【第1篇】学打羽毛球作文250字-小学四年级作文
我很想打羽毛球，但是我不能。看到别人打羽毛球，我真的很想学。我让我妈妈教我怎么打羽毛球。我妈跟我说，打羽毛球主要是掌握如何发球接球。发球是左手把球握在球拍前面，右手用力击球。接球就是用球拍接住羽毛球，然后打对手。就这样，毽子通过互相发球和接发球，像小鸟一样在空中飞来飞去。
为了学好羽毛球，我每天和妈妈一起练习。经过一段时间的练习，我意识到打羽毛球看似简单，其实并不简单。打羽毛球是一种手脚活动的全身活动。经常打羽毛球使人大脑灵活，手脚灵巧，是一种多用途的体育活动。我必须练习打好羽毛球。
【第2篇】学打羽毛球作文550字
学打羽毛球作文550字
有一天，我又让爸爸去打羽毛球。我父亲拒绝了。我说：“爸，就带我下去打羽毛球吧！”爸爸熬不住了，我只好同意。
我拿着“工具”，兴致勃勃地去找父亲。父亲关了电脑，穿好衣服，带我下去打羽毛球。
我假装认真，抖抖腿，做了点运动。准备好。“砰”的一声，一只又高又远的羽毛球飞了出去，我父亲砰的一声把球打了回去。我没有示弱，就又打了一次。哦，太好了！球不偏不倚，正好打在爸爸的头上。爸爸捡起球，把它打了出去。我说：“等我笑完。”但这个球是个“复仇”球，毫无偏见地正好打在我的肚脐眼上。就这样，小羽毛球让我们父女一起笑了起来。
学打羽毛球作文550字
“嘘——”随着一声口哨，羽毛球比赛正式开始！羽毛球场上，尘土飞扬，人群在为我们欢呼。我右手拿着一个羽毛球拍，左手把羽毛球向上抛，然后用球拍对准羽毛球打十几下，羽毛球就会“飞”向对方的“位置”。小子！蔡徐铉虽然是二年级学生，但他的球技并不比我差！羽毛球会“飞”到胸前，可能是因为他击打的机会比较大，所以不急不忙地往旁边一靠，然后用力击打。哇！真不敢相信球打中了！我仍然沉浸在胜利的喜悦中。还没等我反应过来，羽毛球已经落在我的“位置”上了。“好球！”裁判说：“1-0！”这时，一些支持蔡徐铉的观众喊道：“年！蔡徐铉好！”支持我的观众不断为我加油。我后悔我的骄傲。没关系，失败是成功之母，振作起来，你会赢他的！我心里暗暗想道。
第二局开始，我又发球了。这一次，我没有马虎，而是想到了一点别出心裁。我向左倾斜，向左移动。对手蔡徐铉看到了，以为我真的要打左路了，就看左路。我一看，马上把羽毛球打到右边，让他措手不及。“1级！”裁判说：“换场地。”“年！”这一次，是我的支持者为我欢呼。
交换场地后，我们又开始了第三场比赛。观众紧张焦虑，大喊“加油”，紧紧盯着羽毛球。有些人甚至摘下红领巾，在手中用力挥舞。啊哈！上帝也帮助我！这时风很大，我这边顺风，另一边蔡旭轩逆风。果然，他不知所措，我把他打趴下了。
我以“1比2”的比分击败了他，终于没有丢面子。妈妈兴高采烈地为我欢呼：“干得好！”这时候我们满头大汗，但还是很开心。毕竟友谊第一，竞争第二！
学打羽毛球作文550字
星期天，我觉得没什么有趣的，就和爸爸出去打羽毛球了。比赛一开始，父亲打了一个很高的球，我一直往后退。不知怎么的，球飞到空中掉了下来。我又快步往前跑，没看见，打了一个。我真的很生气！我弯腰捡起球，扔到空中，跳起来，看着球，用力打。球飞向我父亲。爸爸一点也不紧张，只是看着球，轻轻打在我这边。我也冷静下来。突然，我想到了一个秘密的诡计。我刚摸到球，球还没到一米就掉下来了。爸爸抓不住球，我终于得了一分。经过半个小时的入龙，父亲还是打了我。我沮丧地坐在地上。爸爸说：“不要灰心，输赢是军人家庭的通病！”我重拾信心，准备再打一轮。
