【第1篇】听法律常识有感作文300字-小学三年级作文
关于倾听法律常识的思考
张店区和平小学三年级五班张玉宁
今天下午第三节课，我们全班同学在教室里听了一个关于法律知识的电视讲座。
老师一本正经地在黑板上写了五个字：法律进教室，然后打开电视。讲座一开始，一个警察的阿姨给我们讲了三个问题：1。不要和陌生人说话。2.不要带陌生人进你家。3.如果有陌生人找你要东西，最好找老师或者同学帮忙。阿姨还告诉了我们一些常用的电话号码，比如报警110，紧急120，交通事故报警122，火灾报警119。这些都与我们的生活息息相关。
这个关于法律知识的讲座让我受益匪浅，让我了解了很多法律知识。我决心从现在开始做一个懂法、懂法、守法的好学生。
讲师：张琦
【第2篇】老师我想对你说常烁作文500字-小学三年级作文
老师，我想对你说。
32班的常硕
老师，你每天都很努力。你起得早，睡得晚，有时候睡不着。每天你都要给我们上课，改作业。有时候我们很调皮，给你造成很多麻烦，但你还是不打骂我们。
老师，你就像一个园丁，养育着我们的花朵。每次看到你累了，就很觉得你要在黑夜里给我们备课，早上改作业。来学校一天都累，晚上还要给我们上课。有时候，如果我们不好，你会生气。是的，你准备功课已经累了一夜了。怎样才能不优秀？有一次，我问老师我是不是一个问题都不懂。老师耐心的给我讲解，我还是没听懂。你又解释了一遍。你真有耐心。老师你累了，你的心也累了！为什么，没有时间休息？真心希望你能快乐的当老师。
你就像一盏灯笼，照亮了我们的成长之路。你指引着我们，让我们热爱学习和生活。你是园丁，是灯笼，是伟大的母亲。你累了，但你从不抱怨；你生气了，但是继续做一个伟大的母亲！
老师，你真伟大！你教会了我们所有的知识和方法，让我们都能懂事；你仔细指导我们，以便我们能理解这个问题。很长一段时间，你陪伴着我们走在学习的路上，帮助我们解除了路上的困难。你以白发结束你的教学生涯！
老师，你所有的努力都是为了我们的未来。我们会不辜负您的期望，努力学习，天天向上！
【第3篇】反常的下课作文300字-小学三年级作文
今天的作文课有点不正常。
下午，我们老师下课后，让其他同学为剩下的半节课修改作文，因为我的作文是昨天修改的，这样我就可以练习书法了。就这样，我比他们慢了很多，从而落后了，于是我想：怎么才能追到他们？想了想，终于想出了一个办法，就是下课的时候，他们在玩的时候，我就喝点水，然后马上继续练，这样他们在玩的时候，我就追不上了？
我一边练字一边等啊等，终于盼到了下课，就偷偷看了看旁边的同学，没人想下课。我要看看我练了多少，嗯？为什么只有半页？哎，老师上课的时候，大家不是都冲出去争分夺秒的玩吗？今天真的不正常！你为什么不出去玩？这样我才有机会追到你！
转念一想：这不正好证明所有的学生都学会了与时间赛跑吗？这个变化不就是一个好的日记题材吗？上帝也帮助我！所以，我一离开学校就写了这篇日记。
【第4篇】我与常春晖比智力作文200字-小学三年级作文
我和常春辉比较智力
松柏纹
