【第1篇】初三作文:不容忽视的课间十分钟
对于大多数学生来说,课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是,课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。
不知道大家有没有过这样的情况:每次下课铃响后,其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉?
很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而,他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。
对于学生来说,这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间,他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所,课前准备,放松,缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。
科学研究表明,人的注意力是有规律的,人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注,学生的注意力开始逐渐松弛,难以集中于教学,学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学,学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫,精神烦躁,对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以,铃声一响,有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看,这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上,这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响,也会影响学生的作息,造成很大的麻烦。
众所周知,被忽略的东西,有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里,一个人要想站稳脚跟,就需要一个良好的基础。对于学生来说,他成绩很好。但如果过于急功近利,没有掌握好的教学方法,可能会适得其反。另外,这十分钟的合理安排还需要进一步研究。
【第2篇】现场直播“课间十分钟”作文450字-初中初三作文
亲爱的观众朋友们,大家好!我是萌萌电视台的主持人。现在是3点。3直播,欢迎观看。
最先出现的是“改诗之王”。看,他在摇头,在改变能量!“春天不要洗澡,蚊子到处咬。”“阳光香炉生出紫烟,李白来到烤鸭店,还有一个更独特的方法。口水三千尺,兜里没钱。”哈哈!韩婷会押韵!呃,诗改王把大家熟知的古句改得面目全非,谁听了都会哄堂大笑。
好了,我们来看看涉及鬼神的新事件。“茶馆报告厅”在那边。哦,这样不好!班长大人以10m/s的速度喘着粗气,说“班,班,班主任来了”。当时“变诗派”、“吟诗派”、“茶馆”等等以最快的速度“以突发事件告终”。三秒钟后,所有演员都卸妆坐下,屏住呼吸。
但是十秒钟后,班主任还是没有出现。看到班长沾沾自喜的笑容,演员们愤怒地把造假者驱逐出境。于是,演出照常进行。
上课铃响了。
观众朋友们,这场直播结束了,谢谢你们的收看,我们下次会再见的!
初三:小嘟嘟521
【第3篇】精彩的阳光课间_描写校园生活的作文400字
阳光,一说起阳光,就不由自主地想到阳光,想到青春,想到活力,想到二中的一个景点。
每天第二节课后,大家兴高采烈地走出教室,自觉地排起了长队,来到操场。学生们迈着矫健的步伐走到指定的位置,仍然在迈步。仔细一看,手脚高高举起,动作整齐严谨,给人一种军人的威严。
当我开始做练习时,第一个引起我注意的是武术练习。惊天动地的呐喊,千万不要站在我面前,小心震天。如果站在前面方向回头看,似乎只有一个人有上千手,表演上千手。站在后方,仿佛进入了正宗的少林寺,动作规整,出拳有力,拳风刚烈。
自制练习下来。如果说武术运动是一种锻炼,那么自制运动就是一种朝气和青春。为什么?因为自制操的音乐代表青春,动作代表绽放,没有人会脸上有一丝喜悦。
下来就是跑步,谈跑步!可以说八龙出海,没有一只队伍像龙一样起飞,龙头对齐,龙身摇曳,连接不断,所以有八龙出海的美称。
美妙的阳光,课间绝对的阳光!绝对精彩!
【第4篇】欢乐的课间作文500字-初中初三作文
“丁”的铃声响了,一些学生走出教室,在走廊里放松筋骨,另一些学生在教室里争分夺秒地玩游戏。
看,叶太阳和范兴佐是“打”得难解难分的!只见叶太阳“马”前进五六次,吃范兴佐“枪”,吃范兴佐“车”,吃叶太阳“象”,将军。调走“石”以保帅,范兴佐“知山有虎,更愿去虎山”。结果他丢了部队,弄了个“兵”,死了个“车”。对一个女人来说是多么大的损失,对一个军人来说又是多么大的损失!
看看姑娘们,王和沈秀嗓子,谁能唱得比她们好!热烈的掌声不时响起。
在这样嘈杂的环境下,还有人在讨论学习问题!你看,班长颜瑜和徐克正都在为刚刚上数学课的题脸红,郭宇和唐玉京甚至还有心思做作业——
这时,捣乱者丁宁走到讲台前,开声喊道:“请问,八条腿,三个头,六只手的是什么?谁能回答?”
