【第1篇】早晨的声音作文200字-小学三年级作文
一阵音乐又从我的另一只耳朵传了进来。我以为是另一只鸟在唱歌。原来是我设置闹钟叫醒我的。我赶紧关掉，以免让那些可爱的小鸟大吃一惊，否则，我听不到甜甜的“歌声”。
这时，我听到了妈妈的脚步声。她打开门，小声对我说：起来，起来。妈妈轻轻地关上门，我看着窗台。唉，小乐队不见了。我多么想再听一遍鸟儿甜美的“歌声”。可惜我们要到明天早上才能欣赏到清脆悦耳的歌声。
【第2篇】听听，秋的声音作文150字-小学三年级作文
听着，
秋天的声音，
米弯了又弯，
是告别夏天的声音。
听着，
秋天的声音，
淘气的苹果打了我的头，
敲门，敲门，
逗大家笑。
燕子追上太阳，
留下温馨提醒；
一阵秋风吹过田野，
送上一份幸福的收获。
听着，
秋天的声音，
从远处匆匆而来，
匆匆奔向远方。
听着，
我们听到了秋天的声音。
三年级：静波
【第3篇】声音作文100字-小学三年级作文
世界上有各种各样的声音。
我喜欢微风穿过明月的声音，喜欢微风穿过树梢的声音，因为这样让我们更平静。
我喜欢鸟鸣和喜庆的鞭炮声，因为它给我们带来了更多的快乐。
我最喜欢的是爱的声音，需要我们用心去听。它无处不在，在老师的教导里，在妈妈唠叨的声音里，在爱的声音里。
【第4篇】四季的声音作文600字-小学三年级作文
听听四季的声音！
春女带来美丽和温暖。大地是苏醒，青草从地上伸出尖尖的头，嫩绿的。鲜花盛开，芳香四溢。听，鸟儿在树枝上快乐地唱着美丽的歌。“推特，推特，”田野里的小青蛙呱呱地叫着，好像在说，“伙计们，起来！”一阵风吹来，树叶发出沙沙的声音，好像很多姐妹在唱歌跳舞！
霞姐披纱，带来凉风。我们坐在院子里，享受着夏夜的美丽。听着！草丛中的蟋蟀在尖叫！蝉也毫不示弱地冲着自己的声音喊，仿佛在说：“好痛啊！简直要命！”
转眼间，邱阿姨不知何时来到人间。树枝和树叶摇晃着，嘎嘎作响，它们像蝴蝶一样在空中美丽地跳舞。孩子们高兴地在地上跑着，不小心捡了小叶子做了个小风车，让它在秋风中吹“呼呼”。看，他们多兴奋。
董爷爷也悄悄来了，带着冷风。大雪像鹅毛一样从天而降，落了一地。地面是白色的，房子是白色的。我们的孩子不怕冷，戴着帽子和手套，在平顶上堆雪人。小脚在雪地上发出“吱吱”的声音。孩子们的笑声在寒风中回荡.