学打羽毛球作文550字
今天是星期天，天气很好，于是我拿起羽毛球和羽毛球拍，一阵风似的跑到好朋友何世杰家，敲了敲门，约何世杰出去。我们来到院子里的操场，开始打羽毛球。何世杰很有意思。她总是把球打到别人的门上，因为她发球不准。何世杰真的不是我的对手。我一下子就打败了她。有一次，她先打电话给某某。我紧张地打电话。她还没来得及叫，球已经落地了。今天好开心！讲师：江川
学打羽毛球作文550字
羽毛球是一项艰苦的运动，所以我已经经历了一段时间！
前几天，我爱上了羽毛球。他拿着球和球拍和董妮一起玩。
我们在一片草地上开战。发球时，右手扔在羽毛球网上，紧紧握住球拍，然后向前抛球，飞过去。倪东见了急忙后退几步，轻轻一跳“啪”命就给我退了回来。球高速朝我飞来，我迅速举起球拍甩了出去。但是球靠近我的时候慢了下来，我就空叫了一声。这轮我输了。
我们又打了一局，还是我发球。我一次又一次把球扔了上去，球飞快地飞了过去。董妮又轻轻一跳，接住了球，球又回来了。这次我不会上当。球飞过来的时候，我给它加了足够的重量，把它打了起来。“啊！”我的名字是。球还没有过网。这是董妮走过来说，“我们站在地上。虽然我们感觉不到风，但是高海拔的地方风很大，所以你的球会被你打得很近。”我们不知道打了多少回合。天已经黑了。我们回家了，我吃了晚饭，甜甜地睡着了。
第二天醒来，已经8点多了。我要起床了。但是我全身疼的要命。我问妈妈：“妈妈，为什么我全身都疼？”我妈回答说：“我告诉你，因为你很久没运动了，这么激烈的运动，你会全身酸痛的！”
现在我知道了，人体和运动是息息相关的！一定要坚持锻炼，但不要放弃。
学打羽毛球作文550字
一开始，我不会打羽毛球，但每次看到父母打羽毛球，我都想试一试。于是我对爸爸说：“让我和妈妈打一架，好吗？”爸爸不以为然地说：“要是能打你妈就好了。”他给了我羽毛球拍。
我听了很不服气。我拿起羽毛球，扔在头上。我想用球拍击打它。但是我没气了，羽毛球掉到了地上。我妈笑着说：“来，打羽毛球！”我拿起羽毛球，试图用刚才的技巧打它，但这次我打完了，但它打在后面，而不是前面。我只好跑到远处捡羽毛球，心想：既然这个方法不管用，那就换吧！我左手两指握着羽毛球，右手握着球拍，放在羽毛球下面，轻轻放开手指，球拍很快就打到了上面。我暗自庆幸这次能成功。刚想欢呼，球却不争气的飞向屋顶。还好家里还有一个。这次我一定会打好。
“耶！我终于成功了！”我开心的哭了。好事多磨。羽毛球终于飞到我妈身上了。
我骄傲地对父母说：“你现在不会小看我吧？我们继续！”妈妈笑着说：“我们不能低估你！”我和父母的较量才刚刚开始。我追求胜利，连续三个进球赢了我妈，最终以3-0的比分赢得比赛。我高兴地跳回家。
看，爸爸妈妈现在不是我的对手！
【第3篇】学打羽毛球作文250字-小学四年级作文
我很想打羽毛球，但是我不能。看到别人打羽毛球，我真的很想学。我让我妈妈教我怎么打羽毛球。我妈跟我说，打羽毛球主要是掌握如何发球接球。发球是左手把球握在球拍前面，右手用力击球。接球就是用球拍接住羽毛球，然后打对手。就这样，毽子通过互相发球和接发球，像小鸟一样在空中飞来飞去。
