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小学三年级漫画作文

发布时间:2021-09-19 12:12:10 查看人数:32

【第1篇】环保漫画的启示600字

现在大家都懂“环保”,但真正做到的人并不多。看,周月泉的一幅漫画揭示了人类的邪恶本性,讽刺了所谓的“环境保护”。

这幅漫画清楚地向我们展示了一个“木头脑袋”的所作所为:一个贪婪的伐木工人正在悠闲地抽烟,他的斧头不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到伐木工人的肩膀上,用他尖尖的钩嘴啄了啄他的木头脑袋,说:“这片木头里一定有昆虫……”

不知道大家能不能理解这个漫画的意思。那个人脑子里确实有个bug,但这个bug不是另一个。这个bug指的是破坏生态平衡的心虫。难怪啄木鸟说他脑袋里有只虫子。但是,在我们的日常生活中,脑袋里有虫子的人数不胜数,啄木鸟却很少。

通常很多同学的草稿,只滑几笔就扔掉了;洗手的时候,水很大。洗手的时候,不关水就走了。不管是谁喷出来的,你都知道干旱地区的水有多宝贵!平时,把垃圾扔在地上不仅会影响环境,还会影响美观.面对如此触目惊心的事实,人类似乎并没有清醒过来,走自己的路。人脑袋里贪婪的虫子越长越大,眼睛已经被欲望蒙蔽了。

我的朋友,不要再继续破坏环境,不要再用任何手段造福,不要再让地球衰老,不要再做漫画里的“木头人”。任何落在地球上的东西最终都会落在人类身上。我们与自然密不可分。如果我们毁灭了地球,到最后,承受这一切苦难的,也就只有我们这——个人了。所以,善待地球,就是善待自己。

小学三年级漫画作文

【第2篇】漫画读后感300字 看漫画有感

我在一本漫画书里看到过这样的漫画。大意是,在一个大森林里,一个嘴里叼着烟,拿着锋利斧头的人砍倒了大树,大树都在哭。一只啄木鸟停在了那个人的肩膀上。啄木鸟看着那个人的头说:“这片木头里一定有昆虫。”

不知道你看不看得懂。我是这么理解的。那个人脑子里确实有“虫子”。否则,他不会知道砍伐树木会破坏环境,影响生态平衡。但是环顾四周,似乎有很多这样的人知道自己做不到。

看完动画片也要不断反思,千万不要做脑子里有虫子的人。我们应该在日常生活中节约用水和用电,因为这些是宝贵的资源。平时不要乱扔垃圾,保持地板整洁。爱护花草树木,爱护小动物,保持环境优美,保护我们美丽的地球。

同学们,请照亮自己的内镜,灭掉贪虫,做一个心中没有虫的人。

【第3篇】小学三年级作文:四格漫画

寒假期间,学校布置的作业之一是画一幅反映文明礼仪的四格漫画。我想了很久。应该画什么?最后我和妈妈商量决定画一幅关于停止乱扔垃圾的漫画。小明边走边吃香蕉。吃完一个,他把香蕉皮扔得到处都是,把另一个拿出来。走了一会儿,小明发现一个小女孩总是跟着他,于是他奇怪地问:你为什么总是跟着我?小女孩回答说:“我怕你乱扔垃圾,破坏环境,我就在你后面等着捡香蕉皮。”!小明很惭愧,把果皮扔进了垃圾桶。

【第4篇】漫画的启示400字

今天在家看了一部漫画,对漫画里的内容有很深的理解。

漫画的内容如下:一个小男孩和一个小女孩在上学的路上看到垃圾箱旁边有很多垃圾。小女孩把垃圾捡起来扔进垃圾箱,小男孩在垃圾箱上贴了张纸条:——人离文明只有一步之遥。

是的,在生活中,我们真的离——的文明只有一步之遥。有些人为了自己的方便,把垃圾扔在我们赖以生存的环境里。让我们想象一下,如果世界上所有的人都不小心乱扔垃圾,地球上会有成堆的垃圾山,我们生活的环境会受到很大的破坏。

