【第1篇】我最喜欢的一节课作文700字-初中初三作文
打开我记忆的闸门。在我短暂的初中生涯中，那一课记忆犹新。
那是夏天的中午，教室里浮躁的空气几乎让人窒息。每个人都无精打采地躺在桌子上。语文老师敲钟走进教室，高兴地说：“同学们，我们玩个游戏吧”。“好！”学生们齐声回答，教室里凝重的空气瞬间活跃起来。
老师让我们拿出一张白纸，把生活中最重要的事情写在上面。有人在白纸上写了“父母”、“金钱”、“生命”、“爱情”、“友情”。然后，老师说：“从你写的东西里划掉一个”。我毫不犹豫地轻轻划掉了“钱”。这时，老师说“从剩下的中划掉一个”，我的心开始沉重，仿佛窗外的阳光变得暗淡，手中的笔开始颤抖，我的友情痛苦地被划掉。老师此刻的一句话，打破了教室里的寂静，“从剩下的中再划掉两个，只留下你生命中最重要的一件事”。这时，学生们已经大汗淋漓了。一丝凉风掠过，带不走教室里一丝浮躁凝重的空气。每个人都想停止这场游戏，因为它们是生活中最重要的东西。
最后老师用一种奇怪的眼神看着我们说：“你把生命中最重要的东西都留下了，希望你好好珍惜……”。游戏结束后，有人留下了钱，因为他说世界上每个人都应该脱贫；有些人离开了友谊，是因为他说，世界的每个角落都应该充满爱；有些人离开爱情是因为他说每个人都应该有一颗纯洁的心。而我留下了两样东西，——父母和生命，因为父母给了我生命，我要用生命回报父母。
从此，那个班深深的烙在了我的心里，成了我最喜欢的班，因为在那个班里，我找到了人生最重要的东西！
贵州省延河县后坪乡初中：乌沙
【第2篇】惊心动魄的一节课_课堂作文700字
今天我们上生物课，上课的时候大家都在忙着备课。
马上就要上课了。学生认真读生物，希望多记点，别人默默祝福自己不被老师叫。他们看书的时候突然想到了上课的铃声。大家更慌了，因为老师说，每节课，老师都要点名一个人来回答上节课的知识，不回答就抄一百遍。大家看到老师进教室，就更大声的看书，一直到老师教我们停下来才停下来。学生坐在座位上像待宰的羔羊，很担心老师叫自己。老师嘴一动，我们的心就跟刀子一样，生怕老师叫自己。
最后老师点名，全班安静下来，默默祝福自己。不要自称。“张明”，老师那种不能惹的声音响起。只见张明战战兢兢的站起来，然后吞吞吐吐的。但是，他还是没有全面回答。老师评论，只听老师说：“你学习不好。记得把正确答案抄给我100遍。”张明默默的做了。感觉很糟糕！
这时，老师环视教室，寻找下一个答案。大家都不敢和老师对视，纷纷低头，生怕叫自己。“35号”，一个可怕的声音在教室里响起。老师一讲完，学生们都抬起头来，想看看是谁的坏学生号。最后一个同学在最后一个角落站了起来，全班的目光都盯着他。原来是李华。我看他一点都不紧张，很流利的回答了老师的问题。老师满意地点点头，表扬他：“对，这是上节课复习的结果，要好好努力。”老师接着对学生说：“我告诉大家重复上节课讲的内容，不要胡思乱想，要求大家抄书，希望在一点压力下自觉预习复习课本，对大家的学习很有帮助。这个班是这样的。希望下节课大家都能做到。”大家悬着的心终于放下了。
这真是一堂惊心动魄的课！我也由此了解到，我们需要认真复习，这样才能更牢固地记住课本上的知识。
【第3篇】有趣的一节课作文500字-初中初三作文
“丁，丁……”铃响了，老师走进教室说：“上节课，我们学会了怎么写《比亲人好》这幅画的构图。这节课，我们将给奶奶和小女孩起一个名字。苗族人大多姓“钟”或“雷”，可以叫……”老师故意停顿了一下，等着学生填歌词。然而，学生们不仅没有说，第一组和第二组的林晨宇小声说：“叫钟雷奶奶！”虽然声音不大，但是全班都听到了。突然，教室像锅一样炸开了，老师哄堂大笑，却尴尬地笑了笑，然后叫学生别笑了。教室渐渐静了下来，老师很认真的对林晨宇说：“你脑子短路了吧？”之后，一些学生躺在桌子上，用胳膊抓着头发，发出漏气的声音。老师不理那些同学，继续上课：“你可以叫钟奶奶，也可以叫雷奶奶。小女孩是汉族人。她能叫什么？”谁来说说？”“叫小红！”“叫水晶！"“给瑛子打电话”，学生们一个接一个地谈论这件事。"叫个小傻瓜！”有人嘀咕了另一句。当学生们看着这个人时，原来是打断他们的国王林晨宇。听了他的话，我们过了一秒，有的摸着肚子笑，有的拍着桌子笑……”砰”老师很认真的拍了拍桌子说：“你再插嘴，我就找你爸妈了，嗯！”说完，继续上课。