常春辉发育良好，头脑简单。今天，我很惊讶敢挑战我下棋。常春辉得意地说：“我的天才常春辉要在我的手下打败你了！哈哈哈哈！ "孩子，你信吗？
比赛开始的时候，常春辉认真完成了很多招式，很快就干了我的“意志”。我也不甘示弱，心里默默想：遇事冷静！我认真想了想，打败了常春辉。常春辉泪流满面，捶着腿说：“我真是个傻逼！去看看！”常春辉不想再失败，于是开始认真练习。
我想对常春辉说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
教官崔美茹
【第5篇】常州恐龙园作文250字-小学三年级作文
暑假的一天，我和妈妈一起去常州恐龙公园玩。
首先吸引我们的项目是穿越侏罗纪？纪已经排了两个小时的队，终于轮到我们了。我们穿上雨衣、救生衣，系好安全带，上了船。船沿着水流慢慢移动，进入了一个黑暗的洞穴。船在中间水道上行驶。水道两边有很多不同形状的恐龙和恐龙蛋，也有一次又一次的恐龙叫声。这些生动的场景和恐怖的声音吓到我了。最后小船从高处冲下来，速度超快。我吓得闭上眼睛，双手紧握扶手，耳边呼呼的声音让我的心好像要跳出来了。
快乐的时光过得很快。我们要回家。我真的希望我们下次能再出来玩。
【第6篇】孝亲敬老贵在日常生活的点滴中作文500字-小学三年级作文
孝顺父母和尊敬老人在日常生活中是很珍贵的
在我父亲那一代，有四个兄弟姐妹。从我记事起，我奶奶就一直和我们住在一起。在赡养老人方面，爸爸妈妈从来不爬叔叔阿姨。奶奶已经80岁了，但是身体坚韧，耳朵清晰。邻居说奶奶有孝顺的儿孙。其实孝顺尊老并不是一时的事，它在日常生活中是珍贵的。
奶奶年纪大了，晚上睡得比较轻，经常需要开着电视，看一会儿，睡一会儿。有时候电视机声音太大，我们睡不好觉。我们从不关心奶奶。有一天，奶奶的电视机坏了，妈妈马上把我们的电视机搬到奶奶那里。
爸爸妈妈做饭的时候，总是问奶奶想吃什么，想尽办法让奶奶吃的好吃。当我妈妈去市场买食物时，她总是不忘给她奶奶买一些零食和水果。
爸爸说：“人年纪大了，容易产生误会。如果他们不开心，就会影响健康。”所以平时爸爸妈妈和奶奶说话的时候，很注意分寸，想尽一切办法让奶奶开心。今年年初，奶奶的哥哥去世了。我们怕奶奶伤心，瞒着她。此外，我的爸爸妈妈经常和我奶奶讨论家庭事务。我的父亲和母亲总是尊重我祖母的决定。父亲告诉我：“这样可以避免外婆的无用感。”父亲经常对我说：“我们家现在最重要的是尽一切可能让奶奶活得更久。老人活着不孝顺，死了哭也来不及。”
爸爸妈妈的一言一行深深地烙在了我的心里。我决心从小孝顺尊老，让这种美德代代相传。
【第7篇】感动，老师常做的一道数学题作文600字-小学三年级作文
从小到大，有很多东西触动了我.
曾经，我真的很感动！我记得我二年级的时候，我们正要期末考试。有一天，我们做了八个大卷子，觉得很辛苦。我们都希望老师少做点！但是没人知道。我们放学后，老师在教室里给我们试卷。有同学说老师第二天早上给的。唉，那时候我们还在香梦村，可是老师，我们还在给我们批改试卷。我们知道，写一篇论文，老师会批45篇，写2篇，写8篇，老师批360篇，每篇有40个小题。哇！老师想看14400题.