我们还必须保护环境。保护环境,必须做到以下几点:不能乱砍滥伐;不要随便乱扔垃圾;工厂排放的废物必须立即处理掉。如果人类不保护环境,也许我们生活的地方会越来越小,或者根本没有我们生活的地方,这意味着我们将走向灭绝。

因此,我希望每个人都能保护环境,让我们的世界更加多彩和充满活力。

【第5篇】漫画500字

早晨,太阳从东方升起,整个城市被金色的薄纱覆盖。晓晓和明明匆匆吃完早饭,背着书包上学去了!

当他们呼吸着新鲜空气,快乐地来到街上时,他们突然闻到一股难闻的气味。她环顾四周,发现路边的垃圾桶下面有垃圾,苍蝇蚊子满天飞。

有点皱眉说:“新鲜空气被垃圾污染了。我们不能让这些可恶的垃圾在路上胡作非为。我们必须移除它们。”

明明皱了皱眉头,急忙用手捂住鼻子,说:“我们别捡了!反正不只是我们的事!”

“为什么不关我们的事?你很难忘记老师告诉我们要做一个讲文明卫生的好孩子吗?再说环保,人人有责!”稍微批评了一下明明。

“但是.但是如果你不去上学,你会迟到的!”明明还是很舍不得。

我有点急,所以也不清楚了。

明明看着,他看到了那只变黑的小手,但是他更清楚的看到了那颗小小的纯洁的心!明明为刚才说的话感到羞愧,脸却烧得通红。

当他们看到道路干净时,他们开心地笑了…

他们跑到学校,太阳公公给了他们温暖的阳光.

【第6篇】环保漫画的启示600字

现在大家都懂“环保”,但真正做到的人并不多。看,周月泉的一幅漫画揭示了人类的邪恶本性,讽刺了所谓的“环境保护”。

这幅漫画清楚地向我们展示了一个“木头脑袋”的所作所为:一个贪婪的伐木工人正在悠闲地抽烟,他的斧头不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到伐木工人的肩膀上,用他尖尖的钩嘴啄了啄他的木头脑袋,说:“这片木头里一定有昆虫……”

不知道大家能不能理解这个漫画的意思。那个人脑子里确实有个bug,但这个bug不是另一个。这个bug指的是破坏生态平衡的心虫。难怪啄木鸟说他脑袋里有只虫子。但是,在我们的日常生活中,脑袋里有虫子的人数不胜数,啄木鸟却很少。

通常很多同学的草稿,只滑几笔就扔掉了;洗手的时候,水很大。洗手的时候,不关水就走了。不管是谁喷出来的,你都知道干旱地区的水有多宝贵!平时,把垃圾扔在地上不仅会影响环境,还会影响美观.面对如此触目惊心的事实,人类似乎并没有清醒过来,走自己的路。人脑袋里贪婪的虫子越长越大,眼睛已经被欲望蒙蔽了。

我的朋友,不要再继续破坏环境,不要再用任何手段造福,不要再让地球衰老,不要再做漫画里的“木头人”。任何落在地球上的东西最终都会落在人类身上。我们与自然密不可分。如果我们毁灭了地球,到最后,承受这一切苦难的,也就只有我们这——个人了。所以,善待地球,就是善待自己。

【第7篇】我爱看漫画书

我喜欢看书,但我最喜欢的阅读是漫画书。我真的达到了被一般电脑附身的程度。

每次只要有时间就开始看漫画书,有时候会忘记时间。所以我妈叫我“漫画迷”。

记得有一次,我妈刚给我这个星期的零花钱,我以每分钟几百米的速度跑到书店门口,以每秒十个字的速度说出来。我想买的漫画书以每分钟几百米的速度跑回家,拿起我心爱的漫画书看得津津有味。

就在我入迷的时候,我妈来到我房间,对我说:“露露,快去逛街。记得买瓶醋。这是最重要的。你奶奶会来我们家。”我放不下我最喜欢的漫画书。我边看边对妈妈说:“等一下,让我等会儿看完这一页!”不,十分钟后,书已经被我翻了好几页,我妈又催我:“快点,快点,你奶奶马上就来了”。“啊!妈妈真的是,平时看电视,却放不下!我的漫画书怎么了?”

