【第1篇】丢手绢作文300字-小学一年级作文
周二的课外活动结束，老师带我们去操场，说玩个游戏竟然是扔手帕！同学们都兴高采烈，特别是我，迫不及待的喊。
一开始老师叫我们围成一个大圈。让姜山扔吧。她一边走，一边想谁是最好的扔在后面的人。她想了想，走到我身后，轻轻松开手，把手绢留在我身后。但是我还没注意到。我旁边的陈欢欢悄悄摸了摸我，然后指了指我身后。我转过头，看见手帕躺在我身后。我赶紧抓起手帕站起来开始追，她却已经找了个地方蹲下了。我只好拿着手帕跑来跑去，丢在陈欢欢身后。没想到，她一下就发现了。她飞快地追着我，被她抓住了。学生们说：“受罚，唱首歌！”我唱了一首《小红帽》，大家一起唱。
今天我真的很开心，因为这是我最开心的一场比赛。
【第2篇】丢手绢
今天我和几个小朋友围成一个圈，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，轻轻放在小朋友身后……”。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。轻轻地把它放在孩子们身后……”丢失手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。
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丢手绢400字
星期天下午，我请了几个好朋友去公园玩我的手帕。
我们先坐成一圈。佳佳主动给了手帕，我们就让佳佳先丢了。
游戏开始了。虽然大家都拍手，一起唱《丢手绢》的歌，但我一点都不敢放松。我的心怦怦直跳，心想：别把它丢在我身后……可是佳佳把手帕忘在我身后了。我发现后，抓起手绢跳了起来，飞快地追上去，但最后没有追上。那就轮到我丢了。
我边走边想：我得找个慢点的目标。于是，我悄悄绕到杨洋的背上，轻轻放下手绢，快步跑去。不出我所料，我跑来跑去，她只跑了半圈就到了她的位置。就这样，我们在紧张轻松的气氛中追逐嬉戏。开心的时间总是那么短，感觉很久没玩了，天黑了。我们都不情愿地离开了公园，回家了。
（小学三年级，）
丢手绢
放下手帕
我最喜欢的小游戏是扔手帕。扔手帕很好玩。其他人都知道怎么玩。会玩的人一定很开心。
我和妹妹丢了手帕，其他小朋友也来玩。我们在家里找了块手帕，坐在一个干净的地方。我们留下的任何人都会被抓住。抓到了就回来抓别人。如果有人抓到我们，就让她表演。小游戏真的很好玩，大家都玩得很开心。
我想知道是谁发明了这个小游戏。想了半天想不出来。我最喜欢扔手帕。它可以帮助我们提高速度，锻炼我们的反应能力。
讲师：李芬
（三年级，200字）
丢手绢
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢的游戏是“失去双手”。
“丢手帕”这个游戏很简单。规则是：选择一分钟内丢了手帕的人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上，他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。
我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后，我选择了我的好朋友“风雨少女”。比赛开始了，“风雨少女”围着我们跑，我们也一边偷偷看她一边鼓掌唱歌。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷，心想：为什么大家都要看我？可能手帕丢在我身后了，但是我没有找到！我赶紧转过头，看到不好。我真的失去了一只手。我一声不吭，拿起我的手，向着“风雨姐姐”追去，但还是落后她一步。“风雨姐姐”得意地笑着说，“雅小姐，你反应太慢了。接受惩罚！”“原创”，我走到中间跟着他们的节拍唱了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学的掌声，我去了，手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行，因为我们一直在互相追赶。
浙江省温州市瑞安市瑞祥实验学校三年级三班1班：包
（三年级，400字）