踮起脚尖，
走进安静的院子，
我们放了一束丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
让它绿色的枝叶，
走进你的窗户，
每晚陪伴你。
老师——
绿叶在风中沙沙作响，
那是我们唱歌给你听的时候，
帮助你摆脱一天的疲劳。
老师——
满是树的花，
那是我们的笑脸，
谢谢你一直照顾我们。
深夜，星星昏昏欲睡，眨眼睛。
老师，休息一下。
让花儿飘入你的梦里，
那个梦一定又甜又香。
这是我们课文《一株紫丁香》中的一首诗。当时我们背下来想，这首诗真美！但是一想到老师的辛苦，我们都感慨万千。老师，你知道吗，我们都愿意做那束丁香，时不时送你美好的祝愿。老师，你看到可爱的紫丁香了吗！
辛苦了老师！
初三：陆睿
【第8篇】日常小记载作文300字-小学三年级作文
窗外的雨还在不知疲倦的下着。我看着雨，思绪飘散。
我还记得当初的那一幕。那个下雨的下午，我放学回家，只有爷爷奶奶在家。我在想，因为通常我回家的时候，我妈妈已经下班了，但是她今天不在这里。正想着，奶奶来了，眼镜红了，跟我说：“姑娘，你爷爷不在了……”我没听见奶奶在背后说什么，也不敢相信和蔼可亲的爷爷已经不在了.他总是笑眯眯的看着我和姐姐们玩，还经常偷偷买一些妈妈不让我们吃的零食给我们吃。他身体那么好，怎么会突然发生，我真的。然而，事实是爷爷已经悄然上天了…
那天下午，也是这样的雨天，上帝好像在哭…
【第9篇】下雨常识作文300字-小学三年级作文
雨的常识
下雨就好，庄稼可以喝水，植物可以发芽，果树可以结更多的果实……工作的人可以省很多心！
然而，还有很多知识等着我们去了解雨！别担心，玩笑开了，我们需要一些真正的技能，你不觉得吗？
先说一些雨的常识，比如：大树下不能躲雨，打雷不能看电视，下雨有些东西不能用。
雨可以给人们带来很多好处，但有时也会给人们带来困难和危险。你不觉得星期五的大雨很可怕吗？很多离家很远没有车的人不能上班，也不能送孩子上学，教育局也通知他们请假。下雨太多的时候，容易发洪水，给人带来更多的伤害。
嗯，说了这么多，你还有什么要补充的？
【第10篇】美丽的常营公园作文500字-小学三年级作文
在北京，我最喜欢去的地方是常颖森林公园。有桃花岛、银杏林、丘陵、微湖，还有很多供游客放松、游玩、运动的场所和设备。
春天，常颖公园的桃花绽放出粉红色的笑脸，温柔地迎接春天的女孩。春天的花朵盛开在花园的各处，一簇簇的花朵是金色的小喇叭，吹出一首正在演奏的春天的赞歌。
炎热的夏天，银杏林郁郁葱葱。微风吹过，树荫就像天然的空调。许多游客带着他们的孩子在阴凉处乘凉，下棋和玩游戏。多爽啊！很舒服！
秋天来了，在这里，满地的银杏叶铺着金色的地毯，地上结着无数的果实和无尽的银杏果。那边，飘落的红色枫叶像蝴蝶一样翩翩起舞。蓝天上，大雁以“人”的形状缓缓向南飞去，依依不舍地告别了北方的人们：“明年再见！”
冬天，雪下得像鹅毛一样。我喜欢堆雪人，和孩子们打雪仗。公园里的雪景也很美，雪落在树枝上，就像上帝给树宝宝穿上白衣服一样，很美！雪落在地上，仿佛上帝给大地的妹妹盖上了厚厚的被子。她似乎睡着了，睡得又香又甜。
常颖森林公园一年四季风景优美。它是陪伴我成长的地方，也是我收集快乐的港湾！
三年级：裴郑好
【第11篇】小学三年级作文：我常去的地方
正文：初稿
我经常去的地方是我的家乡广水。它是湖北省西北部一个普通的农村小镇，距离武汉200多公里。
