【第1篇】谁的力气大作文200字-小学二年级作文
教室很忙，他们在做什么？哦，是扳手。
是的，我们在摔跤。哎，我们的一号球员个子高，跟二郎神一样；2号选手很黑，很健康。
比赛开始了，我们的选手微微弯腰，手肘紧紧地压在桌子上，双手用力握着，仿佛被502粘在了一起。1号选手左手很放松；2号选手用左手紧紧的抓着桌子。他们可能会想，“我一定要杀了你。”
这时，刘先生下了命令。两个选手分上下，坚持了两三分钟。二号选手牙齿紧咬，脸比关羽还红。他的眼睛瞪了出来，眉毛紧紧地拧在一起，手在发抖。我能看到他的血管，好吓人！最后一名赢了。
希望以后的作文课也能这么有趣。
【第2篇】谁的本领大200字
在田里，老牛对火车说：“你的力量比我大”。
在村子里，公鸡对火车说：“你的声音比我的大”。
在山里，蟒蛇对火车说：“你的身体比我的长”。
在树林里，小鸟对火车说：“你比我快”。
草原上，小马火车说：“你的耐力比我强”。
火车说：“人们发明了我，他们有最大的能力。”。
【第3篇】谁的力气大作文200字-小学二年级作文
教室很忙，他们在做什么？哦，是扳手。
是的，我们在摔跤。哎，我们的一号球员个子高，跟二郎神一样；2号选手很黑，很健康。
比赛开始了，我们的选手微微弯腰，手肘紧紧地压在桌子上，双手用力握着，仿佛被502粘在了一起。1号选手左手很放松；2号选手用左手紧紧的抓着桌子。他们可能会想，“我一定要杀了你。”
这时，刘先生下了命令。两个选手分上下，坚持了两三分钟。二号选手牙齿紧咬，脸比关羽还红。他的眼睛瞪了出来，眉毛紧紧地拧在一起，手在发抖。我能看到他的血管，好吓人！最后一名赢了。
希望以后的作文课也能这么有趣。
【第4篇】谁的脚最好作文450字-小学二年级作文
一天，鸡、鸭、猫和马在树下争论谁的脚最好。
小鸡说：“我的脚是最好的。长脚趾又尖又灵活，靠它挖土觅食。”
鸭子说：“我的脚是最好的。脚趾间有鳍，像桨。游泳方便！”
猫和马呢？他们争论的结果是什么？请扩大你的想象力，编一个故事。
猫说：“我的脚是最好的。抓老鼠时，把藏在脚里的爪子伸出去抓老鼠，又快又方便。如果敌人出现，我可以用爪子爬树。如果我没有爪子，我早就是敌人的食物了。”
马说：“我的脚是最好的。我的脚又壮又壮，没有人能跑得像我一样快。”
真是糟糕的时刻。四个人都说脚好，一直吵。叫醒正在睡觉的牛大爷后，牛大爷走过来问：“你们四个别吵架。怎么回事？”
小鸡说：“我的脚是最好的。”鸭子说：“不，我的脚是最好的。”猫说：“不，不，我的脚是最好的。”马说：“我的脚应该是最好的。”牛叔道：“你们都错了。你只看到自己的优点，却看不到别人的优点。其实自己的脚对自己很好，对别人不一样。”
【第5篇】谁的本领大作文900字-小学二年级作文
远处有一座美丽的山。山里有许多动物，如大象、猴子、蜘蛛、老牛、啄木鸟等。他们每天都过着幸福的生活。
有一天，当他们无事可做，正在晒太阳时，他们开始讨论谁的技术好。大象说“我很有本事”，啄木鸟说“我很有本事”，老牛也说自己很有本事。我不能停止一直和你争论。最后猴子跳出来说：“既然大家都觉得自己技术很棒，那我们就比较一下，这样就知道谁的技术很棒了。”大家面面相觑，没人反对，于是开始了一场技能大赛。
当他们来到一堆柴火前，小猴子说：“我看谁能搬动这堆柴火，谁的能力就很大。”啄木鸟、老牛和蜘蛛面面相觑，摇摇头说他们无能为力。后来，大象上前用它又长又粗的鼻子轻轻把柴火卷起来，柴火就卷起来了。就这样被卷起来放好，不一会儿，那堆柴火就搬到了一个地方。小猴子高兴地说：“你看得到！大象技术很棒！”
他们走到一个洞口，洞口到处都是飞来飞去的蚊子，于是小猴子说：“谁有办法把蚊子都抓住，谁的能力就很大。”大象看着老牛，老牛看着啄木鸟，但是他们没办法。后来，蜘蛛上前说：“让我来吧。”然后，蜘蛛迅速在洞口织网。过了一会儿，蚊子都粘在上面了。小猴子高兴地说：“蜘蛛的技术真的很棒。”
他们继续前行，来到了一片农田的边缘。小猴子说：“谁能把这块地犁好？”啄木鸟，大象，蜘蛛都看着我。我看着你。最后，我摇摇头。老牛上前拉起犁。她一言不发，熟练地犁着。不一会儿，田地被犁得平整整齐。小猴子赞道：“老牛，你真棒！”
