【第1篇】庆祝元旦节活动方案
欢迎来到元旦。班级将于12月30日晚上7点在教室举行新年晚会。晚会分为两个阶段：阶段：基于趣味游戏的晚会活动；地点：教室；7: 00——8: 30活动内容：5-6个简单、有趣、竞技性强的趣味性强的观众游戏(如击鼓、传气球、模拟动作、跑球、挑战100秒等)。)，穿插3-4个热门小节目(比如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等。)，活动期间每半小时抽一次第一、第二节课。比赛中每个学生因其竞赛成绩而获得的奖励。场景布局：1。游戏的性别和竞争。桌椅的位置分为六组。2.聚会期间，一些服务人员拿着托盘给大家添加水果、饮料和零食。阶段：自由党活动；地点：教室；8: 30——10: 00活动内容：4。教室的墙上挂满了彩色的气球，每个气球上都写满了谜语。猜谜活动，比如猜答案，去现场工作人员领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣为例)。估计有45-50人，所以每组8-10人。
一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是游戏物品，打鼓，递气球。6次，次数由主持人根据当时在场人数和气氛确定。场景以激昂的鼓乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，气球递到观众手中，音乐突然停止。谁到达气球或谁的气球被吹起来，谁就会上台表演一个小节目。在这个过程中，当气球落入场地并死亡时，最后接触到气球的人也需要执行程序(主持人在这里要注意，否则就不清楚了)。最后，这六个人单独表演了节目。如果个人不愿意表演一个节目，主持人可以提前放一叠笔记，在每个笔记上写下节目名称，用成语进行肢体表演(如挠耳朵、飞鸡跳狗等)。)，唱一首流行歌曲，带着感情朗诵一首诗，把他亲身经历过的最丢人的事说出来，让他拿出一张纸条，上面写着节目名称表演。成语肢体表演是由他/她用肢体语言表演，用文字或暗示的方式提示观众，最后由他/她所属的小组猜，直到猜出来。道具：6个鼓和气球，还有节目笔记。奖金预算：所有表演节目的人都会获得奖品。总共有6支奖励笔。每组两个人，六个人围成一个圈。主持人接过书包，依次在六个人中间传递。他提前告诉大家，他可以在书包上做任何动作，比如打它、扔它、踢它、骂它、背它、亲它、摸它、坐在屁股下面等等。但不允许相同。所有动作完成后，主持人宣布每个人都可以向右边的人重复刚刚在书包上做的动作。道具：书包奖预算：只要是最终规则表演，就给奖笔；拒绝演出或演出者，三等奖牙膏。
配歌：六次一组，每次从不同的第一首歌和下一首歌的最后一个词开始(只唱一句话，接歌顺序是123456)，234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接歌，看两分钟内哪个组接的歌最多。每一对歌曲持续15-20秒以上，否则直接算作失败。剩下的三组游戏，刚才最后一首歌的最后一个词对，不能用刚才剩下的计算来回答，游戏可以马上结束。四场比赛后，赢得比赛最多的小组的奖品。两组并列，结果可以通过两组之间的额外试验来决定。如果每组赢输次数一样多，就有奖罚，六组都有奖。道具：六首歌的奖预算：纪念奖和奖笔，中奖组每人10-15左右。球拍支撑的气球跑：每组一人，男女不限，在废纸篓里放20-30个气球，在废纸篓前5米左右再放一个废纸篓。参与者站在气球装载一侧的起跑线上，每个人手里都拿着那个硬笔记本。他只能用一只手，一次只能用一只手帮忙。当他到达时，他到达了。如果出现平局，你可以尝试智力测验来决定结果。
【第2篇】庆祝元旦节活动方案
欢迎来到元旦。班级将于12月30日晚上7点在教室举行新年晚会。晚会分为两个阶段：阶段：基于趣味游戏的晚会活动；地点：教室；7: 00——8: 30活动内容：5-6个简单、有趣、竞技性强的趣味性强的观众游戏(如击鼓、传气球、模拟动作、跑球、挑战100秒等)。)，穿插3-4个热门小节目(比如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等。)，活动期间每半小时抽一次第一、第二节课。比赛中每个学生因其竞赛成绩而获得的奖励。场景布局：1。游戏的性别和竞争。桌椅的位置分为六组。2.聚会期间，一些服务人员拿着托盘给大家添加水果、饮料和零食。阶段：自由党活动；地点：教室；8: 30——10: 00活动内容：4。教室的墙上挂满了彩色的气球，每个气球上都写满了谜语。猜谜活动，比如猜答案，去现场工作人员领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣为例)。估计有45-50人，所以每组8-10人。
