【第1篇】他上课真认真作文200字-小学二年级作文
上课的时候，老师一吹哨子，马上就跑到座位上。一句话不说，不搞小动作，等老师来上课。老师讲课的时候，竖起耳朵认真听，记住老师说的每一个字。老师提问的时候，立刻用脑子想出答案，然后举手。她说话的时候，声音洪亮，舌头清晰，大家都为她鼓掌。有一天，蚊子从窗户飞进来，围着她的头打转，仿佛在说：‘‘公园很美，花很美，花很美。但是彭没有理会。蚊子很无聊，不得不飞走。啊！彭上课特别专心！…这里是正文结尾
【第2篇】去钱塘外语学校上课
早上，我穿着工作服，开心地去上学。因为今天我们班要去钱塘外国语学校。中午，方老师给了我们每个人一张拇指贴纸。我们收拾好书包，排队去钱塘外国语学校。
当我们走进教室时，上课开始了。老师给我们讲了一些小动物的特点和图片，还给我们看了一个视频。这是其他学生对动物的介绍。然后老师把投票名单发给各组，我们开始讨论。经过讨论，我们终于选定了一位成员上台发言。学生们说的很精彩。老师把每个选手的动物图片放在黑板上，我们拿出方老师给我们的大拇指给选手投票。最后选出了四个得票最高的同学，老师给他们颁奖。我们都很兴奋。下课后，我们回到学校排练运动会。
【第3篇】上课了300字
“咪咪，咪咪，咪咪，”准备铃响了。我们又要上语文课了，所以每个人都会静静地坐在教室里。可是，等了大半天，钱老师怎么还没来？有些人变得不耐烦，开始坐不住了。程跑到教室门口看看钱老师来了没有。其他人看着窗户，看着钱老师是否来了。至于我们，我们都说：“怎么样？你来了吗？”突然，程说：“钱老师来了！钱老师来了！”我们马上坐下。
老师快步走到教室门口，向我们点点头。中队长说：“站起来！”我们说：“老师好！”老师说：“你好！”“请坐！”我们将开始上课。
【第4篇】上课了作文200字-小学二年级作文
“叮”的一声，上课铃响了，学生们陆续走进教室。老师来了，她笑着走到讲台上。老师说：“上课。”班长说：“站起来。”老师向我们敬礼，学生也向老师敬礼。老师拿起书说：“把书翻到《阳光》这一课，我教你朗读课文”。学生们转向“阳光”。老师教一句话，我们就跟着教。看了一会儿，有同学做了小花样。学生读得好，但搞小动作的学生读得不好。这个故事告诉我们，不要在课堂上做小动作，而是要用心听，这样你的成绩才会提高。
【第5篇】老师不在怎么上课作文200字-小学二年级作文
今天下午有两节语文课。第一节课结束，老师说“同学们，第二节课，我们写一号的作业”，下课铃响了，我们一个个走出教室，去外面玩。
第二节课铃响了，老师叫我们安静的做作业就走了。过了一会儿，学生们变得吵闹起来。纪律委员刘湘北和班长周开始分管纪律，一个班在吵闹中过去了。
老师不在的时候我们不说话不容易，因为我们都年轻。
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【第6篇】上课作文200字 科学实验课
前天去少年宫上科学课。
首先，老师让我们做第一个实验：在跷跷板上放一个大螺母，然后在另一边放一个小螺母，看看要放多少个小螺母才能平衡。我实验的结果是需要两个小坚果来平衡。
然后，老师让我们做第二个实验：拿一个米秤杠杆平衡器，在一边的数字“5”下面挂一个砝码，再在另一边的数字“10”下面挂一个砝码。应该放多少重物来平衡？我的实验结果是：需要两个人来平衡。
这两个实验的原理是杠杆原理。
最后，我依依不舍地告别了老师，踏上了回家的路。
【第7篇】上课作文250字 一堂精彩的外教课
“嘻嘻嘻xi，哈哈哈……”什么课这么开心？原来二班(六班)在校外教书。今天是关于动物的一课。
外教的课很有趣。他基本不用中文，总是用我们能听懂的英语和大家交流。学生被要求尽可能只用英语和老师交流。慢慢的，大家都习惯了用英语回答老师的问题。
“是农夫动物，黑白相间，白天醒着，是什么？”外教让我们猜动物谜语。
