兴考试作文)。

2.后半生的问题:比如《走近____》 (2005年湖北黄冈中考),《藏在心中的____》 (2006年山东济南中考)。

3.人生中段:比如《给____的一封信》 (2003湖北荆州),《生活因____而精彩》 (2006浙江金华)。

4.人生的开始和结束:比如《____,别再让我》,《____阅读____》。

【第2篇】如何写好半命题作文作文1100字-小学六年级作文

纵观近几年,不难发现半命题作文在各省市的试题中出现越来越频繁。可以看出,作为一种传统的命题形式,在话题作文和话题作文备受推崇的今天,半命题作文并没有被人们忽视,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。因此,在四种常见的作文类型中,半命题作文是最重要的一种,也应该是我们备考练习的重点内容。

一,题型的特点

半命题作文是命题人定义一部分题目,学生按要求完成题目,然后进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活性介于话题作文和全命题作文之间,不仅有限,而且对学生开放。它给考生在构思、选材和构思上一个恰当的选择。半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能避免套话和猜题,能真实反映学生的写作水平。

二、结构形式

1.你的前半生:比如《____是一把双刃剑》 (2005年江苏徐州考试作文),《____也美丽》 (2006年浙江嘉兴考试作文)。

2.后半生的问题:比如《走近____》 (2005年湖北黄冈中考),《藏在心中的____》 (2006年山东济南中考)。

3.人生中段:比如《给____的一封信》 (2003湖北荆州),《生活因____而精彩》 (2006浙江金华)。

4.人生的开始和结束:比如《____,别再让我》,《____阅读____》。

三、易错点再现

1、拟题目老生常谈,重复相同。这种现象在半命题作文中非常突出,书面作文的“崩溃概率”也相当高。比如《当我面对的时候》的半论文作文,大部分同学的题目是《当我面对挫折的时候》,《当我面对成功的时候》等。似乎每个人都要“面对”不是“挫折”就是“成功”。再比如,写题目《人生路上____多》的时候,提出的题目不是《人生路上朋友多》就是《人生路上坎坷多》。不难看出,由于思维的闭塞和缺乏创新,学生们都是按照同样的思路来做命题的。这如何避免“千人一面”、“千句空话”的现象?

2.拟题目太大,写不出来。以《感悟____》为半命题作文,有很多《感悟大自然》、《感悟人生》这样的大规模命题。显然,这样的题目很难拟出来,只能泛泛而谈。写得深很难,写一个人的真情实感更难。

3.脱离主题,各奔东西。完成题目后,半命题作文相当于命题作文。所以文章的内容要围绕题目来表达,但也有同学抛开题目,随意写的。比如半命题作文《我____,因为我____》,有同学提出了《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的题目。但是这位同学在文章里讲了很多一些名人的独特性,显然离题太远,导致失分。

甘肃天水六年级:xxgffg

六年级半命题作文题目

纵观近几年,不难发现半命题作文在各省市的试题中出现越来越频繁。可以看出,作为一种传统的命题形式,在话题作文和话题作文备受推崇的今天,半命题作文并没有被人们忽视,反而呈上升趋势,越来
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