唉，幸好我没有打断这个坏习惯！这个林晨宇活该！打断实际上是一种不尊重老师的现象，我们应该杜绝这种坏习惯。但是这个班真的很搞笑！
【第4篇】我最喜欢的一节课作文700字-初中初三作文
打开我记忆的闸门。在我短暂的初中生涯中，那一课记忆犹新。
那是夏天的中午，教室里浮躁的空气几乎让人窒息。每个人都无精打采地躺在桌子上。语文老师敲钟走进教室，高兴地说：“同学们，我们玩个游戏吧”。“好！”学生们齐声回答，教室里凝重的空气瞬间活跃起来。
老师让我们拿出一张白纸，把生活中最重要的事情写在上面。有人在白纸上写了“父母”、“金钱”、“生命”、“爱情”、“友情”。然后，老师说：“从你写的东西里划掉一个”。我毫不犹豫地轻轻划掉了“钱”。这时，老师说“从剩下的中划掉一个”，我的心开始沉重，仿佛窗外的阳光变得暗淡，手中的笔开始颤抖，我的友情痛苦地被划掉。老师此刻的一句话，打破了教室里的寂静，“从剩下的中再划掉两个，只留下你生命中最重要的一件事”。这时，学生们已经大汗淋漓了。一丝凉风掠过，带不走教室里一丝浮躁凝重的空气。每个人都想停止这场游戏，因为它们是生活中最重要的东西。
最后老师用一种奇怪的眼神看着我们说：“你把生命中最重要的东西都留下了，希望你好好珍惜……”。游戏结束后，有人留下了钱，因为他说世界上每个人都应该脱贫；有些人离开了友谊，是因为他说，世界的每个角落都应该充满爱；有些人离开爱情是因为他说每个人都应该有一颗纯洁的心。而我留下了两样东西，——父母和生命，因为父母给了我生命，我要用生命回报父母。
从此，那个班深深的烙在了我的心里，成了我最喜欢的班，因为在那个班里，我找到了人生最重要的东西！
贵州省延河县后坪乡初中：乌沙
【第5篇】我最喜欢的一节课700字
打开我记忆的闸门。在我短暂的初中生涯中，那一课记忆犹新。
那是夏天的中午，教室里浮躁的空气几乎让人窒息。每个人都无精打采地躺在桌子上。语文老师敲钟走进教室，高兴地说：“同学们，我们玩个游戏吧”。“好！”学生们齐声回答，教室里凝重的空气瞬间活跃起来。
老师让我们拿出一张白纸，把生活中最重要的事情写在上面。有人在白纸上写了“父母”、“金钱”、“生命”、“爱情”、“友情”。然后，老师说：“从你写的东西里划掉一个”。我毫不犹豫地轻轻划掉了“钱”。这时，老师说“从剩下的中划掉一个”，我的心开始沉重，仿佛窗外的阳光变得暗淡，手中的笔开始颤抖，我的友情痛苦地被划掉。老师此刻的一句话，打破了教室里的寂静，“从剩下的中再划掉两个，只留下你生命中最重要的一件事”。这时，学生们已经大汗淋漓了。一丝凉风掠过，带不走教室里一丝浮躁凝重的空气。每个人都想停止这场游戏，因为它们是生活中最重要的东西。
最后老师用一种奇怪的眼神看着我们说：“你把生命中最重要的东西都留下了，希望你好好珍惜……”。游戏结束后，有人留下了钱，因为他说世界上每个人都应该脱贫；有些人离开了友谊，是因为他说，世界的每个角落都应该充满爱；有些人离开爱情是因为他说每个人都应该有一颗纯洁的心。而我留下了两样东西，——父母和生命，因为父母给了我生命，我要用生命回报父母。
从此，那个班深深的烙在了我的心里，成了我最喜欢的班，因为在那个班里，我找到了人生最重要的东西！
初中其他年级同类作文
我最难忘的一节课1000字
我上过很多历史课，但那一节是最难忘的。
铃声响了五分钟，老师还没出现，大家都开始着急了。突然，门被推开了，老师闯了进来。他大汗淋漓，手里拿着一本练习本。他一进门就开始向大家道歉：“老师来晚了，班主任孙没有及时把作业送来。我没来看作业。”老师喘着气，接着说：“课代表是联系老师和学生的纽带。如果课代表不合格，就会出现这种情况。经过考虑，我决定再换一次课代表。”
“换课代表？”教室里有些骚动，“我来拿！”“我是！”有些学生甚至自告奋勇。
“老师会换谁？会不会是我？但是我从来没有做过课代表，我这么尴尬，肯定没有？”我心里是这么想的。旁边的李湘也在发呆。我猜他心里一定是这么想的。
老师的眼睛开始巡视教室。眼睛只是太阳。无论他们停在哪里，学生的眼睛都开始发光，这意味着有希望被选中。我的心开始打鼓。
老师的眼睛终于停了，和我的正对着。“妈妈，是我吗？”我心想。“经过考虑，老师决定任命张明熙为新的历史课代表！”
“唰——”全班同学的目光突然向我射来。嘴巴大如脸盆，开始怀疑自己的耳朵有问题：突然从一个普通学生变成了班级代表，就像一个农民突然变成了“市长”，就像一只丑小鸭突然变成了白天鹅。这是真的吗？
