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写跳舞的作文初三

发布时间:2021-03-19 14:42:20 查看人数:36

【第1篇】读《在风中跳舞》有感作文500字-初中初三作文

《在风中跳舞》这篇文章给了我前所未有的启示!它教会了我,人生不必等待风暴过去,而是在风中起舞!

文章讲的是作者和一个去农村玩的朋友。有一座大山,是旅游胜地。所以他们去爬山了。那天风很大。到了山顶,风刮得更猛烈了,吹出来的衣服都是打猎的。山顶上有一棵树,被风吹得左右摇摆,好像随时都会倒下来。看到这,作者说:“这棵树真可怜,天天在风中摇曳,说不定哪天就倒了!”他朋友笑着说:“我不觉得对不起他!反而羡慕它,天天在风中起舞。风越大,能量越大。多好!”

那一刻,不仅作者体会到了人生,我也大大反思了自己!仿佛他的话惊醒了我,我对世界有了新的认识,一个新的世界出现在我眼前:风浩荡,舞姿婀娜,树在我眼前变高了!

看完这篇文章,我合上书。尝尝这篇文章告诉我们的道理!它让我知道了什么是苦难,苦难是人生的试金石。在挫折中挣扎,看到所有的阴影,那么你最终会在磨难中倒下;并以乐观的心态看待苦难,那么所有的惨淡遭遇都将成为你人生的灿烂点缀!所以之后,我学会了嘲笑艰辛。风越大,我的舞蹈越有吸引力!

许津荣,第一天实验学校:

【第2篇】读《我的雀斑会跳舞》有感作文1800字-初中初三作文

原来有这么一条线

-关于阅读《我的雀斑会跳舞》的思考

三年级八班李侃伟

可惜当时没仔细找。其实我和幸福是有一线之隔的。——铭文

有一个小女孩,耳朵很大,鼻子两边都有芝麻雀斑,但她是个快乐的孩子。她有一个大耳朵爸爸的照顾,有能改变她魔法的奶奶的无微不至的照顾。她是雀斑—— 《我的雀斑会跳舞》里的英雄。有一天,雀斑在报纸上找到了一个叫ala lei的女孩,想找最佳男演员。ala磊真是个迷人的小仙女!她有无数漂亮的小宝宝,有很多神奇的玩具,有很多美妙、美味、健康的零食,真的很吸引雀斑。活泼精灵的雀斑决定和千变万化的奶奶联手当媒人,促成了爸爸和阿拉雷的美好婚姻。雀斑是一个环节,把帅气的父亲和神奇的阿拉蕾公主带到一起,为我们上演了一场快乐的“人生闹剧”。

看完《我的雀斑会跳舞》,我突然从心底想到:如果我是书里的主人公,——雀斑,那就太好了!但是,转念一想,我已经很开心了。为什么羡慕别人?不信我们来看看:我在和雀斑较劲。

挑战1:大耳爸爸vs大腹便便的爸爸

雀斑遗传了爸爸的一个特点,——大耳。大耳朵爸爸是个很棒的人,爱好收集时间六年多,知心朋友众多,身高一米八,绝对符合阿拉蕾公主心目中白马王子的形象。但是,很遗憾他没有我爸爸好。我的父亲,虽然只有一米七多高,但在我心目中却是那么高。从我记事起,父亲的胃就是他给我的第一个大印象。那时候幼儿园门口,每当看到爸爸,我总会跑过去抱抱爸爸和他的大肚子,爸爸会高高地把我抱起来,放在他宽阔的肩膀上,我们一起唱着快乐的歌,回到温暖的小窝里。记得小时候经常抱着爸爸的大肚子,敲啊敲,然后抬头,瞪大眼睛好奇地问:“爸爸,你的大肚子里装的是什么?”爸爸会慈祥地笑着说:“里面有很多墨水,还有一个装满你最喜欢的食物的食谱!”然后他调皮地冲我眨了眨眼睛,做了个很好吃的表情。我的口水是“三千英尺”!我会让我父亲举手。呵呵,我家的厨师不是我妈,是我爸。每当有重大节日,爸爸都会“受用”。至于我,当然可以大饱眼福,吃到好吃的!

爸爸还是老师,古诗词散文是他的强项。无论遇到什么问题,爸爸总能帮我解决好。精通唐诗宋词、棋艺、书画。我太崇拜他了!我决心长大后做一个比父亲更好的人。

然后,这个会被大腹便便的爸爸赢!说来听听!

