【第1篇】团结合作成功作文600字-初中初三作文
一群鹅在一只鹅的带领下，以之字形或之字形向南飞行。但如果其中一只鹅受伤了，总会有另一只鹅陪伴它痊愈或死去。看了这个故事，我体会到了很多东西。我们人类缺少这样的团队合作精神吗？
在一届奥运会上，中国总共获得了28枚奖牌，但只有一枚奖牌是在团体项目中获得的。这说明了什么问题？中国人没有合作意识。
相反，在世界杯上，比赛开始前不被看好的巴西，在2002年夺冠，关键是全队的团结。这不是什么秘密，但巴西培养团队精神的具体方法却鲜为人知。
在世界杯的策划阶段，斯科拉里教练为入选球员设定了前提条件：除了技术过硬，还要脾气好，待人和善。
主教练真的为球队的团结付出了很多努力。赛前看视频的时候，画面上从来没有出现过巴西的形象，以免出现玩家高人一等的想法。
由于他的努力，所有队员都意识到在巴西没有人有特权，遵守纪律成了一种时尚。
巴西足协组织的任何活动都不允许缺席。必须严格遵守时间表，违者必究。就连斯科拉里教练也从来没有内外过。
就这样，拧成一条绳的巴西队终于在这届世界杯上脱颖而出，在比赛开始前就从不被看好的球队变成了冠军球队。如果说巴西球员的高超技术是夺冠的重要因素，那么巴西队的团结合作才是夺冠的关键。即使是一个由所有世界巨星组成的团队，如果不注重团结合作，独立行动，也不会取得好成绩。
【第2篇】初三作文：以合作为话题
以合作为主题的作文
合作是一种积极的态度，是一种彰显自身价值的艺术。释迦牟尼曾经问过弟子这样一个问题：“我该怎么做才能让一滴水不干涸？”他的回答似乎特别简单：“放到海里。”
如佛所说，水流入大海，永不死。当人们融入集体时，他们拥有无限的权力。
“万众一心，泰山移”。合作的力量不容忽视。“众人拾柴火焰高”。合作可以带来巨大的潜力。合作是强者力量的象征。早在三国时期，这种合作就有了非常典型的应用。魏军南下，气势汹汹。曹操一厢情愿，妙不可言。他先是攻占了蜀国南部的腹地，然后在东部吞并了吴。两支军队的兵力差距很大。这时，蜀和吴达成了结盟的协议。蜀和吴是两个弱势群体，但当他们合作时，他们的力量就变得不可估量。他们合力顽强抵抗魏军进攻，在赤壁大战中击败魏军，取得了意想不到的收获。如果当时蜀国和吴国互相打仗，不愿意互相配合，结果很明显。其一，蜀军于——年被灭，稍强的吴会因为没有西方的支援而被东海包围，最终难逃覆灭的结局。正是这种合作的力量，使得双方共同激发出超越两军实力的潜力。
假设把双方各自的实力比作“1”，估计合作强度会在“3”左右，大于“1”加“1”。如果双方实力相当，那么每一方的平均实力将是“1.5”，即每一方获得“0.5”，这就叫双赢。
合作带来的双赢效益是巨大的，远远大于双方竞争产生的总价值。20世纪末，计算机行业刚刚兴起，所有企业都在相互竞争，致力于创造不同于其他品牌的计算机。在深圳，两家不知名的电脑厂商在不断竞争。然而，他们发现自己的产品总是有缺陷，显卡不够，内存芯片也不完美.终于有一天，a公司主动提出与b公司合作，一开始b公司特别不愿意，怕a公司窃取自己的技术。令人惊讶的是，两个月后，通过两家厂商的推动研发，所有部件都完善了。他们甚至实现了高度的自主创新，他们的产品走向海外.从这个角度来说，两队合作的好处远远大于他们的盲目竞争，正是合作让他们达到了双赢。