“鬼和一般人不一样,”苏君宜先说。
“没有!”李志俊有不同的看法。“那东西还没出生。”
哈哈哈哈
当时大家都聊了很多。丁宁见了,说:“根本没有这回事。是我编的。”大家看了他一眼,都笑了。“我们都上当了。”“你不是在浪费我们的脑细胞!”笑声,责备,响起来-
“叮”一响,教室里立刻恢复了平静——。
【第5篇】同桌小弱的课间三大经典作文1500字-初中初三作文
弱,但我同桌也是。皮肤白皙,体型有待改善,面部表情极其丰富的“帅哥猛男”。
每次听到弱版的《分手快乐》,总是笑到准备喷饭。他用“纯美”的声音,以一种特别的味道(在胡同口一分一毫听七段的那种)解读梁静茹《分手快乐》。他的精彩瞬间无与伦比。请慢慢听我说。
经典1:可怕的出道
有一次听到他的老同桌跟我抱怨:“他!真是个好同桌,没什么好说的,但是……”听到这里,我的心里很高兴,我真的是“重山河无道挽回我的疑惑,又一个村庄要大白于天下了”。遇到这个一等公民!“但是”“是什么?”我不耐烦地问,“可是他的表情真的让人受不了,尤其是他的小眉毛。我等不及要用剃刀把他刮掉了。
正在这时,他来了。
刚才那个难民呢?哦,他早就走了。你知道说别人坏话不好!他慢慢走过来,手里拿着一摞书,脖子上戴着一个破的桌巾,扭动着身体。咦,没什么可怕的!他一步一步走过来,我抬起头,“天啊!”他在笑吗?为什么会有一种奇怪的感觉?更可怕的是,他的雀斑随着面部肌肉的抖动而疯狂舞动,我的后背感觉一阵凉意,头皮发麻。我晕!
经典2:课间十分钟忙
他对我说:“球!你说一个女生把桌厅弄成这样不容易!不过没关系,我们是彼此的,给我的感觉是互相认识的!”这样,我们的商品永远是“共产主义”。
有一天课间,他居然在我的数学书《小弱专书》里写了六个字。我一看就生气,搓搓手。但他嬉皮笑脸的说:“以后我出名了,这破书就无价了。你要好好保存。”“你出名了,哈雷彗星撞击了地球。就你唱的口水歌来说,我是不会听我的钱的。”我也不甘示弱。
“戒指……”开始上课。下节课我们暂停再打。
“戒指……”下课了。
上了一课,终于想出了一个致命的陷阱:“弱”“好”。“我知道我错了。不算小人请见谅。”最近发现你很帅很可爱……”他听了这话,沾沾自喜的摇头晃脑,露出恶心的笑容,动动眼睛上的小眉毛,把人家讨厌的剃须刀剃掉,说:“是啊,是啊,你可以自学了,”弱者又把它上架了。
嗯,我也不是素食主义者。“帅是帅,但是是‘蛐蛐’,可是为什么没人选你当班草!”我高兴地说。“我懂了”突然意识到“人家没有你那可笑的雀斑和可恨的眉毛!”之后他在天空中尖叫,露出“为什么我总是受伤”的表情,然后大败而逃。
“哈……”我笑了。
经典3:绝对独家披露
说了这么多,也许你还是很迷茫。“张晓晓是谁?”他就是我们班有名的张秋明。
最近,我们班流行“学妹”的绰号,如龚、吴小本等,所以我们的同学张获得了这个荣誉。
大部分同学都怕这个外号落在自己身上,但他很喜欢,每天都很自豪地说:“我一定是非常,超级,相当弱智,不然怎么会弱呢?”好,好,很符合我的智商特点,我喜欢。"
看,多不正常。没什么。
有一天,我一抬头,看见晓晓抱着晓晓的脚,亲亲。我被“啊”的一声惊呆了。我还没反应过来是怎么回事,就听到晓晓说:“愚蠢和智障是世界上最完美的!”小本无奈的看着自己漂亮又可怜的脚,一声不吭,估计都锈掉了。
小弱看着我,心满意足地笑了笑,看着他跳舞的雀斑,奇怪的表情和上下飞舞的小眉毛,我不知所措,只好又低下头看书。
这不正常!我不知道他们到底在做什么。
糟糕,他回来了,如果他看到我写他,那就.后果不堪设想。
三十六计走为上策,跑路吧.
