【第1篇】试本领作文500字-小学三年级作文
审判能力
两个月前出生的小老虎想试试自己的技术。她想：我爸我妈去抓动物之前，动物都怕他们！我学到了和爸爸妈妈几乎一样的技能。可能我出门的时候小动物会和爸爸妈妈一样怕我！
于是，小老虎大摇大摆地离开了家。他一出门，就看见一只小白兔津津有味地吃着青草。小老虎突然扑向小白兔！当小白兔看到小老虎要来伤害自己时，它飞快地跑开了。小老虎放弃了，因为它追不上小白兔。
小老虎又去找其他动物了。她沮丧地走着，突然看见一只胖乎乎的小猪。小老虎欣喜若狂地跑向小猪。妈妈看到了，就站在前面，然后把小老虎推了一米多远。小老虎只摸了摸小屁股，笑嘻嘻地跑了。
小老虎走了一半就看到了一只可爱的小熊。小熊在离妈妈很远的地方玩耍。小老虎轻轻地走向小熊。然后他跳过去抓住了熊的耳朵。当熊撞上老虎时，它飞了出去。熊转身问老虎：“你是谁？”小虎骄傲地说：“我是虎王。你父母看到我会怕我的。你敢和我打？”之后，小老虎跳过去抓住了小熊的脖子。小熊把它扔到一边，小熊骄傲的说：“他说他是虎王！打不过熊！”
小老虎一瘸一拐地走了，摸着酸痛的屁股，边走边说：“我要是知道我的技术不是家里学的，就不会打你这个小熊了！”
沱东一小学(1)罗
【第2篇】三年级小学生作文：小猴学本领
在广阔的森林里住着一只淘气的猴子。
一天，他在森林里走来走去。他走过兔子的房子。小猴子看见兔子正在写作文，一页一页地写完。小猴子羡慕兔子，想拜兔子为师。于是他走进兔子的房子，对兔子说；“小兔子，我想学作文。你能教我吗？”兔子回答说：“是的！但是写作文的时候，要注意合理的想象，细致的描写，突出中心……”兔子开始教猴子，但是猴子不耐烦了。小兔子叫他写作文，他一个字也没写，也没动脑。小猴子想：“无聊！真讨厌！看来我得找个借口躲开兔子了！当他的眼睛转向时，他对兔子说：“哦，亲爱的！我的胃，不行，我要回家。兔子说：“去吧！”猴子走出兔子的房子，听到了美妙的歌声。他随着歌声慢慢地走着。他看见云雀在唱歌。小猴子心想，如果我像百灵鸟一样学会唱歌，大家不都很佩服我吗？小猴子想向云雀学习。云雀同意了。当他们学会唱歌的时候，百灵鸟唱了一首很好听的歌，而小猴子只是毫无用心的喊着唱着，怎么唱都没有那种韵味。他觉得很无聊。于是他想出了一个馊主意。他故意哭丧着脸对百灵鸟说：“百灵鸟小姐，妈妈叫我按时回家。所以我得先回家。”猴子说完，就往回跑。百灵鸟叹了口气。
小猴子看见鹿又跑了，跑得和飞一样快。猴子心想，我要是跑这么快，岂不是比森林里的记录还多？他立志拜鹿为师，他立志：我一定要好好修行！小鹿对小猴子说：“跑步的动作是摆动双手，双脚有力量。你一看到我怎么跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的时候，猴子跑的太慢，不符合小鹿的要求。中途，他累死了。他停下来说：“我累坏了。不，我要死了。”他坐在地上哭。鹿见了，说：“你没有耐心，我也不教。我自己练！”小猴子无奈。
第二天，兔子、百灵鸟和小鹿去参加比赛，他们都获得了各种金牌。而小猴子就在他身边，黯然神伤。所以，半心半意学不到东西，只有一心一意才能学到真正的知识！
【第3篇】看谁本领大作文500字-小学三年级作文
一天，在一个美丽的草原上，那里有一条清澈的小溪，发生了争吵。仔细听。哦，他们比谁强？
小鸭子说：“我最会游泳。你比不上我。我是最棒的。”小狗争辩道：“我跑得最快，你们谁也比不上我。”小猫说：“我反应最快。每次遇到危险，都会第一时间发现。”
正当他们争论不休的时候，马骁的村长来了，说：“你跟我来。”它让三只小动物一起下水。这只小鸭子游得很快。小狗虽然会游泳，但是游了一会儿就筋疲力尽了。小猫不会游泳，一提到水就会上来。