当然，我们提倡的合作应该是公正积极的。如果我们和那些邪恶的人“合作”，就会变成“勾结”，甚至“犯罪”。比如二战中希特勒和墨索里尼的合作给人类带来了毁灭性的灾难，造成了整个世界的大灾难，他们也背负着永恒的罪行。由此可见，公正的合作是前提，合作是为了伸张正义，是各方实现正当目标的保障。
“团结就是力量。”合作可能不公平，可能会让你的隐私公开，但合作的目的只有一个，那就是“赢”。去和身边的人合作，用你们共同的力量，形成一条光明的道路，直奔成功的殿堂！
【第3篇】团结合作成功作文600字-初中初三作文
一群鹅在一只鹅的带领下，以之字形或之字形向南飞行。但如果其中一只鹅受伤了，总会有另一只鹅陪伴它痊愈或死去。看了这个故事，我体会到了很多东西。我们人类缺少这样的团队合作精神吗？
在一届奥运会上，中国总共获得了28枚奖牌，但只有一枚奖牌是在团体项目中获得的。这说明了什么问题？中国人没有合作意识。
相反，在世界杯上，比赛开始前不被看好的巴西，在2002年夺冠，关键是全队的团结。这不是什么秘密，但巴西培养团队精神的具体方法却鲜为人知。
在世界杯的策划阶段，斯科拉里教练为入选球员设定了前提条件：除了技术过硬，还要脾气好，待人和善。
主教练真的为球队的团结付出了很多努力。赛前看视频的时候，画面上从来没有出现过巴西的形象，以免出现玩家高人一等的想法。
由于他的努力，所有队员都意识到在巴西没有人有特权，遵守纪律成了一种时尚。
巴西足协组织的任何活动都不允许缺席。必须严格遵守时间表，违者必究。就连斯科拉里教练也从来没有内外过。
就这样，拧成一条绳的巴西队终于在这届世界杯上脱颖而出，在比赛开始前就从不被看好的球队变成了冠军球队。如果说巴西球员的高超技术是夺冠的重要因素，那么巴西队的团结合作才是夺冠的关键。即使是一个由所有世界巨星组成的团队，如果不注重团结合作，独立行动，也不会取得好成绩。
【第4篇】合作是成功的有效途径_议论文400字
一场篮球比赛的胜利是所有球员合作的结果，一栋建筑的完美完成是所有工人共同努力的结果，一个集体的荣誉是由每个成员赢得的。因此，一个又一个事实告诉我们，合作往往会促使我们成功。
合作也是微妙的，与成功相关。这就像一根筷子很容易折断，但用筷子和20根筷子就不那么容易了。一个小小的寓言，揭示了合作的力量。如果单独拿出10根筷子，不费吹灰之力就会一根根折断。合作形成的集体拥有他身上每一个元素都不具备的技能，所以合作让我们更强大。从哲学上讲，系统作为一个整体，具有每一个元素单独不能具有的功能，一加一大于二。它的建立是有条件的，系统的要素按一定的顺序和方向起作用。他强调整个功能不是简单的加法，突出了合作的重要作用。如果系统的每个元素都不一样，每个人都要独立行走，那么他们的努力很可能会相互抵消。因此，系统优化的方法要求我们从整体出发，结合所有要素来研究优化组合，充分考虑个体的各个部分，每个部分都可以发挥自己的优势，这就是本文提到的合作共赢。
我们应该善于在生活中合作，这将促进我们的成功！
【第5篇】哭泣的百合作文500字-初中初三作文
窗台上的钟滴滴答答，窗外下着雨。我盯着它，绳子松了。我是花瓶里哭泣的百合，你是我眼里最后一粒沙子，我会用眼里的泪水轻轻拭去。我是花瓶里哭泣的百合。钟停了，雨下得够大了。我劝自己别哭了。一切都结束了。向你告别.
莉莉在窗台上！为什么哭？晶莹的泪珠从你的花瓣上缓缓落下。一滴，两滴，三滴.一滴眼泪从你迷人的脸上落入泥土。
嘈杂的世界，乏味的世界.
