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一年级作文描写老师

发布时间:2021-08-02 11:12:01 查看人数:21

【第1篇】另类老师作文600字-小学一年级作文

这学期我们班语文老师变了。据他教的学生说,这个李老师有点不一样。

学习《船长》的时候,李老师让我们用“人”这个词。沉默十几秒后,一个同学拿着字典说了一句“轻歌轻舞”。李老师点点头,示意他坐下,然后问:“还有什么话?”教室里有“刷刷”,有翻字典的声音。过了一会儿,吵闹声结束了,但是没有人举手。李老师显然很不高兴。他撇着嘴说:“仔细想想,这个词很容易组词,我们也经常遇到!”十几秒钟的沉默后,我们班调皮的王者吴湘突然站起来说:“奥特曼!”耶!现在他要倒霉了!所有人都以为他要死了!但是谁知道,过了一会儿,李小姐喊道:“是!吴襄很大胆,大家要向他学习!"于是,很多同学的嘴巴都变成了“o”。

有一次,上完两节课,同学们几乎都不见了,只有漫画家徐帆凯还在教室里研究他的《漫画大王》。李老师不知怎么溜达进了教室。他悄悄走到正在专心看漫画的许凯面前,拍了拍他的肩膀问道:“你在看什么?”许凯惊呆了!看着李小姐满脸坏笑的样子,她支支吾吾的说:“没有,我什么也没看见。”“是漫画吗?”李老师一边说一边从许凯的书包里拿出漫画书藏起来,然后对着许肖凯笑了笑,向门口走去。就像许凯志抱怨自己运气不好,漫画书被没收一样。李老师突然转身说:“许凯,别小气。老师,我从来不借书超过一周!”我们听到了,突然晕了过去。

一年级:1780265887

一年级作文描写老师

【第2篇】攒钱给老师买贺卡

攒钱给老师买贺卡

韩说:“一年一度的教师节到了。你可以给我一些钱。我想给老师买张贺卡。”妈妈说:“不用了,这次你可以自己攒点钱了!~”韩没有吭声。过了一个星期,我发现他放卡的塑料盒里存了很多啤酒帽,一看都是0.5美分。

韩赵一放学回家后,问他:“宝贝,你从哪儿弄来的这个盖子?”是为了什么?儿子说:“是奶奶家和我们家救的。每次喝了酒就扔掉。有钱的我留着。我有很多眼睑。到时候我给老师换卡。“看着孩子天真无邪的脸,真的觉得孩子长大了。孩子懂得解决自己的问题,懂得感恩他人!看着我的孩子站在我面前,我为有这样一个孩子而感到由衷的骄傲!

教师节那天,我偷偷把盖子藏了起来。孩子回家后,我告诉孩子,我已经把盖子换成现金了,钱在桌子上。因为不想让孩子失望,我知道那些卡换不了那些帽子。放学回家的路上,孩子们去买卡片和花,一张一张地送给老师。

【第3篇】颂老师作文100字-小学一年级作文

教师

你是春蚕,

奋斗一辈子,不求回报;

你是红烛,

照亮我们,牺牲自己。

【第4篇】学做小老师300字

家里有很多娃娃,我分别给它们取名。

星期天,我一个人在家。没有孩子陪我玩的时候,我自己教娃娃。

我先把黑板挂在窗户上,用一个方凳当平台,上面放很多书,用一根小棍子当指针。然后,把娃娃一个个放在小板凳上做我的学生。开始上课的时候,我先在黑板上写了一个题目,然后一边拿着课本一边形象地读课文。我问了一些问题让学生回答。但是我的学生没有一个举手说什么。我没办法,只能问了一个问题,然后我就下去了,蹲下来,双手抱着一个娃娃尖声回答问题。然后,我跑到讲台上,点头称赞我的学生。我就这样跑来跑去,满身是汗。

我希望我能快点长大,长大后成为一名真正的老师。

【第5篇】老师作文100字-小学一年级作文

我有一个好老师。她有一双大眼睛。她很漂亮!她姓田,好像是个大孩子。

她密切关注同学们的学习。我又一次犯了一个错误。老师没有批评我,而是教我理解自己的错误。

我喜欢我的老师!

