【第1篇】吹泡泡比赛作文300字-小学一年级作文
今天是一个特殊的日子。老师给我们带了很多泡泡液。我们欣喜地看着它，就像小熊维尼掉进了蜜罐，心里甜蜜。
学生们争先恐后地挤上来，吹泡泡比赛开始了。我看到绿队的同学们鼓起腮帮子，轻轻地吹。五颜六色的泡泡飞了上来。有些像圆形的足球，有些像珍珠一样紧密在一起，有些像小三角形一样紧密在一起，有些像一串紫色的葡萄一样连成一串。真的很美。
美丽的气泡漫天飞舞，就像带我们进入迷人的水晶宫。
老师点评：老师以前玩过这个游戏，但总觉得没意思。但是今天的游戏是你描述的，老师突然想玩了！
导师：何艳芳
作者：温思瑶一年级龙凤小学
本文来源：何艳芳作文辅导
【第2篇】吹泡泡作文150字-小学一年级作文
春天到了，花开得正盛，小草探出了头。小红的爸爸带小红和小芳去公园吹泡泡。吹出来的泡泡有大有小，在阳光下泡泡五彩斑斓，美极了！虽然他们又累又出汗，但他们玩得很开心。
【第3篇】吹泡泡作文350字-小学一年级作文
暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水。我立刻拧开盖子，把泡泡水蘸到里面的塑料棒里，然后鼓起嘴巴吹了吹：一、二、三、四、五、六、七.气泡在空中自由跳跃，四处飞舞。他们有的亲了茶几，有的亲了沙发，还有的亲了。
我高兴地跑出屋，把泡好的泡泡水放到嘴里。然后一阵风吹来，小泡泡一个个飞了出去。我说：“嘿，你为什么不听你的命令？我还没吹！”哈哈，真的很有意思！美丽的泡泡在阳光下闪着七彩的光辉，和我一起玩快乐的游戏。
像这样开心的事情还有很多。每天我都用心捕捉快乐的音符。生活真的很有趣！
山东省日照市五莲县五莲实验小学一年级沙
【第4篇】小学一年级优秀作文：吹泡泡
今天下午陈老师带我们去操场吹泡泡，我们像快乐的兔子一样往操场跑。
我拧开盖子，拔出顶针。顶针上的两个小圆圈，像母亲和儿子，谈论着当天的故事。我蘸着泡泡水，走近我的嘴，轻轻吹起来，一大群泡泡就诞生了。我们冲上去吹，没几分钟，我就被气泡包围了，像一片气泡的海洋。空气中的气泡以各种方式进入我的眼睛。它们大如气球，小如雨滴，像串联的糖葫芦。看到这么多泡泡，我们兴奋得手舞足蹈。在阳光的照射下，泡泡呈现出五颜六色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔和的蓝天，艳丽的玛瑙红……耀眼多彩，美不胜收。听爸妈说泡泡是彩色的，因为公公穿了一件彩色的衣服。我真的想成为一个泡泡，和他们一起飞向蓝天。
太阳底下，我们尽情玩耍，大家都沉浸在泡泡世界里。泡泡仿佛带着孩子最大的理想飞向蓝天.
【第5篇】小学一年级作文：吹泡泡
暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水。我立刻拧开盖子，把泡泡水蘸到里面的塑料棒里，然后鼓起嘴巴吹了吹：一、二、三、四、五、六、七.气泡在空中自由跳跃，四处飞舞。他们有的亲了茶几，有的亲了沙发，还有的亲了。
我高兴地跑出屋，把泡好的泡泡水放到嘴里。然后一阵风吹来，小泡泡一个个飞了出去。我说：“嘿，你为什么不听你的命令？我还没吹！”哈哈，真的很有意思！美丽的泡泡在阳光下闪着七彩的光辉，和我一起玩快乐的游戏。
像这样开心的事情还有很多。每天我都用心捕捉快乐的音符。生活真的很有趣！
【第6篇】吹泡泡比赛_记叙文600字
今天我们自习室有一节专门的作文课，因为老师为了给我们找作文素材，举办了吹泡泡比赛。我们所有的孩子都分成两队，一队是红队，一队是蓝队。红队队长是孙晓彤，队员是我、范家豪、牛。蓝队队长是刘晨宇，队员是袁波、刘春元、严子阳和刘一麟
游戏规则是两分钟内吹泡泡多的队赢。这时，精彩的比赛开始了。首先队长派自己的队员去参赛。我们队的范家豪很有意思。蓝队的敖子扬嚼着泡泡糖的甜味，连泡泡糖的皮都没开。他还是说，‘我打不开。’我们的队长说，‘你刚才没这么说。之后队长给他打开，叫他好好表现，但不要让我们队难堪。第二组，两个队长比赛。刘晨宇吹不出来，舌头也推不出来。这让他很焦虑。他有很多麻烦，没有吹泡泡。最后他干脆坐在地上念佛。这时，我们的船长已经吹出了20个气泡。不用说，我们队在决赛中占了上风。接下来是我和袁波的比赛。当时我非常紧张，担心他们队会赢，因为袁波是一个强有力的对手。虽然他不是队长，但他比他们的队长强一百倍。他一口气吹了39个，刘晨宇一个劲说：‘加油，哥们！一边为他的队员加油，一边给我捣乱，还说了些搞笑的话转移我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推到一边，狠狠地看了他一眼。然后我们队长就开始给我打气，说我太厉害了，一下子吹了38个泡泡，比她还多。赛后老师给我们统计。我们红队吹96，蓝队吹47。