那里的每一户人家都像一个菜园。有红辣椒，紫茄子，金南瓜，绿白菜，白胖花生，嫩萝卜。不同的季节有不同的蔬菜。
红色的石榴，黄澄澄的梨，黄灿灿的柿子，绿色的红枣。在收获的秋天，人们不能吃任何东西。
那里的每个家庭都像一个动物世界。雄壮的公鸡，生孩子的母鸡，温柔可爱的兔子，忠诚的狗快乐地生活在一起。每天早上，公鸡都会报晓。“哦哦，天亮了！”“咯咯咯，挑蛋！”母鸡已经下了蛋，正在给她的主人报告好消息。小兔子很害羞，总是藏在洞里。然而，当主人带来食物时，他们蜂拥而至，争夺美味的食物。太可爱了！当然，重要的看门狗并不多。狗太聪明了，遇到陌生人就大叫：“汪汪！”然而，当他遇到一个心地善良的人时，他会走到他面前闻闻，表现出他的友好。
从去年到今年，该镇经历了百年一遇的干旱。水库干涸了，小河断流了，栗子不收了，柿子不收了，石榴烂了.爷爷每天要从自己的井里挑30担水。让干的不好的土地喝一点水。
想想当初，收获柿子是多么的有趣。我一直很胆小。在爷爷三寸不烂之舌的指引下，我爬上高高的梯子，从厨房屋顶的树上摘下大柿子。我觉得很好玩，就一个接一个的挑，不知不觉就挑了一整筐。我一提，就很可怕。好重。差点没让我摔倒。我赶紧喊：“爷爷，我抬不起来了，上来帮我！”爷爷听到我的话，立刻爬上梯子，大喊“我来了，我来了！”爷爷帮我把柿子抬到院子里。他下来我就下来。迫不及待地品尝新鲜采摘的柿子。哇，又甜又香。真的是人间美味。我一次吃了两个。要不是大人，我还能多吃几口。
这是我的家乡广水。它给了我健康的水果和蔬菜；给了我各种玩动物的乐趣；它正在经历干旱。但是，我相信，凭借家乡人民的力量，我一定能够度过这场灾难。
第二稿(校订稿)
我的家乡广水是一个美丽的地方，风景优美，景色宜人。这是一个美丽的乡村小镇。
那是一个阳光明媚的日子。我妈开车送我和我爸去广水。当我下车时，我看到到处都是绿色。进了院子，才发现是个果蔬园。茎上挂着像红灯笼一样的红辣椒，非常漂亮。还有紫色的茄子，圆圆的，看起来你想咬一口。有金色的南瓜，小的像个球，大的像葫芦。虽然长在地下，但还是那么可爱。有嫩萝卜。挖出来的时候是新鲜的，看起来又甜又香。我知道不同的季节有不同的蔬菜。
如果你再往前走一点，你会看到一棵接一棵的果树。高高的树上挂着红色的石榴，像红色的小球。剥去衣服，它们是红色的玛瑙。有来自黄澄澄的梨。他们脸上有可爱的“小雀斑”，正对着我笑。黄灿灿的柿子，橙绿色的叶子，真的很棒。绿色和鲜红色中有红枣，让我流口水。
走进院子就是一个动物世界。有威严的公鸡，有带孩子的母鸡，有温柔可爱的兔子，有忠心耿耿的狗。他们幸福地生活在一起。每天早上，公鸡打鸣，宣布天亮：“哇，哇，天亮了，快起床！”母鸡已经下了蛋，正在给她的主人报告好消息。“咯咯，挑蛋！”遇到陌生人的狗会大叫。遇到好心人的狗会温顺乖巧地走路去嗅。小兔子很害羞，总是挖个洞藏起来，好像做错了什么。它们只有在喂食的时候才会出来。可能是食物的味道。它们在喂食的时候，会争先恐后的争夺新鲜的叶子，三张嘴一个个挨在一起，很可爱。
这里的水果和蔬菜很新鲜，这里有很多动物。这是我的家乡，广水。我爱我的家乡，我爱这里！
母亲的证词