小马村长又把他们带到了宽阔的草地上，让他们比赛。在一个命令下，小狗像一支箭一样从神秘的地方跑了出来。小鸭子拼命地追，但是跑得很慢。虽然小猫跑得很快，但它不能和小狗竞争。
当他们结束比赛时，一只老虎突然出现了。小猫第一个迅速离开，小狗紧随其后。小鸭子跑得最慢，被老虎抓住了。
过了一会，小马村长出现了。原来老虎是小马村长，原来老虎是小马村长玩的。
原来小马村长想告诉动物们。每个人都有优点，但也有缺点。没有人是最好的，也没有人是最坏的。不要高估自己，也不要低估别人。
福建省福州市仓山区仓山实验小学三年级林
【第4篇】标点符号比本领_三年级童话作文450字
晚上，标点符号，当他们的字典妈妈睡着了，开始争夺他们的技能。
第一个玩的是蝌蚪一样的逗号。她用一种声音说：“我是妈妈最重要的宝贝。每一句话中间的停顿都离不开我。我用的最频繁，所以能力最大！”话音刚落，句号不争气地说：“我是妈妈能力最大的孩子。没有我，句子永远不会结束，意义会混乱。”叹号听了他们的吹嘘，气得咬牙切齿：“哼！当人们表达情感时，他们不需要你。只有我能表现出他们的心情，所以我的能力很大！”在一旁，一个像耳朵一样的小问号沮丧地说，“我觉得我的作用是最大的。没有我，就没有十万个理由。”不甘示弱的停顿像一滴水一样说：“我比你们所有人都重要。没有我，就没有办法把平行词分开。”
标点符号的争吵声越来越高，终于吵醒了沉睡的字典妈妈。小逗号像见到大救星一样对妈妈说：“妈妈，妈妈，你觉得谁最重要？”字典妈妈平静地说：“孩子们，你们都很重要。在文章中，如果你错过了你们中的任何一个人，文章就不会那么精彩了。你们一定要团结起来，共同为文章服务。”听完标点符号，都羞愧地低下了头。
【第5篇】小兔子学本领作文450字-小学三年级作文
中学生作文库
小兔子学习技能
刘炳辉
在一个大森林里，有小兔子和其他小动物。小兔子想学一门技能。
听说猫会爬树，会保护自己。听到这个消息非常高兴。它坐船过了一条小河，就去了猫的家。猫说：“天天学爬树。你能坚持住吗？”小兔子迫不及待地说：“我必须每天练习。快教我！”这只猫教会了他重要的知识，并给了他一个示范动作。兔子爬了很久，终于爬上来了，但还是下不了树。大象看见了，赶紧把鼻子竖起来，兔子终于得救了。他说：“这个技能不适合我。”
兔子又向老鼠学习，老鼠也教给了它一些重要的知识。为了让小兔子相信这个技能很好，他出去偷了很多东西，让小兔子吃饱了。兔子试了几次，几次差点被人类抓住，但它还是设法逃脱了危险。它没有放弃，而是坚持，小兔子终于成功了。
这个童话告诉我们一个道理：坚持就是胜利。
学校老师
崔美如
中学生作文库
【第6篇】小猫学本领作文600字-小学三年级作文
小猫学习技巧广东南海松岗联表小学302班钟飞祥，一只小猫每天就是呜呜呜。它听到一只小鸟在叫，小猫想和小鸟一起学唱歌，就问：“小鸟哥哥，你能教我唱歌吗？”小鸟说：“当然。”小猫很开心，所以她学会了和小鸟一起唱歌。小鸟“叽叽喳喳”的时候，小猫跟着唱，但是它唱啊唱，学不到小鸟的声音。它说：“鸟哥，谢谢你今天教我。现在回家会慢慢练。明天见！”
小鸟飞走了，小猫回到家，在自己的房间里学会了唱小鸟教的歌。最后，它会唱鸟会唱鸟的歌，但它再也不会喵喵了。有一天，他在房间里看见一只老鼠，就叽叽喳喳地叫，但是小老鼠不怕小猫，小猫觉得很惭愧。第二天，小猫去找另一只猫学习原猫的技能。它说：“猫哥，你能教我那样叫喵吗？”猫笑着说：“你是我们的同伴，为什么不喵呢？”小猫说：“我从鸟那里知道它们叫‘唧唧’，然后它们就不叫‘喵’了。”于是小猫又学会了喵喵叫。它不再害怕老鼠了。
小猫又过上了幸福的生活。
指导老师：朱
