【第1篇】熊猫司机作文200字-小学二年级作文
夏天到了，中午烈日炎炎。熊猫司机想把一卡车西瓜送到小猪开的水果店。在路上，熊猫司机渴得受不了，就停下来喝水。这时，树上的一只小松鼠看见了，笑着大声说：“小熊猫，你真笨。你车里的西瓜比什么都更能解渴。为什么不吃？”小熊猫回答：“我不傻。”继续往前开。当他把西瓜送到小猪的水果店时，小猪热情地邀请他吃西瓜。熊猫司机指着自己的水壶说：“没有，我有水。”之后熊猫司机开车走了。
多傻的小熊猫啊！
【第2篇】功夫熊猫
今天，我赢了一盘棋。父亲邀请我看一部电影，叫《功夫熊猫》。
主人公是一只又胖又懒的大熊猫，喜欢武术但不会。他叫阿波。有一天，武功高强的恶豹太郎——想得到龙书。一次偶然的机会，阿波成为了一名龙斗士，得到了龙书，打败了龙太郎，成为了一名武术大师。
整部电影很幽默，让我开怀大笑，回味无穷，但很有意义。我发现只要相信自己，就能成功。
【第3篇】熊猫作文200字-小学二年级作文
暑假的一个下午，我妈带着小雨去了月牙湖公园。
这时，小玉发现路边蹲着一只大“熊猫”，觉得很奇怪。他想：大熊猫应该生活在竹林里。为什么这个大熊猫在路边？他上前一看，是一个陶瓷熊猫垃圾桶。这只大熊猫皮毛黑白相间，很胖，好像吃饱了。长相很憨厚，很可爱。当小玉看到小兰和她妈妈来公园的时候。小兰捡起西瓜皮喂给“大熊猫”。小玉也加入了。他还捡起果皮，喂给了大熊猫。
公园里的大熊猫为美化南京做出了巨大贡献。
【第4篇】可爱的大熊猫作文300字-小学二年级作文
大熊猫是我国的国宝动物。他们通常都很可爱。我们都很喜欢他们，但我在现实生活中从未真正见过他们。我觉得他们在现实中一定是一样可爱的。
当我第一次了解大熊猫时，我在电视上报道了它们。这条新闻包括一些最近关于大熊猫的新闻。通过电视新闻了解到大熊猫是非常珍贵的动物，一般生活在四川。其他国家没有大熊猫，所以我们国家把大熊猫视为国宝。
大熊猫可以说是体型比较大。他们有白色的脸和黑色的眼睛，所以他们看起来很可爱。我们通常把黑眼睛的人叫做熊猫眼，这也是熊猫的特点造成的。这个真的很有意思。大熊猫是如此可爱和珍贵，所以我们必须好好照顾它们，希望有一天我能在我的生活中看到真正的熊猫。
【第5篇】熊猫牵着我俩的手作文1600字-小学二年级作文
一年春天，花开的时候，班主任江老师兴冲冲地走进教室，手里拿着一个大信封：“同学们，日本小朋友写了！”然后，江老师打开了信封。哦，有池静老师的一封信，一篇五年竹学生的作文，还有厚厚一摞彩照。
江老师递给我一篇日本小孩上原寿香写的作文。看那张照片，她是一个精致的小女孩，但是在她构图的右上角，她用笔墨画了一幅幽默的“自画像”:一个扁鼻子，一双小眼睛，两条粗辫子。
上原寿香是我的日本同学。这是怎么回事？非得从浦东对外开放开始？
我们学校位于上海浦东新区最繁华的杨家渡附近。随着浦东的开放，这个百年名校的名声越来越响。今年春天，我还在日本长野县与三井合作？西方小学变成了友谊学校。他们被邀请参观我们的学校，这是我们学校的荣誉。
班主任蒋老师说：“日本老师要来我们学校了。为了表达中日两国孩子之间的友谊，每个学生可以选择一个小礼物，让日本老师带回来送给日本孩子……”
那天放学后，我一边走一边想：该选什么样的礼物？恭喜卡，好普通。摄影书，太普通，比较贵，电子游戏？哎，我爸给我的掌上游戏机还是日本产的，别让日本小孩笑！还不如回家让爸爸的工作人员买点东西。
