【第1篇】初中暑假英语周记2作文200字-小学一年级作文
初中暑假英语周记2
每个人都有一个愉快的星期天。星期天，每个人都做一些自己喜欢的事情。
上星期天，杰克过了一个轻松的星期天。他6点钟起床。早饭后，杰克和他的朋友们打篮球。他们非常高兴。然后他在房间里弹吉他。他大声唱歌。虽然这对他来说很放松，但对邻居来说也很吵。也许他应该把音乐关小。中午，杰克喂他的宠物猫亨利。他是杰克的最爱。杰克总是在周末和他一起玩。晚上，他在沙发上看电视。在那个时候，他吃了许多美味的小吃。所以他真的玩得很开心。
一天结束时，杰克想如果我总是像今天这样过一个轻松的星期天。我将成为全世界最幸福的男孩。
【第2篇】初二英语作文：myfavouritebook作文100字-小学一年级作文
我最喜欢的书
我喜欢阅读不同种类的书，但《哈利波特》是我最喜欢的一本。这个故事很长，但我对它感兴趣。哈利是一个如此勇敢和聪明的男孩，他敢于与强大的敌人战斗。
他的z形伤疤和魔棒把我带进了一个神奇的世界。事实上，这个小说故事很有意义，我可以从中学到很多东西。
我认为这是我读过的最好的书。
【第3篇】初一下册英语作文itistimeforspor作文200字-小学一年级作文
是运动的时候了
现在大约是四点半。是运动的时间了。学生们在操场上。
他们正在踢足球。李东是他们中的一员。他擅长足球。他踢得很好。他是学校足球队的成员。李东说："我喜欢踢足球。这是我最喜欢的运动。"李东的朋友班禅和王海赛说，他是足球迷，罗纳尔多是他最喜欢的球员。'
看看篮球场周围的男孩。许多男孩正在看篮球比赛。那个高个子男孩，唐林，非常擅长打篮球。他很快，他打得很好。他的许多朋友说，"他是一个好篮球运动员。他最喜欢的篮球运动员是姚明。他的球队一定会赢。
我希望他们也能成为我们国家的优秀运动员。
【第4篇】一年级英语作文：my dog作文100字-小学一年级作文
我有一只狗。我的狗叫嘟嘟。嘟嘟9岁了。嘟嘟胖。它穿着一件白色外套。嘟嘟有两只大眼睛和两只小耳朵。它有一张短嘴。我的狗很聪明。我喜欢我的狗。你喜欢吗？
【第5篇】课外英语怎么学（小学1~3年级）作文100字-小学一年级作文
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【第6篇】我的英语老师200字
暑假的时候，父母给我报了一个英语班。我的英语老师，姓李，是个女老师，高个子，戴着一副眼镜。上课的时候，老师有时候对我们很认真，有时候很关心我们。下课后，老师让我们买食物来补充体力。
在课堂上，我认真地听老师说的每一句英语句子，这让我学会了鸡肉，茶，蛋糕，…
这是我的英语老师。
【第7篇】初中英语作文：myschool作文200字-小学一年级作文
1.你的学校位于什么地方
2.校园景色如何
3.你对同学和老师们的感受如何
4.请谈谈你对你学校的感觉等.
（在哪自己写吧).首先这里是我们最喜欢的地方，我们美丽的花园里有许多树和花。那你就可以进去了。现在，你知道我们为什么喜欢它了吧。我们可以写红色，在里面聊天。我喜欢它，因为它夏天凉爽，冬天温暖
现在，我将告诉你更多关于我朋友老师的事情。这里的老师对我们很友好，所以我们从不说他们的坏话。因为这些，学生可以在我们学校取得好成绩。(你想来吗？)
我认为我的学校是世界上最好的学校之一。因为我们有好老师好学生，一切都很美好。我喜欢它，每个人都喜欢它。
【第8篇】小学一年级作文：第一节节英语课
第一节英语课
“什么时候，什么时候，什么时候……”长长的铃声在教室里回荡，我准备好书本，满怀憧憬地坐下。我在等我们的英语老师给我上这辈子第一堂英语课。因为没上过培训班，所以是第一次上英语课。
随着“一步，一步，一步”的脚步声，一位身材高挑、身材苗条、棕色卷发的女老师推门走进教室。她是谁？你是英语老师吗？我紧张得心都要跳出来了。老师慢慢走到讲台上说：“你好，我是sszhen！你叫什么名字？”我想了一下，翻译过来：“你好，我是郑小姐，你叫什么名字？”我立刻站起来，大声喊着我的英文名：“我的名字叫‘slussy’。”郑老师回应道：“嗨，lusy！”一半以上的同学都蒙在鼓里，我带着自信的微笑回答了一个又一个问题。大家踊跃举手，积极发言.
