【第1篇】课堂上的一件事300字
前几天，我们班发生了一件有意义的事。
语文课不到半节课，砰的一声，我转过头，看到一个同学可能身体不适，吐了，坐在座位上哭；其他同学都笑了，还有人捂着鼻子怕臭！
这时老师很认真的说：“你同学生病呕吐有什么好笑的？你没有帮他，反而笑了。学生有困难，一定要互相帮助，不能嘲笑同学。”学生们听了这些话，马上站起来，有的拖地，有的擦桌子，有的帮他洗。然后我们继续上课。
另一方面，老师批评我们的话很有道理。学生应该互相帮助。当学生有困难时，我们应该伸出援助之手。如果这件事发生在我身上，我相信同学们会这样帮助我。
【第2篇】有趣的美术课作文600字-小学二年级作文
有趣的艺术课
河南省漯河市少陵区翟庄小学24班：尚志远
导师：张凤玲
“丁……”下课后，教我们美术的马老师满面笑容地走进教室，亲切地对我们说：同学们，这节课我们用橡皮泥做小动物吧！我们来对比一下，打一局，看谁赢的最好。我们都异口同声地说：“好！”
马老师一声令下，学生们纷纷行动起来，个个争先恐后地从书包里拿出橡皮泥、剪刀等工具，开始认真做起来。我想成为一只色彩斑斓的牛。我用一点黑色的橡皮泥做了一条长尾巴，用一点黄色的橡皮泥做了两只角，用四种不同颜色的橡皮泥做了四条腿。我把剩下的橡皮泥放在一起，然后带了一小部分做头发，一大部分做身体。最后，我把所有的零件放在一起，一只栩栩如生的大花牛出现在我眼前。但是，我总觉得好像少了什么。当我仔细看着奶牛没有眼睛的事实时，我迅速向同伴要了一点黑色橡皮泥来做奶牛的眼睛。这一次一切都结束了，一切都是真实的。同学们一直羡慕我，我受宠若惊。
“丁……”铃声响了，学生们把他们做的所有小动物带到讲台上展示。翟顺杰做了凶猛的鳄鱼，翟龙杰做了温顺的小绵羊，杨培龙做了可爱的小蜗牛.
多么有趣的艺术课啊！
【第3篇】我的第一节书法课作文200字-小学二年级作文
我的第一堂书法课
今天第一次上书法课，是一个女老师教的。
教室里有两排长桌子。因为书法班学生不多，所以中国画班给了半桌。有一次上课，老师让我们写两首诗。老师看着每个孩子的水平，夸我。然后老师演示了一下，给我们每个人都写了名字。让我们跟着他们。老师要求我们每个人都认真写。首先，写下我们自己的名字。从明天开始，我们开始练习笔画，这是写作的基础。
写作不是一件简单的事情，但我自信，“有心，事必成功”！
【第4篇】课余生活作文200字-小学二年级作文
我们的课外生活丰富多彩。有的孩子喜欢看课外书，有的喜欢爬山、滑冰、旅游……但我最喜欢打羽毛球。
不要小看羽毛球。这是一个很好的游戏学习。圆形的羽毛球像我们的小脑袋，白色的羽毛像一件漂亮的衣服。真的很喜欢。每当我完成作业，我妈妈就会和我一起打羽毛球。小羽毛球在空中飞，像一只蝴蝶在天上飞。我不小心把球打到树上了。看着树上的球，我们很着急。突然灵机一动，拿来一根杆子，把球捅了下去。羽毛球又回到我手里了，我很开心。
一点羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了巨大的快乐。
二年级：1310944223
【第5篇】上猫课作文500字-小学二年级作文
上猫课
周三早上，小老鼠们高兴地来到了(2)班。
一上课，胖肚子老师就来上课了。他左手捏着腰，右手拿着粉笔在干净的黑板上写了一个大大的“猫”字。然后拿着短管。他指着“猫”说：“今天我们讲一个关于猫的故事：猫很可怕，耳朵很尖，晚上眼睛闪闪发光，胡子会动，爪子像刀子一样锋利，它会吃掉我们，它是我们老鼠的天敌。我们必须在看到它后马上逃跑。”
小老鼠不相信猫很厉害。老鼠晶晶站在凳子上拍着桌子说：“老师，这不就是“猫”这个词吗？有什么好拍的？”花花笑着说：“这只是一句话，你不会吃老鼠的。”小老鼠？扭头说：“你是骗子！”美美转过头说：“别听！不要听！”
于是胖肚子老师把黑板翻过来画了一个猫头。小老鼠们都逃离了老师。晶晶跳下凳子说：“我妈昨天差点被它吃了。”？我吓得尿裤子说：“快跑！否则你会被它吃掉的。”美美边跑边说：“漂亮？对，快跑！”花花跳起来说：“老师，你也快跑吧，但是不要被猫吃了！”
胖肚子老师回头说：“嗯？为什么都跑了？现在你总知道猫有多可怕！”
供稿人：鹤壁实验小学王紫绮
讲师：贾姗姗
【第6篇】一节自然课作文350字-小学二年级作文
