【第1篇】回答问题作文600字-小学四年级作文
回答问题
“同学们，今天我们学习《狼牙山五壮土》，请翻到第98页。”老师边说边在黑板上写下“琅琊山五强地”几个字。
不知怎么的，老师说的话我总是听不进去。可能是因为快期末了，学习任务重。我双手托腮看着窗外，只剩下一棵干枯的银杏树。叶子虽然掉了，但依然挺立着，有尊严地守护着学校。天空阴沉沉的，好像要下雨了。这时，只能听到鸟儿在连续说话。
“同学们，请找出第五、第六、第七、第八自然段五强土的英雄事迹。”我的眼睛一眼就看到了第一个、第二个和第三个自然段，老师鹰一样的眼睛迅速扫视着是否有人在做别的事情。不知什么时候老师的眼睛盯着我，“卢，加油！”
啊！我没举手，老师就扇了我一巴掌！还没找到！我该怎么办？我的脸突然发烧，脖子周围变红了。我就像张飞一样。我本想说我没发现的，但到了嗓子眼就咽了下去。看着窗外耷拉着脑袋的草地，鸟儿啁啾，仿佛在嘲笑我，仿佛一切都失去了生机，我的眼睛一片空白。为了应付老师，我随便找了句，支支吾吾地回答，“马…马…”。宝玉”。
刚看完，老师果断否定了我的回答，严厉地重复了一遍：“我们找的是英雄行为，不是语言！”我又找了一个地方，说不清楚。“说，他把.”。然后老师让我坐下。
唉！真的吓死我了！老师为什么让我回答？还好我接了，不然就要站着听课了。好险啊！
回答这个问题给我留下了深刻的印象，并从中吸取了很大的教训。从现在开始，上课认真听老师讲课，再也不能“一个人在教室里”。
小学其他年级同类作文
第一次回答问题
在人生的七个春秋里，我经历了很多事情，像天空中闪烁的星星，像沙滩上五彩缤纷的贝壳，数不胜数，无穷无尽。但是大部分都已经去世了，但是有一件事我永远不会忘记。
记得高一第一节课，老师和我们互相介绍。我们开始讲课，聊了很久。我们觉得老师讲得很生动，齐声喊道：“我们会的！”老师叫我们安静后，转身在黑板上做了一道题。突然教室爆炸了，所有的学生都举起了手。我赶紧瞥了一眼，发现只有我一个人没有举手。其实我很害怕。老师可能看出我的心思来了，于是笑着说：“我只要求不要举手！”！”老师的话音刚落，我立刻举起手。但是老师还是给我打了电话。我胆怯地站起来，低声回答了问题。除了我同桌没人听到这个声音。老师给了我一个手势让我坐下，然后让别人回答。我觉得很尴尬。下课后，老师鼓励我说：“尹，你上课要积极回答问题。不要害怕。答错了也没关系。大胆一点。"
转眼间，我已经成为一名小学三年级的学生，但这种教育将永远留在我的深刻印象中，这将激励我，激励我成为一名学习成绩优秀的好学生。
（三年级，400字）
上课回答问题
上课回答问题
60级
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“同学们，今天是《狼牙山五壮土》，请翻到第98页。”老师边说边在黑板上写下“琅琊山五强地”几个字。
不知怎么的，老师说的话我总是听不进去。可能是因为快期末了，学习任务重。我双手托腮看着窗外，只剩下一棵干枯的银杏树。叶子虽然掉了，但依然挺立着，有尊严地守护着学校。天空阴沉沉的，好像要下雨了。这时，只能听到鸟儿在连续说话。
“同学们，请找出第五、第六、第七、第八自然段五强土的英雄事迹。”我的眼睛看到了第一、第二、第三个自然段，老师鹰一样的眼睛迅速扫视着是否有人在做别的事情。不知什么时候老师的眼睛盯着我，“卢，加油！”
我心里翻腾：啊！我没举手，老师就扇了我一巴掌！还没找到！我该怎么办？脸一下子就热了，脖子上也红了。我就像张飞一样。我本想说我没发现的，但到了嗓子眼就咽了下去。看着窗外耷拉着脑袋的草地，鸟儿啁啾，仿佛在嘲笑我，仿佛一切都失去了生机，眼前一片空白。为了应付老师，我随便找了句，支支吾吾地回答，“马…马…”。宝玉”。
刚看完，老师果断否定了我的回答，严厉地重复了一句“我们要找的是英雄行为，不是语言！”我找到了另一个口吃的地方，回答说：“说吧，他把……”。然后老师让我坐下。
唉！真的吓死我了！老师为什么让我回答？还好我接了，不然就要站着听课了。好险啊！
回答完这个问题，我印象深刻，从中吸取了很大的教训。从现在开始，上课认真听老师讲课，再也不能“一个人在教室里”。
（六年级，600字）