我很不情愿的去买菜,边走边想下面的内容,“星际争霸会带他朋友去他家吗?背后的故事太精彩了。”买完这些东西,我赶紧跑回去,放下了菜。然后我拿起心爱的漫画书又看了一遍。我妈一边看我买的东西一边对我说:“我一天就知道怎么看漫画了,用那段时间学习。你已经成为第一了。”。“哦,为什么少了一个?这是最重要的醋。”太好了,我妈要请我吃“笋炒肉”。

这就是爱看漫画书的我。

【第8篇】写小说编漫画作文400字-小学三年级作文

六岁的作家,我们在电视上看过,我们班有同学会写小说,会做漫画。

我的日记和课堂作文都发表在小河上,我没有告诉老师和同学,也没有告诉妈妈。那天王先生偶然发现后,我告诉我妈,我妈看了很开心。她没有阻止我。现在越来越出版了,不需要姐姐帮忙了。其实我们班很多同学都热爱写作,有人写小说,有人做漫画!

没想到平时文静的叶浅吟竟然觉得她很棒。她人生迈出了一大步,第一次写了一部小说。小说名字很吸引人《两个小女孩》。每次她写一段,我就看一段。我开始觉得很恶心,但看着自己还是觉得很好。她过去常在中午写作。每天铃声一响,她就拿出来写小说。今天,她去上英语课了。她还沉浸在写小说的乐趣中,当英语老师林来的时候,我用脚轻轻踢了她一脚,她愤怒地瞪着我。唉,她一抬头看到林老师严厉的眼神,就被老师抓住了,我忍不住站起来,倒霉来了!可惜她的小说被老师交了,所以她的小说创作夭折了。杜昭阳还经营漫画,写我当副总编。希望他的漫画不要被老师交出去,不然我又麻烦了!

【第9篇】看漫画有感作文200字-小学三年级作文

星期天,我妈妈给我买了一本漫画书。封面作者是山珍人,另一个封面作者是嘉积鸭。这两位作者的外号好奇怪!

其中有一部幽默的《丑哥与帅哥》漫画,作者把丑哥哥说成万能的,把帅哥说成心疼的。还有一篇《顽皮的故事》,调皮生日,朋友只送了一根牙签,在家生病的时候想让朋友来看我,但是想过来收水电费。《原始丛林大冒险》有两个孩子和爸爸一起挖陷阱打猎,很搞笑。

给我带来了无尽的乐趣,我真的放不下。人在烦恼或孤独的时候,看看漫画吧!

九江市周雪小学三班刘晨

【第10篇】我是一个漫画迷400字

我收藏了很多漫画书,《豌豆笑传》 《阿衰》 《校同爆笑大王》和《猫和老鼠》是我最好的朋友。每当我有时间,我就迫不及待地打开漫画书欣赏。

看到搞笑的镜头会笑,看到惊心动魄的镜头会跺脚。

有一次看《猫和老鼠》的漫画。我看见老鼠杰瑞被老猫汤姆扮演。杰瑞打算过一会儿帮汤姆生火、打球和跳舞。看到这里,我迫不及待地跳进书里去救杰瑞。这时,聪明的杰瑞发现了一只经常和汤姆作对的黑猫。杰瑞把黑猫骗到汤姆家,两个死对头一见面就惊呆了。杰瑞趁机找了把剪刀,割断了绑在他腰上的绳子,挣脱了汤姆的魔掌。看到这里,我松了口气。

我不仅是漫画迷,还经常自己设计漫画人物。现在我已经积累了两本厚厚的书!

漫画不仅和我度过了很多快乐的时光,也丰富了我的想象力。他们真是我的好老师!

【第11篇】漫画作文望子成鸭

漫画作品雅

春天到夏天,天气慢慢变热,让人不舒服,但是莲花很开心!

