【第1篇】初二作文：回归大集体
回归大集体
“如果你不断地切割，原因是混乱的，是悲伤，而不是你心中的一种滋味。”回报应该是什么意思？今天，当我作为一名中学生站在校园里的时候，我听到了我心中成长的声音。
我不再是提前一年的小班生了，荣耀也渐渐褪去。我喜欢现在的感觉。我可以像很多同龄人一样上课，考试。早上穿一样的校服进校园，晚上或者坐班车，或者和同学聊天走出校门。我终于成为一名中学生了！
周生被扣分的场景多有趣啊！严肃而不耐烦的周生很看重，仿佛最大的幸福就是能够扣分，永远不缺“倒霉”被抓在眼前。每次从他们身边走过，我都会忍不住笑，不同的面部表情真的是五颜六色。如果学校拍特写，那一定是校园里最诡异的一幕。更让我兴奋的是，我也想值班，哈哈！那我会是什么样子？
校园的氛围让我感觉如鱼得水！小学的时候，小家伙们都在玩幼稚的游戏。如果我看到一个熟悉的同学，他只是单纯的“在另一个国家见一个老朋友”，我会“牵着我的手，含泪看着我的眼睛，却无言以对”。现在，我的小学生和课外学生到处都是。我会在早上，在课堂练习中，甚至在厕所里看到可爱熟悉的身影。他们有时大声跟我打招呼，有时远远地挤着眼睛看我，有时挥挥手，笑得像朵花。真的很亲切！
老师竟然是一大群！在过去的一年里，在我的中学记忆里，只有三个老板，——兰老师，善良的纪老师，多才多艺的米拉大叔，我崇拜他们。回到学校本部，发现中学生活其实很大一部分是由老师组成的。侃侃，一个来自不同学科的老师，在教室里谈论和追随诱惑；走廊里值班的老师很醒目，很无情；就连小学里没见过的主任和校长也经常巡逻，让我们看到荣誉，少一点陌生，多一点熟悉。
回归大团，我很喜欢！不太需要适应过程。想想我的小班生活，想想陪伴我一年的老师们。他们缩短了我的心路历程。
站在校园里，看着挺拔傲娇的白杨和常青的松树，我知道：我长大了！
【第2篇】回归大集体
回归大集体
“如果你不断地切割，原因是混乱的，是悲伤，而不是你心中的一种滋味。”回报应该是什么意思？今天，当我作为一名中学生站在校园里的时候，我听到了我心中成长的声音。
我不再是提前一年的小班生了，荣耀也渐渐褪去。我喜欢现在的感觉。我可以像很多同龄人一样上课，考试。早上穿一样的校服进校园，晚上或者坐班车，或者和同学聊天走出校门。我终于成为一名中学生了！
周生被扣分的场景多有趣啊！严肃而不耐烦的周生很看重，仿佛最大的幸福就是能够扣分，永远不缺“倒霉”被抓在眼前。每次从他们身边走过，我都会忍不住笑，不同的面部表情真的是五颜六色。如果学校拍特写，那一定是校园里最诡异的一幕。更让我兴奋的是，我也想值班，哈哈！那我会是什么样子？
校园的氛围让我感觉如鱼得水！小学的时候，小家伙们都在玩幼稚的游戏。如果我看到一个熟悉的同学，他只是单纯的“在另一个国家见一个老朋友”，我会“牵着我的手，含泪看着我的眼睛，却无言以对”。现在，我的小学生和课外学生到处都是。我会在早上，在课堂练习中，甚至在厕所里看到可爱熟悉的身影。他们有时大声跟我打招呼，有时远远地挤着眼睛看我，有时挥挥手，笑得像朵花。真的很亲切！
老师竟然是一大群！在过去的一年里，在我的中学记忆里，只有三个老板，——兰老师，善良的纪老师，多才多艺的米拉大叔，我崇拜他们。回到学校本部，发现中学生活其实很大一部分是由老师组成的。侃侃，一个来自不同学科的老师，在教室里谈论和追随诱惑；走廊里值班的老师很醒目，很无情；就连小学里没见过的主任和校长也经常巡逻，让我们看到荣誉，少一点陌生，多一点熟悉。
回归大团，我很喜欢！不太需要适应过程。想想我的小班生活，想想陪伴我一年的老师们。他们缩短了我的心路历程。
站在校园里，看着挺拔傲娇的白杨和常青的松树，我知道：我长大了！
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26级2 (3)班雷淑媛