挑战2:千变万化的祖母vs亲密的母亲

有雀斑的奎宁奶奶简直就是大自然的化身。她全身散发着自然的气息,从未被现代社会的庸俗所玷污。奎灵奶奶厨艺不错,床很神奇。床前有三个抽屉,每个抽屉都有不同的惊喜。雀斑最爱吃。每次睡觉总会第一时间去寻找里面的宝贝,每次都有惊喜!奶奶总是欢喜地抚摸雀斑。奎灵奶奶太聪明了!你会获得独特的技能,在驾驶小滑车的同时,双脚还能在地面上滑行几十米。当地面上的——刹车滑出一个漂亮的弧线,就是漂亮!这是奎灵奶奶的秀,敏捷!奎灵奶奶和雀斑奶奶的亲密真的很羡慕别人。而且我妈也不差。虽然她的思想和衣着没有奎灵奶奶时尚,但她对我的爱不亚于奎灵奶奶对雀斑的爱。我妈知识不多。小时候,她可以教我简单的知识。随着年龄的增长,她变得更加无助。她能帮我的越来越少了。现在在家写作业的时候,妈妈会静静的陪着我。遇到了一个我不懂的问题。看到头上的汗,细心的妈妈就会看出我有麻烦了。那时候她远比我焦虑,就像热锅上的蚂蚁——,会帮我翻书找资料。我总是在她面前想出解决的办法,呵呵,那时候,就轮到我来弥补我妈了。母女俩互相学习。罕见吗?等我做完所有的任务,我妈会给我带一壶老火汤,哈!你羡慕吗?妈妈永远是我最坚强的后盾。

这次赢的是千变万化的奶奶还是有爱心的妈妈?由你决定!

我们来判断一下。我其实是现代版的“雀斑”吗?我也有爱我的优秀亲人。当然,我比雀斑好看。xi!我们身边都有同样的幸福和爱……这将是世界上最好的事情。

原来我们的幸福之间有这样一条线,你找到了吗?

【第3篇】《和孩子一起跳舞》读后感作文1200字-初中初三作文

《和孩子一起跳舞》阅读后

这本书的作者是居住在美国的中国教育专家吴芳教授。该书以信笺的形式描述了作者在幼儿教育道路上的心路历程,收录了吴芳老师写给朋友的50封信,包括童心、课程、教学、行为管理、家庭沟通、感受七个部分。它涵盖了教师教学的方方面面,是一本好书,对我的理论思考和教学实践都有很大的指导意义。

我喜欢书中的每一章,因为我是同事,也因为我也喜欢这份工作,每一篇文章都有共鸣点,从中可以感受到作者对孩子、对教学、对家长的工作理念。

吴教授喜欢并善于观察儿童。在关于童心的文章中,每篇文章都展示了作者不同的观察角度。有对一个孩子的跟踪观察,有对孩子互动交流的不定期观察,有班级宠兔和孩子之间的活动记录,有对特殊孩子的特殊观察,处处体现了老师对孩子的爱和关心,尤其是对特殊(盲童和残疾儿童)的教育和照顾,让我很感动。一个班有两个不同残疾的孩子,一定给老师的日常教育教学造成了很多困难。然而,字里行间透露出来的对“上帝特别眷顾的孩子”的爱和包容,真正看到了两个小家伙的乐观和进步,看到了他们与伴侣的和谐沟通,看到了他们在活动中的积极表现,看到了他们个性中的阳光和光彩。孩子们在吴教授的课上真的很享受童年的快乐,残疾对他们一点影响都没有。佩服吴老师创造孩子心理环境的能力,为特殊儿童创造和正常儿童一样的教学机会和条件,不把身体残疾作为孩子做或不想做的借口,他们会在任何活动中出现。有困难要自己解决,有机会积极争取。培养特殊儿童的自信、自强、自立、乐观是吴先生和他们父母的共同愿望。默默支持、帮助、关爱孩子的老师,在与特殊儿童的接触中终于表达了自己的感受:“我对教过的残疾儿童有一种特殊的偏爱,但这种偏爱不是出于怜悯,而是出于感激。”我感谢我的孩子们出现在她的生活中,感谢他们对她的影响。“教我看得更远,让我的心更开阔,更真诚地了解每一个生命。”我从残疾儿童身上学到了生命的意义和爱心,这让我成为一名深受感动的读者。换个思路。如果我是吴老师,我会怎么对待那些孩子?我相信我的爱不会比作者少,但是对待孩子的方式和对孩子的教育观念会如何定位?通过这两个生动温暖的例子,我给同事和我指出了一个方向,就是特别关注,特别帮助,特别鼓励,特别引导,但不是安排和宠爱,而是给孩子同样的机会和条件,给孩子更多欣赏的目光和话语。