这个练习反映了这个同学的真实感受。他编的故事很有趣：小猫学了别人的歌，却忘了自己的歌，被同伴取笑，只好重新学。这只小猫多像我们的小朋友啊！他们要学的东西太多，想学的东西太多，所以学了这个就没了，连“抓老鼠”的原始能力都学不会……你从这个故事里得到了一些启发吗？
【第7篇】小猴学本领作文400字-小学三年级作文
小猴子学习能力
纺织城小学33班
罗心怡
森林里住着一只聪明的小猴子。
一天，小猴子去和他的好朋友小白兔玩。当他到达小兔子的家时，他看到小白兔坐在窗前思考着什么。小猴子很好奇，问：“小白兔，你在干什么？”小白兔说：“我在写作文，我想当作家。”小猴子一听，心想：“我也学写字。也许我以后可以成为一名作家！”！于是，他开始学着用兔子写字。
写着写着，小猴子突然听到一声喇叭，清脆悦耳，真好听。小猴子想：写字这么难，要不我学吹小号？于是小猴子沿着角找到了熊，开始重新学习吹角。
正当小猴子认认真真地吹着的时候，一个人影在它面前闪过。小猴子一看，原来是小鹿在学跑。小猴子决定学着小鹿一起跑，但没跑多久就觉得太苦太累，学不动了。
最后小白兔成了大作家，写了漂亮的文章；熊成了音乐家，吹出了优美的音乐；小鹿成了运动员；只有聪明的小猴子什么也没学到。
似乎害怕困难，坚持不下去的人，什么技能都学不会。
【第8篇】我的本领作文1300字-小学三年级作文
蚂蚁天生就有识路的能力，但我的舞蹈能力是在我六岁的时候学会的。刚学拉丁舞的时候真的很难记。
六岁的时候，妈妈对我说：“女孩子一定要学舞蹈，因为学舞蹈可能会锻炼气质，长大了会更漂亮！”
我妈给我选了最好的拉丁舞专业老师。她是一位美丽而严厉的老师。我记得当我第一次来王迪的舞蹈班时，有许多和我一样大的孩子，但我后来去了那里，所以比他们更难学。学了两节课之后，我就不想学了，因为觉得跟不上，还很累，但是我妈说：“没有什么是天生的，别的孩子从来都不是慢慢学的。一切都要慢慢来。”后来上舞蹈课的时候认真听，回到家就认真练。最后，我得到了舞蹈老师王迪的认可！
最让我难忘的是一个冬天的星期天，下了一天一夜的大雪。雪最厚的部分有半米厚，路上几乎没有车。人们在路上行走非常困难。我妈妈没有在这种天气耽误我上课。我妈怕我滑倒，总是抱着我去上舞蹈课。舞蹈课结束后，有些孩子并没有真的来。我妈和其他家长说话的时候，我听到了我妈说的最好的一句话。看到妈妈为我这么努力，我下定决心要学好拉丁舞。
经过一年多的学习，王迪老师告诉我，我可以参加比赛了！我高兴得差点跳起来！2008年夏天，我在吉林市举行的东三省拉丁舞比赛中获得第一名。2008年冬天，他在长春举行的全国少儿拉丁舞比赛中获得第一名。
今年五一，我妈带我去了沈阳举办的全国比赛。当时天气不热。我妈提前一天带我去沈阳，因为选手们要在比赛前一天去看场子。我和我妈到了沈阳之后，我们把行李放在酒店，我妈带我去会场。当时有点阴，我们就带了把伞。当我们从比赛体育馆出来时，天开始下大雨了。雨下得很大。雨滴伤害了我。路上连出租车都打不到。我妈妈毫不犹豫地脱下外套给我穿上。她让我把唯一的伞顶在头上，我就骑着背往酒店跑。到酒店大约花了十分钟。妈妈，放下我的那一刻，我的眼泪不由自主的流了下来，因为妈妈从头到脚直淌，妈妈说：“宝贝，别哭，妈妈没事。”进屋后，我妈给我换了干衣服，脱了衣服挂在衣架上。我问我妈妈她明天能做什么。妈妈说：“应该差不多吧。”。第二天早上，我和妈妈五点就起床了，因为七点要去游戏现场。我妈给我化完妆后，出门前，我妈把她那双黑色的老北京布鞋放在水龙头下洗了洗。我问我妈，我为什么要洗鞋子？我妈说：“昨晚是湿的，还没干。有点冷，我用热水冲一下，穿在脚上会暖和一些。出门的时候偷偷摸了摸妈妈的衣服，还是湿湿的，当时心里就酸酸的。