春天悄悄地来了。它来到了四月，4月23日的世界读书节。这一天，我们迎来了实验中学的二读书节。我们很高兴，也很高兴，因为在这一天，我们可以在学校买到便宜又好的书。
快看！春天，校园充满活力和绿色。白杨的新叶是圆的，前面凸出一个小尖角，远远看去像是一颗未成熟的杏子。花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数温暖的小手在向你招手：“来买书！”
我们组的书摊上摆满了茹华南带来的《少年电脑世界》。快看！他在尽情地喊着：“看一看，看一看，超低价！两元一本书……”他脸上满是热情，谁不来凑热闹？但是虽然看热闹的人很多，但是买的人不多。我们看起来如此悲伤，以至于一点也不快乐。然而，有人来解决我们的问题。这个“有钱”的人，拿着的时候，是50大洋。交给我们的“老板”。看他“面目全非”的样子，当然我们心里也是高兴的！
空气清新，天空模糊。太阳很高，无数的金线放射出来，闪着金光，耀眼夺目。快看！太阳在向我们微笑！当然是为了我们“老板”的好收成。
卖书之后，我和周冬梅一起去买书。书市的街道上挤满了人，当然，人们挤满了水，我们当然不能动。
桌子上的彩色书真的是五颜六色。我们是在用“疯狂”的方式买书，因为书的价格太便宜了，我们还能买到自己喜欢的书。
高二的同学把辅导资料都拿出来了，不仅便宜，而且品种齐全，真的可以达到质优价廉的境界。
时间过得真快！该是我们收摊的时候了，买的书我们也乐得捧着；看着自己的书，我们很兴奋。期待下一届读书节的到来.
2011年4月23日，你要等我的到来！
（初一，700字）
蚂蚁大集体1200字以上
这是一群蚂蚁的故事.
第一章
大劫不死，蚁巢初筑
有一个名叫李永亮的孩子。
他家有一只“食蚁兽”(食蚁兽只吃蚂蚁)，梁勇经常抓一些蚂蚁来喂食蚁兽。但是，大多数情况下，食蚁兽是自己抓蚂蚁的。
这一次，梁勇抓了200多只蚂蚁，把它们放在一个瓶子里。我对自己说，“够我的食蚁兽吃几顿饭了，”
这群蚂蚁很快就在一个瓶子里相遇了。他们开始考虑逃跑的计划.
一只蚂蚁说：“我们先在上面钻一个洞。如果我们能打开它，我们就不能逃跑吗？”
大家异口同声：“好主意！好主意！”
一只蚂蚁开始挖，另一只蚂蚁也开始挖。大家互相鼓励，很快就开了口子。
当所有人都没有看到外面的人时，他们一个接一个地爬了出来.
经过这一折腾，大家都变得像兄弟一样了。于是他在一块石头后面摸索着睡了一夜。
蚂蚁醒来时，已经是晴天了。于是大家左寻右寻，终于找到了一个合适的“住的地方”。在一群芦苇后面的一块石头下，不容易找到，也不容易凉(因为是夏天_)。
大家开始大吵大闹。几只蚂蚁挖，这些蚂蚁累了。其他蚂蚁争相替换它。不一会儿，一个简单的蚁巢建成了。
(翻到第二章)
蚂蚁大集体
第二章
当家庭变大时，邻国就会入侵
据说这群蚂蚁筑了一个巢，分为会议室、食物储藏室、卧室和武器室。每个人都选择了自己的立场。具体岗位和工作如下：
蚂蚁类型蚂蚁位置
哨兵蚂蚁是专门站岗的。如有入侵，立即向大家报告。
蚂蚁在了解了哨兵蚂蚁的信息后，决定是战斗还是怎么战斗。
军人专门打仗。
飞蚁是用来在士兵作战时向总部传递信息的。
食蚁兽专门捕捉食物，然后拖回它们的总部。
他说，每个人都建了这个窝之后，就不断有蚂蚁在周围游荡。大家都很宽容的去找一个适合自己的地方睡觉。于是，蚂蚁家族逐渐壮大起来，从200多只蚂蚁发展到1000多只蚂蚁。于是大家重新整理巢穴，取名为“万湖巢”。从此，这个窝就有了3多平米。
忘了告诉你，这个窝附近还有一个窝。那个窝家不小，有900多只蚂蚁。蚁巢想入侵“万虎巢”，于是派出700多只蚂蚁参战，向“万虎巢”冲去。
万虎的窝里，一片寂静.
