【第1篇】人教版三年级下册第一单元作文《家乡的春天》作文400字-小学三年级作文
我们班火箭团的小伙伴约好去南宁5a景区青秀山春游。青秀山有很多美景，包括龙象塔，桃花岛，东泉…
我们来到桃花岛，春雨沐浴着桃树。桃树的叶子看起来更绿了。虽然桃花枯萎了，我们还是找到了杜鹃花。从远处看，他们三人一组，五人一组，就像一群燃烧和跳跃的火焰；从近处看，有的花在萌芽，有的半开半闭，有的都在盛开。
我们看到路边有两排柳树。经过春雨的洗礼，它们的叶子变得嫩绿美丽。我突然爆发出诗情，唱起了何写的《咏柳》:“碧玉打扮成树，垂下一万条绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”
在花丛中，我们遇到勤奋的蜜蜂，它们不停地在我周围盘旋，有些钻进我的袖子，有些在我的脖子附近，有些飞过我的头顶。最后，他们把冰淇淋停在我手里。哦，我恍然大悟，原来蜜蜂不喜欢我，只喜欢我手里那份香甜可口的冰淇淋。
春女藏西藏。我们在詹妮弗的花里，在柳树的枝叶里，在飞舞的蜜蜂里找到了她。春天，我爱你！
【第2篇】人教版三年级下册第一单元作文《家乡的春天》作文400字-小学三年级作文
我们班火箭团的小伙伴约好去南宁5a景区青秀山春游。青秀山有很多美景，包括龙象塔，桃花岛，东泉…
我们来到桃花岛，春雨沐浴着桃树。桃树的叶子看起来更绿了。虽然桃花枯萎了，我们还是找到了杜鹃花。从远处看，他们三人一组，五人一组，就像一群燃烧和跳跃的火焰；从近处看，有的花在萌芽，有的半开半闭，有的都在盛开。
我们看到路边有两排柳树。经过春雨的洗礼，它们的叶子变得嫩绿美丽。我突然爆发出诗情，唱起了何写的《咏柳》:“碧玉打扮成树，垂下一万条绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”
在花丛中，我们遇到勤奋的蜜蜂，它们不停地在我周围盘旋，有些钻进我的袖子，有些在我的脖子附近，有些飞过我的头顶。最后，他们把冰淇淋停在我手里。哦，我恍然大悟，原来蜜蜂不喜欢我，只喜欢我手里那份香甜可口的冰淇淋。
春女藏西藏。我们在詹妮弗的花里，在柳树的枝叶里，在飞舞的蜜蜂里找到了她。春天，我爱你！
小学其他年级同类作文
人教版五年级上册二单元
时间像水一样流动。转眼间，20年过去了。我今年27岁，在一家电影院拍电影，当明星。
20年没回老家了，——0年7月7日回老家探亲。
晚上，我踏上了回家的路。售票员一个接一个地报告了每个地方的名字。我知道它离我的家乡不远。7月8日凌晨终于到了老家。
一大早，我去了老家的一个小山丘，路上简直不敢相信自己的眼睛：坑坑洼洼的小路变成了一条石油路，绵延很远。不知道什么时候路边的杂草已经拔掉了，种上了鲜艳的花，玫瑰，月季……不断的透露着香味。遥望远方，白鹭在油腻腻的稻田上飞翔，真的是“安静的沼泽地上空飞过一只白鹭”！走了一段路后，我终于到达了山脚。抬头一看，山腰上有一朵小花，很小很白，中间有七个薰衣草花心。因为是兰花的壮形，所以我给它取名为白兰。山脚下的小湖已经从浑浊变成了晶莹剔透。我又往房子里看了看，只见矮的小房子已经被拆了，取而代之的是我认识的红瓦房子，看起来好气派…
20年过去了，我的家乡就像一对翅膀，在翱翔.