啊！我喜欢四季，更喜欢四季的声音！
作者：小小学六年级班主任：詹妮弗
【第5篇】大自然的声音作文200字-小学三年级作文
大自然的声音
我听过很多声音，其中我最喜欢的是大自然的声音。很多人会说，大自然怎么能发出声音呢？不，你肯定没有认真听。其实大自然的声音很好听。
听着，早上，公鸡开始叫。哇。尖叫，这提醒熟睡的孩子，他们一听到这个声音就会起床去上学；树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“啊！早上的空气真新鲜！”；河里的小鸭子和青蛙也发出快乐的叫声：呱，呱，呱，呱，呱；公园里勤劳的蜜蜂也发出了勤劳的声音：嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡……
现在你知道大自然的声音有多美了。
韶关智信小学
三年级二班田浩源
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【第6篇】我喜欢听小鸟的声音作文600字-小学三年级作文
我喜欢听鸟叫声
我最喜欢听鸟叫。每天傍晚，太阳聚集起它耀眼的光芒，变成一张金色的cd。许多鸟儿会飞回楼下的竹林，那里有许多绿色的竹子。那些鸟被称为绿竹。娇小玲珑的身体，声音清脆，他们成群结队地唧唧喳喳在一起，仿佛在一起聊天，又仿佛在一起唱歌。
记得有一次，我写完作业，下楼去看可爱的小鸟。突然，我听到一只小竹鸟发出刺耳的叫声，好像在说：“快去吧，同伴们，有人要杀我们。”之后，他径直躲在母鸟身后，一大群竹鸟恐惧地飞走了。刹那间，整个森林静悄悄的，我转世了，哦！原来楼下的弟弟和隔壁的弟弟在玩玩具手枪。他们把塑料子弹放在里面，然后他们想击落一只竹鸟。我赶紧走过去，大声对他们说：“不要伤害这些益虫，它们会帮助人们吃掉那些可恶的害虫，我们必须保护它们。”他们听了，羞愧地低下头，害羞地说：“我们知道我们不会伤害这些益虫。如果你不阻止我们，我们就杀了这些竹鸟。太感谢了！谢谢你给我们上了一堂教育课！”之后，他们两个收起玩具枪，可爱的小鸟飞回来了。依旧唱着清脆响亮悠扬的歌。
我们三个经常聚在一起，坐在椅子上，听着竹鸟优美的歌声。我认为：无论是人与动物，还是人与人应该和谐相处，都可以算是完美的。鸟儿似乎回到了过去。这就是我喜欢鸟儿和鸟儿唱着优美歌曲的原因。听了鸟的话，我觉得每个人都应该保护生态环境，保护生态环境。
【第7篇】窗外的声音作文350字-小学三年级作文
我的窗外是一个十字路口。每天早上，都有很多奶奶、阿姨和叔叔在那里卖菜。周六晚上，我睡得很好。
但是到了4点，我被窗外的声音吵醒了。我一直在想为什么我每天这么早就开始卖菜了。卖菜的声音越来越大，渐渐的过往车辆汇合在一起也不示弱，更吵了。一辆车开过来说，你怎么这么早就开始卖菜了？在车道上下注很烦！阿姨多！奶奶！大家都骂他。从窗户往外看，我看到他们好像在打架。其他卖菜的大妈都想把他们分开。一个阿姨把他们分开，另一个阿姨上去说：“不好意思，下次我们不在车道上赌博了。”开车的大叔说：“没关系。”绿灯亮了。大叔看到了，开到了对面。
第二天，终于不那么吵了。
大埔小学三年级：吴金星
【第8篇】奇妙的声音作文300字-小学三年级作文
我正在做作业，突然听到窗外“哗啦”“哗啦”的声音。当我看到下雨的时候。
如果你仔细听，你会觉得雨和声音之间有联系。雨下得很大的时候，声音是“哗啦”“哗啦”，仿佛泉水喷了出来。雨后，小水滴从屋檐落到地上，发出“滴答”“滴答”的声音。小雨落在草叶上，声音是“沙沙”“沙沙”。雷暴发出“轰隆隆”、“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音。大雨的声音是“霹雳”，像是海水喷打岩石的声音。