为了学好羽毛球，我每天和妈妈一起练习。经过一段时间的练习，我意识到打羽毛球看似简单，其实并不简单。打羽毛球是一种手脚活动的全身活动。经常打羽毛球使人大脑灵活，手脚灵巧，是一种多用途的体育活动。我必须练习打好羽毛球。
【第4篇】学打羽毛球作文500字-小学四年级作文
学习打羽毛球
爸爸说：“我小时候羽毛球打得很好！”我听了，所以很羡慕父亲。爸爸还会打乒乓球，篮球，游泳！哦，爸爸的运动细胞真丰富。我想向我父亲学习？
终于到了周六，天气很好，阳光明媚，我和爸爸来到空地开始玩。
爸爸教我先发球。“羽毛球的发球方式有很多。我就叫你这个。”爸爸拿起球拍。“一首歌承载着羽毛球的尖端。不要握手。羽毛球拍一打就放。”爸爸边说边示范。多么漂亮的进球！我试着打球，但球总是落在较低的地方。我觉得自己像张耳蒙克——。为什么？“你的拍面微微向下，球不掉下来才怪。”听了父亲的话，我觉得有道理，就把球拍微微朝上，球打了一下，“哇！”我不禁惊呼。每次都有进步。
看到我掌握了发球技术，父亲开始教我如何接球。
“接球的时候要盯着羽毛球，手腕要灵活，不能光站在那里等球。”爸爸教我如何接球。只见父亲手腕一转，迈了一大步。还没等我看清楚，羽毛球已经向我扑来。我不知所措。“打，打！”爸爸哭了。按照爸爸说的，我把球飞到爸爸身边，爸爸开心的大声说：“supe！”(牛逼)。我的心像小鸟一样甜蜜快乐。“不要骄傲。”爸爸笑着对我说。我和父亲又一次连续打了27场！
我明白了：一切都应该有条不紊地进行。
【第5篇】学打羽毛球作文100字-小学四年级作文
学会玩羽毛球
鲁宝实验小学曲建阳
两年前开始学打羽毛球，现在差不多学会了。每天放学后，我和爸爸去体育馆玩。
一天天的，我学会了开球，挑球，高球，搓球，挂球等等。我还和爸爸在双打中赢了两个阿姨，我很开心。第二场双打我赢了两个姑姑，其中一个是我们一年级的李老师。打羽毛球给我带来了很多快乐。
【第6篇】小学四年级作文：学打羽毛球
“世上无难事，只怕有心人。”通过学习打羽毛球，我体会到了这句话的真谛。
今天下午闲着没事，突然突发奇想，让爸爸教我打羽毛球。爸爸想了想说：“好吧，但是遇到什么困难都不能轻易放弃，更不能半途而废。你能做到吗？”“没问题！”我爽快地回答。
我们带着球拍和羽毛球下楼。爸爸告诉我怎么握球拍，怎么站，球来了怎么找下落的位置，怎么挥球棒。然而，说起来容易做起来难。我爸送我球的时候，我没接住。有时候，我最后得到一个，不是宽就是低。每次发球总是打不准，偶尔能打准，经常打树。有一次，为了接住爸爸的球，不小心踩了左脚，自己绊倒了。我的胳膊撞到了石头的边缘，流血了。我当时又痛又急，心里就放弃了。我把拍子摔在地上，生气地说：“我不学！”爸爸一边过来给我疗伤，一边给我讲毅力的道理。父亲的话让我斗志昂扬，我继续努力学习。
接下来几天每天练一个小时，经常在电视上模仿练习。通过不懈的努力，我的羽毛球技术越来越高。渐渐的，我可以和我爸打很多回合了。有时候，我爸爸抓不到一些棘手的球。
通过学习打羽毛球，我学会了无论做什么都不能半途而废，要持之以恒才能成功。
【第7篇】学打羽毛球作文250字-小学四年级作文