我问旁边的同学：“你选我当课代表了吗？”他说：“你小子真幸运。老师们都说让你当课代表。”我还捏了捏大腿，看看是不是在做梦。我试了一下就觉得疼。好像是真的。我悬着的心终于落了下来。我在这个班很开心，所以我的学习效率很高。
下课后，老师把我叫过来，说：“别像孙那样懒，把作业及时发给老师。”“哦，老师，我知道了。”我心想：“我一定要负责任，好好为老师和同学服务。”
后来我及时给老师发作业，按时问老师要作业，给同学布置作业。我一天去办公室几次，同学老师都说我敬业。心里甜如蜜，很开心。
我感谢那堂课，让我找到了自信和成功的秘诀，让我明白了认真负责才能做好，才能赢得大家的尊重。
这是我最难忘的一课。
（初中二年级，）
难忘第一节课
语文课上，老师机智生动的讲解极具感染力，每一个张文，每一个字都像音符一样跳跃，把我们带到了一个充满情感色彩的艺术殿堂。其中一节语文课真的很难忘。
那是一场辩论，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是对手，谎言就是谎言！让我们先摆好桌椅，然后就坐。正方形在两边。我看看。有很多方块。我们一坐下，上课铃就响了。
辩论赛正式开始。先双方辩论，然后2、3场辩论。后来，自由辩论达到了高潮。首先党举了几个谁得了什么什么绝症的例子。其他人没有告诉他，最后开心的离开了.我站起来调皮地说：“死亡不在眼前！”逗全班笑哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他，他会很郁闷，那还不如开开心心的离开？如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他吗？对方鼓掌，我先站了起来。我不甘示弱，说：“我想告诉他怎么办？”记得有一次看电视，看到一个人得了癌症。癌症好治吗？很难治疗，但是当她得知这个事实的时候，她并没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想既然治不好，那就该把这些癌细胞固定好，冬天开始游泳了。最后不仅身体好，癌症也治好了，真是奇迹！“在我们和我之间的辩论中，辩论正如火如荼.
这一课真的很有意义。通过这次辩论赛，我学到了一个道理：任何事情都有很多方面。看我怎么理解，适合自己的才是最重要的。
福建省南平市建瓯市东风中学一年级任文杰
（初一，500字）
第一节课
她的名字叫尹。住在简陋的村子里。
七岁时，她已经到了上学的年龄。迎接她的，是一座破旧的瓦房。她推门进去了。她听到读书的声音，旧木门被风吹得“吱呀”作响。她笑着对站在摇摇欲坠的黑板前的男老师说：“老师你好，我叫尹，7岁。今天是我第一天上课。”老师也笑着给学生鼓掌，示意他们安静。他把尹带到讲台上说：“这是尹，他以后就是你的同学了！”欢呼声响起.“尹，坐这儿”“不，坐这儿”“在这儿……”老师笑着说：“尹，坐我旁边好不好？”“啊？ "叹息抗议声。
第一节课是音乐课。尹问老师：“什么是音乐？”老师想了想回答说：“唱歌跳舞是音乐，但只是表面。你得自己理解。”尹点点头，脸红扑扑的，大眼睛一闪一闪的，真可爱。老师教了大家一首歌，同学们跟着老师一起唱，“长亭外，古道旁，绿草如茵，美不胜收……”只有尹一个人羡慕地看着老师和同学，但她没有出声。一曲终了，老师问尹：“你怎么不唱？”这首歌好听吗？”“没有。不，这首歌很好听，但是.我不会唱歌。”尹忙应着，说了最后一句，脸埋在胸前。老师板着脸严肃地说：“尹，抬头看我。”艾草慢慢抬起头，眼睛左看右看，就是不敢直视老师。老师问：“你不怕唱歌吧？”尹委屈极了，哽咽着说：“老师，我真的不行。我以前没唱歌。”老师心软，轻声说，“尹，没有谁做不到的事，只有不敢做的人。如果你努力，你就会成功。”尹看着老师说，“真的，真的？“恩”老师和尹一起唱，“龙……在亭子外面，沿着古道……而草是绿色的。”尹唱着唱着，更加自信快乐起来。银色的歌声在这个破教室里飘荡.
十二年后，老师收到了尹的一封信。她写道：老师，我考上了北京xx音乐学院。谢谢你。你让我打败了自己。”老师脸上出现了幸福的笑容。
人，潜力无限，只需要勇气和信心，没有什么是我们做不到的。克服自己的胆怯就是成功。
原来人的敌人是自己。我们能成功吗？会放。
郑州市第五十七中学初中一年级徐雪
（初一，900字）