一只哨兵蚂蚁跑过来：“报告——邻国派出700多只蚂蚁犯——。”
“什么？"所有人都吃了一惊。
“周边国家派出700多只蚂蚁作案！”
“这个，我觉得我们还不如退出军队！”一只牟蚁说道。
大家都同意。
这个地区最大的两个蚁巢开始了一场决战。
战前，一只蚂蚁突然说：“我想我们不妨派300多名士兵去迎接这700多名士兵，然后再派400多名士兵去掩护他们的巢穴。堵住他们的巢穴会让他们的军队恐慌。然后让300多名士兵和400多名士兵攻击700多名士兵，他们一定会成功。”
“这是个好主意，我同意。”另一只蚂蚁说
就这样，紧急出动了400多名士兵抄蚁巢。300多名士兵与700名士兵作战。
400多名士兵和蚂蚁神不知鬼不觉地来到敌人的巢穴，大喊大叫，所有人一起在巢穴中被杀。窝里几乎没有士兵。他们被400多名士兵杀死，哭啊哭。不一会儿，就变成了血。
说敌人700多名士兵和蚂蚁，正在杀戮，突然有人说他们的巢穴被占领了。顿时大吃一惊，不战而退。后面的四百多名士兵和前面的三百多名士兵别无选择，只能投降。所以“万胡巢”实力翻倍。
(翻到三章)
蚂蚁大集体
第三章
同伴被抓住，智慧和勇气被拯救
在“万胡窝”里，一直风平浪静。因为它们的蚁巢是这个地区最大的。这样他们就不用担心别人入侵了。
每天除了吃点东西，大家就出去玩。没想到，有一天他们在外面玩回来。一只哨蚁报告说：
“——处的一只哨蚁被我们之前抓到的人李永亮抓住了，并把它放进了抓到我们的瓶子里……”
“我们要想办法，他们不好对付。”一个蚂蚁猎人说。
“是的，”另一个蚂蚁猎人说，“最好在夜深人静的时候把它救出来。”
一只蚂蚁接着说：“我们派人去打听一个人，没有人；然后派士兵去倒瓶子；然后像我们出来的时候一样在瓶子上再挖一个洞，让同伴出来。”
“嗯，我同意。”一个士兵说。
就这样，晚上来了.
几只哨蚁悄悄钻出芦苇，一个人也没有。然后向后者挥手，数百名士兵从后面冲出来，悄悄地来到李永亮的家.
几只哨兵蚂蚁在院子里搜索了一会儿，找到了瓶子。他们召集了数百名士兵。当他们到达瓶子时，他们发现那里仍然有数百只蚂蚁。经过讨论，他们决定营救瓶子里的所有蚂蚁。
“一个——两个——三le，一个——两个——三le！”瓶子大喊一声崩了，几个士兵在瓶口处迅速挖了近一个小时，终于挖通了。瓶子里的蚂蚁出来了，加入了“万虎窝”。
(翻到第四章)
蚂蚁大集体
第四章
遇到食物一起抓
救了几百只蚂蚁后，万湖巢有2100多只蚂蚁。其中有1000多名士兵，100多只蚂蚁，300多只蚂蚁，600多只哨兵蚂蚁，100多只飞蚁。
蚂蚁太多了，一定不缺吃的。所以大家都把食房增加了1平米多。来补充食物。
一只食蚁兽正在路上寻找食物，这时他看到路边躺着一只臭虫。立刻叫一只随行的飞蚁返回巢穴离开，而他自己则守护着虫子。
不一会儿，会飞的蚂蚁叫了几十只蚂蚁。有的去咬肚子，有的去抠脑袋，有的去啃身体。不一会儿，虫子就奄奄一息，死了。
当虫子死了，他们开始把它带进自己的窝里。有的走到头，有的抬起来，有的捡起它的爪子和肚子。强大的电梯到鸟巢。
不一会儿，这些背着臭虫的蚂蚁就筋疲力尽了。扑通一声掉在地上，于是一只蚂蚁动了动脑子，说：你们几个，上去拉前面；伙计们，往后面推。“这样不仅节省了能源，还能快速到达巢穴。
(翻到第五章)
蚂蚁大集体
第五章
登山比赛充满乐趣
蚂蚁往往无事可做，我们就一起讨论，决定抽时间去竞争，去爬山。
“山”是主人院子里的一堆沙，大概有1米高。这时候主人一家去旅游了，沙堆把蚂蚁当“山”了。
在一个阳光明媚的早晨，“高山”比赛开始了.
看到五只精选出来的蚂蚁互不相让，起身。很快一个人爬了20多厘米，却突然滑了下来。而这个爬了将近半米，却被下面的对手不小心推了下去。哟！这就要结束了！哦，我一下子滑了下去。滑行的速度比爬坡的速度快两三倍((0))，我一下子滑到底。这个人爬到60多厘米，把对手越摔越低。不一会儿，我爬到了90多厘米，几乎爬到了顶端。我使劲翻了个身。过了一会儿，这些对手爬了上来.