在课程设置上,我可以了解一下美国划分学前教育的不同方式,2-4岁是学前阶段,5岁是幼儿园阶段,6岁开始小学阶段。同时对不同领域的教学提出了自己的看法。早期阅读的解读给我留下了深刻的印象,提出“幼儿期阅读能力的培养是一个“自然的过程”,创造一个轻松的阅读环境,和孩子围坐在地板上,一边看漂亮的绘本一边听老师讲情感故事。鼓励孩子自主阅读,坚持阅读,养成阅读习惯,也是吴教授的想法。

这本书值得反复阅读,有很多值得学习的地方,需要以后潜心阅读,才能获得更多的感悟。

【第4篇】读《在风中跳舞》有感作文500字-初中初三作文

《在风中跳舞》这篇文章给了我前所未有的启示!它教会了我,人生不必等待风暴过去,而是在风中起舞!

文章讲的是作者和一个去农村玩的朋友。有一座大山,是旅游胜地。所以他们去爬山了。那天风很大。到了山顶,风刮得更猛烈了,吹出来的衣服都是打猎的。山顶上有一棵树,被风吹得左右摇摆,好像随时都会倒下来。看到这,作者说:“这棵树真可怜,天天在风中摇曳,说不定哪天就倒了!”他朋友笑着说:“我不觉得对不起他!反而羡慕它,天天在风中起舞。风越大,能量越大。多好!”

那一刻,不仅作者体会到了人生,我也大大反思了自己!仿佛他的话惊醒了我,我对世界有了新的认识,一个新的世界出现在我眼前:风浩荡,舞姿婀娜,树在我眼前变高了!

看完这篇文章,我合上书。尝尝这篇文章告诉我们的道理!它让我知道了什么是苦难,苦难是人生的试金石。在挫折中挣扎,看到所有的阴影,那么你最终会在磨难中倒下;并以乐观的心态看待苦难,那么所有的惨淡遭遇都将成为你人生的灿烂点缀!所以之后,我学会了嘲笑艰辛。风越大,我的舞蹈越有吸引力!

许津荣,第一天实验学校:

初中其他年级同类作文

坐在角落里看别人跳舞(转载)

无论是在开会还是在剧院看表演,我总是喜欢找一个安静的角落,静静地坐在那里,看着眼前的一切。

我喜欢坐在一个角落里,一个不显眼的地方,刚开始没有任何理由,可能只是因为那里没有人关注我,没有人打扰我。渐渐的,我发现,在那里,没有你刻意隐瞒的事情所透露出来的尴尬,可以还原一个真实的自己。有时候,会议很长,没有太大的实际意义,让你没有心思继续听下去。在那个角落里,你可以做自己想做的事,想自己想的事,不受约束,不用在乎有没有人在乎你。剧院舞台上的故事可能很感人。在那个角落,你爱哭多少哭多少。就算下倾盆大雨,也不会有人关心你,也不会有被别人不公平对待的机会。

我喜欢坐在角落里,这样我可以平静地看到每个人的背影。生活中的你,我,他,他脸上的笑容,温暖的话语,都可能是刻意表达出来的。他让人觉得仿佛永远隔着一片迷雾。因为你不知道他的笑容背后是否有一张僵硬的脸;你甚至不知道他激昂的话语里是否有剑;一双眯着的眼睛想看到你的一切,想隐藏自己的一切。结果,一颗不安的心总是在跳动,让人不安。而他们的背影,在角落里,我觉得不会有任何做作,他们的背影不会有任何表情,不会挤出一丝笑容,让我看到一张真实的脸,这一切都是真的,红的吗?它映在我的眼睛里,给了我一个真实的他。和这些人相处不会让你总想着在别人面前塑造一个完美的你,也不会让你觉得自己是站在聚光灯下被别人审视的那个人,处处要小心翼翼。他让你平静,让你自由,让你觉得自己是晴天蓝天下的人。