这门英语课真的很有趣，信息量也很大！
【第9篇】我们班的英语老师作文400字-小学一年级作文
我们班的英语老师姓陈。我们都叫她“陈小姐”。她很高，有一双明亮的会说话的眼睛，一张健谈的嘴和一个马尾辫。她总是穿着得体而简单。她一见到我们，我就从心底里喜欢她。
陈先生很幽默。每次我们上英语课，我们都很开心。因为在她班上，我们可以在学校玩，也可以在学校玩。我们从中学到了很多。
有一次走廊里传来笑声，让其他班的同学迷惑不解。嘿，哪个班在笑？哎，原来是三(5)班！正在上英语课的是陈先生。她幽默的讲课方式让学生们发笑。陈老师一边讲课一边提问。他还指着说：“挑士兵，挑和尚，和尚骑马，小狗移动，拿石头，不小心抓住了秦晓的脚。”他用手指住在秦晓。这时陈老师装作很紧张的样子，指着我说：“我的心哪去了？”用手抓着空气塞在胸前说：“安全了，安全了，我的心脏回来了。”原来是陈先生用幽默的方式请人回答问题。
这是我们班的英语老师，也是我们班的副校长。她像红花像绿叶一样支撑着我们。
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【第10篇】快乐学英语作文200字-小学一年级作文
同学们，大家都觉得英语很无聊，其实并不是这样。今天，我想介绍几种记单词的方法。
1，语音记忆法，比如oo，w，从中你可以联想到zoo这个词，太，中午。
2.比较记忆的方法，比如九月会员，十月，十一月，十二月，都有“ber”，只要记住前几个字母就ok了。
3、谐音记忆法，比如害虫害虫，害虫会把它拍死等。
谐音单词记忆怎么样，比如tounk发音加“粘贴”，意思是“创可贴”？
还有一种背短语的方法。
谐音和翻译记忆法，比如弹钢琴，可以谐音，打断瑞德的屁按他的鼻子或者拍他的鼻子弹。
嗯，英语不是很有趣吗？但我能写的就这些了。好吧。
【第11篇】上英语兴趣班
参加英语兴趣班
今天中午，我和几个同学去了一个英语兴趣班。
等我们找到位置拿到书，老师就开始上课了。老师先带我们看了几遍，然后老师说：“让一些同学来读。”听到这里，我慌了，心想：“别叫我，我一个字都看不懂。”。还好老师没叫我，我在笑。
过了一会，老师让我们起来背，我吓得要死。我想：我就是会读，怎么背一遍？我一边着急，一边偷偷念：不要叫我，不要叫我哈哈！真精神，老师没再叫我，我就连续几次逃过老师的抽查，心花怒放。
不过我觉得：回去一定要认真读，背熟，这样下次老师提问的时候就不会那么害怕了。
【第12篇】春节英语作文-春节放鞭炮（中英对照）作文300字-小学一年级作文
我的名字是大明。我去叔叔家过春节。今天早晨，我和我的朋友玩游戏。我想要放鞭炮，但是晓玲组织了我。我说："过节了，怎么还不让放鞭炮？"晓玲说："你看看宣传画就知道了。"宣传画上描绘了放鞭炮灰带来的危害，例如会引起火灾、造成环境污染、炸伤人。看完宣传画后，我想：是应该禁止放鞭炮。
我的名字叫大明。我去我叔叔家过春节。今天早上，我和我的朋友玩游戏。我想燃放烟花，但是小玲阻止了我。我想知道为什么我不能在节日的时候燃放烟花。小玲让我看一下图片海报。图片描述了燃放烟花会引起灾难，比如引起火灾，污染环境和伤害他人。看了图片海报后，我认为禁止燃放烟花是有必要的。
【第13篇】升入高中英语我们将不得不面对…作文1100字-小学一年级作文