比赛持续了一整天，我妈早上穿的湿布鞋被脚温晒干了。我没有辜负妈妈的期望。在这次比赛中，我获得了拉丁舞双冠军和女子拉丁舞单冠军。我妈看着我的奖杯和荣誉证书，哭了。我说：“妈妈，谢谢你，都是你的功劳！”
今年夏天，王迪老师带我去考拉丁舞考卡。现在获得了拉丁舞国家级铜牌和银牌证书。我以后会认真学习所有的文化课，学好拉丁舞，争取在明年夏天拿到全国和国际的金牌。
这是我的能力。虽然在别人眼里算不了什么，但我知道我是妈妈的骄傲！
【第9篇】童话故事作文300字 谁的本领大
深夜，星星昏昏欲睡，忽闪忽闪，文具盒格格作响。原来文具在争论！
铅笔哥说话了，他说：“我的能力最大。每次小主人想写，都需要我。”“我反对！”橡皮哥说：“小师傅写错别字的时候，会把我拿出来擦掉错别字，所以我的能力最大。”尺姐生气地说：“小主人想画线的时候需要我。”“不不不，师傅的铅笔粗了，谁来削？”大家异口同声地说“你”。卷笔刀姐无比自豪。
潘哥毫不犹豫地说：“我师父不是用我写信吗？我的能力是最大的。”涂改着姐姐手忙脚乱地说：“潘哥，你别想了。你写错了字，师傅就用我把你写的字擦掉！”
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
文具盒里听了爷爷的课，文具们都很惭愧。他们学到了一个道理，就是凡事都不完美，既要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。
【第10篇】我的本领作文500字-小学三年级作文
我有很多技能。我会打乒乓球、滑冰、唱歌等等。当然，滑冰是我最好的技能。
星期天，我哥哥来到我家。我骄傲地对哥哥说：“哥哥，我很有本事。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然地说：“你有什么本事？说来听听。”我大声说：“我会滑冰，”哥哥说：“有什么大不了的？”“那我们来对比一下！”我自信地说。我们一起来到溜冰场，父亲为我们当裁判。我们做的第一件事是绕着柱子走。我们模仿电视上的滑冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等爸爸下命令。1，2，3爸爸刚发出3，我就像离弦的箭一样冲了出去，弟弟也毫不示弱地跟在后面。不小心，哥哥追上了我。我很着急。我用脚在地上使劲推，试图把速度调到最快。我像风一样滑向终点线。这场比赛非常精彩。我和我哥互相追，互相让道。最后，我们俩同时冲向终点。第一局我爸宣布我和我哥打成平手，我挑战我哥滑直线。然后我们进行了第二场比赛。在这场比赛中，我哥哥不擅长直线，但他滑得很慢。我笑我哥是乌龟，他哥对我翻白眼。当然，这场比赛以我的胜利而告终。我笑着开心地说：“哥哥，你拿了吗？”哥哥生气地说：“下次我一定赢你。”
我从滑冰中学到了一个道理：不劳无获。一个人要想拥有高超的技能，必须有坚强的意志和毅力。我会继续努力，超越身边的人。
三年级：红乐
【第11篇】看谁本领大
一天，在一个美丽的草原上，那里有一条清澈的小溪，发生了争吵。仔细听。哦，他们比谁强？
小鸭子说：“我最会游泳。你比不上我。我是最棒的。”小狗争辩道：“我跑得最快，你们谁也比不上我。”小猫说：“我反应最快。每次遇到危险，都会第一时间发现。”
正当他们争论不休的时候，马骁的村长来了，说：“你跟我来。”它让三只小动物一起下水。这只小鸭子游得很快。小狗虽然会游泳，但是游了一会儿就筋疲力尽了。小猫不会游泳，一提到水就会上来。
小马村长又把他们带到了宽阔的草地上，让他们比赛。在一个命令下，小狗像一支箭一样从神秘的地方跑了出来。小鸭子拼命地追，但是跑得很慢。虽然小猫跑得很快，但它不能和小狗竞争。