暴雨可以冲洗树木，给它们浇水，冲洗绿色的草叶，冲洗花园里的花朵。暴雨过后，空气更加清新，燕子在天空中自由飞翔，蜻蜓欢快地舞蹈，麻雀尖叫。
世界上多么美妙的声音！
【第9篇】我最喜欢小鸟的声音作文200字-小学三年级作文
小鸟的声音时而委婉，时而欢快，时而洪亮，就像用文字和我交流一样。所以，我最喜欢听鸟的鸣叫声。
每当我喂奶，它就用欢快的歌曲“唧唧”回报我，仿佛在说：“谢谢小主人，谢谢小主人。”这时，我的心像糖果一样甜。
当我不开心的时候，那只鸟用美妙的歌声把我从烦恼中解放出来。在我不自信的时候，小鸟用动听的歌声让我自信。在我遇到困难的时候，小鸟大声地对我唱道：“不要怕困难，勇敢的爬上顶峰，你就会到达胜利的顶峰。”鸟儿的歌唱成了我的伴侣。
鸟儿的歌唱给了我快乐、信心、勇气和安慰。所以我喜欢鸟的声音。
(导师：孙定国)
【第10篇】四季的声音作文200字-小学三年级作文
四季的声音是多么丰富美丽；像一首歌.美丽的春天到了；河水在奔腾，鸟儿在嗡嗡地说着话，五颜六色的花朵在奔腾开着，蜜蜂在嗡嗡地收集着秘密，仿佛在说；小花，你开慢点，我都忙不过来。夏天很热。突然，天空中响起了陈陈的隆隆声。猜猜是什么？仔细听雷声。倾盆大雨从天而降，敲打着屋顶，拂过树叶.夏天去了秋来，秋天来了；金灿灿的稻子在悄悄说话，果园里的苹果和梨子在偷偷笑，田间的拖拉机；突突声响起。希望，希望，寒冬即将来临。物极必反，动物玩腻了打呼噜冬眠，北风夜里静；通话；吹啊。四季的声音是多么丰富和美妙。如果你能听，你一定会听到他们。
【第11篇】听听，夏的声音作文200字-小学三年级作文
听听夏天的声音
作者：马晓静
听着，
夏天的声音，
青蛙不停地尖叫，
“嘎嘎，嘎嘎”，
这是一首迎接夏天的歌。
听着，
夏天的声音，
蝉在树上玩耍，
“知道，知道”，
是和伴侣一起唱歌的声音。
听着，
夏天的声音，
小鱼吐了水泡，
“咕鲁，咕鲁”，
是和莲花的对话。
听着，
夏天的声音，
小溪欢快地流淌着，
“丁咚丁咚”，
就是让你看看你的歌喉。
听着，
夏天的声音，
大自然形成了一个宽阔的音乐厅，
让我们听听夏天的声音。
讲师：刘坤
【第12篇】钟的声音作文400字-小学三年级作文
在我的房间里，有一个月亮形状的小闹钟。它的秒针每天发出甜甜的“滴答滴答”的声音。
我很喜欢我的小闹钟。为什么？因为它就像一头勤劳的小毛驴，每天拉着磨盘团团转。我的小闹钟一年到头都在转。只有时针和分针在默默无闻地走着，而秒针发出不知疲倦的“滴答——滴答——滴答”声。有一次，我梦见我去了遥远的埃及金字塔。我在努力思考金字塔是如何建造的。这时，小闹钟突然响起“丁铃铃——丁铃铃”，把我从埃及金字塔拉回广西玉林，我还是有点舍不得！我睁开眼一看，“啊！现在是7: 10！不行，我得快点，不然就要迟到了。”但是，有了小闹钟，我每天都准时上学，从来没有迟到过。
小闹钟就像一个美丽的老人。他给每个人公共时间，我一天24小时，他一天24小时。用好时间和没用好时间差别很大。比如在跑步场上，只要比别人跑慢一秒，就拿不到金牌。可见秒针滴答有多重要！
小闹钟一直响，我不断进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越好。我喜欢时钟的声音。
【第13篇】清晨的声音作文500字-小学三年级作文
新泰文南夏村
天赐神元
今天是星期天，所以我想睡懒觉，好好休息一下。可是，没想到天亮就醒了，想睡觉的时候却再也睡不着了。