但我爸说：“不行，你买的礼物再漂亮，价格再高，也不贵。”
“你的意思是，要我自己做？"
“可以！”爸爸鼓励我说：“中国人不比日本人笨。你不仅要自己做，还要做到最好！”
做什么呢？这真的很伤脑子。那天晚饭后，我失望地坐在书桌前，突然我的目光落在我的笔盒上。盒子的盖子上有一只黑白相间的熊猫。蓝宝石眼睛闪烁着光芒。我看着它，它好像看着我说：“就做我吧。”
明白了。我激动的大叫：“爸爸，我可以当熊猫当礼物吗？”“那太好了。”
动手吧。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的针线包，用软塑泡沫把它剪成熊猫的身体，用白色绒布做好，用绿纸包了一片亮晶晶的铜丝，粘了几片绿叶当竹子，然后用两个黑色小纽扣做了熊猫的眼睛……过了整整一夜，终于有一只熊猫做好了。我抚摸着，左右两端都是吉祥的：“咦，这个能送人吗？”
爸爸说：“虽然没有买的那么漂亮，但是它体现了中国孩子的心，熊猫也是中国友谊的使者！”
第二天早上，我一进教室，讲台上就已经摆满了各种各样的小礼物，是每个同学送的。刺绣、羊毛挂毯、飞机模型.蒋老师高兴地说：“愿这些小制作带给日本小朋友你们的友谊。”
最后，期待有一天日本老师和小朋友来我们学校参观。他们来到我们教室。这时，江老师走过来轻声说：“何心彤，你代表我们班给池静老师送礼了。”我站起来，走向安川总统和池静先生，并给了一个团队仪式。然后我双手捧着“熊猫”和“飞机模型”.我用刚学的日语说：“第一次见面请多多关照。”池静老师弯下腰，双手接过我们的小制作，赞了笑，用生硬的中文说：“谢谢，谢谢，好美！”她兴奋地说：“我一定会把这些珍贵的礼物带给我们学校的学生，让他们成为友谊的象征。”
一只“熊猫”带来了一个可爱的日本同学，我好开心。我要写一篇作文寄给她。题目是《熊猫牵着我俩的手》。
[简要评论]
结构良好的作文，跨越时空的故事。很多场景和复杂的东西，在小作者的作品里，描述得那么清楚，起伏不定，也不容易。
如果按顺序写，从头开始讲，几乎什么都能说！而小作者以非常简洁的笔法从“接日本同学来信”开始，运用典型的倒叙手法，将复杂的内容浓缩成一篇一千多字的作文。就像看一部电视短剧，有人物，有场景，有剧情，剧情继续发展！可以看出，优秀的想法在一篇成功的作文中起着很大的作用。
闪回的写作方法有两个好处：第一，可以将两个故事片段整合在一起，具有时间顺序和事件联系。比如这篇文章，在开头和结尾都讲述了“制作和赠送小熊猫”的故事。第二，能引起阅读的悬念。要了解整个故事，你必须阅读全文！这使文章增添了迷人的魅力。
【第6篇】我喜爱的动物——大熊猫作文250字-小学二年级作文
大熊猫是中国一级保护动物，因此也被称为“国宝”。大熊猫有很多特点。不信你就看看！
看起来很奇怪：是黑白的。看起来有点像熊。它眼睛旁边有个“黑眼圈”，很有意思！
毫无疑问，大熊猫的食物是竹子。但是你知道吗？它的祖先靠吃肉为生。
大熊猫生活在四川、甘肃和西藏的高山竹林中。当然我们陕西也有一本。所以我们应该好好照顾他们。
中国的国宝大熊猫，数量很少。所以一定要保护好他们。
【第7篇】小学二年级作文：大熊猫