老师，我可以试试！“很多同学举手，我也举手了。
“这个姑娘！”我很幸运被老师选中回答问题“是头牛”
“答对了！”哈哈，我答对问题了。现在我可以玩一次飞镖了。这是老师对我们答对问题的奖励。
我很高兴，因为有趣的游戏和有趣的老师，我们越来越喜欢英语，我们期待着下一节外教课。
【第8篇】上课迟到了
还记得七月的一场大雨吗？我记得那天我正要去上舞蹈课。起床看天不合适，那天就开车去上课了。当我离开家时，我们社区正在下毛毛雨。到了大门口，乌云密布，电闪雷鸣。我坐在车里的时候有点害怕。雨越下越大，路上立刻积了一滩水。水溅到车上，雨刮器不停滑动，大雨影响视线。我们一路上开得很慢，车子在闹市区堵了很久，僵持了40分钟。这时已经九点钟到少年宫了，上课时间晚了一个小时。老师没有怪我，只是让我在座位上跳舞。这是我见过的最大的暴雨。
【第9篇】开学的第一天上课作文500字-小学二年级作文
今天刚开学，下午第一节有美术。我们的美术老师头很大。他是男老师。老师在那里站了几分钟。a(我妈不让我说别人的名字，不然同学不高兴)同学在说话，老师给他讲课。其实上学期他表现很好，还是后备班长，但是这学期表现不是很好。离下课还有很长时间。现在老师让我们画一只鸟，但是鸟的身体和翅膀都很好，但是我总是左右脸朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂.最后老师让我们随便画点东西。我花了十分钟画了一架飞机。这架飞机更好。老师上课时，让我们自我介绍一下。介绍a的时候，老师说：“尤其是你，要听话。”老师已经给他讲过几次了。我画完飞机后，借了别人的彩笔画了一下，就
第二节课，我们的英语老师换成了尹老师。她是个女人。她来给我们上课。我们学到了一些知识。我们在表演的时候也表演和使用英语单词。老师让我们再读一遍，然后让一些人上台表演。我举手，老师没叫我。我知道。我看不懂我看的东西。英语课上，b同学总是趴着，别人给他写信，只骂他。老师还让我们玩游戏。我们把球传来传去。下课太快了。
剩下的两节课，郭老师给我们讲了安全和调整值班学生的事情.
【第10篇】上课偷吃作文300字-小学二年级作文
今天早上第四节课的时候，我觉得很饿，所以想吃点东西。但是，上课的时候，老师在讲台上，我不知道怎么吃抽屉里的蛋糕。
虽然还有25分钟就下课了，但是肚子饿得叫个不停，想趁老师不注意吃包子。我趁老师的机会在黑板上写字，但为时已晚。我低下头，把它放进抽屉。我立刻掏出一块面包塞进嘴里。
就在我抬起头准备去啃嘴里的面包的时候，老师突然转过身来，吓得我不敢动，不敢张嘴，就让面包留在嘴里。这种感觉真的会让人难受。老师这个时候下来了，吓了我一跳。当他转回讲台时，我赶紧把面包咬在嘴里咽了下去。这个班偷吃的经历真的很吓人！
【第11篇】上课开小差作文400字-小学二年级作文
今天上课，我被老师批评了。老师批评我的原因是我上课心不在焉。
语文课，刚开始听老师讲课，很入迷，后来有点困了。因为老师站在讲台上给我们讲课，我不敢睡在桌子上，就把头转向窗外，想看看窗外的风景，转移一下注意力，让脑子清醒一点。
但我没想到的是，当我把头伸出窗外时，我看到两只鸟在树上啁啾。小鸟很可爱，嘴巴很小，羽毛很丰富，让我看得入迷，忘了自己还在上课。
当我的思绪还停留在窗外树枝上的两只小鸟时，突然听到老师在叫我的名字，我慌了，赶紧转过头，老师却不让我走。
老师停止讲课，批评我是班上的典型。老师说上课开小差不仅是对老师的不尊重，也是对自己的不负责任。以后全班都不能这样了。
我知道虽然老师批评我，但都是为了我好，我也意识到了自己的错误。我一定会提高精神，集中注意力，再也不离开教室。
【第12篇】上课作文200字-小学二年级作文
上课
今天，一个我们不认识的老师来给我们上课。班主任告诉我们，一定要比平时守纪律，上课积极答题。