【第6篇】课间十分钟作文100字-初中初三作文
看了著名漫画家华的漫画《假文盲》后,我突然感到很生气。四个正派的人站在一个没有其他人的等候处的十字路口,但十字路口竖起了一块牌子,上面写着五个醒目的长子——。这四个人假装不认识对方,享受着只有母子才拥有的光明正大的特殊权利。而真正的母子俩却站在一旁无助的看着他们。
看看我们的现实生活,有很多人有知识,有文化,有道德败坏。他们中的一些人侵犯了其他人的权利,而另一些人有利己主义的想法.例如,一些国家领导干部利用自己的权力,把国家对贫困山区的援助放进自己的口袋。这样一来,他们的口袋就“爆”了,但贫困山区的人还是很辛苦,有的甚至一日三餐。
想想看,好像《假文盲》发生在我身上。那天,我和叔叔陪着表哥去了武汉的一家医院。医院的墙上,有一个大字“请遵守公共秩序”。虽然要看的病人很多,但是大家都按顺序排队。等着终于到了姐姐家,突然,来了一个20岁左右的时尚女孩,一身名牌。她高海拔对医生说:“我爸爸是某公司的经理。昨天我爸跟院长打招呼,请先见我!”看着他从病魔中走出来,他说不出心里的感受和滋味。现在这个社会怎么了?人就这么势利吗?所以没有正义?
像《假文盲》这样的例子无时无刻不在被解读。因此,我们有必要在提高知识水平的同时,加强道德和精神文明建设。
【第7篇】课间(转载)作文500字-初中初三作文
按铃,送十分钟,加油,加油!大家都来.'
铃声一响,学生们一个个坐立不安。老师看到这种情况,就走出了教室。老师突然沸腾起来,有的像小鸟一样飞出教室;有的同学乖乖地坐在座位上看书;其他同学都躲在角落里笑。场面多热闹啊!
课间操场比较热闹。有些学生在打篮球;有的同学在跳橡皮筋;其他人在踢足球.我们351人一组跳过橡皮筋。我们开始剪刀。石头。布。首先,我们从家乡抽签。赢了就开始跳橡皮筋。大家一起跳。他们多幸福啊!第一节。第2节.因为我们这边的‘高手’太多了,从第一节升到第四节,再从第一节回到第四节.因为我的疏忽,唉!我们没有到达橡皮筋。我们不得不拉长橡皮筋,让对手跳,对手也不甘示弱。
看到操场上热闹的气氛后,我们再来看看教室里的场景。一些学生三五一组围坐在一起,有说有笑。班级简直很有钱。是关于学习、电脑、流行音乐、科学、游戏和娱乐的.就这些了!有的同学在一起说笑,不时有一阵笑声。有的同学在打架,互相追,笑,追,打;其他学生静静地坐在教室里,要么发呆,要么看书,要么做作业.
课间十分钟是宝贵的,同时也是有意义和有趣的.