一级:苹果巧克力

【第6篇】“社区老师”(教师手记之294)作文2100字-小学一年级作文

这是一个新名词,但早在7、8年前就有了。当时叫“包村老师”,对教师来说并不是一个新的职业,而是绍兴一些教师的别称。每个学年开始时,都会派一组老师去调查适龄儿童的入学情况。基本上每个村或者居委会都有一个。现在每个小区都有一到两面三刀。任务是明确调查这个社区所有学龄儿童的入学情况。如果你在这所学校学习,你应该被分配到哪个班主任。如果你不是在这个学校读书,一定要搞清楚几个班在哪里,哪些学校读书,给对方学校写封信,让对方学校打一个。

这种工作原则上并不复杂,只要你问一问,咨询一下,其实也没那么简单。绍兴流动人口越来越多,社会发展也造成了人口和户口的快速变化,各种问题应运而生。而柯桥是一个很复杂的地方。比如有的人在柯桥买了房子,搬了孩子的户口,却不住在这里,居委会也不知道他们要去哪里,有的人连个电话都没留。买房的目的无非就是投资。他们买房出租,每年可以收取相当可观的租金。房子的主人,也就是户主,写孩子的名字,大部分都是给孩子买房产。所以,实施这样的学龄儿童出勤率,比登天还难。这些外国人只看到他们的名字,看不到,租房者也不知道房主的下落和电话。唯一的办法就是“等兔子”。“社区老师”要委托居委会工作人员等他们回来打听。事实上,对学龄儿童和学生的调查必须在开学后一个月内完成。以上数据是统计是否有流淌现象所需要的,如果发到下面,就要吃“社区老师”的亏了。虽然100%确定我们地区的孩子现在100%入学只要不是天生就有缺陷,不流动,但是工作还是要那样做。

“社区教师”应利用一切可用的时间进行调查和访问。因为社区工作站周末不开放,所以老师应该在中午或空闲时间去社区获取第一手信息。他们要把整个小区的户口本都看一遍,找出所有适龄儿童,抄在本子上,抄下联系电话和具体地址。然后去教学区的学校(一般是老师所在的学校)查看一下。一般的做法是把小区里所有学龄儿童的名单拿过来,一个一个的给班主任看。如果发现是,并且有相同的户口,会注明,其余学校没有或者找不到的只能打电话询问或者去居委会调查,或者根据地图亲自看房。有时候,班主任也会怀念。更麻烦的是,改名字的学生名字和学校的名字不一致,班主任也不清楚,只能问家长。这时候你只能祝福这个电话,或者至少有他们的联系方式。

社区老师有时候觉得自己像绑匪。听着,“你好!你是* * *?我是xx小学的老师,我们正在调查适龄儿童的入学情况。你的孩子在哪个学校读书?”“什么?你是学校老师?你问我家* * *,他不是在学校吗?”“我们正在调查学龄儿童的入学情况。你的孩子不是在我们学校读书,而是我们学校教学区的学生。想问问他在哪个学校读书?”“哎,我是他奶奶,你问这个我不知道。你告诉我你是谁。等他爸妈回来我再联系你。”.五分钟后,学校教导处叫“社区老师”过去有事。教导主任说:“你刚才是不是叫来了一个叫* * *”的孩子?”“是的。”“现在他奶奶给我们学校打电话问情况,说是我们学校一个人刚才冒充老师问她孙子在哪里读书。她担心孙子出事,问我们学校有没有这样的老师。”“真好笑,把我当绑匪。”“你要注意自己的说话策略,不要让人起疑。”

如果“社区老师”上门调查,可能会有人身危险。敲门的时候,我先自我介绍了一下,像推销员一样报了自己的名字,交代了事情的始末。我遇到的直截了当的回答是“不知道”,然后砰的一声关上门。这些人大多租房子住,或者给亲戚朋友的孩子住。有时候里面的人会告诉你没有这样的人,眼巴巴的看着你。有时候即使孩子的父母在家,有真人,也会对你保持高度警惕,好像你想把孩子带走。“社区老师”经常在晚饭时间前后去调查,因为居民白天往往不在家,增加了他们的风险。几次撞墙被吓后,女老师根本不敢问,男老师也不愿意问。在这个外来人口集中的小镇上,每个人对陌生人的来访都有着超乎寻常的警惕,所有的“社区教师”连门都进不去。能在门口说话真好。有时候他们会在楼下的可视对讲机前拒绝你。