他们又去了一棵树。小猴子一抬头，看到大树上全是虫子，就说：“谁能把树上的虫子都抓回来！”话音刚落，啄木鸟就飞到树上，用它又长又尖的嘴朝东啄西，很快就抓住了虫子。小猴子伸出大拇指说：“你真是一只了不起的啄木鸟！简直是捉虫高手！”
最后，大象、啄木鸟、蜘蛛和老牛开始问小猴子：“我们擅长谁？”小猴子慢吞吞地说：“你的技术很棒，各有各的特点，但最重要的是你不仅要看到自己的长处，还要看到别人的长处。不要只拿自己的优点和别人的缺点做比较。互相学习，互相帮助。”大家若有所思地点点头。
【第6篇】小学二年级作文:谁的办法好？
一天，大象叔叔安排了一个任务：让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。
当他来到林场时，熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头，捡起来就走了。猪看见了，心想：“小熊的力气好大啊！我没有那么大的力气，但是我的鼻子很硬，可以在拱门上行走。这一次，让我鼻子干活！”于是，小猪拼命拱木头。这时，小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头，累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱，呼哧呼哧，看到这一幕，小猴子看了一下，心想：“有什么办法可以轻松省力？”突然，它发现旁边有一条小河。它眼珠一转，拍了拍额头，喊道：“是！”我看到小猴子找了根麻绳，把木头的一端绑好，把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去，小猴子朝着森林深处走去，一边哼着歌，一边轻松地抓着绳子。
结果小猴子很快运了很多木头，得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指，称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法！
【第7篇】谁的收获大作文200字-小学二年级作文
在一个阳光明媚的日子，阳光普照大地，鸟儿在枝头歌唱，可爱的熊、小猫、小狗组成一个旅行团，准备去田野里观察昆虫。
小狗有网兜，小猫有手套，熊有放大镜。
当他们来到田野时，他们突然看到许多昆虫，比如带大刀的螳螂，穿着浅绿色衣服的蚱蜢，还有像飞机一样的蜻蜓。熊拿起放大镜，轻轻地走近昆虫，开始观察。它阅读并把它写在笔记本上。小狗小猫跑来跑去抓昆虫。
傍晚，太阳打着哈欠下山了。这时，小猫和小狗发现他们没有抓到任何昆虫，但是熊学到了很多。小猫小狗真的很后悔！
讲师：余科
【第8篇】谁的办法好600字
秋天来了，果园里的水果成熟了。兔子村的村长叫红兔子、黄兔子和蓝兔去摘苹果。他们来到果园，看到一棵巨大的苹果树，树上长满了红苹果。黄兔先自告奋勇，说：“我爬上去试试！”结果手没把树干抱牢，扑通一声摔了下来，哭了。红兔建议：“树太高了，我们必须把它摘下来。我们快回去拿工具吧。”
过了一会儿，他们带着工具回到了果园。我看见黄色的兔子拿着棍子，蓝兔拿着锯子，红色的兔子拿着梯子。黄兔鼓起勇气说：“这次我先来。”结果，黄图拿的棍子太短，够不着苹果。这时，拿着锯子的蓝兔说：“我来做。我就不能把苹果树砍掉，把苹果捡起来吗？”红兔急忙说：“不，不，如果你锯掉了树，明年就没有苹果吃了。你杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有个主意：我把梯子放在苹果树上，而黄兔站在梯子上，用棍子戳苹果。蓝兔负责在地上摘苹果。”大家都同意采纳红兔说的。
不到一个早上，他们就摘了三筐苹果。然后他们高兴地回到兔子村，背上背着苹果。他们回来后，向村长解释了这件事。村长听了，称赞红兔说：“你最聪明，你的方法最好。”红兔心里高兴。
这个故事告诉我们，我们应该努力思考，然后才能想出解决问题的好办法。
【第9篇】读《谁的钱最多》有感作文400字-小学二年级作文