经过这场激烈的竞争，我们红队终于以96个气泡击败了蓝队。当时我们都喜出望外。我们都很喜欢这个特别的作文课。如果每天都是作文课，那该多好啊！
范新通(范斗)
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【第7篇】吹泡泡日记200字
xx年5月8日星期日天气：晴朗
星期天，我在公园吹泡泡。最大的气泡像一个球，最小的像一个小按钮，气泡有彩虹般美丽的颜色。一阵风吹来，气泡在空中欢快地舞蹈，像自由的鸟儿在空中飞翔。广阔的天空有彩色的气泡更美丽。有些泡泡贴在草地上，就像朵朵圆圆的花。我希望我能像自由的泡泡一样飞翔。
【第8篇】吹泡泡——李欣倚作文100字-小学一年级作文
吹泡泡
今天我和妈妈去院子里吹泡泡。
我先蘸了一点泡泡水，五颜六色的泡泡轻轻一吹就吹出来了。啊！好漂亮的泡泡！我忍不住跟着它跳舞。飞来的泡泡慢慢落在地上，我仿佛听到泡泡在对我说：“再见，小姑娘”！
【第9篇】我学会了吹泡泡糖200字
会吹泡泡糖吗？
今天，我学会了吹泡泡糖。首先要把泡泡堂放在嘴里，用力咀嚼，让泡泡糖像睡袋一样包裹住舌头，然后均匀地咀嚼泡泡糖，让泡泡糖没有漏洞，再用舌头把泡泡糖弄光滑。最后屏住呼吸使劲吹，一个大泡泡就诞生了。最近怎么样？你学会了吗？
【第10篇】吹泡泡200字
真好笑。今天中午，我和小红去草地上玩吹泡泡。
我拿了一杯泡泡水和一根吸管。我用力吹，吹出了很多泡泡。气泡的形状有大有小，而且气泡是彩色的。一个大气泡在空中飞来飞去，突然破裂。我真的很想泡泡飞向月球。
我喜欢玩吹泡泡的游戏。
【第11篇】小学一年级作文：吹泡泡糖
吹口香糖泡泡
周六口才课结束，老师赏了我一块泡泡糖。我剥下糖纸，把泡泡糖放进嘴里。这是一块坚硬的长方形糖。嚼了一会儿，泡泡糖变软了，但是甜甜的味道已经充满了我的嘴里。咀嚼了一会儿，嘴里的甜味消失了，可以吹泡泡了。我先用舌头把泡泡糖压扁，然后顶住，用力吹，泡泡就变大了！我吹啊吹，只听“噗”的一声，泡泡破了，连鼻子都被泡泡糖粘住了。我妈一看差点笑出来！
【第12篇】吹泡泡比赛作文300字-小学一年级作文
今天是一个特殊的日子。老师给我们带了很多泡泡液。我们欣喜地看着它，就像小熊维尼掉进了蜜罐，心里甜蜜。
学生们争先恐后地挤上来，吹泡泡比赛开始了。我看到绿队的同学们鼓起腮帮子，轻轻地吹。五颜六色的泡泡飞了上来。有些像圆形的足球，有些像珍珠一样紧密在一起，有些像小三角形一样紧密在一起，有些像一串紫色的葡萄一样连成一串。真的很美。
美丽的气泡漫天飞舞，就像带我们进入迷人的水晶宫。
老师点评：老师以前玩过这个游戏，但总觉得没意思。但是今天的游戏是你描述的，老师突然想玩了！
导师：何艳芳
作者：温思瑶一年级龙凤小学
本文来源：何艳芳作文辅导
【第13篇】吹泡泡的游戏_一年级写事作文100字
一年级写事作文100字篇一_吹泡泡的游戏
真好笑。今天中午，我和小红去草地上玩吹泡泡。
我拿了一杯泡泡水和一根吸管。我用力吹，吹出了很多泡泡。气泡的形状有大有小，而且气泡是彩色的。一个大气泡在空中飞来飞去，突然破裂。我真的很想泡泡飞向月球。
我喜欢玩吹泡泡的游戏。
一年级写事作文100字篇二_吹泡泡的游戏
今天我和爸妈下楼玩泡泡游戏。爸爸是裁判。
爸爸宣布比赛开始。我和妈妈吹了各种大小的泡泡。在阳光下，它们发出许多颜色：红色、黄色、绿色……特别漂亮。
比赛结束，爸爸宣布我和妈妈打成平手。我对父母说：“多好玩的游戏啊！”
【第14篇】吹泡泡作文100字-小学一年级作文
吹泡泡
江苏省通州市金田小学1 (4)班邱可欣
我喜欢吹泡泡，
吹出五颜六色的泡泡。
我想在天上挂泡泡，
我旁边的每个泡泡，
我就在你旁边。
他们似乎在争论什么。
啊哈！
他们正在讨论，
让生病的孩子
有一个快乐的童年！
【第15篇】吹泡泡作文200字-小学一年级作文
今天偶然收到房间里的玩具，发现我和妈妈十天前给我买了一个吹泡泡机，忘了吹。于是就拿出来玩了。我轻轻吹泡泡管，五颜六色的泡泡一个个冒出来。它们并排排列，形成一个晶莹剔透、五彩缤纷的气泡水晶，像一颗闪亮的星星，在银河的风中飘动。非常漂亮！
我用力地吹着泡泡，美丽多彩的泡泡在我身边优美地跳舞。有的飞得高，砰的一声消失在天空，有的飞得低，掉在地上，消失了.