对于一个学生来说，中学阶段无疑是基础知识积累的黄金时期，而初中阶段则侧重于基础知识和基本技能的掌握和训练。在高中阶段，除了各科知识的强化外，更重要的是培养学生的思维能力和学习习惯。
英语学习是终身学习
就英语学习而言，它是每个学生学习时间最长的学科，很多家长认为很难学习到最终的学科。从长远来看，英语是学生一生中不可或缺的语言工具。小学，中学，大学都需要学习。如果你想考研或者考试，英语似乎是一个“噩梦”。所以我经常鼓励学生。既然如此，为什么不快乐学习，快乐考试呢？
高中英语学习的三座大山
词汇学习：词汇是语言的血肉，语法是语言的骨架。无论是高考，四六级，托福还是gre，词汇永远是学习和考试的前提。下表列出了2010年高考指令中对学生词汇和语法的要求。
图1-1
语法学习：经历过中考的同学都知道，中考的英语语法题，毫无困难地被分成子题。高考除了听力，每一道题都是命题专家精心打造的精品。高考语法有24个语法项目，大约是初中的三倍。(见图1-1)从难度上看，高考语法考点和难度侧重于语法知识的深度理解和语境中的运用。比如中国学生高考时时态和语态(六年没学的语法)失分最多，而失分的原因是不知道在交际语境中如何使用时态和语态。高中语法一定要系统学习。现在，高中英语正在使用2007年的新教材。这两本教材的优点是内容非常新颖，文章地道，注重语法的功能性。但缺点很明显，语法不系统，高一高二三个学期分布着16种时态。持久战不应该是学语法的正确方法。作者在公立学校和高中任教四年。我个人认为语法要系统的学习，一旦学好，辅以相应的练习，才能达到最好的效果。
阅读理解：在2009-2010年北京市十大重点中学高一学生的调查中，普遍反映出阅读理解是高中英语考试中最难的部分。因为，从中考的三篇卷子，每篇300字左右，突然增加到每次考试五篇阅读，平均字数400多。考试时间还是两个小时。人大附中、清华附中等学校在高一实验班的分班考试和底考中采用了部分高考试题。高中英语阅读理解的四大难点包括：a、单位时间阅读量大；b、大量新词；c、巧妙设计问题；d、很多文章又长又难，导致阅读障碍。另外，2010年高考新题型，即五选七和听力填空，是四六级的题型。进入高中后，阅读一定要以量为主，注重阅读速度和阅读技巧的训练。
高一是一个过渡和习惯养成的时期。如何快速实现初升过渡，过高一，将决定一个孩子三年的发展。某重点中学的老师说，最初的上涨有陡坡效应。谁能先爬上这个陡坡，谁就是领先者。
【第14篇】初一英语作文：myfavouriteclass作文100字-小学一年级作文
我们将有一个漂亮的教室。我们教室的前墙上将有一台卫星电视。我们每个人桌子上都有一台电脑。我们可以在网上学习。我们将不使用钢笔或铅笔。我们将在电脑上写字。夏天不热，冬天不冷。我喜欢我们未来的教室。我希望这一天尽快到来。
【第15篇】读后感英语(转载)作文1200字-小学一年级作文
这本书是纯小说，主要讲的是一个少女去悬崖边采洁白如玉的百合，不小心掉进峡谷的故事。她出现在一个叫根鸟的年轻人的梦里。根鸟也从白鹰的纸条上知道了女孩的情况，决定出发。就这样，我飞向天空去寻找我的梦想。孤独的沙漠，平缓的草原，陡峭的山脉，陌生的村庄，可怕的峡谷，温暖的小镇……每一个场景都是陌生而神秘的。根鸟在成长。恍惚、迷茫、摇曳、清醒、坚持和毅力，他在痛苦中尝到了幸福。