当他们结束比赛时，一只老虎突然出现了。小猫第一个迅速离开，小狗紧随其后。小鸭子跑得最慢，被老虎抓住了。
过了一会，小马村长出现了。原来老虎是小马村长，原来老虎是小马村长玩的。
原来小马村长想告诉动物们。每个人都有优点，但也有缺点。没有人是最好的，也没有人是最坏的。不要高估自己，也不要低估别人。
【第12篇】缝叶莺的本领作文300字-小学三年级作文
猫的技能是抓老鼠，青蛙的技能是抓害虫，松鼠的技能是爬树……动物都有自己的技能，缝纫叶颖也不例外。
缝叶颖听起来是个很奇怪的名字。因为叶颖是亚热带鸟，大家不知道。缝叶颖很聪明，它的窝精致小巧，住在里面很舒服。
叶颖的巢与其他鸟类不同。它不像犀鸟那样生活在树洞里，也不像燕子那样生活在干草做的窝里。它的巢是用树叶缝在一起的。缝叶颖做窝的时候，先挑两三片叶子，然后用丝或者丝做线，用你的尖嘴做针，用爪子把叶子缝在一起。这样就完成了一个精致的鸟巢。巢以一定的倾斜度挂在树梢，风吹不走，雨也淋湿不了。住在里面很舒服。
叶颖虽然体型小，但筑巢能力无人能及。他真是一个优秀的“编窝专家”！
【第13篇】讲故事《比本领》300字
2006年6月10日阳光明媚
早上，我在工人文化宫上了一节主人课。张老师让我们上台表演。
我是第二个上台的，爸爸妈妈也坐下来看。站在台上，我给全班同学讲了《比本领》的故事。讲的是猴子长颈鹿和河流赛跑，从大树上摘果子，看谁的技术好。大象叔叔在评判。我说呀说呀，学猴子跳，学长颈鹿跑，学大象叔叔说话。就像素描一样。
突然，桌子下面响起了很多掌声。爸爸妈妈鼓掌，其他孩子的父母也鼓掌。张老师高兴地鼓掌。
我欣喜若狂。这个班张老师给了我一张奖状，上面说我得了一等奖。过几天培训班就放暑假了。
【第14篇】试本领作文500字-小学三年级作文
审判能力
两个月前出生的小老虎想试试自己的技术。她想：我爸我妈去抓动物之前，动物都怕他们！我学到了和爸爸妈妈几乎一样的技能。可能我出门的时候小动物会和爸爸妈妈一样怕我！
于是，小老虎大摇大摆地离开了家。他一出门，就看见一只小白兔津津有味地吃着青草。小老虎突然扑向小白兔！当小白兔看到小老虎要来伤害自己时，它飞快地跑开了。小老虎放弃了，因为它追不上小白兔。
小老虎又去找其他动物了。她沮丧地走着，突然看见一只胖乎乎的小猪。小老虎欣喜若狂地跑向小猪。妈妈看到了，就站在前面，然后把小老虎推了一米多远。小老虎只摸了摸小屁股，笑嘻嘻地跑了。
小老虎走了一半就看到了一只可爱的小熊。小熊在离妈妈很远的地方玩耍。小老虎轻轻地走向小熊。然后他跳过去抓住了熊的耳朵。当熊撞上老虎时，它飞了出去。熊转身问老虎：“你是谁？”小虎骄傲地说：“我是虎王。你父母看到我会怕我的。你敢和我打？”之后，小老虎跳过去抓住了小熊的脖子。小熊把它扔到一边，小熊骄傲的说：“他说他是虎王！打不过熊！”
小老虎一瘸一拐地走了，摸着酸痛的屁股，边走边说：“我要是知道我的技术不是家里学的，就不会打你这个小熊了！”
沱东一小学(1)罗
【第15篇】小学三年级作文：比本领
美丽的森林里住着一只活泼的鹿和一只聪明的猴子。一天，小猴子和小鹿走到了一起。
小猴子骄傲地说：“哼，小鹿，你会爬树吗？你能跳到树上吗？想想你不能四条腿爬树干，站在树下看我在树上自由的跳，而你只能傻傻的站在那里，我只想笑，呵呵！”“这有什么了不起的？我有力的长腿连狮子老虎都比不上我。”小鹿不服气的说道。他们两个给了你一句话，我就激烈的吵了起来。这时，大象走过来，小猴子连忙说：“走，我们找只大象来评判！”“去吧，谁怕谁！”小鹿自信地说。大象听完事件，用长长的鼻子指着对岸的果树，笑着说：“你能把河对岸的水果摘下来吗？”鹿和猴子异口同声地回答：“当然！”说完，两个人都跑了。小鹿跑到河边，跳起来，跳过了河。它来到果树下，又蹦又跳，但是它不能从树上摘任何水果。猴子来到河边，河水又深又急，他恐惧地挠着头。小鹿焦急地想：“不是这样。如果你不带猴子，让猴子爬树，只要你们一起努力，就能摘到果实。”想了想，小鹿跳过河，来到小猴子面前。小猴子明白小鹿的意思，紧紧地坐在它的背上。他们来到果树下，小猴子灵活地爬上树摘水果。