一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是游戏物品，打鼓，递气球。6次，次数由主持人根据当时在场人数和气氛确定。场景以激昂的鼓乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，气球递到观众手中，音乐突然停止。谁到达气球或谁的气球被吹起来，谁就会上台表演一个小节目。在这个过程中，当气球落入场地并死亡时，最后接触到气球的人也需要执行程序(主持人在这里要注意，否则就不清楚了)。最后，这六个人单独表演了节目。如果个人不愿意表演一个节目，主持人可以提前放一叠笔记，在每个笔记上写下节目名称，用成语进行肢体表演(如挠耳朵、飞鸡跳狗等)。)，唱一首流行歌曲，带着感情朗诵一首诗，把他亲身经历过的最丢人的事说出来，让他拿出一张纸条，上面写着节目名称表演。成语肢体表演是由他/她用肢体语言表演，用文字或暗示的方式提示观众，最后由他/她所属的小组猜，直到猜出来。道具：6个鼓和气球，还有节目笔记。奖金预算：所有表演节目的人都会获得奖品。总共有6支奖励笔。每组两个人，六个人围成一个圈。主持人接过书包，依次在六个人中间传递。他提前告诉大家，他可以在书包上做任何动作，比如打它、扔它、踢它、骂它、背它、亲它、摸它、坐在屁股下面等等。但不允许相同。所有动作完成后，主持人宣布每个人都可以向右边的人重复刚刚在书包上做的动作。道具：书包奖预算：只要是最终规则表演，就给奖笔；拒绝演出或演出者，三等奖牙膏。
配歌：六次一组，每次从不同的第一首歌和下一首歌的最后一个词开始(只唱一句话，接歌顺序是123456)，234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接歌，看两分钟内哪个组接的歌最多。每一对歌曲持续15-20秒以上，否则直接算作失败。剩下的三组游戏，刚才最后一首歌的最后一个词对，不能用刚才剩下的计算来回答，游戏可以马上结束。四场比赛后，赢得比赛最多的小组的奖品。两组并列，结果可以通过两组之间的额外试验来决定。如果每组赢输次数一样多，就有奖罚，六组都有奖。道具：六首歌的奖预算：纪念奖和奖笔，中奖组每人10-15左右。球拍支撑的气球跑：每组一人，男女不限，在废纸篓里放20-30个气球，在废纸篓前5米左右再放一个废纸篓。参与者站在气球装载一侧的起跑线上，每个人手里都拿着那个硬笔记本。他只能用一只手，一次只能用一只手帮忙。当他到达时，他到达了。如果出现平局，你可以尝试智力测验来决定结果。
【第3篇】小学二年级作文：元旦节
今天，我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出，我们五年级做了精心的准备。
下午两点，杜校长先发言，然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花，穿着红色的衣服，在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞，让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩：老师在台上唱着温暖的歌，三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈；几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.
很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边，紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张，但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗，我深深的觉得，我们是中国少年，要振兴中华！大声朗读后，我们走下舞台，迎接元旦表演的最后一个节目。
最后一个节目把文艺演出推向高潮，六年级师生表演。首先表演快板，每个学生都弹快板，祝学校明天更好。然后，学生们进行了篮球艺术练习，他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球，然后让篮球旋转，有的让篮球在自己身上滚，非常精彩！最后还有一场女老师的舞蹈表演，一个个，圈着长裙，场面非常壮观！
元旦演出在同学们的笑声中结束，2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强！
【第4篇】快乐的元旦节作文100字-小学二年级作文
首先，我和妈妈去了方林书店。我们没有这本书。然后，我们去了求是图书馆，没有这本书。当时我很失望。我妈说：“我们去科教图书馆吧。”来到科教图书馆，很快就找到了这本书。我高兴得好像要跳起来。我们付了钱就走了。
回到家，我迫不及待地打开书，一连读了十遍。我妈夸我是个爱读书的好孩子。
【第5篇】快乐元旦节作文300字-小学二年级作文
2009年1月4日星期日多云
元旦快乐
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
“喂，喂，喂.小型武器？我是杨淇。”
“对，是我。”
“元旦快乐！”
“也祝你元旦快乐！”
“你能来我家玩吗？”
“好的，我马上就到。”
我开心地挂了电话，坐在沙发上等小武。
1分钟，2分钟，3分钟.