这是儿童学校要求的作业《我常去的地方》。昨晚老师要求在家写提纲。我问她，你打算写什么？其实在我心里真的是希望偷懒，所以会对暑假写的比较好的文章做一些修改，省事，效果也不错。看哪，孩子说，我要写我的家乡。孩子好像对写新内容很感兴趣，不忍心处理。(小声鄙视自己)只好振作起来和孩子讨论大纲。我问她，你打算写什么关于你的家乡？你的家乡有什么特点？她先说了几句，我觉得没找到主题，就又问她，你的家乡有什么特点是你在其他地方没有的，尤其是在城市生活中？她说有新鲜蔬菜和小动物。我告诉她，我家乡的小镇是个蔬果园吗？她答应了。动物呢？她说是动物园，我说不合适。动物园里有许多珍稀动物。你在家乡拥有的只是普通。怎么表达？她想了一下说是动物世界，我觉得也很不错。本来想改成动物公园，但是尊重她的想法。)然后我告诉她，在描述蔬果园的时候，她可以按照蔬果的顺序写，她噼里啪啦说了一大堆。我提醒她用对称的形式写颜色。第二天，她回来告诉我，她在学校按提纲写完了700多字的文章。我打印出来一个统计，已经超过800字了，呵呵。
就像刚开始一样，每天浇水，等待花开。孩子对结构的把握基本成型。接下来我要跟着老师讲六根六尘，在生动性上下功夫。目前我最大的困惑是我的作文观念和少儿语文老师不一样。比如这篇文章，我觉得孩子描述的干旱，说明孩子注意到了生活中的事情，有了人文关怀。但是，孩子的老师居然说不要写旱灾，让孩子摆脱。我实在不知道该怎么适应，只好告诉孩子我有所保留。当然，孩子的老师也提到了要在生动性上下功夫，这也符合我的目标。所以我把孩子在学校的修改稿发了上来，给超常老师看，希望得到超常老师的指点。
【第12篇】听法律常识有感作文300字-小学三年级作文
关于倾听法律常识的思考
张店区和平小学三年级五班张玉宁
今天下午第三节课，我们全班同学在教室里听了一个关于法律知识的电视讲座。
老师一本正经地在黑板上写了五个字：法律进教室，然后打开电视。讲座一开始，一个警察的阿姨给我们讲了三个问题：1。不要和陌生人说话。2.不要带陌生人进你家。3.如果有陌生人找你要东西，最好找老师或者同学帮忙。阿姨还告诉了我们一些常用的电话号码，比如报警110，紧急120，交通事故报警122，火灾报警119。这些都与我们的生活息息相关。
这个关于法律知识的讲座让我受益匪浅，让我了解了很多法律知识。我决心从现在开始做一个懂法、懂法、守法的好学生。
讲师：张琦
【第13篇】美丽的常州淹城春秋乐园作文800字-小学三年级作文
美丽的常州盐城春秋乐园
今天去了常州盐城的春秋乐园。
一路上，我和孩子兴致勃勃，却不知道盐城在哪里。导游阿姨告诉我们，常州盐城遗址位于常州市南郊武进，盐城市内外三河环绕。从里到外，都是孩子
城市，淄城河，内城，内城河，外城，外城河。盐城建于春秋晚期，已有2500多年的历史。哇，好长啊！我们在车上，心早已飞到盐城。非常期待！
九点，我们到达目的地，面对一个大广场。进门后，我们看到几个真的雕塑，大家都争着和他合影。在通往春秋的道路上，穿过百家思想园，有阴阳家、农民、医生、道家、军事家、儒家、法家、墨家等。他们来到了他们向往已久的儿童乐园，疯狂的玩耍开始了。
我玩了魔法自行车——，在高空骑着自行车转圈。在同一艘船上，——海盗船来回颠簸，寻找晕船的感觉；一个分流——在玩具枪里发射泡沫子弹；参赛——小心翼翼的穿越，在摇曳的链木桩或梅花墩上移到水域的另一端；周游全国——开着老火车去游说，像孔子一样说话；弹跳塔——难倒了我妈，坐在系了安全带的座位上冲向天空摔在地上。一个妹子吓得脸色发白，尖叫起来，太刺激了！