今天，我参观了成都大熊猫基地。那里风景优美，绿色的草坪上开满了鲜花，灌木丛郁郁葱葱，茂密的竹子在风中摇曳。我看到了大熊猫，小熊猫，亚成熊猫，成熊猫。
大熊猫幼崽很小，只有一百多克，像只小老鼠。它的皮肤是粉红色的，头发很少，全身看起来晶莹剔透。大熊猫幼崽很难饲养，需要饲养员的精心照顾。幼年、亚成年和成年大熊猫身体圆，尾巴短，皮毛黑白相间。大熊猫大部分时间吃饭睡觉。它最喜欢竹笋，一顿饭要吃六七个小时。它睡觉时，全身贴在地上，一动不动。
基地里除了大熊猫，还有小熊猫、天鹅、孔雀等其他野生动物。不要以为小熊猫是另一种动物，也叫小熊猫，大熊猫小的时候像狐狸。
【第8篇】心爱的大熊猫——贝贝作文200字-小学二年级作文
今天我很开心，因为这段时间我表现的很好。我妈送了我一个礼物，就是我梦寐以求的大熊猫。我给它起名叫贝贝——。
贝贝很可爱。她的身体毛茸茸的，感觉很好。大圆头，看起来很憨厚。两只亮晶晶的眼睛晶莹剔透，尖尖的嘴巴上长着大大的黑鼻子，两只耳朵特别灵动。自从有了贝贝，我就不觉得孤独了。她每天陪我做作业打游戏，晚上陪我睡觉帮我保暖。有了它，我每天都很开心。现在贝贝已经成为我学习生活的好帮手，也是离不开我的好朋友。
亲爱的大熊猫——贝贝，我爱你！
(导师：许)
南通如东觉港双语小学二年级：陈飞扬
【第9篇】给熊猫画嘴巴作文400字-小学二年级作文
今天，我们玩一个有趣的游戏——，为熊猫画一张嘴。
车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫。让我们蒙上眼睛，给小熊猫画一张嘴。车老师话音刚落，学生们纷纷举手。大家都屏住呼吸看着车老师，希望车老师能叫自己。“王宇飞！”车老师给我打电话，我既高兴又紧张。车老师走到我面前，蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，我变得更加紧张。我摸着桌子，小心翼翼地挪动着脚，终于到了黑板前。我拿起一支粉笔，发现我的手有点发抖。如果把嘴巴画在耳朵上或者身体其他部位怎么办？同学在下面催我。我用手摸了摸黑板，画了出来。学生们突然大笑起来。我赶紧把嘴擦干净，换了个地方，画了个嘴。我不在乎。摘下眼罩看看。啊，我把嘴涂在熊猫身上了。看着奇怪的样子，我自己也忍不住笑了，同学们也笑弯了腰。我尴尬地跑下来，希望熊猫不会怪我。
接下来是邓健，他把嘴放在熊猫的肩膀上。上去的同学都一个个开玩笑，下面的同学都笑了。不知不觉下课铃响了…
这个班真的很开心！
【第10篇】可爱的国宝熊猫300字
我有一种最喜欢的动物，那就是国宝熊猫。
熊猫四肢短小，行动缓慢。它的身体只有黑白两色。它毛茸茸的脸上有一双乌黑发亮的眼睛，很可爱。
熊猫的生活很悠闲。它喜欢在地上悠闲的散步，开心的玩耍。有时候，它会躺在草地上，仰望蓝天。有时候，他会低着头坐在草地上，好像有什么不开心的事。他高兴的时候就在地上翻跟斗，好像一个大球在地上滚来滚去。看到这一幕真的让人发笑！
熊猫太可爱了，它似乎是世界上最可爱的宝宝。
【第11篇】熊猫馆300字
今天早上，天气很好，天空像水一样清澈。我和妈妈、爸爸、哥哥一起去参观熊猫馆。当我到达博物馆时，我看到熊猫满怀期待地看着窗外，好像我想有人把它放出来。