“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小艺！”
我们中的一个拿着“武器”冲向院子。
看，我们多幸福啊！我们一会儿玩《三英大战吕布》，一会儿玩《智取一个生日帮》，一会儿玩《孙悟空三打白骨精》，一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。
多么快乐的元旦啊。
【第6篇】写一篇300字元旦节作文 元旦
每年元月一日是个寒冷的日子，天空飘着小白雪花，街道热闹非凡。
孩子们穿着五颜六色的衣服，在繁忙的街道上奔跑。他们高兴地看着自己的孩子，而大人则保持微笑。就是这个传统节日，元旦，一些人放鞭炮，在灯笼上解谜语，提灯笼，都是为了迎接新年的到来。元旦，人们会来到钱塘江打雪仗，玩游戏，看汹涌的潮水。也是送贺卡的节日。你送我我送你表达你的想法。做的不好也没关系。只要你有这颗心，你就是一个善良的人。你们可以聚在一起吃晚饭，一起看电视，快乐地度过这美好的一天。
元旦是一个活泼、有趣、快乐、有趣的节日，所以我们必须记住它！
【第7篇】快乐元旦节300字
2009年1月4日星期日多云
元旦快乐
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
“喂，喂，喂.小型武器？我是杨淇。”
“对，是我。”
“元旦快乐！”
“也祝你元旦快乐！”
“你能来我家玩吗？”
“好的，我马上就到。”
我开心地挂了电话，坐在沙发上等小武。
1分钟，2分钟，3分钟.
“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小艺！”
我们中的一个拿着“武器”冲向院子。
看，我们多幸福啊！我们一会儿玩《三英大战吕布》，一会儿玩《智取一个生日帮》，一会儿玩《孙悟空三打白骨精》，一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。
多么快乐的元旦啊。
【第8篇】元旦节
今天，我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出，我们五年级做了精心的准备。
下午两点，杜校长先发言，然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花，穿着红色的衣服，在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞，让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩：老师在台上唱着温暖的歌，三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈；几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.
很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边，紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张，但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗，我深深的觉得，我们是中国少年，要振兴中华！大声朗读后，我们走下舞台，迎接元旦表演的最后一个节目。
最后一个节目把文艺演出推向高潮，六年级师生表演。首先表演快板，每个学生都弹快板，祝学校明天更好。然后，学生们进行了篮球艺术练习，他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球，然后让篮球旋转，有的让篮球在自己身上滚，非常精彩！最后还有一场女老师的舞蹈表演，一个个，圈着长裙，场面非常壮观！
元旦演出在同学们的笑声中结束，2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强！
【第9篇】2010元旦节
等待，等待！2009年的钟声响起，我却还在等待。我猜我在等？其实我在等“妙笔”作文课！看到这里，你肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班？”但是我要告诉你，这是个例外！作文课的题目是“做水果菜”。
“丁零零”！作文课时间到了！一切准备就绪后，我和周行文来到了“妙笔”作文班。
一到作文课，我就自己坐了，等着方老师的到来。方老师终于来了，她提着一袋袋水果进了教室。方老师布置完任务后，叫了声“开始”，同学们都忙起来了。