这一天,鸡早上和母鸡妈妈去散步。

“今天天气这么好,到处都是好风景。”母鸡妈妈今天看起来很开心。他们走啊走,走到公园里的小池塘,那里的树都是阴凉的。

母鸡妈妈说:“好舒服!”小鸡说:“好啊!”母鸡妈妈突然看到小鸭子们在平静的水面上快乐地游来游去,仿佛在说,凡是参加游泳比赛的人,都可以赢得一部艾派的手机。母鸡妈妈搬到了:如果我们参与并获胜,我最喜欢的艾派不会到手吗?想到这里,母鸡妈妈快步向小鸡走去。

母鸡妈妈走向小鸡。小鸡高兴地在玩沙子。母亲对小鸡轻轻说了声:“小鸡,你能在水里游泳吗?”这样我心爱的爱情派就有了!“小鸡愿意为妈妈做任何事,但是小鸡被这件事震惊了!

鸡回答:“妈妈,我是鸡,我不会!”母鸡妈妈听了,大怒,对鸡说:“你一定要学会在水里游泳!”话音刚落,“扑通”,母鸡妈妈把鸡推到水里,鸡使劲拍打翅膀,但还是沉了下去。母鸭看见了,对小鸭子们说3360:“你们要赶紧把鸡抱上岸,记得要快点!”

小鸡柔软的毛变成了一团乱。可以说是“落汤鸡”。

从这个故事中,我深深地感受到,如果你做不好一件事,就不要强迫别人去做。

【第12篇】老师你了解漫画吗?

老师,漫画最多会让我们的小眼睛紧张地看着你,大汗淋漓地翻页。下课后和同学叽叽喳喳说着幼稚的情节,把这个机智的小脑瓜转来丰富自己的想象力。

老师,漫画最多能让我们分心做作业,用丰富的想象力逃离妈妈的监视,开心的盯着五颜六色的图片。最后被爸妈骂了一顿,叹了一口气,合上了我一直不腻的小彩页。

老师,漫画顶多会让我们在复习课本的时候轻轻打开搞笑小册子,考试的时候不小心扫了卷子,从监考老师眼睛下面的锐利大眼睛里穿过,把本该用来检查卷子的想法用在对我们没用的漫画上!

老师,漫画最多给我们带来欢笑和幽默!老师,漫画会让我们失去复习的耐心!

老师,我们希望有无尽的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,只有和我们在一起的快乐。幸福。新鲜空气。甜甜的小鸟,还有两个善良的老师和家长!

老师,我们承认太多的幻想是我们疯狂的原因,调皮是我们分数低的根源。然而,我们的天性是有趣和顽皮的,我们最终的祈祷不是没收漫画。

【第13篇】四格漫画

寒假期间,学校布置的作业之一是画一幅反映文明礼仪的四格漫画。我想了很久。应该画什么?最后我和妈妈商量决定画一幅关于停止乱扔垃圾的漫画。小明边走边吃香蕉。吃完一个,他把香蕉皮扔得到处都是,把另一个拿出来。走了一会儿,小明发现一个小女孩总是跟着他,于是他奇怪地问:你为什么总是跟着我?小女孩回答说:“我怕你乱扔垃圾,破坏环境,我就在你后面等着捡香蕉皮。”!小明很惭愧,把果皮扔进了垃圾桶。

【第14篇】父与子_漫画观后感300字

漫画观后感300字篇一_父与子

《父与子》,一本幽默的书,给我的生活增添了快乐的色彩。

《父与子》的作者是著名幽默家艾布劳恩。《父与子》这本书他花了三年才看完,30年代传到中国,现在快一个世纪了。

我最喜欢的书是《父与子》,里面长胡子的父亲善良、宽容、幽默,刺猬头的儿子聪明、调皮、可爱,表现出一种幽默风趣、温暖幸福的父子关系。有一点,你一定觉得我最喜欢看这个《父与子》。我买的时候,我妈刚付钱,我就迫不及待的拆开包装看的津津有味。结果不到30分钟,一本厚厚的书已经翻到最后一页。我没有让我妈再给我买一本书(看完一本书,我会再买一本),但是我一遍又一遍的看,很享受。到现在,这本书经不起我无数页的折腾,而且有点旧了,所以想好好保存这本书,推荐给朋友们,因为快乐是要和大家分享的!

