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喜鹊作文二年级

发布时间:2021-08-10 16:12:07 查看人数:41

【第1篇】小喜鹊的故事_童话故事作文300字

小喜鹊“玲玲”从出生起就受到人们的称赞,所以它很骄傲。他每天都在这根树枝上唧唧喳喳,人们都把它当成幸运的小鸟。

总有一天,玲玲会像以前一样去树上唱歌!但是玲玲的妹妹对她说:“玲玲的冬天来了,去筑巢吧。”玲玲漫不经心地说:“现在还早,明天带还来得及。”然后他扇动翅膀在树枝上歌唱。第二天雪下得很小,姐姐急忙赶回去劝说:“玲玲雪下得很小,赶紧搭个窝,不然肯定冻死你了!”玲玲生气地喊道:“不就是一点点雪吗?有什么大不了的?你不让我唱,我就死了!”姐姐听了长叹一声,无奈的飞走了。玲玲仍然在树枝上大声唱歌。玲玲晚上躺在树枝上,瑟瑟发抖。玲玲遗憾地说:“如果我听姐姐的话,我搭个窝就不会这样了。”有些事后悔已经来不及了。第三天,太阳照在小喜鹊身上,玲玲的身体冻死了。

通过这个故事,我了解到,如果我整天空谈,不做实事,结果只会是失败。

喜鹊作文二年级

【第2篇】小喜鹊作文400字-小学二年级作文

自然界有很多很多鸟,但我接触最深的是小喜鹊。爸爸在森林里发现的是一只受伤的喜鹊。这只小喜鹊很漂亮。它有一双像宝石一样的黑眼睛,全身覆盖着黑白相间的羽毛,就像一个非常懂规矩的绅士。因为它生活在树林里,我给它取名为林林。爸爸给小喜鹊包扎了伤口,暂时放在笼子里。我太高兴了,我只想有一个朋友。我每天加水喂它,希望它快点好起来,但它只是唧唧喳喳,好像在说什么。不知不觉过了好几天,我发现小喜鹊总是不开心,什么都不吃。看到它憔悴的样子让我很难受。我去找爸爸。“小喜鹊怎么了?”爸爸拍着我的肩膀说:“可能它想妈妈了,想家了!那片茂密的森林是它的家。”看着奄奄一息的喜鹊,我们决定把它放回大自然。它只能在大自然中健康成长。我打开笼子,小喜鹊飞出来,在我头上打转,好像在说:“谢谢你,小朋友。”

虽然小喜鹊飞走了,但它美丽的叫声永远留在我心里!

【第3篇】小喜鹊作文100字-小学二年级作文

在上学的路上,一只喜鹊飞过,落在了一棵树上。

我慢慢走着,仔细观察着。它的腹部和翅膀上有一点白色的羽毛,但其他的是不同深浅的黑色。他的眼睛明亮,像宝石一样,在阳光下闪闪发光。它叽叽喳喳,好像在唱歌,很美。

老人们常说喜鹊是幸运的鸟,谁听到谁就幸运。这时,它好像看到了我,飞走了。

【第4篇】可爱的大喜鹊作文600字-小学二年级作文

10月1日回老家,父亲向舅舅家要了一只大喜鹊。它的毛是紫黑色的,尾巴很长,一双强壮的脚用力抓住笼子,一双大眼睛一直盯着我。长嘴还在吃,我就给它取名“maga”。

刚拿回来的时候,他很害怕,警惕地看着四周。有一次,我用食物喂它,它躲在恐惧中。我走后,它狼吞虎咽。过了一段时间,熟悉了环境,就不再像刚到的时候那么恐怖了,经常能听到它呱呱的叫声。

“maga”是一张很深的牌。当我在我叔叔家的时候,我叔叔养了一只非常珍贵的鸟。马嘎怕叔叔偏心,先把鸟窝毁了,再把鸟啄死埋了。叔叔回来的时候,把鸟弄丢了,很着急。后来他的孩子在挖的时候把死鸟挖了出来,看到鸟的眼睛和头被啄的血肉模糊,然后他突然明白了事情的真相!

有一次,我看他玩水玩命,想给他洗澡,就往盆里倒了点温水。他高兴地叫道:“嘎!哎!”然后,他跳进水里使劲摇晃,把水弄得满地都是。洗完了,我想擦它的羽毛,它不配合。羽毛立刻竖起来了。我别无选择,只能用吹风机吹。但是吹的时候发现它的羽毛已经干了。原来它的羽毛从来没有被水浸湿过。这真的很可惜。以后要好好学习,好好理解。

看到它的长尾,我不禁想起了人们在生活中补上的那句话:“妈嘎,妈嘎,长尾,娶了老婆忘了妈妈。”忍不住轻声念叨。

这个可爱的“马嘎”给我的生活带来了乐趣。做完作业后,我去阳台上给逗逗看了看,果然是“嘎!哎!”吼个不停。

我喜欢我的“maga!”