“丁……”铃声响了，自然老师拿着实验设备走进教室，说：“今天我们的实验是找空气。”
老师让我们先用眼睛看空气，但是我们什么也没看见。我用手接住了，什么也没接住；最后用鼻子闻了闻，什么都没闻到。原来空气是一种无色无味的气体，看不见，抓不到，闻不到。那怎么找呢？这时，老师拿出实验设备，做了一个小实验。老师把粉笔放到水里，结果粉笔里冒出了珍珠一样的泡泡。奇怪，粉笔里怎么会有空气？老师打碎了粉笔，给我们看。原来粉笔上有很多小孔，空气就藏在小孔里。粉笔放入水中，小孔中的空气被水挤出，变成珍珠般的气泡。真的很有趣！
通过这个实验，我明白了我们周围到处都是空气，和我们的生活息息相关！
【第7篇】第一堂科学课作文300字-小学二年级作文
周三下午，我们第一次上科学课。老师来之前，我特别期待…
“同学，你见过树吗？”理科老师的第一个问题竟然是这么幼稚。全班同学齐声回答：“看到——，通过——”。老师问学生们他们见过的最大的树有多大。教室里非常热闹，他们不停地指着它有多大，有多高。我见过最大的树是长沙岳麓山上一棵700年的老树。我和爸妈就抱了一下。当时我以为它大概是世界上最大的树。
但是老师的回答让我很惊讶！原来世界上最大的树远不止如此。老师说80多米高，需要60个小朋友围着。我想：这么大的树，树根能爬多远？他们钻多深？
现在我意识到我就像井底之蛙。我要跳出来多看多了解！
【第8篇】一节难忘的体育课300字
今天体育课，老师和我们一起玩游戏。我们先打第一个球，老师的手变成了叶子的形状。我们的球飞过去了，他一挥手挡住了。
后来球来找我了。我想抓住它，但是我的手举得太慢了。砰的一声，球擦着我的头皮飞了过去。我震惊了。那就轮到我“拍”了。我使劲扔。这时，魏军也扔了一个球。我的球被老师回击了。魏军的球正要飞过老师的“封锁线”。结果老师的手往后一歪，被吹走了。
然后我和魏军、陈颖一起玩。我和魏军的球被老师挡了回去，但是老师为了挡住我们的球，给了我一个空子。陈颖的球终于飞过了老师的“封锁线”。哇，终于赢了！
【第9篇】美好的课间作文200字-小学二年级作文
美丽的休息
临沂县小学二年级余润甲
下课后，学生们冲到楼下玩游戏。
楼下，同学们玩得很开心。一些人玩猫和老鼠，一些人玩做泥饼，一些人玩鸭子过河，一些人玩山羊跳跃。其中，做蛋糕这个游戏对我来说特别有意思。先画个圈，然后把土放进圈里，用手拍平。然后用小石头装饰蛋糕，最后在土里放一些小棍子。这是，豆豆作文班的老师下来了。首先，他告诉我们要小心。第二，他要求学生仔细观察。当学生们听说写作文时，他们愉快地交谈着。
正当我们聊得很开心的时候，老师说上课了。我们不愿上楼。
【第10篇】足球体验课
足球体验班
今天我和同学来到杭州体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外教。虽然说不好语言，但在他的指导下，我们很快完成了足球基本动作的练习。
很快我们分成两组，开始比赛。不一会儿，我们很快得了一分，好开心！在同学的配合下，足球滚到了我这边。就在我专心运球的时候，对方球员廖一凡看到情况不妙，迅速向我扑来。太晚了。当时我身体一侧虚开一枪，迅速运球穿过，躲过对方的追击。就在他哭的时候，我以闪电般的速度飞起，却看到那个足球像火箭一样射向对方球门。还有一点，我和同学紧紧相拥庆祝胜利！
这时开始下起大雨来，我脸上冰冷的雨滴分不清是汗水、雨水还是泥巴。我和同学勇敢地冒着风雨，一路向前冲。站在一边的家长对我们竖起了大拇指。
妈妈说：“再多的雨也不能熄灭你对足球的热情！”是的，我喜欢足球。我喜欢这项快乐的运动！
【第11篇】;二十二世纪的生物课;作文400字-小学二年级作文
这是22世纪的生物课。
老师走上讲台，拿起一张上面有熊猫的图片，对学生说：“这是什么？”学生们面面相觑，摇摇头，说不知道。老师把他们介绍给学生：“这是中国的大熊猫，一百多年前的国宝，但是因为人们砍伐了他们的家园和食物——竹林，他们无家可归，饥肠辘辘，被猎人杀死了。结果大熊猫灭绝了。”
老师拿出一张东北虎的照片，问大家：“知道吗？”学生拉长声音说：“不知道——”“它叫东北虎，是老虎中最大的。它浑身是宝，皮肤柔软温暖。虎骨可以用来制作珍贵的药物，虎肉是餐桌上的美味。猎人太贪心，杀不死它们，最后灭绝了。从此以后，人们只能在图片上看到它。”