既然我们都来到了这个世界，为什么还要后悔选择了这个世界？
人的生命太短暂。转眼间，我已经过世了。我重生成植物——，做了一朵正在开放的百合。
我以为只有做人才是这个世界上最痛苦的事。直到现在，我才明白，植物也有自己的痛苦。
我难过，我哭。爱我的人和我爱的人一个个离开了我，身边没有亲人。呜呜~ ~ ~ ~ ~ ~
我很孤独，我很孤独。再也没有人陪我了。
我每天都是无精打采的，期待离开我的人再回到我身边。而是等待世界末日，让我可以摆脱痛苦，永远永远~ ~
哭！哭！放开嗓门大声哭！既然难过，为什么要勉强笑着掩饰内心的痛苦？哭！哭~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
【第6篇】快乐的组合作文300字-初中初三作文
我；今年12了~去了富锦市十二小学~ ~(性别；m)我是一个活泼开朗调皮的男生！我对数学(尤其是数学)有点执着。我非常喜欢数学.我经常在难题上出错(有一次因为数学题错和一个同学吵架，放学打了一仗)。正因为如此，老师也给我们上了一课~ {最后，我做对了}
母亲；我妈妈是一个非常非常努力的工人。每天上班都要坐着。
性格；开朗，平时不打我。温柔~ ~善良！
大师；我的主人是一个有着深刻职责的老人！~ ~白发！虽然师傅的眼光跟不上年轻人的眼光，但我佩服师傅学习的终结！有些题我不会做~老师也不会，但是我师父已经做了！真的很佩服！
奶奶；是老爷的媳妇。奶奶像主人一样花眼睛！不过奶奶很细心，是家里第一个关心我的人。每当衣服破了，奶奶就会马上给我缝上。
这是我们全家！！有趣的一家人！
【第7篇】人教版九年级上册二单元作文：做一个善于合作的人作文500字-初中初三作文
中国一直倡导合作，“天下人皆兄弟”是流传已久的古话。
“互相关心，互相爱护，互相帮助”已经成为时代的时尚。但也要看到，有些地方过于强调个人奋斗，忽视了如何与他人合作才能取得成功，甚至忽视了如何在竞争中避免伤害他人。
在我国的经济生活中，有一种“龟兔赛跑的双赢理论”。经过多次比赛，彼此输赢。后来乌龟配合，兔子背着乌龟逆流过河。这是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“篱笆三桩，英雄三帮。”要成就大事，必须靠大家的共同努力。
在国外，有个老师指导学生做了一个很有意思的实验，——《火灾中逃生》。老师把很多乒乓球放进瓶子里，只露出绑着的棉线。花瓶代表建筑，狭窄的瓶颈是唯一的出口，7名乒乓球运动员是居民。要求建筑物着火时，所有居民能在短时间内安全逃生。七个学生兴冲冲的走出来，每个人拿着一根棉线，用最快的反应去拉，但是没有一个人逃出火海。原来七个乒乓球都卡在瓶子里了。同学们面面相觑，见其中一个小声说了几句话，和同伴商量，开始了新的实验。这次我们没有照顾对方的棉线，而是从左到右依次拉。果然，在大火开始之前，七名“居民”已经离开了出口。
所以，良好的合作很重要。
【第8篇】离合作文100字-初中初三作文
美丽的花朵散落在天空
也许是太阳的灰尘
也许是眼睛里的错觉
一只翅膀断了的蝴蝶在天空飞翔
虽然我失去了飞翔的翅膀，
但仍顽强地飞翔
把阳光深埋在天空中
我相信有一天它会发光
破茧而出只是为了炫耀
现在是在空中飞翔的坚韧
让这些翅膀继续在空中独自起舞
让这份坚韧在我心中发光
绝不输
失去飞翔的希望
这首诗被泪水冲淡了。它体现了一个中学生对写作的希望。即使被家人鄙视，也要完成自己的理想。
【第9篇】平行 相交 重合作文450字-初中初三作文