学生洗水果；做信使；削水果皮；设计拼盘的形状…我的任务是设计拼盘的形状。经过反复讨论，周行文和敏敏决定扮成一只老鼠，上面写着“庆祝2010年”。最后我把结果告诉了大家，大家都说创意双手好！
开始摆姿势。先用橘子做老鼠头，再用西瓜籽做老鼠眼，再用西瓜皮做老鼠身，然后剥下橘子皮，用橘子做老鼠尾。一只小老鼠，是时候开始设置文字了，还有橘子，所以我决定用橘子来设置艺术文字。水果拼盘终于到了，就算没做好，看着这只看起来不一样的小老鼠，再加上歪歪扭扭的艺术字，心里还是甜的。
元旦难忘的瞬间！
【第10篇】《元旦节》作文200字-小学二年级作文
2012年1月1日是元旦。
那天中午，午饭后，我和爸爸去市场买烟花。很多人在市场买鞭炮，但是我爸爸带我去了烟花厂。为什么？我对自己说，烟花五彩缤纷，美丽有趣。原来爸爸给我买了烟和二十个烟花。回到家，妈妈问：“你去哪儿了？”？爸爸说：“我去买烟花了。”
晚上，我们去奶奶家吃饭。晚饭后，我们开始燃放烟花。“啪，啪，啪…，真好玩，”我说。
快看！我们多幸福啊！
吉林省延吉市延河小学
二年级四班
宋博
【第11篇】快乐的元旦节作文900字-小学二年级作文
元旦也是我三姨的生日。早上，我起得很早。“妈妈，新年快乐！”“爸爸，新年快乐！”这是我一大早做的第一件事。之后，我会梳洗一番。洗脸的时候看到天上飞着鸽子，好像在忙着给人送节日祝福。
过了一会儿，我们出发去凉江楼的火锅店吃三姨的生日聚会。在街上，我看到明亮的笑脸。在金伯利迪亚的入口处，一个叔叔正在分发气球。红色气球上用黄色印着“kimberly dia”的字样，真的是红中带黄。我拿了三个气球，重新开始。过了一会儿，我们来到了两江楼火锅店。该吃饭了。先给寿星祝酒是我们孩子的老习惯。表哥坐在我旁边，他又朝我摇了摇杯子，意思是“你准备好了吗？”当我轻弹手指时，我的意思是我准备好了。然后，我给表哥发了一个信号。表哥在吃饭，我们只能等。过了一会儿，表哥给我们发了一个信号。我们立刻拿起杯子，向三姨走去。我们撞在三姨的玻璃上，说：“三姨生日快乐！”
吃完饭，到了三姨家，就开始给长辈准备礼物，这是我和表哥事先约好的。出门的时候准备了剪刀和花纸，我们开始剪。过了一会儿，我们剪了12张剪纸。我们家只有10个长辈。我们做什么呢是的，今天是三姨的生日。再加一个，如果我奶奶是一家之主，再加一个。还没解决。接下来就是“打包”了。用长方形花纸折一个小包，把剪纸放进去。我最擅长折叠小包，我就折叠小包。表哥是个好作家，她写问候。只剩下剪纸了，就让表哥做吧。分工完成后，我们就去做。完了，以下是礼物。十个包，一人三个，给表哥留一个。“过一会儿，我们把它送给你，用普通话说，‘这是我们给你的新年礼物，请收下。’好吧，就这样，我们走。我下了命令，我们把它付诸行动。
夜幕降临，我们又开始玩盲人摸鱼的游戏。第一，用黑白板决定谁瞎。表姐和表姐都出了黑板，我出了白板，啊！我瞎了。我被表哥蒙住眼睛转了三圈。不知道谁把灯关了，就开始摸。我迷路了，但我很快就找到了路。突然发现床上有人，马上就上去了，可惜那个人已经跑了。我去别的地方摸了摸，我发现有东西挡在我面前，我摸了摸，“是.是我的表弟。哈哈，终于抓到你了。”我很高兴地说。就这样，我们感动了我，我感动了你，我们度过了美好的时光。
今年元旦，我真的很开心。
小学其他年级同类作文
精彩的元旦晚会_关于元旦节的作文1000字
我们学校举办了一个非常盛大和精彩的新年晚会！
本来是下午四点。为了让我们做好准备，校长让我们三点钟离开学校。老师说演出的同学回家好好排练，没参加演出的回去准备荧光棒和拍手棒加油。昨天，我约了三个好朋友，赵雨绮，安钦月和董晓峰。因为我家比较大，我们下午在我家排练了演出。
我们四个人都参加了许多演出。今天我很高兴，因为我最好的朋友赵是新年晚会的主持人之一，另一个主持人是我们班的一个男孩石元。我特别喜欢看他表演。聚会开始前半个小时，我们早早来到学校，化妆老师来给我们化妆，准备开场舞会。我们的开场舞叫《嘿，加油！》，听起来是个好名字。
经过快速排练，全校1500多名同学几乎在晚会开始前十分钟就到了，大家都很激动。他们一到达，许多人就从环保包里拿出巨大的服装，走向后台。原来都是表演节目。其他来看比赛的人高举荧光棒和拍板，气氛十分热闹。
元旦晚会开始了！在七点钟的黑夜下，我们的周楠学院灯火辉煌，学校外面的栅栏上挤满了参与其中的人。在铺天盖地的掌声中，李主席意气风发地走上台。在校长和主任的宣誓下，新年晚会正式开始！然后，开场舞《嘿，加油！》的音乐响起，我们很快就上了舞台。在集体的欢呼声中，我们紧张的心情刚刚完全消失，但我们却又兴奋又激动。是的，这首《嘿，加油！》也点燃了所有选手的希望，我看到他们笑嘻嘻的样子，也让所有没有选择参加演出的同学不由自主的欢呼起来。