就在我担心的时候，突然听到窗外一个甜甜的声音闯进我的耳膜，顿时清醒过来，好像被注射了兴奋剂。匆匆穿好衣服，迫不及待的来到阳台，顺着声音往下看，太棒了！
我家下面已经有很多人了。每个谈笑风生的人脸上都挂着灿烂的笑容，旁边的音响也戴着甜甜的音乐。太好了，我终于明白是邻居娶了新老婆。想到这，我还没来得及洗脸就跑下楼了。我也想感受一下快乐的气氛，我也想要一些糖果吃。
我一来到这里，就看到新娘在新郎官的陪同下，穿着华丽的衣服走下花车。太美了！他们都喜气洋洋。太幸福了！看到这里，我不知道该怎么办。突然一阵鞭炮声把我吓得往旁边跑，只看到新郎抱着新娘进了新房。我只是和其他人跑来跑去，在拥挤的人群中抢了八块糖和一把花生，好开心。
要是我们每天都活在当下就好了！
评论：小作者以独特的视角观察生活，写了一些自己的心灵感应。好像他有一定的观察生活的能力，一般都不错。
讲师：李一科
【第14篇】声音作文300字-小学三年级作文
声音
我喜欢春风吹过树林的沙沙声，这让我想起小时候和同学一起爬树摘那种植物的果实。
我喜欢风呼呼的声音，这让我想起了猪在美丽的牧场上睡觉的声音。
我喜欢老师的声音。当我们坐下时，老师说话很轻。这让我想起了我的母亲。
我喜欢流水的声音。当我在凉爽的河里游泳时，它让我想起了夏天。
喜欢同学们整齐的读书声，让我想起了在家里读《百科全书》。
我喜欢闹钟滴滴答答的声音，让我想起很多珍惜时间的名言。
我讨厌孩子吵架，因为我们是朋友，不是敌人。
我讨厌工厂里剪铁的声音，因为那种声音会损害我的听力。
我讨厌噪音，因为它真的很吵。
世界上有很多声音：好的，坏的，可怕的，温顺的…
我相信如果我们周围有更多愉快的声音，而不是刺耳的声音，世界会更美好。
【第15篇】我喜欢的声音作文400字-小学三年级作文
有一天在家玩的时候，突然听到有微弱的水流下来的声音，想起了一个故事。
很久很久以前，下雨了，天空下了一点雨。一场小雨打在石头上。石怒曰：“汝愚雨，敢击本王。就算多年掉也伤不了本王！”雨点也毫不示弱地说：“你这个石头，总有一天，我会把你穿破，甚至把你打碎！”斯通漫不经心地说：“走着瞧！”十年过去了，百年过去了。终于有一天，小玉和蔼地说：“你看，石头，你身上这个地方怎么了？"斯通转头看了看，然后生气地说：“该死，这是个洞！嗯？不可能，你居然给我打了个洞，不可能！没有理由！”小雨不慌不忙地说：“我告诉过你，总有一天，我会穿上你，甚至把你打碎！叫你少看人！”斯通听着细雨，羞愧地低下了头。
想了想这个故事，我心想，我们不要像石头一样骄傲，要不断武装自己，不然迟早会被别人激。
我喜欢这个声音。我相信读者一定和我一样喜欢这个声音。
徐小涵：程健一、三年级
小学其他年级同类作文
童年的声音
小时候我和爸妈一起上街，那是夏天。我爸妈，受不了热，买了冰糕吃，看着我贪婪的脸。为了我的健康，我的父母制定了一个巧妙的计划。
“喂，我说，你的水糕辣不辣？”妈妈笑着问爸爸：“嗯？”爸爸一时没反应过来，但看到妈妈的眼神，马上说：“辣！辣！辣不好！”“哦，姑娘，你想吃吗？”母亲狡猾地问道。“没有！”一听就辣，吓得连连后退。“不吃就好，哈哈！快走！”我母亲昂首阔步地走在前面，就像一个胜利的将军。我呢？像个落败的犯人，在爸爸妈妈身后。
这就是童年！
它不成熟，就像刚从壳里出来的小鹰，它像一个破碎的盘子，不完整，支离破碎。虽然没有人们想象的那么完美，但是无可挑剔。是不完整的！但是，他因为不完整而美丽，因为不完整而快乐，因为不完整而快乐！甚至可以说，童年因为不完美而完整。没有不完美的童年绝不是一个完整、真实的童年！
现在的童年离我越来越远。随着时间的流逝，它的足迹变得模糊，它的脚步变得快如闪电，在岁月的土地上，它变得清脆.