人生是一条长长的线。也许，有些人和你的生活没有交集，有些人会和你的生活有交集，有些人和你的生活会部分重叠，甚至完全重叠。
不分享你生活的，可能是陌生人，也可能是路人。有些人只是遇见我们，擦肩而过。但是他们的出现一定有他存在的意义。如果我们没有遇到他们，我们的生活中总会有隔阂。
分享你生活的人，可能是童年的玩伴，童年的朋友，青年时代的同事。他们在我们生活中的短暂停留给我们带来了快乐和悲伤，挫折和痛苦。不管是重要的，不重要的，消失的，未知的，都存在于你的记忆里，无法抹去。让我们学会感恩那些伤害过我们，让我们成长的人。
那些将与你的生活重合的人，将是你的亲人，你的爱人，或者你心爱的朋友。他们会在我们的生活中长久的安顿下来，一直幸福的陪伴着我们。他们的存在，让我们在困难中看到希望，让我们在痛苦中坚强，让我们在快乐的时候更快乐。
不管他们是熟悉还是陌生，爱还是不爱，他们确实穿过我们的世界，走在我们身边。没有人的生命可以延续。
所以，珍惜吧。
【第10篇】竞争，合作1200字以上
人类从何而来？这个古老的问题困扰了人们几千年的心灵。
随着历史的发展，一百五十年前，达尔文出版了一部伟大的著作叫《物种起源》，用虚假的事实宣称人类是生物学中优胜劣汰的竞争产物。从此，它给我们的启示似乎不仅仅是生物学上的，还揭示了一个伟大的事实：是竞争造就了人类！
几千年来，我们打开了21世纪的大门。世界的发展突飞猛进，人类物质文明和科学技术的进步都显示出巨大的力量。
是什么推动了政治改革？是竞争；是什么推动了文化的发展？是竞争；是什么支撑着科学的飞跃？这是竞争！在当代社会，竞争无处不在。个人之间，群体之间，企业之间，国家之间。竞争促进整个世界的发展。不是吗？为了增强综合国力，抢占经济技术发展的“制高点”。比较有名的有美国的弹道导弹防御计划，日本的国家研发计划，中国的863计划等等。所有这些生动的例子都反映了竞争作为一个国家获胜的“法宝”的耀眼光芒。
竞争是人类文明发展的产物，是一颗美丽的明珠！比如1936年柏林奥运会，德国法西斯主义猖獗，希特勒想证明雅利安种族的优越性。那时候田径最好的运动员是美国的杰西。欧文斯，尽管纳粹叫嚣要把黑人赶出奥运会，欧文斯还是鼓足勇气报名了这场比赛。四个项目中，德国只有一个优秀选手能和欧文斯在跳远项目上一较高下，那就是鲁兹。郎。在这场比赛的过程中，欧文斯因为外界种族歧视的呐喊而非常紧张，一次次失利。欧文斯输了几次之后，鲁兹。郎走近他，用结结巴巴的英语对他说：“我遇到过这种情况。希望你无论外面发生什么都要鼓足勇气支持你！”这种前所未有的帮助让欧文斯差点打破世界纪录。而他们留给我们的不仅仅是惊叹和欢呼，还有思考。欧文斯在历史上被种植的时候，鲁兹。郎也是历史栽。不同的是，欧文斯因其展示人类征服自然的能力而受到称赞；还有鲁兹。郎被他称赞为展现了人类灵魂的美丽，超越了种族歧视和公平竞争。这些事实说明了人类对待竞争的态度，那么你会选择这个吗？
竞争是好的，但离不开合作，可能会惨淡。所以在竞争的过程中，也要善于合作。竞争需要合作，合作需要竞争。俗话说：“篱笆三桩，英雄三帮。”再比如，在中国的经济生活中，有一种“龟兔赛跑的双赢理论”，充分说明了合作的重要性。随着人类对环境的破坏，科学家面临着一系列问题，如癌症、艾滋病等疾病、臭氧空洞、酸雨等。要找到这些问题的解决办法，只有通过科学家的合作，才能一个个解决。2003年4月14日，人类基因序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标都实现了。这个项目是由美国、英国、德国、法国、日本和中国的科学家经过13年的努力共同完成的，促进了生命、医学和科学的革命性进步，为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来，癌症和艾滋病会在地球上消失。