如果你觉得《父与子》有意思,可以回复我的作文,关注我!

漫画观后感300字篇二_父与子

今年夏天,我看了一本叫《德国幽默符号》的书,是《父与子》。这本书的作者原名是埃里克豪斯赛尔。之后他把笔名改成了布劳恩。

这本书讲述了父亲和儿子的幽默故事,事实上,他们是卡亚龙的真实写照。父亲是一个光头大胡子的父亲,非常爱自己的孩子,但是这些爱的方法都很特别。比如《糟糕的作业》,儿子写不了作业,爸爸帮他写。结果被揭发了,我爸被老师打了。

我儿子有一个刺猬头,很调皮。然而,他仍然很爱他的父亲。有时候,他经常很聪明,但经常被误认为聪明。比如有一天他回家发现家里在冒烟,以为着火了,就拿了一桶水去灭火。结果他一倒好水,他爸就叼着雪茄出来说:“我只是抽雪茄。”这本书,没有文字却能带给我们欢乐,也带给我们一种惊天动地的父子之情。

【第15篇】《漫画日本》读后感400字

这几天看了《漫画日本》这本书。我觉得这本书很好。

这本书生动地讲述了日韩的不同,日本成功的七大秘诀,日本的崛起,日本的苦恼。

从这本书里,我明白了几个原因。凡事都要同心协力,同心协力就成功了一半。难怪有句老话叫“只要同心协力,黄土成金”,其次,做事前一定要做好规划,不要打无准备的仗。否则,我们不仅会措手不及,以失败告终,还会学会取长补短,就像日本人利用别国的商品和自己的技术进步来形成自己的商品一样。但是,这样做的时候,不要太过陌生,否则就失去了存在的意义,反而与生活格格不入。1898年,日本经济突然像泄了气的气球一样跌落,急速下滑,这是日本的苦恼。

这本书很幽默,能让我学到知识,明白道理,所以我喜欢这本书。

小学其他年级同类作文

漫画家500字

我一直有一个梦想,想成为一名漫画家,我作为漫画家的旅程已经开始了。

我是从看漫画书作为参考开始的。于是我开始练习画漫画!首先要画各种qs和人像人物。一开始我画的脸,是圆的。后来画发型的时候发现脸和发型不搭。我又看了一遍漫画书,然后就知道怎么画了:脸是半圆形,下巴有点尖。我开始画眼睛。我觉得画眼睛是最难的,因为眼睛的光度每分钟都不一样,所以在画漫画的时候,每幅画眼睛的光度都不一样。而且我花了好几天好几个晚上才画出来,所以我觉得画眼睛最难。然后画嘴巴。别看嘴。它只能帮我们吃饭说话。其实你的嘴也可以帮助我们表达各种表情,所以说嘴也很重要。我想你一般会看到一些没有嘴巴的动漫角色吧!其实他们省略了嘴,画了一些面无表情的图,可以省略,也可以画。我觉得画嘴没什么难的。最后,画身体,一个人的身材也很重要。他的身材和一个人的长相有关。如果他又胖又瘦,就应该找对人,所以在画身材之前,一定要想好那个人是否适合这个身材。

以后一定要多练习,画出更好的漫画。

(小学五年级,)

一本漫画书惹的祸

一本漫画引发的灾难(注,请写:秦马村实验学校导师:赵明霞)。我特别喜欢看漫画书。我吃饭的时候,睡觉前,甚至上厕所的时候都会看.总之一有时间就看。但是,自从被语文老师批评后,我再也没碰过漫画书!