我觉得这是童年的声音。
（六年级，400字）
叶子的声音
窗外，夕阳西下，微风习习。我看着夕阳，夕阳像血一样落下。它就像一个煎好的金荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着热气。我陶醉了，沉浸在美丽的风景中。突然，一阵风轻轻吹来，树叶抖动。时间长了，一片叶子都不敢心甘情愿的掉下来。这片叶子把我的思绪抽干回到那天。
我的曾祖母很爱我，总是喜欢神奇地变出一个玉米芯。她看着我津津有味地嚼着，却咧开嘴笑了。有时候，她会牵着我的小手去竹林，听着风吹竹子的沙沙声，感受着风慢慢吹来的清新.这时，太奶奶会摘下一片被春雨洗过的叶子，放在嘴里，吹出清脆的声音。我会兴高采烈，静静地听。有时候忍不住回头。这条鲜红色的裙子衬托出我可爱的脸庞。泰奶奶吹树叶，陪我。而我，含苞待放的红花，正热情地盛开着，仿佛散发着沁人心脾的芳香。身边的树叶慢慢飘落，感觉自己更像一个精灵，在竹林上飞翔盘旋…
不知过了多少年，虚度了多少年，我带了红领巾，变成了一个苗条的小姑娘。我对老师布置的作业很满意。自然，童年的竹林我已经很久没去过了，但心里还是想着。我的心依然萦绕着清脆悦耳的声音，树叶的摇曳，和奶奶真挚温暖的亲情。一个偶然的日子，我从父亲那里得知太奶奶去世了。什么？我想我什么也听不见了，但雷鸣般的雷声在我耳边回响，一道尖锐的闪电划破了晴朗的天空，天空突然变得密布着红色的云，落下的雨突然落下来了。我哭个不停，头埋在被褥里，泪流满面。父亲说的话一遍遍在我脑海里荡漾，每一个字都像刀子一样刺痛我的心。我没有勇气面对这个残酷的事实。
我抬头一看，白云聚在一起，好熟悉好亲切。我恍然大悟，大喊一声：“奶奶”！奶奶的笑容还是那么灿烂，那么深情的看着我。忽然一阵风吹走了白云，太奶奶不见了。只剩下蓝天白云，但那笑容却无法抹去我心中。
小时候在这片竹林里的小径上含泪行走，仿佛又听到了太奶奶清脆的声音，又看到了我跳着漂亮的裙子，开心地笑着。我拿起一片叶子，轻轻地放到嘴边，吹了声口哨。奶奶，你听过这个熟悉的声音吗？奶奶，我好想你！你现在在哪里，为什么不来找我？太奶奶了.
五年级：蔡晓慧
（五年级，900字）
听听，秋的声音
听着，
秋天的声音，
青蛙叫道：
“嘎嘎”，
那是告别荷叶的声音。
听着，
秋天的声音，
白杨摇了摇胳膊，
“轰”
那就是向树叶发出其他声音。
听着，
秋天的声音，
秋雨开始下了，
萨沙武贾西奇
那是吻草的声音
听着，
秋天的声音，
风呼出一口气，
“部落虎”
这是对鹅的呼唤。
大雁飞向天空
和一个温暖的，
苹果一个接一个挂在树枝上，
散发出诱人的香味。
听着，
进入秋天，
走进这场热闹的音乐会，
秋天的声音在每一个成熟的果实里，
在每一片金叶中，
在每一棵高大的绿色松树中，
在每个农民的汗水中。
听着，
秋天的声音，
它就像一个过客，
从远处匆匆而来，
忙着去远方。
听着，
我们听到了秋天的声音。
（四年级，300字）