我喜欢坐在角落里,关注我前面的人。看他们的表演,听他的对话,做一个忠实的观众,一个忠实的听众,然后冷静下来,不带任何偏心地分析谁对谁错。我可以笑着看着变化,听着风雨。看自己在风云变幻,风雨飘摇。对错,一笑而过。那是婉约,那是坦荡,那是不为风雨所惊,只能坐在角落里。

喜欢坐在角落里,看到了吗?人们在舞台上跳舞,观看世界争端。其实那个舞台上的人,就没有我吗?我在看别人,也在被别人看。

(初一,900字)

跳舞的乐趣

一段优美的音乐,一段优美的舞蹈,一套准确的表达,还有观众的掌声,那就是——舞蹈。

跳舞,我不把他当专业训练,也不把他当可有可无。作为一种爱好,是我生活中的一种乐趣。一年四季,不管严寒酷暑,我总是坚持不懈的坚持练习。用跳舞填补你无聊的时光,锻炼你健康的身体,磨练你坚强的意志,锻炼你优雅的气质…

跳舞——也不容易。要对音乐的内容有深刻的理解,用肢体语言准确的表达出来,达到感染听众的目的。“台上一分钟,台下十年”需要时间、汗水和意志去磨练。有时我的腰扭伤了,有些是腿抽筋了,有时我的手受伤了.虽然我很累,但我不在乎。尤其是一想到只有通过自己的努力才能获得观众的认可,总有一种以苦为乐的感觉。这种追求不就是一种乐趣吗?

跳舞-玩得开心。当你在灯光的照射下,在精心装饰的舞台上,在人们的热烈掌声和欢呼声中,用最大的努力向观众展示你的感受,让观众欣赏到美时,你就会体验到这种奉献的过程。难道不是一种幸福吗?

跳舞——有难有易,有悲有喜;它不仅给别人带来快乐,也让自己的快乐,或者说让自己的生活充实健康。活着不是一种很好的享受吗?

(初一,500字)

洋娃娃和小熊跳舞1

1遇到西毒

知道唐珂和江南是著名的“校园西毒”。

那一天,高一的麦小米拖着一把大扫帚,一个人拿着塑料桶走在积满灰尘的草坪上,看到两个男生在那里打架。打了打,他看到两个人滚到了地上,顿时满身灰尘。

平时麦小米看到男生打架。偏偏那天她在值班,但是她在值班的时候责任心最强。于是她走上前去,低着头,对滚成一团的两个男生说:“喂,说什么呢,干嘛打架?”看,地面很脏。"

男孩站了起来,麦小米倒吸了一口凉气。两个男孩都比她高一个头。胖的皮肤还是黑黑的,看起来傻傻的,瘦的有一双怪怪的眼睛,多黑少白,挺帅的。

瘦的说:“哎,同学,你缺爱。你应该说,看你的衣服。”

胖的那个(后来麦小米才知道他一点都不傻)说:“喂,同学,你值日,地面这么脏,你应该管。”

后来麦小米扫完地,aia带着男生去洗衣服。他们脱下上衣站在一边,笑啊笑,直到麦小米洗完突然流下眼泪,然后惊慌失措:“喂,你怎么哭了?”

麦小米一句话也没说,继续洗衣服流泪。

男孩转身就跑。过了几分钟,一个拿出脆皮管,一个拿着一袋爆米花,送到麦小米。

麦小米接过甜筒和爆米花,甜甜一笑。“谢谢,我没有哭,是因为眼里有沙子。”

甚至有个男生愣了一下说:“你笑起来真好看。”

第二天,一个同学问麦小米:“你昨天怎么和‘西毒’说话了?”

麦小米才知道,这两个胖男孩是校园里有名的“西毒”。他们是不听老师话的,是最调皮的,也是最没有上进心的!

以后写的时候可能会叫小米或者大米或者小麦小米。

(初一,700字)

写跳舞的作文初三

《和孩子一起跳舞》阅读后这本书的作者是居住在美国的中国教育专家吴芳教授。该书以信笺的形式描述了作者在幼儿教育道路上的心路历程,收录了吴芳老师写给朋友的50封信,包括童心、课程、教学、
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