今天来羽毛球场比较早。开始专心练习称球，就是一个人用球拍把球打起来。这时，教练喊了一声“上课！”我们马上排好队，等教练喊“挥棒”。我们开始练习挥拍，每人练习30次。然后，教练让我们站在羽毛球网的两边扔球，但是一定要扔过网。
下课了！我对妈妈说：“做这个动作太累了。”妈妈说：“只有练好动作才能弹好。”从一开始像拍苍蝇拍一样拿着球拍，现在可以和教练打了！进步是通过练习动作来实现的。虽然打球很累，但我会坚持下去，因为我很喜欢打球。
上完四年级后，回金涛
小学其他年级同类作文
学打羽毛球
学打羽毛球200字
今天，我妈妈和爸爸在院子里打羽毛球。规则是每人五个球，输了的只能打下一轮。
比赛一开始很激烈。我叫了出来，我妈回了电话，但是我一个都没有。后来爸爸在旁边教我。他说：“第一，一定要看，秒针要快。”我照爸爸说的做了，真的拿到球了，开心的跳了起来。
轮到爸爸妈妈了。我在旁边学习。我心想，你做的每一件事都要目光敏锐，小心谨慎，不要马虎。
又轮到我和妈妈玩了。我跳起来，接住了另一个球。我一直练习，最后抓到了七个球。我自豪地说：“我终于学会打羽毛球了！”很开心。
（小学一年级，）
学打羽毛球
学习打羽毛球
又一个周末来了。今天做完作业，看了看蓝白相交的天空。这时，我已经在沉思，回忆着美好的时光。突然，朋友们的喜悦把我从沉思中唤醒。这时，我被他们玩的游戏迷住了。他们在打羽毛球。我马上给姐姐打电话，让她给我打电话。我亲爱的姐姐一听到我的请求就同意了。
姐姐先教我抓羽毛球拍，让我试着开球。心里充满了自信。1，2，3 ` ` ` ` ` `我投篮投得久了，一个球都没投好。姐姐看到我有点沮丧，马上鼓励我，让我又自信起来。拍，拍，拍。经过努力，我终于学会了起跑。这个时候我也很开心。姐姐告诉我开球只是一个基本的练习。她让我练习接球，我姐开了一百个，我都抓不到一半。练了很久，还是练不好。姐姐看到我这么努力，鼓励我：“好的开始是成功的一半。既然学会了开球，就不要半途而废。你应该继续努力。一件事是考验自己，相信自己能行。”姐姐的话让我更加自信。通过我的努力，我真的付出了代价，学会了打羽毛球。
这件事虽然已经过去很多年了，但还是深深的印在了我的心里。毕竟这是姐姐悉心教导和我努力的结果！
（六年级，400字）
学打羽毛球_愉快的暑假周记400字
又一个快乐的暑假来了。我认真完成暑假作业后，让爸爸报名参加我的羽毛球兴趣班。我会在每周一到周五早上学习打羽毛球。当我到达羽毛球场时，我看到许多孩子在那里学习打羽毛球，我的同学陈和赵凌燕也在那里。我很高兴见到他们。
第一天，教练让我们先运动一会儿，然后开始学习如何称球。称球就是用球拍打它。过了一会儿，教练挑选了一个孩子带领大家做动作。我们被分成两队，站在球网两边的白线上，把球向前抛。每个人一次扔五个球。教练号召大家一起扔球，让我们把网扔的越远越好，可我一直扔不出去。后来教练让我们拿拍子站队。他站在我们面前演示我们的新动作，就是来回摆动节拍，我们都按照她的要求练习。练了一段时间，感觉手很酸痛。教练说：“练不好，球就打不好。”听到教练的话，我咬紧牙关坚持了下来。快到下课的时候，教练把我们集合起来跳绳或者跑步，教练说这是为了培养我们的耐力和跳跃能力。
经过一个多月的训练，我终于掌握了打羽毛球的基本动作，现在身体很好。这个暑假让我不仅有意义，而且充实快乐。
（三年级作文，）