熊猫有一个大大的圆头，脸上有一双像黑葡萄一样明亮的大眼睛，周围还有两只黑眼睛，就像戴了一副很酷的眼镜，大脑袋两边是圆圆的耳朵，走路的时候胖乎乎的身体摇摆着，很可爱！
在回家的路上，我想把熊猫放回大自然会很好。有它的亲人和朋友在大自然的怀抱里；在那里，它再也不会孤单，和伙伴们一起过着无忧无虑的幸福生活。
【第12篇】可爱的熊猫作文250字-小学二年级作文
熊猫是可爱的动物，我喜欢熊猫。因为我们苏州动物园有一只叫苏苏的熊猫，我经常去看它。
苏苏的黑白头发很好看。它的短腿是黑色的，但它的圆形身体是白色的。黑白脸最好看。白皙的脸上嵌着两只黑眼睛，好骄傲。耳朵和嘴巴也是黑色的。苏苏认真的时候，眼睛周围的一些黑毛看起来像“八”，逗得我哈哈大笑。苏苏有时候很懒。我叫她起来陪我玩，她拒绝了。苏苏睡得很舒服，好傻好可爱。苏苏有时候很调皮，两脚站着，两只手还能打。苏苏爱吃竹子。我经常看到它抱着许多绿竹在吃东西。
爸爸说熊猫胖胖的身体会爬树！我希望有一天能看到苏苏爬树。
【第13篇】我的熊猫贝贝200字
今天，我妈妈给我买了一只玩具熊猫。我很开心！于是我给它起名叫贝贝，我叫它贝贝熊猫。
它有一个圆头和一对黑色蓬松的半圆形耳朵。它还有一双黑眼圈，就像戴了一副墨镜，好可爱！它还有一个黑色的小鼻子，四肢都是黑色的，其他地方都是白色的。它穿绿色的连衣裙看起来很可爱。
睡觉的时候放在床上排好队因为太喜欢了！
【第14篇】熊猫作文150字-小学二年级作文
熊猫是国家保护动物。他身材胖乎乎的，眼睛周围黑眼圈，全身除了白就是黑，好可爱。有一天，当我走在路上的时候，我看到树林里有一只熊猫。我仔细一看，是个雕塑，吓死我了！
这是熊猫。它是国家保护动物。
【第15篇】状物作文憨憨熊猫乐深深两岸情作文700字-小学二年级作文
熊猫是我从小就喜欢的动物。它的体态憨厚，胖乎乎的可爱，黑白相间的皮毛让人有无限遐想。自古以来，熊猫在中国人的心目中一直是勇敢、正直、和平、诚实的。
这次捐赠给台湾的两只大熊猫“团团”和“袁媛”是由工作人员精心挑选的。他们最初的昵称是小乖乖和黄姑娘。男大熊猫团团出生于2004年9月1日，是归国大熊猫华美的后代。出生于2004年8月31日的雌性大熊猫圆圆因其独特的棕色被选为卧龙中国保护大熊猫研究中心的“一朵花”。
“团团”和“袁媛”只相差一天。他们从一出生就在一起玩，一起玩，所以建立了深厚的感情。下雪天，他们和员工在雪地里玩得很开心。在2006年的春节联欢晚会上，捐赠给台湾的大熊猫宝宝的入围名单被公布了。10对候选人的名字分别是“团团袁媛”“和合梅梅”“桓桓乐乐”“贝贝宝宝”“亲家”“健康健康”“龙凤凤”“丛惠惠会”“庄庄”“龙凤”最后以611482票的“团团”脱颖而出，熊猫们欣然接受了他们的名字。
日月潭碧绿，台湾省骨肉天天盼统一；长江热浪亲情满满，大陆同胞天天盼着团圆。作为和平使者，“团团袁媛”代表了我们对台湾省早日回归祖国的迫切愿望。这份特殊的礼物维系着我们与台湾省血浓于水的真情。一个浅浅的海峡，不断被台湾省和大陆的血隔开。我们期待着“团团袁媛”早日抵达台湾省，向台湾省人民送去来自大陆的问候和幸福、幸福和亲情。让熊猫成为大陆和台湾省友谊的桥梁，成为大陆和台湾省感情的纽带，成为大陆和台湾省友谊的见证。
我们期待着台湾省早日回归祖国。我想台湾省的亲戚们也期待着早日回到祖国的怀抱，也希望“团团”和“袁媛”能真正团聚.