最后无法实施怎么办?自然是“八仙过海,各显神通”,其中有各种手段,此处不一一列举。有一点是肯定的:“笑死了就是胆大,精疲力尽,胆小怕事”,往前一步到处都可以补。

这一次,全国都在减免义务教育费用。绍兴作为发达县,自然要率先。下半年为了落实教学区学生免费政策,将再次动员“社区教师”。以前做过的事都逃不掉。这份工作不是“轮班制”,而是“终身制”。原因是“做过的老师对工作流程比较熟悉,有经验。”人员只会增加,不会减少。这一次也要落实到区里学生的教学,一直到* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

这是一个“社区教师”的工作。

【第7篇】我最心爱的老师作文150字-小学一年级作文

我最喜欢的老师是罗老师,因为她漂亮又温柔。上课声音洪亮激昂,下课对不听话的学生很严厉,对听话的孩子很温柔。

对罗老师感情很深,罗老师经常夸我很棒。希望能给大家做个榜样。我对自己很有信心。

安徽省寿县实验小学一年级1 (7)班,邮编:

【第8篇】这位老师真伟大

我的曹姓语文老师是个很棒的老师。

这一天,曹小姐病了。她的脸变得苍白,她有力的眼睛变得模糊。我不时咳嗽。“上课!”过去,温柔的声音消失了,一个嘶哑的声音从喉咙底部传来。“站起来!”好像所有的学生都知道老师生病了,就用很大的声音说,然后开始上课。虽然老师病了,但他没有说一句关于感冒的话。以前上课耍花招的同学都认真听了。老师问一个问题,“刷一下”,教室立刻变成了“小树林”。以前干燥的教室变得温暖起来。

第二天,我上了一节语文课。曹老师把课件做的很漂亮很漂亮。让我们在课堂上“玩游戏”,边学边玩,在游戏中学习知识。事后才知道曹老师熬夜做这个课件了。听完,我仿佛看到曹小姐成了“国宝”。

她也很温柔,从不骂人。这一天,我们班的“头号捣蛋鬼”趁老师不在,开始了他的“游戏”。他东奔西走,让全班人议论纷纷。不一会儿,整个教室变得像菜市场一样,闹得沸沸扬扬。事后曹老师发现了,说:“哎呀,下次别把教室弄成菜市场了。我们不卖蔬菜。还有,下次不要重复“大闹天宫”。学生们听了都笑了。”

我有这样的老师。你觉得她很棒吗?

【第9篇】老师,再见

三年前,我来到这所学校,三年后,我将离开这所学校。我告诉我的老师我们在过去三年里的努力工作。看到老师乌黑的头发,多了几根银丝,我不禁泪流满面。如果人生可以重来,我宁愿不让老师在意。但是,人生不会重来,让我们悄悄对老师说一句话,老师,你辛苦了!你给了我们知识,你教会我们坚强。我们一辈子都报答不了你的教育。

再见,老师!

【第10篇】给刘老师的一封信_一年级书信作文200字

尊敬的刘先生:

您好!

时光飞逝,日月如梭!转眼间,在你的培养下,我和你度过了难忘的一年!我生病的时候,你像我妈妈一样照顾我。当我难过的时候,你尽你所能让我开心,就像我自己的妹妹一样。当我犯错的时候,就像我的朋友,你不会再让我犯错了…

我记得有一次,我发烧38.2,你急得像锅上的蚂蚁。急着给我爸妈打电话。我还记得你有多焦虑和担心!

刘小姐,这件事你可能已经做完了,但我永远不会忘记!

祝你

天天开心。

工作顺利!

翁诗敏

2013年12月13日

【第11篇】害怕“好老师”(教师手记之195)作文1800字-小学一年级作文

我害怕那种“好老师”。

“好老师”的“好”是他或她总是说“好”,尤其是面对家长的时候,不管孩子的缺点或问题有多大,总会让人感觉到孩子的可爱,给人一种错觉:这个孩子真的是老师手里的好孩子。至少老师夸孩子聪明可爱,即使调皮,也总是看到老师在笑。