告别儿童乐园，我们去了孙吴点将台(空中看盐城)，排队的人很多。站在高空的感觉很好，废墟公园里可以清晰的看到美丽的三城三河。原来，孙武就是这样一个点。
会议结束后，我们直奔歌舞升平——骑木马；来孟慧春秋——的时候，没见过球幕电影院，座位可以“飞”，感觉你一直在前排，高科技视听很刺激，很值得一看。
稍事休息，我们就去陪伍子胥在赵官——峡谷探险漂流，弄得像两只落汤鸡！感谢我提前雨披，当场换了裤子。真搞笑！然后去春秋宫欣赏了集声、画、光、人于一体的——石迷宫的表演，又抽空去乐宫看了——编钟的表演，确实增长了不少见识。
不知不觉，该回归了。因为时间等原因，盐城现场没时间去，水上公园没开放，没机会看大型水上表演——烟雨春秋。有些项目没有注意尝试，有点遗憾。
美丽的常州盐城春秋乐园，我一定再来！
【第14篇】小学三年级作文：游常德博物馆
周六早上，常老师对大家说：“我们今天要去参观常德博物馆。”大家听了，别提多开心了。于是，大家排成整齐的一行向博物馆走去。
当我们到达博物馆时，我们第一次看到了民俗博物馆。民俗博物馆里有古老的床。雕工非常漂亮，刻了几条栩栩如生的黄龙，非常漂亮。再往前走，会看到轿子，木偶，皮影戏。走出民俗博物馆，第二个参观的地方是中华根博物馆。我一进去就看到几条很大的龙，好像跑的比别人都快。天花板上也有8只金凤凰，下面还有很多无数树根做成的东西，比如西天取经，很快就成功了，游龙戏水等等。
时间过得真快，我们依依不舍地离开了博物馆。
【第15篇】小学三年级作文：不寻常的事
不寻常的事情
2014年5月10日星期六，天气灰蒙蒙的，像一朵云漂浮在地上。
今天，一切都很不正常。我五点五十六分起床，发现我没有做作业.我还是没做作业。我每天都很酷.对不起，我太过分了。
上课的时候，我在努力思考老师布置的400字作文。突然，一个陌生的声音在我耳边响起：“这么小的文章，你写不好。你是没用，没用，还是没用？”我楞了一下，差点叫出声来，我环顾四周，寻找说话的人。那个声音又响起：“不要找了。就在拐角处。我是一支铅笔。好了，毫无疑问，赶紧写吧，我有一个80岁的妈妈和一个三岁的孩子，老婆在等我回去吃饭！”我喝了一口水，但我立即咽了下去，否则.
我立刻换了笔，继续写。没想到，没想到！它又说话了：“嘿嘿，我今天不加班！”我吓了一跳，我能用另一支笔说话。
终于到了上课的时候，我拿起书包说：“终于可以走了。铅笔居然又说话了，吓死我了！”我站在原地，一脸茫然。
今天，一切都很不正常.
小学其他年级同类作文
不寻常的母亲
不寻常的母亲
林晨辉
随着一阵警报，四川省汶川市发生里氏8.0级地震，不同时间有近10万人不同程度受伤。美丽的汶川瞬间变成废墟，惊天动地。随着人类的呼喊，许多生命离开了这个世界。
其中，当一个不寻常的母亲带着一岁以下的孩子逃跑时，她突然头晕目眩，山塌了，又发生了地震。母亲知道自己和孩子都不会飞，赶紧拿出手机打了这么一行字：“孩子，只要你还活着，你一定要记住我爱你！”看到这一幕，我泪流满面，心想：这份至高无上的爱之源，是来自母亲内心的强大勇气…
但是我没有听妈妈的警告，一直想做个破风筝。但是看了这个故事，我深深的体会到，我妈想要成龙的爱，但是她幼稚无知，让我妈很烦。啊，妈妈，请继续教我。我再也不想要那种自由了。
这位伟大的母亲为了捍卫孩子的生命，可以放弃一切，甚至自己的生命。这位母亲表现出一种不同寻常的至高无上的母爱.