评论：
文章思路清晰，依次介绍了团团和袁媛的生平经历和名字。最后表达了作者的美好祝愿：海峡两岸早日统一。看完之后，不禁被小作者天真热情的童心所感动。
小学其他年级同类作文
有趣的熊猫
有趣的熊猫
熊猫是世界上罕见的动物，也是动物园的最爱。它的一举一动都给成千上万的游客增添了乐趣。熊猫吃东西的时候，经常像修理工一样盘腿坐着，前爪抓着新鲜的竹子送到嘴里。不仅如此，你看，熊猫的胡子是白色的，肯定一眼就偷了奶油。熊猫穿着黑白相间的衣服，戴着一副黑色眼镜。很有意思。
熊猫很可爱，也是国家一级保护动物。正因为如此，熊猫的知名度大大提高。它四肢较短，行动缓慢。熊猫毛茸茸的尾巴和一双可爱明亮的眼睛让它更加美丽可爱。
熊猫无聊的时候，会在宽阔的平地上走来走去，时而仰望天空，时而俯视地面。我真的抬起头来看，发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。
熊猫睡觉时肚子在床上。有时候感觉就像刚吃了一顿饱饭。脚一蹬，它就翻了。我以为这只熊猫醒了，其实没有，它用爪子轻轻摸了摸自己的脸。
熊猫醒来时，眼睛迷迷糊糊的。他揉了揉眼睛，洗了洗脸，才看清楚。
哇！这么多人看着我。它很快爬上了树。厚厚的树叶盖住了熊猫的身体，露出两只明亮的眼睛，像狼一样。
过了一会儿，熊猫东张西望，它的一举一动都引来一阵笑声。
（六年级，500字）
童话作文150字 糊涂的小熊猫
一个阳光明媚的日子，小熊猫正在花园里踢足球。突然，他向空中开枪，把球踢走了。我看到足球飞进竹林，落在几根竹子旁边。
小熊猫跑得很快，看见足球旁边有两根竹笋。他心想：“这两根竹笋一定很好吃。我想把它们带回家给父母吃。”
于是，他弯下腰，拔了两根竹笋，高高兴兴地回家了。
当他回家时，他发现他的足球不见了。他遗憾地说：“我真是一头糊涂的小熊猫！”
（一年级作文，）
一只大熊猫的历险记
前不久听自然保护区的叔叔说，我叫大熊猫，是中国特有的动物，是一种香蒲奶。大家都叫我“国宝”，可为什么这么惨？
我住在一座大山里。我今年才3岁。我妈妈希望我幸福。但是命运并没有可怜我的小生命。我只记得我一岁半的时候被一群偷猎者带出来。我咆哮着，妈妈伤心地哭了，但是她很无助。于是我被带到了一个叫幸福村的小村庄。我被一双大手抬出笼子，拿到了一个黑暗的地方，好像叫卡车。我还记得他们在那里说的话，这样他们就不会被警察发现。我明白了，他们想偷偷把我送到边境，卖给一个奸商。我看到里面有一个小影子，吓了我一跳。“你好，别怕我。我是欢欢，一只金丝猴。”他向我走来。“你是乐乐？”我记得，我喝水的时候，差点被老虎吃了。它救了我。“对，你怎么可以？”“哦，今天我掉进了他们的陷阱，被抓住了。”“如果我们继续这样下去，迟早会被杀死。我们要想办法。”说这话的时候声音明显变低了。“但是……”我很害怕。“别怕，以后，我把门撞开，你要快，跑出去，有人会救你的，记住主，不要怕任何东西，回到一个叫卧龙的地方去！那里是我的故乡！”“滴滴！”马上！金丝猴欢欢砰的一声撞上铁门，头破血流。我哭了。这是我长大后第一次哭。欢欢无力地说：“滚，离我远点……”她慢慢闭上眼睛。我的心在颤抖.我飞快地跑了出去.我突然晕倒了。
醒来时，我正躺在一张白布床上。周围很多人用一个叫相机的东西指着我，我就害怕了。“别吓着它了，”一个年轻温柔的女孩走过来摸着我的头，让我想起了妈妈。她给我拿牛奶喝，我又睡着了。
第二天，我醒来，阳光照耀着我，让我想起了我的家乡。我觉得不安全。我吼着喊着，却看到一群人匆匆走来。我以为我被一头撞死了。既然不能回家，活着还有什么意义？这时，女孩又来了。她摸了摸我的头，把脸贴近我。她转身说：“这小东西想家了。今天下午就走吧！”我欣喜若狂。
下午，一辆洁白如雪的大卡车开过来，上面写着我的画像和卧龙自然保护区。我很激动，因为欢欢要告诉我去找卧龙！还听妈妈说老家是卧龙，可以回家了！我跳了起来。
我被放进一辆卡车。这里和上次很不一样。有日光灯和睡垫！还有我最喜欢的——竹。好久没吃东西了！吃饭的时候，我白日梦妈妈带我去河边散步，抱着我睡觉……我迷迷糊糊睡着了。
下午感觉到家乡的气息，感觉到家乡向我走来，仿佛听到妈妈在叫我：“乐乐，乐乐！”我开心地笑了。
第二天，完全感觉自己回家了，只听“喀嚓！”1、一双大手把我抱了出去，我看到了，这是我的家！那条河，多好啊！我看到他们带我去了一个房间，做了体检。确定没什么大问题后，他们把我送到了我认识的山上。我一眼就看到了妈妈，妈妈紧紧地抱着我。我回头向我的远房叔叔和婶婶挥手.
（六年级，1200字）