小学其他年级同类作文

乌鸦和喜鹊的故事

乌鸦最初被称为白鸟,但是,因为.获得了乌鸦的称号:

一天,百鸟大会即将开始,灵鸟对喜鹊说:“喜鹊姐姐,我来帮你化妆吧!然后,你会给我化妆吗?”“好,好!”喜鹊高兴地说。白灵鸟开始融化。白灵鸟一丝不苟地把喜鹊编好,画得非常漂亮。到了白灵鸟的时候了。喜鹊拿了一壶黑漆说:“哼,白灵鸟,你怎么比我漂亮?看我给你倒黑漆你多好看!”之后他把颜料倒在鬼鸟身上,鬼鸟想:“我能怎么办?我要这样参与吗?”可是白灵鸟想洗掉油漆,洗不掉,只好和喜鹊一起去百鸟大会。百鸟大会,喜鹊红了,花儿开了,白灵鸟被鸟喊:“黑乌鸦,黑乌鸦!”我气得白鸟的声音都变了。从此,这只白色的鸟变成了一只乌鸦.

所以,孩子,在生活中,不要做一个只看外表像喜鹊的狠人,要做一只心地善良,乐于助人的乌鸦!

乔:五年级

(五年级,400字)

喜鹊与蛇

喜鹊和蛇

福建省永泰县实验小学一班赵博涵,邮编:350700

有一天,蛇被切成两半,死了。喜鹊看到它时非常难过。她飞到天河,拿了一块泥,抱起蛇,一口“复活水”飞到天河,救了蛇。

从此,蛇和喜鹊成了形影不离的伙伴。他们一起玩,一起吃饭,感情令人羡慕。有一天,他们又出去找食物了。明媚的阳光透过枝叶的缝隙照在地上,斑驳星罗棋布;一片片绿叶,在阳光下晶莹剔透,像翡翠一样挂在树枝上。微风使人们的心欢快地荡漾。

蛇和喜鹊一起工作,很快袋子里就装满了食物。两个人心满意足地走回家。突然,草丛里有动静。一条又黑又红的大蛇,用凶狠的目光昂着头,用狰狞的目光看着喜鹊,吐出蛇信“咝咝3354咝3354”,让人感觉到冰冷。

跟在后面的蛇立刻看出了它的邪恶意图,立刻让它处于戒备状态,卷起袖子,吐出一封信作为警告。就这样,双方僵持不下.

突然,蛇低下身体,像箭一样冲了过去。转眼间,两条蛇盘绕在一起,互相争斗。几分钟过去了,蛇渐渐陷入了劣势。突然,蛇抓住机会,绕过蛇,咬了一口飞得很低的喜鹊。喜鹊猝不及防地尖叫起来,昏了过去。突然,蛇狂叫一声,红着眼睛跳了起来,疯狂地啃着蛇。不一会儿,蛇全身青一块紫一块,奄奄一息。蛇挣扎着咬了一口,呜咽着,断气了。

蛇痛苦地吼叫着,跑到血泊中的喜鹊面前,使劲拨号。喜鹊用尽力气,睁开眼睛,瞥见一条死蛇,然后看着那条满身伤痕的蛇。它开心地笑了。“有这样一个朋友值得死……”想着这些,喜鹊永远地闭上了眼睛,睡着了。“啪,啪……”,眼泪滚了下来,润湿了喜鹊沾满鲜血的身体和蛇的心脏.

蛇挖坑埋喜鹊花了一天一夜。又过了一天一夜才铸了一座碑,立在墓上,然后静静地盘绕在碑上,默默哭泣.

一只喜鹊,死了,被一条大蛇咬死了;一条蛇,死了,守着一只喜鹊的坟墓,饿死了.

从此森林里出现了石像——,盘绕的蛇,飞翔的喜鹊。石像下刻有两个醒目的大字——友谊。(讲师:靓靓)

(四年级,800字)

喜鹊的发现

曹小学四(3)班

周日早上,天空晴朗,一点云也没有。这是一个罕见的好天气。我和爷爷奶奶去梅花山赏梅。我们看到将近三四十只喜鹊在一棵大树上叽叽喳喳地叫个不停。我很好奇,在大树下观察了一下。

我看到喜鹊成群结队地飞来飞去,一个接一个地重复,好像在开会。怎么会有这么多喜鹊聚在一起?我边走边想这个问题。

回到家就找了《十万个为什么》找,找了好久都没找到。我又问了爷爷奶奶,他们也不理解。我该怎么办?所以,我决定上网查一下。

通过搜索资料,我知道喜鹊是适应性很强的鸟类,在山区和平原都有栖息地,在荒野、农田、郊区和城市都能看到。人类活动越多,喜鹊就越多。此外,喜鹊一年四季大多成群结队地移动,白天在荒野中觅食,晚上栖息在高高的树顶上。另外,喜鹊有一定的野外行为,喜欢占据树木多、食物丰富的地方。梅花山有这些条件,所以经常聚集在这里。

通过搜索信息,我很兴奋,因为我有了新的发现。我的发现作文300字

(四年级作文,)

喜鹊作文二年级

10月1日回老家,父亲向舅舅家要了一只大喜鹊。它的毛是紫黑色的,尾巴很长,一双强壮的脚用力抓住笼子,一双大眼睛一直盯着我。长嘴还在吃,我就给它取名“maga”。刚拿回来的时候,他很害怕,警
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