教官崔美茹
小学作文作文库
（四年级，400字）
初中英语写作中常见的十二种句型
句型(1)
这样的名词短语…
所以形容词/副词那个…——所以…那个…
例如：(1)她是一个非常好的老师，我们都喜欢她。她是个好老师，我们都喜欢她。
天气太热了，他们没有像往常一样出去散步。天气这么热，他们没有像往常一样去散步。
注意事项：
1 .这样的形容词名词可以改写为：这样的形容词名词可以改写为：例(1)她是个好老师，我们都爱她。
2.在so形容词名词复数或不可数名词以致…的结构中，如果形容词是多/多或多/少，用so代替so，即，so多/多可数名词复数以致…，so多/少不可数名词以致…
房间里人太多，我进不去。房间里人太多，我进不去。
这个人有这么多钱，他可以买一辆车。
句型(2)
有…或者…或者…或者…不仅…而且…
例如：(1)他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。
(2)不仅你去过长城，我也去过。你和我都没去过长城。
不是你就是我要去上海。要么你去上海，要么我去上海。
你和他都不对。你和他都不对。
杰克和蒂姆都是英国人。
杰克和蒂姆是英国人。
注意事项：
当这些句型连接主语时，谓语动词的人称和数量要考虑“邻近原则”，通过比较两个…和…来记忆，两个…和…在连接主语时都视为复数。
句型(3)
足够做某事的名词
形容词/副词足够做…——足够…做某事
例如：(1)有足够的空间容纳他们这些人开会。
这个男孩足够强壮，可以搬动这个重箱子。这个男孩足够强壮，可以搬这个箱子。
注意事项：
副词修饰形容词或副词时，放在被修饰的词后面，可以用so…that…句式改写句子。例(2)可以改写为：这个男孩很强壮，可以搬这个重箱子。
句型(4)
太形容词/副词做…——太…做…
例如：(1)我激动得说不出话来。我激动得一句话也说不出来。
汤姆太矮了，够不着苹果。汤姆太矮了，拿不到苹果。
注意事项：
这是一个否定句式，所以…可以用…结构改写，比如，(1)可以改写为：激动得一句话也说不出来。
句型(5)
所以…——所以/所以.
例如：(1)他们努力学习，以便通过考试。为了通过考试，他们努力学习。
他们起得很早，以便赶上早班车。
注意事项：
在例(1)中，是引导目的状语；在例(2)中，是先行结果状语。一般来说，含有情态动词的从句是目的状语。如果没有情态动词，就是结果状语。
句型(6)
祈使句然后/或/和陈述句
例如：(1)努力工作，然后/然后/然后你就会过上幸福的生活。
(2)快点，否则我们上学要迟到了。快点，否则我们上学要迟到了。
注意事项：
以上句型都可以用条件状语从句改写。例(2)可以改写为：如果我们不痛起来，上学就要迟到了。
句型(7)
是做某事的时候了。是时候做点什么了。
(某人)该做某事了。
该是某人做某事的时候了。是做某事的时候了。
例如：(1)该开会了。该开会了。
我们该去上学了。我们该去上学了。
你该睡觉了。你该睡觉了。
注意事项：
句型(3)中，时间之前可以加rush、high等修饰语。这个句型是一种虚拟语气，意思是“稍晚”。而(2)就是“正好是做点什么的时候”。
句型(8)
它需要某人。做某事的时间。某人做某事需要一些时间
(2) sb。花一些时间在某事上。/(在)做某事。有人花时间做某事
(3)在某事上花一些钱。/(在)做某事。花钱买某物/做某事
某事。花费某人。一些钱某事花费某人一些钱
为某事支付一些钱。
例如：(1)写这封信花了我两个小时。写这封信花了我两个小时。
他每天早上花半小时读英语。他每天早上花半小时读英语。
(3)他每天花一个小时做家务。他每天花一个小时做家务。
这辆自行车花了我298元。这辆自行车花了我298元。
我花了298元买这辆自行车。我花了298元买了这辆自行车。
我花了298元买了这辆自行车。这辆自行车我花了298元。
注：成本的主体一般是一个东西；支出和支付的主体通常是人。在例(1)中，用作形式主语，不定式为实主语。
句型(9)
(1)为什么不做…？为什么不做点什么？
2)让我们做……让我们做点什么。
(3)我们做……好吗？我们能做点什么吗？
你想做某事吗？…?你想要什么吗？你想做什么.