在一节语文课上,老师让我们读课文。快速的看了一眼不好看的文字,偷偷的从书包里拿出一本漫画书看了看,在漫画书世界里自得其乐。

我正在看,突然同桌用胳膊肘捅了我一下,我突然发现语文老师正用愤怒的眼神盯着我。那眼神就像平面镜的反射光,让我浑身不舒服。心里不禁“咯噔”一下,琢磨着:老师什么时候来的。为什么我没有听到他的脚步声?老师发现我在看她,抿了抿嘴唇,又摇了摇头,眼里露出失望的神色,叹了口气说:“:怪不得你最近成绩一直在下降。上课不听课,在看漫画书。真是不务正业!把书给我!”听了老师的话,我觉得脸火辣辣地疼。我就像一只丑陋的鸭子,滑稽可笑,头低到胸口。真的很后悔上课听力不好,上课看漫画书。如果世界上有后悔药,无论多贵我都会买。我真的很想扇自己一巴掌,也希望时间可以倒流,不要犯这么低级的错误。漫画书被老师没收了。我知道她很严厉,估计下课她会找我聊天。剩下的时间里,我的心像一面小鼓,砰砰作响,期待着时间慢慢流逝,但时间似乎在故意与我作对,铃声一眨眼就响了。

只听见老师叫:“秦,到前面来!”我猛地一怔,看来老师上课没时间批评我,现在该是下课后说我的时候了。“哈哈,你的霉运来了!”邻桌用讽刺的语气说道。心跳渐渐加快,心跳清晰可闻,身体颤抖,后背发冷,额头的汗水一颗颗往下滴。我不知道我走上讲台是什么姿势,教室里一片寂静。大家都等着看我的笑话。

最后我走上讲台,只听到砰的一声,书被老师摔在了演讲桌上。书疼不疼,我也不知道,就是觉得脸火辣辣的……心如波涛翻滚,难以平静。这一刻的每一秒都在为我煎熬。“都六年级了,还看这种幼稚的漫画书。现在不是时候。你还有这个空闲时间看漫画吗?要不要考名校?你配得上你的父母吗……”每一次训斥都像锥子一样刺穿我的心,痛到灵魂深处。

这个时候我很后悔上课看漫画书。我忍不住低下头,流下后悔的眼泪。

之后我就放弃了漫画书,整天穿梭在问题的海洋里。精彩的漫画不再是我的重点,知识才是我的目标。

时代变了。我觉得我鲁莽无知的时候很傻。如今,那些漫画书已经被埋在书柜里,成为历史。

(六年级,1000字)

由漫画所想到600字

今天在课文里看到一个讽刺漫画。图中,有个“木头”人拿着斧头。趁着黑暗中没有人,他正在一片茂密的森林里大肆砍伐。最初栖息的啄木鸟落在它的脖子上,用它那榆树般的头使劲啄,发出耀眼的光。"这块木头里一定有昆虫。"

啄木鸟是对的。如果“木头”人脑袋里没有虫子,砍倒这些树有什么用?他的表情暴露了他内心的贪婪。不然为什么他感觉不到啄木鸟的啄啄声?其实在现实生活中,脑子里有“虫子”的人不在少数,不是因为他们不懂得保护环境,而是因为他们的环保早就被金钱和贪婪埋没了。他们属于“知法犯法”的人。生活中,不要说只有大人才有这种心。甚至六七岁的孩子“知法犯法”。别笑我,慢慢听我说。

快看!那四五个小男孩,把沉重的脚放在两棵小树上,正在爬!听,小树在哭!但他们明明知道,却觉得只要自己玩得开心,玩够了。

不知不觉中,我们给大自然带来了严重的危害。但有人明明知道这样不好,却毫无节制的滥用,造成了严重的生态灾难。大家都说:“我爱我们的地球!”既然爱,为什么不让我们的行动表现出来?人类生活越来越好,环保意识变浅了吗?

地球是我们的母亲,自然资源是我们的兄弟。我们应该好好照顾我们的母亲,保护我们的兄弟!

(小学六年级,)

小学三年级漫画作文

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