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业余时间看了文章《谁的钱最多》。故事是这样的：有四个富人。一个是小偷，靠偷高技能发了大财；一个是赌徒，靠掌握赌博技巧发了财；一种是强盗到处抢劫发了财；一个是农民通过开垦耕地发了大财。
有一天，他们都来到了同一个商店。他们从100块钱里拿钱买东西，约定一年后在这里见面。当他们看到它时，他们赚了最多的钱。
农民买了几袋种子，强盗买了一些锋利的刀，小偷买了一些独特的钥匙，赌徒买了一些精致的扑克牌。之后就分了。
第二年的这一天，农夫早早的拿着水果和蔬菜来到店里，等着三个人来，就问人关于他们的事。原来，抢劫犯因抢劫杀人被判处死刑；小偷因入室盗窃被警方抓获；赌徒们因为赌博失去了所有的财产，甚至失去了妻儿，最后走上了不归路。于是都站了起来。
通过这四个人的不同情况，我明白了“一分耕耘，一分收获”的含义，明白了索取不义之财害人害己的道理。所以，在人生的道路上，不能投机取巧，一定要努力，靠真本事吃饭！
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【第10篇】谁的桃子400字
一天，阳光明媚，天气异常晴朗。小猴子去山上摘桃子。摘完桃子高高兴兴回家，不小心摔了一跤，一个桃子滚下了山。
小白兔在山脚下玩耍。当他看到这个桃子时，他想，这是谁的桃子？我想把它还给丢失它的人。
走了很长一段路后，小白兔看见了百灵鸟，问：“玲玲姐姐，这是你的桃子吗？”百灵鸟用优美的声音回答说：“这不是我的桃子。我不吃桃子。”小白兔说：“谢谢。那我去问问别的动物。”
小白兔走着，遇到了山羊。他问：“山羊爷爷，这是你丢的桃子吗？”山羊和蔼地回答：“不，我吃的是草，不是桃子。”
小白兔说：“谢谢。那我去问问别的动物。”小白兔又遇到了小猴子，问："猴子哥哥，这是你的桃子吗？"小猴子感激地看了看，说：“好的，小白兔哥，谢谢你。”小白兔说：“不客气！”
小白兔做了一件有意义的事，别提多开心了。
【第11篇】谁的本领大作文200字-小学二年级作文
晚上，在一个美丽的大森林里，一群鸟静静地吵着。他们争论谁的能力强。百灵鸟先开口了。说我声音婉转动听。大家都说我是歌手。之后，它唱了一首很好听的歌。听了之后，小鸟门被吸引住了。百灵鸟一唱完，孔雀就骄傲地走上舞台，跳着优美的舞蹈，展开它五颜六色的尾巴，翩翩起舞。鸟儿被孔雀的舞蹈所吸引。孔雀骄傲地说：“你看，我跳舞比较好。”鸟儿叽叽喳喳地争论着，但只有小乌鸦没有跳舞。鸽子问乌鸦：“你为什么不上台表演？”乌鸦说：“我没有云雀的歌唱，也没有孔雀的舞蹈。但是我可以帮助爸爸妈妈寻找食物。鸟儿听了乌鸦的话脸红了，它们不再争论谁的技术好。
【第12篇】谁的本领大作文300字-小学二年级作文
铅笔说：“那不容易！”说着，“萨沙武贾西奇”画了起来，但纸姐姐的脸变得更脏了
橡皮擦对铅笔说：“看我的！”说完，橡皮擦就飞快地擦起来，上下左右，不一会儿，纸妹的脸就干净了。
第二天，铅笔和橡皮擦又见面了。橡皮擦骄傲地说：“铅笔先生，你还敢和我比技术吗？”
“你怎么敢？”铅笔说：“谁能把一个白姐姐变成一幅美丽的图画，哪怕他的技术很棒。”
橡皮擦说：“这有什么难的？”然后，橡皮擦又被擦掉了，但是白纸上什么也没留下。
这时，铅笔又生锈了。蓝天，白云，绿草，可爱的动物……一个美丽的画面一眨眼就出现在我们面前。太美了！
橡皮擦看到了，惊喜地说：“铅笔先生，你的本事不小啊！”
铅笔说：“对，橡皮哥，我们都有自己的本事，谁也离不开谁！”
从那以后，铅笔和橡皮成了好朋友。
指导员王海兵
【第13篇】春风你带走了谁的微笑作文200字-小学二年级作文
花儿的微笑是芬芳的，
你带走了它的微笑。
在春风，你带走了谁的微笑？
草的微笑是美丽的，
你带走了它的微笑。
在春风，你带走了谁的微笑？
孩子们的微笑是快乐，
你带走了孩子们的笑容。
春风，在大树上好好睡一觉！
醒来时树叶上的露珠——
是你带走的微笑！
【第14篇】谁的本领大作文300字-小学二年级作文
一天，小猴子玲玲和鹿花花在河边吵架：谁的能力最大？玲玲说：“我会爬树，我的技术很棒。”花花说：“我能跳远，能力很棒！”他们一直争吵，谁也不让。