本次登山比赛结果如下(士兵、蚂蚁、食蚁兽、飞蚁、哨兵各送一只):
排名类别
第三只兵蚁
第五位寻找蚂蚁
第一只哨兵蚂蚁
第四个食蚁兽
第二只飞蚁
登山比赛结束了........
蚂蚁大集体
第六章
这个家庭一时繁荣一时衰落
那些蚂蚁也活了很久。大多数老蚂蚁都死了，留下了它们的儿子。他们的儿子没有老子聪明。经常是你我之间的斗争，经常是大打出手。此后，“万胡巢”逐渐衰落.
有一次，一只食蚁兽发现了一只虫子。它想：这么久没吃过这么好吃的东西了，还是自己吃吧。它趁别人不注意，把虫子带到了一个隐蔽的地方。从此这只蚂蚁就经常来这个地方吃东西，还经常邀请其他窝的朋友来吃。而且窝里没人知道这只蚂蚁还有这样的“宝藏”。
还有一次，一只蚂蚁在外面游荡，来到万虎窝里避难。当大家选出的“窝王”听到这个消息，就出来见蚂蚁了。
“你以前住在哪里？”“沃王”问道。
"鸟巢之王，小的那个原来是黑龙江省的."流浪的蚂蚁颤抖着回答。
“走吧，”沃王挥挥手。“我们这里不收外地的蚂蚁！”
流浪的蚂蚁就这样被推出来了.
这个家庭暂时衰落了..........
蚂蚁大集体
第七章
万虎是狼，它失控了
万胡窝渐渐没落.
邻近的几个巢听说了万虎巢衰落的消息，于是联合起来。准备进攻“万胡窝”。
这些巢穴先是派蚂蚁买通了哨兵蚁，但哨兵蚁都义无反顾地买不到。我该怎么办？努力奋斗！于是各国都尽了最大努力团结所有的兵蚁。总共派出了800多名士兵和蚂蚁.
前线的哨兵蚂蚁知道了这个消息，迅速派了一只哨兵蚂蚁回去报告——
“——前线国家联合进攻我的巢穴，已经到达离我的巢穴5米远的地方。”
“什么？不可能的事！他们多大了？我的窝有多大？你这只蚂蚁，竟敢戏弄我的国王，杀了我！”
这是唯一被杀死的哨兵蚂蚁.
过了一会儿，另一只哨兵蚂蚁过来报告：
“——前线国家联合进攻我的巢穴，已经到达离我的巢穴4米远的地方。”
“什么？不可能的事！他们多大了？我的窝有多大？你这只蚂蚁，竟敢学一只哨兵蚂蚁来戏弄我的国王，杀了我！”
又过了一会儿，一只哨蚁又来报：
“——前线国家联合进攻我的巢穴，已经到达离我的巢穴3米远的地方。”
“什么？不可能的事！他们多大了？我的窝有多大？你这只蚂蚁，竟敢学一只哨兵蚂蚁来戏弄我的国王，杀了我！”
过了一会儿，另一只哨兵蚂蚁过来报告：
“——前线国家联合进攻我的巢穴，已经到达离我的巢穴2米远的地方。”
“什么？不可能的事！他们多大了？我的窝有多大？你这只蚂蚁，竟敢学一只哨兵蚂蚁来戏弄我的国王，杀了我！”
过了一会儿，窝王怕出事，就从窝里派了一只哨兵蚂蚁去打听情况。这只哨兵蚁左右为难：如果被举报是真的，那它就会被杀，我还不如去骗窝王。反正这个窝这么腐朽，呆不了多久。
所以这只哨兵蚂蚁报告说：
“报告——只蚂蚁，发现前线没有士兵，没有伤害。”
“没错，”王沃说。“谁敢侵犯我们的大窝？”
然后他说：“来，给这只哨兵蚂蚁一两块肉和一两块饼干。”
哨兵蚁嘴里说：“谢谢你，禾王。”我心里暗暗发笑：我撒了个大谎，有了奖励；说实话，想被打死。国王太昏庸了！
这只哨兵蚁得到一两块肉和一两块饼干后，立即离开了家。以为世界稳定，正在品尝饼干的巢王，突然闯进一大群士兵。打窝里的人被抓。这时，王采知道死去的哨兵蚂蚁说的是实话，但为时已晚......
各国洗劫巢穴后，将食物、士兵、蚂蚁、飞蚁、食蚁兽、哨兵蚂蚁平均分配。巢由“万湖巢”改为“无虎巢”...............
（初中三年级，）