开场舞会结束后，亲爱的闺蜜赵雨绮还没来得及卸妆就冲到后台给主持人换上了飘飘欲仙的礼服。还好我们的室内表演场地有暖气，不然我们的表演肯定会冻成冰淇淋什么的！虞照和石源走上舞台。他们“深情”的开场白过后，我来不及欣赏，立马跑到后台卸妆化妆。因为我们的班主任是副校长，李校长特意安排了我们班的很多演出，让我们先演几场。虽然我很骄傲，但我和虞照一样累，一样气喘吁吁。
在铺天盖地的掌声中，我和我的四个好朋友满脸笑容的走上了舞台。我们四个人都戴着麦克风。第一段是我和赵雨绮轮流唱了一首歌，然后另外两个人在后面跳舞。将第二段的位置改为——
“为什么没有感谢我就找不到玫瑰？”
“为什么你遇到的王子不够王子？”
“我不指望他懂玻璃鞋和白马。”
"我很惊讶情话变成了谎言。"
就这样，我们四个人模仿s. h. e的歌，迎来了全场的欢呼。赵禺期鼓起掌来，兴奋地喊道：“会唱歌的都能一起唱吗？”观众立刻反应激烈，大家和我一起唱。看着沸腾的人群，我的心跳越来越快，因为我和三个女朋友达成了协议。我们一起努力，每年都坚持在舞台上表演。我们做到了！我还清楚地记得，那是我们初一站在舞台上的约定。此刻，大家是多么激动啊！
（六年级作文，）
欢迎元旦节
庆祝元旦今天是元旦。所有的学生都必须早点到校。一进教室就能看到黑板中央有“过年”四个字。教室里的桌子是u型的。桌子上摆满了美味的食物和许多含苞待放的玫瑰，让我们的教室更加美丽和生动。“现在晚会正式开始了！”主持人说。有吉他手，大提琴和小提琴，相声演员，快板演员，歌手，什么都有。但是给我印象最深的是弹琵琶。"接下来，彭将为大家演奏琵琶."彭走到教室中间，坐下来安静地玩耍。当她演奏一首曲子时，它听起来像一百只鸟在竞争，它真的很清脆和美丽。她演奏时似乎融入了进来。她的音乐流畅优美，我身心沉醉其中。很快，的表演就结束了。啊！听着这首歌，我脑海中的烦恼和担忧都被抛到了一边。听一首歌，我仿佛得到了无数的精神食粮，听得不厌。我们班梅表演了一个节目后，台下的小观众报以热烈的掌声。该我上场了。彭一航把我的名字念成了李志平。下面的同学说：“不对，是李志鹏，不是李志平。”彭一航不好意思地说：“不对，这是李志鹏为我们表演魔术。”。我走上台，心怦怦直跳，心想“别搞砸了”。没想到会成功，同学们都惊呆了。之后大家都跃跃欲试，但都失败了。节目接近尾声的时候，我们女生唱了一首《隐形的翅膀》，赢得了大家的热烈掌声。后来男生帮了我们，给我们唱了几首歌。可以说他们已经失声了。我们即兴发挥，连老师都忍不住加入。过了一会儿，郭校长进来了，我们敬礼后继续唱歌。郭校长听得津津有味，丝毫不觉得累。我们很开心！终于在新的一年里，龙婷大方地走上讲台，给陈老师举行了团队仪式，说：“祝陈老师新年快乐！”他向同学们鞠躬，弯腰拜年。不知不觉，两个小时过去了，聚会结束了！元旦结束后，我们还有未竟的事业。虽然我们布置不好，但是我们活泼的歌声，和同学的友谊，都是其他班比不了的！
五年级：平贺才人
（五年级，800字）
元旦节的由来_小学生说明文600字
哈哈，新年到了，元旦到了，孩子们有新衣服穿了。
你知道元旦的由来吗？哈哈，我来告诉你：过年，相传始于三皇五帝之一的颛顼，距今已有三千多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛顼帝以正月为元，实为元旦之春”。南北朝时，萧子云的诗《介雅》也记载“四季元旦，早春朝”。
中国首先将农历正月初一称为“元旦”。元的意思是“第一天”和“开始”，但它的意思是“这一天”。元旦统称为“初一”，即一年的第一天。从正月初一哪一天开始，到汉武帝之前，也是天壤之别。所以各个朝代的元旦月份和日期并不一致。孟席月(一月)是夏朝的正月，腊月(十二月)是商朝的正月，冬月(十一月)是周朝的正月。秦始皇统一中国后，以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。自汉武帝以后，孟席月(元月)被定为正月，孟席月初一(夏历正月初一)被称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，也就是阴历或者阴历，不是我们今天说的元旦。公元1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了中华民国。民国元年为了“保持夏令直顺，从西历中保留统计”，决定使用公历(实际使用是在1912年)，规定公历1月1日为“元旦”，但不叫“元旦”。今天的“元旦”是指1949年9月27日中国人民政治协商会议第一次全体会议。在决定建立的同时，也决定采用世界范围的公元断代法，将公历1月1日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。
现在知道过年的原因了吗？元旦快乐。
（五年级作文，）