（五年级，400字）
人教版四年级上册一单元
暑假的时候，我妈决定让我练字，这样假期就不会那么无聊了。一开始我拒绝说“我根本没有写作天赋。不要怪我写得不好。”我妈说：“没关系，只要你坚持练习，以后一定会写好的。”没办法。从那以后，我们家经历了一场墨水风暴。
一天下午，午睡醒来后，我开始练习书法。我收起墨水，铺开纸，用笔蘸了蘸，就开始随意写了。一开始我练的是“一”这个简单的笔画。不一会儿，我写了很多字，但是都不好看。这些话歪歪扭扭，断断续续，很难听，我很不耐烦。
写了半天，墨水没了，我就蘸了蘸。但是，在我着急的时候，我把墨水倒在了桌子上，椅子上，地板上，墙上……我突然失去了理智，心想：我一定要赶紧摆脱这个恶魔，不然妈妈来了会骂我的。我过了很久才回过神来。我立刻拿了块布把桌子、椅子、地板上的墨水擦掉，但是墙上的墨水坚不可摧，像一块坚硬的岩石。
我立即找到我的好朋友小胖，请他和我一起讨论如何消除墨迹。我觉得墙是白色的。为什么我不在墙上涂修正液？于是我马上拿起修正液小心翼翼的涂在墙上，生怕弄坏了。刚涂了一段时间，心里想：不行，修正液是有害的，不能涂在墙上。所以第一招失败了。
小胖自言自语道：“我以前看到我妈妈用肥皂洗去衣服上的墨水渍。不知道肥皂能不能去除这些墙上的墨渍？”我马上拿来一个盆，找了一小块肥皂，把泡好的肥皂往墙上按，直到肥皂消失，但是再怎么努力，墙上的墨水一点也没有减少。反而是因为我太努力了，水太多了，墙上的表层一层一层的掉下来。第二招就这样流产了。
小胖伸出舌头，摊开双手，向我表明他无能为力。无奈之下，我只好去问电脑医生，医生告诉我可以在墙上涂白色牙膏。我一看，马上找到牙膏，涂在毛巾上，然后小心翼翼地涂在墙上。
墙壁突然变成白色，但仍然可见。我长舒了一口气，现在终于可以告诉妈妈了。
（四年级，800字）
人教版四年级下册第四单元
战争给人类带来的灾难是巨大的痛苦，尤其是那些可怜的孩子。由于战争，许多孩子失去了家园，成了难民。
我在课本上看到了一幅战争的画面，我永远不会忘记那幅画面中的画面。那是日本侵略者轰炸中国上海南站后的悲惨局面。
照片上方是一座只剩下铁板的人行桥，桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的平台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更可怕：铁轨上铺着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些死人还有很多事要做。他们还没有把可爱的孩子带大；没有报答生下自己的父母；我没有对爱我的爷爷奶奶说努力；我没有和我的好朋友说再见.
但是现在生活在和平中的人们经常伤害他们所爱的人.
血迹斑斑的跑道上坐着一个不到三岁的孩子。在他这个年龄，他仍然应该坐在床上玩他手里的玩具。现在孩子脸上，手上，腿上全是伤。他无助地哭啊哭，想让父母把他从这个恐怖的地方带走。他撕破的衣服粘在流血的伤口上，他受伤了！但是如果他不学会说话，他只会哭得更多.
孩子们现在哭着喊着的原因是他们的父母不为他们自己买玩具和衣服.
孩子的伤口在流血疼痛，我觉得他的心在流血疼痛。他想站起来找父母，但还没来得及走，只能无助地坐在废墟上。他紧握双手，因为他想：他和爸爸妈妈的手会永远紧握…
现在的孩子总是想远离父母.
我想对这个孩子说：有父母的孩子是幸福的，我相信没有父母的孩子也能幸福；有家庭的孩子是幸福的，我相信没有家庭的孩子也能幸福。因为你可以把叔叔阿姨当父母，可以把福利院当家。我相信你会成为爱情的幸运儿。
世界上一半的孤儿是战争造成的。我们恨那些挑起战争的人。他们总是无缘无故地挑起事端，他们会被铭记几千年。
（四年级，700字）