【第8篇】大课间作文500字-初中初三作文
北京赢得了2008年奥运会的主办权。全国人民怀着极大的兴奋和喜悦致力于支持2008年奥运会。每个城市都以不同的方式倒计时奥运会。每个学校都开展各种活动来迎接奥运会。
奥运会将是我们学校的一大突破。随处可见学生在操场上和树荫下踢毽子、跳绳、跳远。跳远跳的学生就像聪明的猴子:他们跳得很远;踢毽子的同学都是轰轰烈烈的:我看到他们把毽子举了起来,然后一脚在左边,一脚在右边,一脚在前面,一脚在后面,像蝴蝶一样飞来飞去的踢毽子。看着他们轻松愉快的样子,我不禁浑身痒痒的。然后,他们也拿起毽子,像他们一样玩。
毽子在我脚上,但它不听我的话:我踢它的时候,它不歪,它轻,它重,它只是有点矮,它只是不着地,好像我记仇了。
不踢了怎么办!我把羽毛球踢到了一边。回到家,我妈看到我垂头丧气的样子,得知我跳不好毽子,就耐心的对我说:“踢毽子讲究,熟能生巧,踢毽子也能踢好。”。如果你不坚持,不练习,又懒,怎么能把毽子举起来?”妈妈说:“毽子掉下来的时候,不要急着踢,要注意毽子落地的方向。而且踢毽子的时候左脚要站稳,不能踢高否则会摔倒。“哦!我起身又开始踢。我按照我妈的方法一遍又一遍的练,终于能踹五六脚了。
我终于可以踢毽子了。我也学到了一个道理:做好每一件事,都需要讲究方法,持之以恒。奥运会要来了。让我们一起锻炼吧。
【第9篇】大课间二十分钟作文200字-初中初三作文
随着成绩的上升,课间的运动也不再一样,平时做完练习后的跑步变成了绕操场跑五圈。
周五上午第二节课后,学生们走出教室门,一个接一个地去操场。我和同桌也不例外。我们跟着他们的脚步,去了后面的操场。站成一排后,声音想起来了,我们开始绕着大圈跑。时间就像和我们一起奔跑。在一个起跑线上,我们跑了不下五次,在起跑线上停止了喘气。声音停止后,我们排队拥抱。
我们一直在楼上休息,吃喝,等课。
【第10篇】课间十分钟作文500字-初中初三作文
随着“武林号角”的吹响,各大门派各显神通,开始争夺武林大会的胜负。这次武林大会的名字叫“课间十分钟”。
杂技学校最早出现。我看到杂技团的每个成员手里都拿着一本书,水平地拿着它转了一圈。书在指尖神奇地跳着芭蕾,指挥官开始计时。看着看着,不像是二人转,观众鼓掌。
这时,我看到一个白色的隐藏武器飞了进来,击中了杂技学校最后一名成员的眼睛。我看到书滑落下来,观众很吵。原来是射击学校的一员,所谓“神仙”帅哥风度翩翩出道。他手里拿着暗藏的武器,发动了连续攻击的策略,杂技学校的成员一个接一个地掉了下来,书掉了一地。原来这种暗器是武林中流行的暗器,叫做‘粉笔头’。难怪强大到不可阻挡。然后神女战士笑得像个绅士,玩着暗藏的武器。
这时,杂技学校不高兴了,大喊:“用暗藏的武器,真是英雄!”于是所有杂技派上台,不分青红皂白的打射击学校。
突然,两个人从教室的另一边飞了过来,他们的速度可以用“乘风而行,不带病”来形容。会不会是速度派的阿威和阿超两兄弟在追来追去,表演他们的快速十分钟?但是没想到前面一片混乱,撞上了杂技学校和射击学校。于是极速派参战,舞台更加混乱。
突然,上课铃响了。随着武林盟主的——班主任何老大大踏步走来,三大门派的成员都感到杀气腾腾。于是他迅速回到自己的座位上。
【第11篇】不容忽视的课间十分钟作文600字-初中初三作文
对于大多数学生来说,课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是,课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。
不知道大家有没有过这样的情况:每次下课铃响后,其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉?
很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而,他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。
对于学生来说,这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间,他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所,课前准备,放松,缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。
科学研究表明,人的注意力是有规律的,人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注,学生的注意力开始逐渐松弛,难以集中于教学,学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学,学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫,精神烦躁,对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以,铃声一响,有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看,这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上,这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响,也会影响学生的作息,造成很大的麻烦。
众所周知,被忽略的东西,有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里,一个人要想站稳脚跟,就需要一个良好的基础。对于学生来说,他成绩很好。但如果过于急功近利,没有掌握好的教学方法,可能会适得其反。另外,这十分钟的合理安排还需要进一步研究。
本溪县高级官员中心学校,辽宁省本溪县33,360马
【第12篇】不容忽视的课间十分钟700字
对于大多数学生来说,课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是,课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。
不知道大家有没有过这样的情况:每次下课铃响后,其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉?