下课后，学生们非常安静。我回头一看，发现后面有很多老师。这时我才知道老师在听课，所以我听得更仔细了。也许，调皮的学生也看到了身后的老师，他还在认真听讲。就连学习不好的同学也回答了三个问题。我对这个班非常满意，因为我们把高二一班的班级风格带给了每个人，使我们班成为
【第13篇】小学二年级作文：开学的第一天上课
山东省滨州市博兴县博鳌学校二年级二班李嘉豪
今天刚开学，下午第一节有美术。我们的美术老师头很大。他是男老师。老师在那里站了几分钟。a(我妈不让我说别人的名字，不然同学不高兴)同学在说话，老师给他讲课。其实上学期他表现很好，还是后备班长，但是这学期表现不是很好。离下课还有很长时间。现在老师让我们画一只鸟，但是鸟的身体和翅膀都很好，但是我总是左右脸朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂.最后老师让我们随便画点东西。我花了十分钟画了一架飞机。这架飞机更好。老师上课时，让我们自我介绍一下。介绍a的时候，老师说：“尤其是你，要听话。”老师已经给他讲过几次了。我画完飞机后，借了别人的彩笔画了一下，就
第二节课，我们的英语老师换成了尹老师。她是个女人。她来给我们上课。我们学到了一些知识。我们在表演的时候也表演和使用英语单词。老师让我们再读一遍，然后让一些人上台表演。我举手，老师没叫我。我知道。我看不懂我看的东西。英语课上，b同学总是趴着，别人给他写信，只骂他。老师还让我们玩游戏。我们把球传来传去。下课太快了。
剩下的两节课，郭老师给我们讲了安全和调整值班学生的事情.
讲师：贾爱华
用有限的文字，详细描述了两个班的情况。“这么快就下课了。”嘉昊好像刚开学就进入听课状态了。加油嘉豪，你会成为最优秀的学生。
【第14篇】上课作文100字-小学二年级作文
我今天下午刚离开学校。到了书法教室，看到黑板上的字：“用进步奖励父母的好！你在知识的山上爬得越高，你就会看到越壮丽的景色。—— radishchev。”黄先生为什么要写这两句名言？我和夏颖仍然很困惑。黄老师给我解释了吗？我们已经写了一半了。黄先生让他妈妈送衣服。我妈妈很爱我们。那么老师不是吗？
我们应该珍惜每一个家庭和友谊。
二年级：王子熙
【第15篇】关于上课的作文250字 一节有趣的科学课
是时候了，我赶紧叫醒妈妈，因为我今天有一件重要的事情。你想知道是什么吗？
那我带大家去看看。
我一进教室，就被老师的话吸引住了。是三脚架，但是很神奇。放在一个点上，就不会掉下来！老师笑着说：“你想知道这是怎么做到的吗？”学生们兴奋地大喊：“对！”老师和蔼的说：“那老师先把练习写在黑板上，然后你和老师一起做，好吗？”学生们迅速点头。我们是按照老师的样子一步一步做的。经过一个多小时的努力，我终于完成了工作。
捡起来放在手心。它晃了几下，站稳了。我高兴地大喊：“我成功了！”心很甜，喜欢吃冰糖。这真是一堂有趣的课。最重要的是我学会了新技能！
小学其他年级同类作文
上课讲话的检讨书1200字
上课的时候老师在认真给我们学生讲课，我没有认真听，而是和下面其他同学聊了聊。更何况我笑得若无其事，完全不尊重老师，不仅打扰了其他同学的听力，也影响了老师的好心情。
老师批评我，让我反思。现在想了很多，觉得自己很不对。我不应该在课堂上说话，打扰大家的学习。不自学是大错特错。我的父母为我们提供教育，希望我们能考上理想的大学，取得巨大的成就，但我辜负了老师和家人的期望。我没有好好学习，认真听讲。
我想我以后再也不会在课堂上说话了，影响了其他同学之间的关系，”老师生气了，会被批评。下次老师在平台上讲课，我会认真听讲，认真学习，保质保量。现在我还年轻，应该知道学习的重要性，所以从现在开始，上课时间不要说闲话了，该说的时候说，不该说的时候学，做个好学生。对于今天的事情，我想明白学习很重要~