请你做…好吗？你能做点什么吗？
做…怎么样？做某事怎么样？
例子：(1)为什么不去问我们的老师？好主意！你为什么不问老师？好主意！走吧！
我们出去散步好吗？不，我们去动物园吧。去散步怎么样？不，我们去动物园吧。
请你帮我拿些粉笔来好吗？请给我拿些粉笔来好吗？
唱首英文歌怎么样？太棒了。唱首英文歌怎么样？精彩！
注意：这些句式都是“暗示”句，可以视为同义句。
句型(10)
让我们出去散步，好吗？让我们出去散步，好吗？
仔细阅读这本书，好吗？好好学习，好吗？
注：在这两种句式中，(2)代表祈使句，一般用will you构成反问句。在(1)中，咱们的意思是包括“我”，用will we，但如果咱们的意思是不包括“我”，那么用will you。
让我们出去散步，好吗？你能让我们出去散步吗？
句型(11)
所以be/助动词/情态动词主语——也是.
no/nor be/助动词/情态动词主语——.
例如：(1)他能唱很多英文歌，她也能。他能唱许多英文歌，她也能。
她英语说得很好，我也是。
李雷没读过这本书，林峰也没读过。李雷没读过这本书，林峰也没读过。
注意：这两种句型和上面说的一样，用倒装句。注意与“所以主语be/助动词/情态动词——确实是”的区别，请对比以下例子(2):
她英语说得很好。她英语说得很好。
乙：她是这样认为的。确实如此。
句型(12)
我认为他的答案不对。我觉得他的答案是错的。
我不敢相信她是对的。我相信她错了。
你认为他们明天不会来，是吗？你认为他们明天不会来，是吗？
注意：与宾语从句相连的思考、相信、假设时，表示否定，否定主句。变成反问句时，如果主语是第一人称，则短句与宾语从句的主语和谓语一致，如果主句的主语是另一个人，则与主句的主语和谓语一致。例句(1)疑问句应该是：我不敢相信她是对的，是吗？
（六年级，2800字）
常回家看看
“经常回家看”帮妈妈洗筷子刷碗.每当听到“常回家看看”这首歌，我就会想起一个我们家乡的真实故事。
张叔叔是我们老家从台湾省回来的老人。在老家看到别人从台湾省回来，他会带很多现金给亲戚，但是一个月的工作没带多少报酬。如果你觉得侄子给你添了太多麻烦，你一定会再去台湾省赚钱。
张叔叔每月回家一次，因为他在台湾省没有亲戚，只有一些朋友。每当他回家，他都会给侄子一些玩面的钱。我侄子总是不要他的钱，他觉得经常回家也可以。
直到2000年的一天，张叔叔在外面打扫卫生。张叔叔在外面扫地的时候被细菌污染了。他病得很重。他没有给他侄子打电话，因为他知道这会给他带来麻烦。去医院拿一些来吃。平时工作的时候不在乎。有一次，张叔叔有重要的事情要做，忘记带药了。当他的病突然爆发时，他让他的朋友带他回福建。张叔叔的侄子知道张叔叔生病了，迫不及待地想照顾他。“丁”侄子的电话响了，他接了电话，说你张叔叔回来了，你赶紧去车站接他。
结果张大爷回来三天就卧病在床了。第二天，张叔叔写了一封字迹模糊的信，让寄信人寄给他在台湾省的朋友。
台湾省的朋友看了他的信，说：“我应该快死了。记得经常回家看看家里的亲戚，让亲戚不用担心。”
经常回家很简单，也不容易。张叔叔的“常回家”表达了他内心真实的感受。
（小学六年级，）