根鸟一边找梦一边去了可怕的峡谷——鬼谷。在那里，他扛着矿石，一个结实的背，一双结实的肩，一双结实的腿，后来在米西当了一名水稻工人。“一袋大米站在他的肩膀上或在他的背上游泳。他可以自由地走过跳板，登上二十多个台阶，然后把大米送到米店的仓库。”可见，艰难的环境能让人变得勇敢坚强。
“当山风把根鸟吵醒时，他看见白鹰还在空中飞翔。他让自己的整个身体倒在地上，把脸埋在百合花丛中，并为此而哭泣……”我想他哭的时候心里一定很痛苦，他恨自己没有早点来这个峡谷。现在只有白鹰在天上飞，但是紫烟姑娘不见了。
“当一个人有一种在逆境中支持和帮助一个人的欲望，并实行他高尚的行为时，他的心理一定会感受到一股暖流带着愉悦流过，从而净化他的灵魂。”作者将这一思想融入到了《根鸟》这本书里，使得文章可读性更强，更受人们欢迎。
这是一部迷人而梦幻的小说，让人在梦境中徜徉，在现实中体验人性。去看看这本书，我推荐的一定是正确的。
小学其他年级同类作文
恐怖的英语课
虽然我不怕天地，但是有一点。当我想到这一点时，我的全身会颤抖，我的心跳会加快.那东西是.算了，我先不告诉你。里面的人物造型奇特，比如：a更像小亭子；b更像是两只虫子在玩；c更像一只耳朵.唉！如果没有字母就好了！我可以有更多的时间在草地上自由奔跑；能有一颗正常速度跳动的心；不要总是用一个音节、字母或单词来提问；不必带着惊恐回家；爸爸当然不用一直陪着我；我不会整天抱着点读机里的“狼”和“羊”……没有这些烦恼，我的生活会变得更幸福！
你能想象一些可怕的事情吗？它是英语。但是我忍不住学习。爸爸又用火一样的眼睛盯着我，我只好收起幻想的翅膀飞回座位复习英语。
（三年级，300字）
初二英语
一封同情信
哥伦比亚号宇航员的父母
哥伦比亚号宇航员亲爱的父母们。
我是来自中国x x中学的学生。我的名字叫李明。当我从电视上得知"哥伦比亚"号航天飞机在重返大气层时解体，七名宇航员丧生时，我感到非常悲痛。你失去了你可爱的儿子和女儿。你一定很难过。然而，你也必须为你的孩子感到骄傲，因为他们为太空项目做出了巨大的贡献。所以请抑制你的悲伤。
虽然这次他们失败了，但我们可以从他们的失败中获得一些经验。我们将继续开发太空项目，因为我们可以通过这些项目探索太空，并搜索更多他们没有做过的关于sion的信息。
你真诚的
李明
（二年级，700字）
一节与众不同的英语课
今天上了一节特别的英语课，——，是北大教授教的，也就是北楼会议室的这门课。你想知道我们班是什么样的吗？那就慢慢听我说。
下午的前两节课一眼花就过去了。活动期间，杜被叫到老师办公室，说：“现在北楼会议室有一节英语口语课。你愿意听吗？”“其实，老师是想让杜去的。因为黄金机会，为什么不去？然而，杜犹豫着说，“如果有人愿意陪我，就去吧。”这时，王佳路跑了过来。老师看到后说：“那你就去吧。反正可以让你英语更好。“在老师的劝说下，他们找到抄作业的人就走了。过了一会儿，他们回来说：“人还是要有的。你去不去？”这时，我心想：如果有这么好的机会，为什么不去呢？所以，我欣然同意了。我们快步走向会议室。我们去了之后，还在上课，就安静的坐下了。
刚开始我根本不认真听，有时候会开小差——和同学聊天。不过，这只是开始，等上课到高潮的时候。我和我的老师一起唱歌跳舞，他和我们一起唱歌跳舞，尽管他是外国人。有同学说：“要是这个老师能成为我们的英语老师就好了！”当然，开心的事很短，马上就下课了。我们不情愿地离开了。在路上，我想：他能成为我们的英语老师该多好啊！
我们在这门课上玩得很开心。老师动员了全班。
（六年级作文，）