我们中学生是社会的有机组成部分。我们不应该竞争吗？不需要合作？错误的答案是没有，没必要，所以我不用说正确的。作为当代中学生，我们应该增强竞争意识，培养团结、合作和乐于助人的品质，以便更好地适应社会，立足社会。让我们以新的面貌迎接未来的挑战！
竞争与合作是人类历史的动力！
【第11篇】初中三年级作文：拥有合作，拥抱成功
只有合作，我们才能拥抱成功。俗话说，“同舟共济，黎齐破金。”一个人的力量太小，只有合作才能拥抱成功。一个人的力量是一艘站在海岸上向前看的船，已经可以看到桅杆的尖端，需要风浪的推动；一个人的力量就是站在山顶，看着东方明亮的日出，这需要日出的衬托；一个人的力量是一个即将在母亲肚子里成型的婴儿，需要母亲的滋养。
合作是成功的灯塔。丹麦天文学家第谷用了30年的时间，精确地观测了旅行恒星的位置，积累了大量准确可靠的数据，但不善于理论思考和科学整理，未能有重大发现。在弥留之际，第谷将数据交给开普勒，并警告他要根据这些数据编制目录。第谷的精确观测结合开普勒的深刻研究最终导致了行星三定律的发现，揭示了天体运动的秘密。没有合作，行星运动三定律在哪里？
合作是成功的基石。战国时期，蔺相如立下许多功勋，使他回到赵国，受到赵国王的重用。廉颇将军任赵国丞相时，以功德自傲，非常不服气，处处刁难。为了国家利益，蔺相如处处让位于廉颇。廉颇明白蔺相如的本意后，十分惭愧，亲自去丞相府负荆请罪。他们在处理国家大事上精诚合作，使赵国蒸蒸日上，使襄河成为历史上有名的故事。没有合作，一个国家哪里繁荣？
合作是通往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕组成联军抗击秦国的侵略，但由于各自的切身利益，不能很好地配合，导致失败。如果当时各国精诚合作，集中兵力、物力、财力，一定能战胜秦国。因此，只有合作才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤中绽放；让成功的春天涌上合作的眼睛；让成功的山鹰翱翔在合作的蓝天；让我们在合作中拥抱成功。
安徽省宣城市泾县丁家桥镇碧青中学三年级：张新义
【第12篇】读《合作学习教学应注意的问题》有感
柳江县庄学校附属小学——龙宿洋
作者说，自从《数学课程标准》颁布以来，我们几乎可以在所有班级的小组讨论中看到合作学习。这说明老师们已经有意识地把这种形式引入了课堂。但是如果仔细观察，可以发现大部分的讨论都只是停留在形式上。往往老师一宣布小组讨论，前排的学生就刷回来，教室里充满了嗡嗡的声音。四人组，大家都在张嘴，谁也听不见谁在说话。几分钟后，老师一喊“停”，学生们立刻静了下来，站起来说话的学生们张开嘴说：“我怎么看？”。同学们关心的还是“我怎么样”，而不是“我们组怎么样”。再比如，老师让小组回答问题，小组里的人推啊推。显然，小组成员之间的分工并不明确。那么，如何提高合作学习的有效性呢？摘录如下：
1.小组合作学习必须追求其教育价值
2.在小组合作学习中，教师应该是学生学习的组织者、参与者和指导者
小组合作学习必须在自主学习的基础上进行
4.注意分工
5.防止小组合作学习流于形式
【第13篇】人教版九年级上册二单元作文：合作（4）作文700字-初中初三作文
毕业在即，但我忘不了我们的语文老师和我们不成熟却成功的“合作”…