当他们把水果给大象时，大象高兴地说：“我相信你不仅摘到了水果，还学到了一个人既有优点又有缺点。你不能只看别人的缺点，看不到别人的优点。”猴子和小鹿对视了一眼，害羞地笑了。
小学其他年级同类作文
谁的本领大
啄木鸟，大象，老牛都有自己的能力，谁也不会认输。
巧合的是，一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那棵树的病，哪怕他技术很棒。”
牛先冲过去，用角抓虫子，但是够不着。
大象用鼻子吸，累得一只虫子都不吸。
啄木鸟说：“看我的！”他用尖嘴把虫子都吃了，树好了。
第二天，他们又见面了，啄木鸟说：“你敢和我比吗？”
巧了，一个牧童走到他面前，牛说：“谁能让牧童坐在他身上，哪怕他技术再好。”
啄木鸟发出哔哔声来吸引牧羊男孩的注意，但他根本没有看它。
大象走过去，牧童吓了一跳，跑开了。
母牛克里斯提尼叫了起来，牧童走过去骑着它回家了。
第三天，他们又见面了。大象说：“谁能举起一棵树，即使他有很高的技能。”
啄木鸟把尖尖的羊毛插进树根，想把它拔起来，但是拔起来花了很长时间。
母牛把它的角伸进树干，试图用它的角拔出树，但它没有。
大象走到树边，用鼻子把它卷起来，树就拔了出来。
猴子来了，说：“每个人都有自己的长处，看怎么用。”
他们听到这话感到羞愧。
二年级：若雨轩
（二年级，400字）
谁的本领强
有一天，小猴子说：“我的能力最强！”鹿也说；“我的能力最强！”小猴子听了，又说；“我的能力是最大的。”鹿也说：“我的能力最强。”都说自己的技术最强。他们在不停地争吵。一只公鸡走过来说：“别吵了，明天你就来比赛，好吗？”他说：“对比一下。”
第二天，比赛时间到了。他们邀请大象做裁判。大象说：“游戏规则：跑到河边，再过河，然后一路跑到苹果树上摘苹果。懂吗？”大象裁判喊道：准备好，准备好……走！大象一说完，小猴子和小鹿就开始跑了。他们同时跑到河边。那只鹿跳过河，跑向苹果树。他跑到苹果树下，只想摘一个苹果，但是他太矮了，摘不了苹果。这只小猴子不能跳过这条河。小猴子大声说：“小鹿，我来摘苹果。你带我过河。”小鹿一听，跑到河边，跳过河，把猴子带走了。过河后，小猴子和小鹿匆匆走向苹果树。他们跑到苹果树下，小猴子爬上苹果树摘苹果。大象说：“比赛结束后，我宣布平局。你们两个技术一样。”小猴子会爬树，小鹿会跳进河里。他们不再认为自己的能力最强。
每个人都有自己的能力，不能说自己的能力最强。
（六年级，400字）
谁的本领大?
自从百兽之王——老虎生病后，森林因为没有动物管理而变得杂乱无章。
俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。”这句话真的很对。快看！在动物大会上，小猴子拉拉开始说：“古代人类有句话‘一日无君，国不可治’。我们动物王国的国王病了。再选一个摄政王怎么样？”“好！”动物们异口同声。“可是我该选谁呢？”河马姐姐插了句话。“耶！我该选谁？”山鹰老人也很担心。这时，小猴子拉拉大言不惭地说：“我不是吹牛，我也是我们猴子中的杰出天才，让我带大家去治理这个国家吧！”大家都是赞成的，也有反对的，也有心里有其他人选的。大姐河马的心是狗聪聪，山影里的老人是小鸭笨笨，大哥穿山甲是小猫花花。
所以动物王国的国王当然要从狗聪聪、猴子拉拉、小鸭子笨笨和小猫花花中选一个。
（六年级，300字）