与其说这是一种欣赏教育,不如说是一种误导教育。欣赏一个孩子就是发现他的优点或长处,肯定和鼓励他们,激发学生的自信心和积极性,引导他的缺点,让优点带动他缺点的转化,从而对学生产生一种期望效应(也称罗森塔尔效应),使孩子向我们期望的方向发展。但有的老师往往只用其中一种,不用另一种,或者抄而不懂得变通。在对待孩子和父母时,他们往往太喜欢他们,从而掩盖或助长了他们的问题和错误。

父母希望听到孩子的好话,尤其是说孩子聪明。好像只有他们的孩子才是天才或者天才。其实这是缺乏正确面对事实的勇气的表现。人本身是有各种不同的,决定自己是否要一直在课堂上表现优秀的因素是多种多样的。首先是学生自身的性格特点,其次是外界环境的影响,再次是人为塑造。身为孩子的父母总是愿意沉浸在孩子的欣赏中,容易失去客观的评价。尤其是老师出于习惯说好话,家长觉得孩子真的好。这样,他们往往忽视了发现孩子的问题和缺点,从而错过了最好的教育时期。这些问题往往在小学高年级就凸显出来了。

“好老师”的出现是时代的需要。一个老师要赢得大家的好感,最重要的一个因素就是让家长觉得孩子和你一起进步了。所以经常会发现这样的怪事:学生考试成绩好,老师就让家长签字,考试成绩差,就不让家长签字;开家长会的时候,老师会把学生作业里好的给家长看,不好的不给家长看;父母问起情况,总是会以宽容的态度报“平安”。优秀的学生不用多说,夸的多了,差的学生就算夸的多了,也会放过缺点,让家长自己想。上课总结的时候总是抠出一大堆荣誉来解释,却只字不提问题和矛盾.这样的一大堆人都体现了一个“好先生”的形象,让人觉得老师聪明能干,善于教育,让孩子喜欢,让家长开心。

一个“好老师”很清楚表面文章的重要性,所以他很注重考试的效果。至于平时的放任自流,学生的习惯无法理顺。另一类老师接待这样的班级或者学生,吃黄连简直是哑巴?我说不出我患了什么病。一方面,学生的行为习惯很难纠正,另一方面,家长也很难开口。遇到想讲两句真话的老师,有时候会被家长推回去:“我们的孩子在x老师那里很尴尬,他(她)经常说我们的孩子很聪明。”所以在这种情况下,那些还想说实话的老师,只能学会撒谎来安慰父母,要么告诉他们孩子聪明可爱(这两个字很好用,免得太违心),要么就夸孩子进步,学习成绩好。这样大家都可以开心。

为什么老师一定要学会说好话?除了大家都喜欢听好话,我觉得人家就算说错好话也不会怪你。反之,如果他们说错了坏话,你就倒霉了。人家不卖账,有时候还会发脾气,说明老师不教育。说好话也可以避免学校在社会上的负面影响,因为一些品德不好的老师的行为让学校遭受不公,只有更多的老师言行谨慎,才能补救。另外,说好了之后,通过调控的手段就可以达到目的。比如为了提高学生成绩,可以降低试卷难度,放宽改卷要求,增加优秀比例。

这样的“好”还有很多。你不能为了吸引业务而看各种私立学校。不管什么学生进的学校,每学期成绩都必须是直a,语言测试的次数都在90以上。评论往往有各种优秀的质量表现,如掌握和提高生活技能,提高外语能力,提高器乐、书画水平等。但实际上,在那里读书的小学生告诉我们,他们经常要参加三四次期末考试,只有在他们都很优秀的时候才会停下来。这时,他们已经把答案背熟了。其他品质就更虚无缥缈了。而且这里产生的“好老师”最多。

可以想象,一个只会说好话的“好老师”会耽误学生。因为小学下部是学生行为习惯的养成期,掩盖不足或缺点会使学生越滑越远,进而难以改正。就像有些幼儿园老师对孩子的评价缺乏明确的纠正,总是以表扬为主,让家长觉得孩子好,只是不知道孩子好在哪里。

我觉得每个老师都应该是一个尽职尽责的天使,为人类灵魂重塑一个完整的自己。

(2006年4月14日)