东方小学一(4)班朱玉萌
小学其他年级同类作文
吹泡泡
今天，我和父母去公园玩了。在公园里，妈妈给我买了一盒泡泡水。我高兴得跳了三英尺高。拿到泡泡水后，我像兔子一样跑着去玩。
我打开盖子，小心翼翼地蘸了一点水，然后用嘴轻轻吹了吹，很多气泡飞了出来。他们就像五颜六色的精灵，围着我跳舞。我的手指轻轻一碰，就碎了，变成透明的水，溅到我脸上。
这些泡泡很调皮，有的连成一串糖葫芦，有的三个连在一起变成一个大头的奇形怪状的娃娃。看着这些多变的泡泡组合，心里很开心，周围有很多小朋友看着我吹泡泡，开心的笑。
在阳光下，气泡不断改变颜色。我妈说是因为太阳公公的魔力，给泡泡披上了闪亮的外衣。随着气泡越升越高，它们很快变得暗淡，然后破裂。
我很喜欢吹泡泡。我在公园玩的很开心，以后还会来这里吹泡泡。
（二年级，300字）
吹泡泡
吹泡泡
张可莹燕山快乐作文学校二年级
夏天的早上，贝贝的朋友亮亮来和她一起玩。亮亮问，“我们玩什么？”贝贝想了一下说：“我们玩吹泡泡吧。”亮亮说：“这是个好主意，我现在就买。”贝贝急忙抓住她亮亮的手说：“别买了，我去做泡泡水。”
贝贝先拿了个杯子，盛了半杯水，然后放了几滴洗洁精，然后用小棍拌好，最后用铁丝把一个小圈的小棍包好。做好泡泡后，贝贝噘嘴，均匀地对着小孔呼吸。一串气泡吹了出来，有的又大又圆，像个大气球；有的呈椭圆形，像个鸡蛋；有的像一个圆圆的小乒乓球；其他的就像圆圆的笑脸，很可爱。阳光照射在泡泡上，泡泡五彩斑斓，美不胜收。
泡泡飘，飘到屋顶，飘到天上，多美啊！(讲师丁明军)
（二年级，350字）
吹泡泡
最近我们班出现了“吹泡泡”热。在灯光下，这些泡泡就像穿着五颜六色衣服的精灵。它们很调皮，到处飘，时而高，时而低，时而左，时而右。
当泡泡玩得开心的时候，一阵风吹过。因为气泡太细，有的气泡被风吹破了，有的气泡被风吹掉了，有的气泡互相紧贴在一起，联合起来抗风。
学生们以不同的姿势吹气。有的不敢用头吹。很明显，他是个害羞的小姑娘，有的是撅嘴，以此来让泡泡吹大。有些人抬起头，想把气泡吹向遥远的太空。有的全力以赴的吹，防止气泡破裂，有的小心翼翼的吹，防止气泡被风刺破。每个人吹泡泡的姿势不一样，吹出来的泡泡当然也不一样。有些气泡是椭圆形的，有些是圆形的.
五颜六色的泡泡，像调皮的小精灵，随风飘到我们教室的每个角落，带给我们无尽的乐趣。
仔细一看，气泡五颜六色，大小形状各异，相互追逐。有的被学生吹到课桌上，弄湿了课本，有的被学生吹到墙上，有的被一些调皮的学生打破。学生打破后还沾沾自喜地自我表扬，有的泡泡被学生用吹泡工具捡起来。
这些泡泡有的像天上的星星，有的像缩小的星星，有的像闪闪发光的灯泡.这些泡泡就像带着我们的喜悦飘到天涯海角。
这些不同颜色和形状的气泡给我们带来了无限的乐趣，给我们的课堂带来了无限的活力。
（三年级，600字）