很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而,他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。
对于学生来说,这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间,他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所,课前准备,放松,缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。
科学研究表明,人的注意力是有规律的,人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注,学生的注意力开始逐渐松弛,难以集中于教学,学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学,学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫,精神烦躁,对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以,铃声一响,有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看,这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上,这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响,也会影响学生的作息,造成很大的麻烦。
众所周知,被忽略的东西,有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里,一个人要想站稳脚跟,就需要一个良好的基础。对于学生来说,他成绩很好。但如果过于急功近利,没有掌握好的教学方法,可能会适得其反。另外,这十分钟的合理安排还需要进一步研究。
【第13篇】课间十分钟作文450字-初中初三作文
初三枯燥的生活中,除了做作业,每天都沉浸在无数的问题中,但却给我们带来了十分钟愉快的课堂,这在这个忙碌的学期里尤为珍贵。
“噔噔噔”的期待终于响起来了,但是老师并没有打算下课,仍然很享受演讲。有人提醒老师“老师结束了”“我知道做完这道题了”,但是调皮的男同学怎么能忍受一些男同学不耐烦的声音呢?“哎哟.呃”“好吧好吧,我们先下课吧,明天再说”,突然教室里的同学喊了起来。
在这短短的十分钟里,有的同学受不了嘴跑到食堂买菜,有的同学带着其他同学上厕所,有的同学走出楼道去看外面的风景。教室里还有讲台上玩电脑的同学,给学习送礼的同学,聊天的同学。这些场景只是给课后的十分钟增添了一丝风景。
下课后,我喜欢走出教室去看外面的风景。上课40分钟,屁股累了,连续上不完学。我趴在走廊的栏杆上,看着操场下的小学弟妹。有时候,会有凉爽的风吹过,仿佛带走了我一些沉重的压力。有时候别的同学也会趴在栏杆上。我们就聊几句刚才的课和毕业考试的心情好吗?
课间十分钟带给我们很多乐趣和放松,但不要用每十分钟来娱乐。
【第14篇】不容忽视的课间十分钟
对于大多数学生来说,课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是,课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。
不知道大家有没有过这样的情况:每次下课铃响后,其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉?
很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而,他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。
对于学生来说,这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间,他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所,课前准备,放松,缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。
科学研究表明,人的注意力是有规律的,人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注,学生的注意力开始逐渐松弛,难以集中于教学,学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学,学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫,精神烦躁,对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以,铃声一响,有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看,这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上,这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响,也会影响学生的作息,造成很大的麻烦。