【第12篇】我的老师_一年级记叙文100字

一年级记叙文100字篇一_我的老师

我有一个好老师。她姓陈,是我们的班主任。

陈老师很漂亮,高个子,皮肤白皙,眼睛明亮,头发乌黑。她喜欢梳头发,看起来像个电影明星。

陈老师对我很好。她鼓励我上台主持活动,还选择我作为一名优秀的升旗手。但是,陈先生对我也很严格。记得有一次,我的字写得不好看的时候,陈老师严厉地批评了我。

陈先生真的是我们的好老师。

一年级记叙文100字篇二_我的老师

她有一头长发和一双明亮的眼睛。她和蔼可亲,平易近人。她是谁?她是黄小姐。

一年级的时候,我很小。是黄老师用鼓励的眼神看着我,用表扬鼓励我。慢慢的,我变得不那么胆小了,喜欢上了这个奇怪的学校。

老师不仅教会了我知识,也教会了我做一个诚实尊重的学生。

【第13篇】夸夸黄老师作文500字-小学一年级作文

每当我走在学校里,同学们总是用羡慕的目光看着我,因为我得过很多奖,照片都贴在宣传栏里……这一切都来自体育老师黄。

黄老师中等身材,特别瘦,但是看起来特别精神。每一个同学老师看到他都会亲切地喊:“黄老师!”

黄老师教学生一种特殊的跳高方法。记得第一次练跳高的时候,我们都胆小如鼠,怕掉杆子伤腰。有的学生跑到杆子前停下来,有的学生从下面钻过去。黄老师看出了我的心思,把铁棍换成了橡皮筋。我们不再害怕,像玩游戏一样跳过它。我们穿过一条又一条橡皮筋后,黄老师变回了杆子。在这次七运会上,我获得了跳高组第二名。是黄先生炼成了我们这群钢铁!

黄老师特别喜欢带我们玩游戏。记得有一次体育课,黄老师带我同学去玩“钓鱼”这个游戏。黄老师把呼啦圈绑在一根长木杆上作为钓具。操场是一个鱼塘。黄老师是个渔夫。我们是一群快乐的小鱼。黄老师拿着“鱼竿”向我们扑来,大家都大叫着四处逃窜。黄老师钓了很久的“小鱼”,有点郁闷。突然,他的眼睛亮了,狡黠地笑了。我们以为黄老师想出了办法,跟在他后面跑。他猛地一转身,放下鱼竿,一下子钓到了三条“小鱼”。黄老师兴奋地说:“哈哈,今天有鱼吃!”扑哧一声,所有人都笑了。

黄老师是我严厉的老师,也是我的好朋友。

【第14篇】关于感恩老师的作文300字

关于感恩老师的作文300字

老师,如果我们是花朵,你会是一个勤劳的园丁,你教会了我们智慧之水,它给了我们丰富的知识。

老师,你还记得那天吗?那天早上,你把我叫到办公室后,问我德育导航怎么了。我不好意思说出来,就编了两三句糊弄过去。但是在这里,我想告诉你这件事。

首先,假期写读后感的时候,我妈跟我说,还是按她想的写比较好,但是我不想按我妈想的写,就跟她吵了一架。我妈正直的时候,什么都不管眼前的事,抓起德育导航就撕。结果成了这样,爸爸回来了,还训我妈。你明白德育的导航吗?老师。

老师,是您帮助我们在不安的道路上前行;是你在我们失败时鼓励我们成功。老师,我爱你!

老师我想对您说100字作文

老师,你是知识的园丁。

老师,你的知识是浩瀚的大海。

老师,您是知识的太阳,我们是小草,我们在您的知识的照耀下一天天成长。

老师,你是知识的使者。我们每天都在知识的海洋中成长,每天都在吸收你的知识。

老师,你打我们骂我们。我们知道你在尽力。我们必须努力学习,不辜负你的期望。

老师,您辛苦了。

【第15篇】严格的李老师作文400字-小学一年级作文

严老师李

忻州开发区学校三(1)班李正信

她中等身材,胖乎乎的身材,黑色长发,胖乎乎的娃娃脸,鼻梁上架着一副时髦的眼镜,经常穿橙色运动服。她看起来很瘦。她是我们少先队大队的辅导员,也是我们新来的数学老师,——李丽。

李小姐工作一丝不苟,对我们要求严格。她在第一堂课上给我们留下了深刻的印象。她说上课要遵守纪律,认真听讲,认真完成作业。老师们沉默不语,即使是最捣乱的学生也表现得好得多。

李老师每天都很忙。除了大队部的工作,她还要给我们上课,写学习计划和练习,纠正作业中的错误,耐心地给我们讲解,直到我们理解为止。有一次,我们研究24小时时钟法的时候,我把9: 07写成了9: 07。李老师耐心的解释了两者的区别,我恍然大悟。

这就是我们的老师李,一位可敬、可畏、可亲可爱的老师。

小学其他年级同类作文

给陈老师的一封信

尊敬的陈老师:

您好!