灰象听了他们的争吵，走过来给他们出主意。他在河的另一边发现了一棵桃树，树上长满了又大又红的桃子。他对他们说：“那边有一棵桃树。谁先摘桃子，谁就有大本事。”当玲玲看着湍急的河水时，她担心地想，“我不会游泳。这么湍急的河水，我怎么过去？”花花看着另一边的桃树，心想：“我不会爬树。我怎么能爬上这么高的树？”这时，花花灵机一动，想出了一个办法，对玲玲说：“我跳过你，你爬树摘桃子，好吗？”玲玲说：“好”。于是花花和玲玲一起跳过河，玲玲爬上树摘桃子。
吃桃子时，他们说：“互相帮助是最大的技能。”
二年级：黄
【第15篇】谁的本领大作文350字-小学二年级作文
谁的能力大
有一天，一把尺子和一块橡皮相遇了，他们都说自己的技术很棒。
尺子对橡皮擦说：“谁画的线比我们直，哪怕他技术很棒。”橡皮擦说：“这个太简单了！”说着，就画了起来，但是橡皮画的线有点高又有点低，不是很直。统治者说：“看着我！”就这样，它画了一条直线。
橡皮擦看完有点不服气，说：“现在我们可以把刚画的线擦干净了，就算谁的技术很棒。”统治者说：“比较。”用这个磨线，但是磨久了，线只有一部分清理干净，剩下的模糊不清，可以看到画的痕迹。这时，橡皮擦说：“让我来。”我看到它在线上面轻轻摩擦，线就消失了，变干净了。
但是谁的能力大呢？尺子和橡皮又争论不休。
这个故事告诉我们，任何事物都有其独特的用途和缺点。
小学其他年级同类作文
读《谁的功劳大》有感
今天看了一个叫《谁的功劳大》的故事，深受启发。
这个故事是关于一只鸵鸟、一只斑马和一只羊的。狮子想吃它们，但它们太警惕了，不敢靠近它们。有一天，他们在想一个问题：谁的贡献大？但是，他们都说自己做出了很大的贡献，于是狮子借此机会吃掉了他们的弟弟妹妹。他们三个后悔自己错了，于是一起努力把狮子赶走。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点。如果每个人都继续制造麻烦，就会带来灾难。所以，集体力量最大，集体功劳最大！团结就是力量！一个班也是如此。如果每个人都按照自己的性格做事，不顾班级的利益，那么我们班就成不了优秀班！而且，我们不应该为了向老师立功而做任何损害他人利益的事情！
讲师：李甄
（五年级，300字）
谁的收获大200字
秋天的森林五彩缤纷。动物必须检查“谁收获最多”小猴子先出来说：“我可以爬到树枝上，一下子摘好多水果。”老鹰说：“我晚上能抓到多少只田鼠？”孔雀说：“我打开屏幕，就像穿上一件漂亮的衣服。”小羊说：“我一天可以吃很多草。”小白兔说：“我每天可以吃很多胡萝卜。”狐狸说：“我天天练功，就是为了不让敌人追我。”最后，大象叔叔说：“狐狸是赢家，因为它每天都在学习技能。”说完观众爆发出掌声。
（小学三年级，）
我到底是谁的公主（3）
一直站在树后的慕容冲什么也没说就出来了，带云菲去了学校的樱花林。云菲喊道：“你疯了！放手，放手！”慕容带她去樱花林，说：“要不要岳翎感同身受？”“移情别恋？你是说，他……”“对，他和我姐订婚了！”云菲直接转身离开了，路过草地，没有直接看蓝风，拿起玫瑰就离开了。他没有理会岳翎，向前走了一步。蓝风在他们身后喊道：“我做错了什么？”云菲忍住眼泪说：“对不起。”然后慢慢的走了。蔚蓝没有回头，对身后的慕容说：“你跟她说了吗？”“嗯。”慕容点点头。
在学校大门外，云菲拿着玫瑰坐在她的红色法拉利上，一路奔跑。罗斯问：“什么？”“逛街！”云菲看起来好一点了。车里有王心凌的《花的嫁纱》
花儿在阳光下绽放
等待你的爱人
努力绽放，但是
等不及了
突然下雨了
扰乱花的婚姻
对自己撒谎
他很快就会到了
你可以哭
但仍在拼命挣扎
说什么
只会让人发笑
爱情是花香
这是蝴蝶翅膀
是悲伤的蒲公英迷失了方向
爱在孤独中绝望
绝望中坚强
坚强之后，我一直在想他
花儿在阳光下绽放
等待你的爱人
努力绽放，但是
等不及了
突然下雨了
扰乱花的婚姻
对自己撒谎
他很快就会到了
爱情是花香
这是蝴蝶翅膀
是悲伤的蒲公英迷失了方向
爱在孤独中绝望
绝望中坚强
坚强之后，我一直在想他
爱情是花香
这是蝴蝶翅膀
是悲伤的蒲公英迷失了方向
爱在孤独中绝望
绝望中坚强
坚强之后，我一直在想他
她失去了对他的爱
心就像一根针
身体无助到想死
雨从未停过
你眼中的沙子
对自己撒谎说你没有烦恼
（五年级，600字）