众所周知,被忽略的东西,有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里,一个人要想站稳脚跟,就需要一个良好的基础。对于学生来说,他成绩很好。但如果过于急功近利,没有掌握好的教学方法,可能会适得其反。另外,这十分钟的合理安排还需要进一步研究。
【第15篇】初三作文——大课间二十分钟
随着成绩的上升,课间的运动也不再一样,平时做完练习后的跑步变成了绕操场跑五圈。
周五上午第二节课后,学生们走出教室门,一个接一个地去操场。我和同桌也不例外。我们跟着他们的脚步,去了后面的操场。站成一排后,声音想起来了,我们开始绕着大圈跑。时间就像和我们一起奔跑。在一个起跑线上,我们跑了不下五次,在起跑线上停止了喘气。声音停止后,我们排队拥抱。
我们一直在楼上休息,吃喝,等课。
初中其他年级同类作文
叙事类作文600字 课间大舞台
“丁铃铃”响起了欢快的铃声,我无法忍受孤独。在老师说下课之前,我一直看着窗外。啊!已经有很多人在等演出开始了。他们有的靠在走廊上等着;有的赶紧跑下楼去看;有的指着节目不知道讨论什么。
等了好久,老师一直拖着下课,填完了填空题,填完了填空题,算完了,提高了。最后,老师以学生的抱怨结束了课。我一说“再见老师”,就像箭一样飞向走廊,穿过密集的人群,挤到舞台前。还好演出还没开始,我就放心了。过了一会儿,演出开始了。表演者一手拿着麦克风,一手拿着歌词。有时候他们接不到话,就那么站在那里,不知所措。让周围的人发笑。虽然这第一场演出有点不顺心,但接下来的节目都很精彩。激情的英文歌;有搞笑和搞笑的小品;有奔放活跃的舞蹈表演。我印象最深的是搞笑的小品,逗得大家哈哈大笑。尤其是电子通刷卡的片段。刷卡器第一次没刷,第二次还是没刷。直到那人刷了好多次,才恼羞成怒,踢了刷卡人一脚,刷卡人缓缓说了句“学生卡”。现在想来,还是忍不住“扑哧”笑了。节目最后,在表演班的班歌悠扬的旋律中,画出了最后的结局。但我们还没看够,却舍不得回教室,继续在走廊里玩。有的趴在杆子上默默回忆刚才的精彩瞬间,有的一起讨论刚才的表演,有的在走廊里追逐。
“叮”一声,铃响了。但是,这个铃声不再那么欢快,而是像刺耳的警报声一样,我们依然沉浸在喜悦中,从音乐的余音中抽回,回到这个课堂。
(初一作文,)
初中课间作文700字 课间大舞台
我是那个舞台下的小观众,不知道音乐老师那样可爱的音符精灵。我只是一个台下默默无闻的小观众,但此刻,我想告诉你课间大舞台上精彩的表演。
一阵悠扬的音乐随着微风传入我的耳中,我忍不住跟着哼唱起来。舞台上的两个女孩手牵着手,随着音乐起舞,头上的灵动头发似乎乐在其中,上下摆动。他们脸上都带着甜甜的可爱的笑容,其中一个女生有一对小酒窝,好像装了一大罐香醇的酒,让人陶醉。
在他们的音乐下,学生们渐渐把头探出教室,一些学生还在周围打架。一会儿,音乐、笑声和歌声都响起来了,冰冷的操场立刻变得热闹起来,阳光温暖地照在身上。一个女生张嘴放开嗓子唱,观众的反应并不像她预期的那样。都是做晕倒姿势,有的还做驱蚊眼。舞台上的女孩很紧张,因为观众的反应。她眉头微皱,脸色不像以前那么红润,紧张得脸色开始变得苍白。她双手紧紧的握着话筒,我似乎还能看到她手上的青筋。
另一个女孩一手抱着她唱歌。但不同的是,她的歌声很甜,观众一个接一个地回来了,所以他们显然松了一口气,放声歌唱,随着音乐,他们既活泼又快乐,又悲伤。观众忍不住唱起了歌。学生们也聚集在栏杆上,趴在栅栏上。当时每条走廊都挤满了人,从底部看几乎是漆黑一片。渐渐地,两个女孩的脸因为出汗而变得像两个红苹果一样红,有的观众打着拍子,有的则随着音乐和歌声摇头。下一个节目是舞蹈。一开始没人敢上台跳。最后一个女生上台领舞后,大家一个个都敢跟着。不过有意思的是,有观众推着一个男生上台表演,男生的肚子露出来了,真是有趣的一幕。男孩推脱,终于鼓足勇气,走上台炫耀自己青春的舞步,赢得掌声。
这是我们学校的大舞台,我这个小观众也希望以后能有一些更好的表演,让我大饱眼福。
(初一作文,)
课间实况展播
大家好!欢迎来到圣元实验学校八年级四班直播。我是安微,记者、摄影师和记录员。好了,举起相机拍!
窗外凉风习习。在教室里,老师认真讲解,学生认真听讲。铃响了,老师收拾好课本,宣布:“下课!”
“哗啦、”所有的学生都散开了,结伙走出了教室。现在让我们把照相机对准教室的前面。
黑板前,一个叫张祖建的值日生正在用力擦黑板。可惜他的“海拔”太低了。我看到他踮着脚,抬着头眯着眼,还是找不到上面的粉笔,就帮他一把!哦,不,有个高海拔的人拔剑相助。好像我们班的成员都很懂得互相帮助!
教室后面突然响起了一阵掌声。我看了看里面。哦,原来罗小江是在秀才华。看看男孩和女孩。我挤进去。摄像机开着。行动!
我看到罗小强提到了溜溜球,它在空中划过一个半圆形的弧线。他还提到了线条,表现出恰到好处的完美造型。男生脸崇拜,女生脸纳闷。然而,精彩事件过后,罗小江去休息了,同学们只好遗憾地散去。
看!四五个女生围在一起做作业,几个男生在聊电脑游戏,还有一个同学在吹牛!我不得不跑来跑去,尽情玩乐。
“曹老师来了!”不知道是谁拉响了警报,同学们立刻返回,拿出书本,但还是微笑着环顾四周。
(初二作文,)