那天，放学了。只有我一个人呆在教室里默默叹息。明天学校要评黑板报了，但是我这个民委委员全忘了。我希望上帝派了一个天使下来帮助我，唉！
我正在黑板上闲荡，这时一个人影从窗户里闪了出来。原来李小姐正开车回家。她好像看到了我，跑进了教室。我不好意思地说：“李先生，我忘了出版黑板报。”
李老师没有回答。她走过来，拿起一支粉笔，给我写了一个标题：春天的旋律。然后我自己画的。“老师，你……”我不知道是感激还是难过，只是我被梗塞了。“怎么，你以为我艺术水平低？”李老师转过头狡黠地对我笑了笑，两只可爱的角跟她摇了摇。我沉重的心一下子放松了，好像有很多话要说，但一句话也没说。
我和我配合的很好。她负责画画，我负责写作。我的字迹歪歪扭扭，写错了。她突然说，“注意！(请注意)“我被嘲笑了。“哦，不！”原来是我大意失荆州，本该紧密相连的两段中间被我空了。看着自己辛辛苦苦写出来的两段文字，真的是又气又急。我刚拿起黑板擦擦擦，她又加了一句：“等一下。”我用粉笔在两段之间画了一幅风景画，正好补充了这幅“桂林山水”，配合得天衣无缝。我暗暗赞了一句。她也不谦虚：“嗯，姜还是老的辣。”
最后，我们完成了，我们欣赏我们的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫没有耳朵，于是像老同学一样问：“李小姐，你找到‘单耳熊猫’了吗？”她若有所思地看着她的熊猫，每个人都会心地笑了。
在与老师的多次合作中，总觉得这种合作是最难忘、最成功、最真诚的……它突破了师生之间的隔阂，超越了师生之间的代沟，达到了相信师生之间的依赖和亲密的状态。
【第14篇】学会合作作文400字-初中初三作文
上了大学，有很多时间可以花，但也发现自己学了很多坏习惯，总是炫耀自己。不知道这是不是所有大学生的通病，还是骄傲的表现。
我是一个很努力的医学生，但是我很喜欢，因为我们经常有一些实验班，内容当然是解剖小动物。我总是冲到每个实验班的前面。当实验动物拿到手的时候，我开始操作。别人都是两三个在一起，我可能是在炫耀自己的能力。我总是一个人，每次都能得到老师的表扬。但是，这种情况是实验。
那天，我们研究了解剖后的缝合。和往常一样，我开始用实验动物做。虽然有伤口，但是缝合的时候有麻烦，因为要一个人帮忙控制伤口。我靠别人配合的很好，但是一直没有做好。我知道我的错误。这一刻，我意识到一个人的力量是多么有限。好的手术不是自己能做的。
通过那个实验班，我想了很多。下一节课，我学会了和他们合作，进步更快。
【第15篇】合作作文350字-初中初三作文
在我们班，我是一个著名的小作家。黑板报的编辑每次来找我，都要我给他提供一些短文，我很享受。当然我的语文成绩也是班里最好的。
我的同桌是我们班最不爱说话的人，但是我们班没有人轻视他，因为我们私下都称他为数学王子。真的是杀我这种坐在同桌的人的一种方法。我爱说话，但是谁都说不出来，因为有一天他没说几句话。
当然，我慢慢习惯了，直到有一天，他跟我说话的时候，他说：“:你数学成绩这么差，我可以帮你提高数学成绩，但是你得帮我学点写作技巧，我想了想就同意了。”。
就这样，我们聊的比较多，但是大部分都在学习。慢慢的我发现我的数学成绩在进步，他的作文成绩第一次突破了50分。放学后我们有一个小小的庆祝活动，当然我们将来必须继续努力。
我觉得这是双赢的合作。虽然我们都有私心，但我们都在进步。
初中其他年级同类作文
合作
“领导来我们学校视察，大家要配合老师，给领导留下好印象。你要配合老师答题”。
当老师回答一个问题时，他要求我们记住答案。