我现在就和你分享一件开心的事。

我一年级的时候就一直想养一只小猫。暑假的时候,是我七岁生日。我生日那天收到了爸爸送的一个米袋子。打开一看,我说:“喵!”一只小猫扑向我。这个生日终于如愿以偿了。

这是一只纯种波斯猫,身上没有流毛。它的眼睛是黄色和蓝色的,它可以在阳光下发出七彩的光。因为它的毛色很白,我们叫它“小白”,也叫“喵喵”。

在我的家人加入这个特殊的成员——“小白”后,一系列有趣的事情发生了。

我记得当小白第一次看到镜子时,小白跳到桌子上,可能是第一次看到另一个自己,所以他用手指指着镜子,有时像鞠躬一样弯下腰。每当看到这些场景,我们都会哭笑不得。

后来,他学会了爬树。每当狗追他的时候,他就爬上树,但他也利用他在树上的时间,因为他可以抓鸟和吃蛋,直到狗离开。

这是我的小白。你觉得有意思吗?

恭敬地祝愿

你的工作一切顺利

许鸿义

2009年3月29日

(四年级,400字)

我的李老师

那天是我们五年级学习生活的第一天,九月一号。第三节课是语文,也是李老师在五班和三班教我们的第一节课。

老师姓李。我还记得,但是当老师走上讲台的时候,下面的同学还在七嘴八舌地说话,李老师没有生气,而是大声说:“同学们安静!”因为是新老师,大家都很安静。我以为老师会严厉地批评我们,但李小姐没有这样做,而是高兴地对大家说:“安静就好。”

李老师开始讲课:“同学们,从今天开始,我将成为你们的新语文老师。大家要认真听讲,做好课堂笔记;课后作业要认真完成。”就在所有人都在认真听的时候,其中一个学生在下面做了一些小动作。这一次,老师会生气。我是这样想的。让人没想到的是,老师只说了一句话:相信大家上课都不会小动作。同学马上就害羞了。

这是我们的老师李,他教得很好。

青渝第二小学五年级:孙辰

(五年级,350字)

老师不在的时候_五年级记叙文500字

“报告!报告!现在请老师去大办公室开会,报告写完了!”听到这个消息,我欣喜若狂:老师去开会,大家多开心啊!

老师走后不久,我们班就开市了。虽然班干部不停地喊:“安静!安静!安静!”然而大家一直在大惊小怪,对班长快嗓子喊破充耳不闻。

所有班干部都束手无策,只好睁一只眼闭一只眼睡觉!这时候大家都在想办法让我们班更热闹!我们班的“作业大师”像三郎太一样拼命写作业。突然班上爆发了一阵打斗。原来“阳明山”和“绿巨人”在斗嘴,争得面红耳赤,谁也不让,还在吵架;其他人慷慨地拿出糖果和饼干,请他们“偷”。大家喜出望外,开始吃喝起来,享受着这节课的快乐时光。

这时候我们班演王者的好戏就要上演了!小丑王是我们班最好的小丑。每次他上台,大家都会笑成一团。这是一场恶作剧。它的恶作剧表演让人百看不厌。这个节目是我的放松剂。也许在不久的将来,他会成为电视综艺节目的国王。

老师不在的时候,让大家重新找回孩子的活力和纯真!所以,真的希望老师能偶尔突然缺课,大家一起玩玩,放松一下!但是班干部睡不着,他们像醒着的狮子,准备大发雷霆。

“老师回来了!快坐下!”有人刚说完,大家又安静下来,好像什么也没发生。老师一进门,微微笑着看着我们,好像在说:“刚才你们的秩序那么安静吗?”

(五年级作文,)

一年级作文描写老师

我的老师姓王。她是一名女教师。她很年轻,高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发,皮肤白皙,看起来很有学问,好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很美。…
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