作为一名学生，我没有做好我的工作。本来上课应该好好听讲的，但是我跟下面的同学讲了，辜负了老师教育我的好意。为了让我们对社会有用，老师煞费苦心地教我们知识。其实上课的目的是教育我们，但在其他思想上，我辜负了那些很教我知识的老师。现在我已经彻底认识到自己的行为错误。自从接受了老师的批评教育后，我深深地意识到了这件事的严重性。老师的教育说明老师很关心我，很爱我，所以我以后会听老师的话，充分理解和理解老师对我们的要求，保证类似的事情不会再发生。希望老师给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在以后的学校生活中会更加努力，不仅要学好老师教给我们的知识，还要学会如何做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个安慰老师的好学生。老师像父母一样无私的爱着我们，所以我也想把老师无私的精神发扬给我们。通过这件事，我深深感受到了老师恨铁不成钢的感觉，这让我在心理上感到非常愧疚。我太感谢老师对我的深刻教育，让我在以后的人生中找到了方向，在我的人生中起到了不可言说的作用。我的错误性质很严重。我在课堂上学习的时候，其实对别人对自己都是有伤害的。结果对同学产生了负面影响，对班级的影响非常不好。这是对学生职业道德和专心学习精神的侵犯。
我真诚接受批评，也愿意接受批评。对于这一切，我会进一步总结和深刻反思，请老师相信，我可以吸取教训，改正错误，加倍努力，将来把事情做好。同时，也真心希望老师能继续关心支持我，但处理我的问题还是要自己看着办。
（小学六年级，）
上课与纪律
大家都知道上课是有纪律的，就像我们班的班会：上课认真听讲，大胆举手，不要随意打断老师或同学，别人有不同意见就举手。
每个人都应该遵守纪律。我以我们班为例。
周五语文课上，一个女同学来了。一到了那里，我就跟老师小声说了点什么，全班人偷偷地下交易。没错，就是说，窃窃私语。我心想：这一次，如果被老师发现了，老师会大发雷霆的。我们就没有好果子吃了！我摇摇头，拿起语文书翻了翻。正当全班“交易”如火如荼的时候，女同学走了。不出我所料，全班被抓了个正着。语文老师开始“政治教育”。
大家以后一定要遵守纪律，不要惹老师生气，多少个晚上老师拖着疲惫的身体帮我们改作业，多少次老师拖着生病不舒服的身体教我们.
（四年级作文，）
第一次上课
在新学年开始时的一次思考课上，江老师正在选择第五课的“小老师”。我举手，本来是想装的，结果适得其反，所以江老师选了我。无奈之下，我请黄啸做我的助手。
我百感交集地回家了。我很高兴自己又可以当老师了，但又担心做课件太麻烦。回国后，我和黄家成开始按照主题分别收集资料。我收集了数据，一看，太大了——真的不知道从何说起。在妈妈的指导下，我挑选了有用的材料，确定了内容大纲，决定从四个方面进行讲解，然后对材料进行分类，就可以开始做课件了。先在课件的每一页上添加文字和图片，再添加动画效果：有的文字被放大变得飞扬，有的文本框被“扔”进屏幕，有的图片被翻了好几次。看得老妈眼花缭乱。
期待已久的思想课终于来了。我忐忑不安地走上讲台，打开课件。蒋先生发现我紧张，就走过来对我说：“别紧张，你能行的！”听了这句话，我充满了信心。我深吸一口气，让自己平静下来，开始讲课。刚开始的时候同学们还挺专心的盯着投影，但是几分钟之内就有一部分人迫不及待的往下面挪。然后，看到有人嚣张的折叠折纸飞机；有人专心做作业；有的还在说怎么办。真讨厌！就在我要发泄的时候，我想到了江老师，她每天面对这样的课，总是用各种方法让我们认真听讲。于是，我大声提了个问题。果然，教室里鸦雀无声，大家都在想这件事。
这节课结束时，学生们以热烈的掌声给了我们极大的鼓励。通过这节课，我不仅学到了人口和资源方面的知识，也经历了备课和当老师听课的艰辛。以后的课一定要认真听讲！
（四年级，600字）