不一会儿，领导来我们三年级二班考试。其中一个领导说了声“同学好”“好领导”，我们异口同声的回答。
一个领导说：“你喜欢什么？”“喜欢学习？”“你为什么喜欢学习？”“因为学习可以带给我们知识。”。最后班主任总结说：“总之，大家都喜欢，都热爱学习。”。
一位领导说：“什么是合作？怎么跟人合作破了这个问题班主任没说”。这时，班里没人出声，班主任低头一看，无精打采的。
就在我们走投无路的时候，班长像火箭一样站了起来，回答说：“合作是人最合格的条件。合作城市人与人之间的沟通渠道需要真诚和细心的沟通。我们不需要完美的合作，只需要真诚的合作。
这时，我们班的老师、学生和领导都为班长的回答鼓掌。
班长的话让大家印象深刻，大家向班长投去崇拜的目光和热烈的掌声。
班长的回答让我们明白了一点。要真诚合作，用心沟通。
（初一，400字）
世界发展，需要合作
中国是一个960万平方公里的国家，有56个民族。然而，每个国家的建立都是通过人民之间的合作来完成的。世界的发展也需要合作。
“合作”是一个复合名词，承载着世界的发展，受人们的欢迎。(在我看来)我认为：世界是一艘拥有文化文明的“大容量”船只。古代的象征。合作是人与人之间友谊最本质的表现。
2006年9月21日，当初升的太阳温暖地照耀在大地上时，一声巨响让人感到震惊：牡丹江12号车发生爆炸，爆炸时车的司机从车里跑出来，立即拨打119，但119并没有置之不理，而是挂断了电话。司机再次向110求助。接到电话后，110迅速拨打了119。但是119以“乌龟”的速度到达事故现场。但是一切都太晚了。爆炸的瞬间，15人当场死亡。这说明人与人之间没有合作精神是多么悲惨。因此，我们应该从这次经历中吸取教训。这么大的事情，没有合作精神也能发生。所以我们当代青少年一定要吸取教训，不要在一个地方摔倒两次。
合作就像水和鱼的互补关系。喜欢蝴蝶和山草的关系；就像是一年四季的花花关系；这是合作最本质的概念。
古今中外，许多名人成功的背后，哪一个没有别人的帮助与合作。因此，在当今社会，人与人之间的合作是不可避免的。
（初一，500字）
那一次我明白了合作的意义
那一次我明白了合作的意义
生活就像一场战争。只有军队士气稳定，我们才能胜利。如果军队内部垮了，必然会输。只有合作，生命才能在生成中闪耀光芒。那一次，我明白了合作的意义。
我小的时候比较好胜。老师把我和尖子生安排在一起，这样我们就可以交流学习，共同进步。我开始接受那些没有取得最好成绩的人，然后开始竞争。但随之而来的不仅仅是竞争，还有一种对他的恨。在交流作业或者琐事的时候，他在交流的时候基本都会惜字如金，有时候甚至会用“你是傻子”的眼神看我。我天生受不了争强好胜，所以在学习上处处和他较劲。对与错的口述，我们互相比较；一次考试的水平，我们会分.
日历翻了一页又一页，我们还在不知疲倦地战斗。俗话说，市场上不会有永久的竞争对手。同样，生活中也没有永远的敌人。
我日复一日地和他战斗。我心里很恨他，但“时间会带走一切仇怨”。有一天，老师不在学校，出去听课，班上很活跃。虽然他没做什么出格的事，但总是很吵。和同学说笑的时候，我瞥了他一眼，看着他安静的坐在座位上做作业，周围的噪音好像都没有进入他的耳朵。我不在乎他，继续说。谁知道，第二天，我们才知道有一个“间谍”。结果班里没几个人逃过劫难。我发现他的沉默会好，就像鲁迅的：我只是把咖啡时间用来看书。从此，敌意减少，友谊萌发，我们互相合作。
人生就像月亮缺了一个圆。虽然他已经不在一个班了，但是竞争与合作交织在一起的时光却深深的刻在了我的记忆里。
（初中二年级，）