“如果人们再肆无忌惮地杀害动物，那么最后死去的就是人类。”老师伤心地说了这句话。
学生沉默：人类应该停止杀害动物。
老师兴致勃勃地说：“同学们，你们通过这节课了解到了什么？”同学们异口同声地说：“保护生态环境就是保护我们自己。”
【第12篇】多媒体公开课作文300字-小学二年级作文
昨天我上了一堂难忘的多媒体课。
下午第二节课，我们去了多媒体教室。我们是一年五班的高兰老师教的。开始上课的时候，电脑屏幕上出现了泡泡，泡泡上有一些字，看谁看得懂。我们高举着小手争着看书。看完单词后，老师问了我们一些关于段落大意和中心思想的问题，让我们思考一下小鱼会怎么想。说点什么？最后高老师让我们先说小男孩的动作词再表演。最后，让我表演小男孩最后一个动作，‘继续捡鱼扔鱼’。老师提醒我表演《永远》后，我一直重复这个动作。全班都笑了，连后排的老师都笑了。我不知道该笑什么。_ _ _ _ _ _ _ _和尚在挠头。
后来高老师在屏幕上放了一首儿歌；因为音乐的配音，我们全班同学齐声朗读，以音乐之声结束了上课。
有这样的课真好，但是时间过得太快了！
【第13篇】快乐的课余生活
快乐的课余生活
当当当当！当当当当！下课后，高二二班的学生冲出教室，来到操场上玩游戏。
看，远处有几个男生在踢足球，汗水一个个流下来，还有一个同学在附近的跑道上跑步。向前看，萧蔷和小丽在用力地跳着长绳子，小丽在跳跃，两条辫子像蜻蜓的翅膀一样上下飞舞，旁边的同学都在为小丽加油！看正在踢毽子的小明。她正在踢毽子。她旁边的小红在数数：1，2，3，看，双胞胎在开心的聊天！小美静静地坐在长椅上看书，她看得津津有味。这时，小林右手拿着一盆仙人掌，左手拿着一本书，正要去科技馆参观。
当当当当！当当当当！下课后，大家依依不舍地离开了操场。
【第14篇】一节美术课作文250字-小学二年级作文
本周一，我们上了一节有趣的艺术课。
这个美术课，我们课的内容是用橡皮泥捏一些我们想做的作品。想了半天，决定用橡皮泥捏一下水果。
在我的脑海里，我想象着我平时吃的水果。我用红色橡皮泥捏一个苹果，用绿叶装饰。然后用绿色和黑色混合成条状，用手搓出来。下课的时候，我的工作完成了。
我把我的工作放在盘子里。老师走下讲台视察的时候，看到我的工作，表扬了我，说我干得不错。我心里很高兴。
【第15篇】快乐的时光_课间十分钟作文200字
上课铃响了，下课了，学生们箭一般跑出了教室。
安静的操场突然沸腾了。有些在玩溜溜球，有些在跳绳，有些在跳橡皮筋.小华、小明和小兰在玩“盲人摸象”，小明和小华被视为大象，小兰负责抓小明和小华，小兰却不小心抓到了旁边的悠悠球选手。悠悠球选手问：“你为什么逮捕我？”小兰说：“对不起，我们在和盲人玩，但是我错抓了你。”旁边玩“瞎子摸大象”的其他人看着小兰哈哈大笑。最后扫地的同学也看到了这一幕。
他们多幸福啊！
小学其他年级同类作文
我的课余生活
我的课余生活
大家的课余生活丰富多彩。每当我们从学习回到课后，一种莫名的喜悦涌上心头。
我是一个热爱唱歌的小女孩。当然，我的课外生活也是丰富多彩的。上学的时候和一些唱的好的同学坐在一起，唱着我们心情的歌，时而欢快时而忧伤。当然，也有很多快乐的时候，所以其他学生总能不时听到笑声。
如果我在家，我会一个人在房间里弹钢琴唱歌。边弹钢琴边唱，感觉自己来到了人间仙境，满山遍野的鲜花，翠绿的小草，奏出完美乐章的小溪，以及横跨小溪的小木桥。真的很美很美，多么珍贵华丽的名花也被这些小野花黯然失色；在任何有名的小调里，都比不上小西的简单乐章。我仿佛是小溪，所有的风景都在为我喝彩，著名的钢琴家在我面前黯然失色；好有名的歌手，听了我的歌声，羞愧的低下了头。
我家有很多乐器，比如单簧管、小号、唢呐、吉他、二胡、架子鼓、口器、电子琴等。我爸爸吹唢呐和小号，钢琴和电子琴都是给我的，我爷爷拉二胡，我妈妈弹吉他，我嫂子弹架子鼓，我也会弹他们的一些乐器。
我的业余时间如此丰富多彩，你的呢？
内蒙古乌兰察布市华德县华德县第二小学六年级3360 lulu
（六年级，600字）
2011年《开学第一课》感想400字
今天早上，我们全班以幸福为主题看了《开学第一课》，其中刘浩的故事让我感动。
十岁的刘浩家境贫寒，但他有一个钢琴梦。他的故事是这样的：刘浩是一个盲童，他非常喜欢音乐，尤其是钢琴。于是他妈妈带他去找老师，但是她找到了很多，但是她不想接受他。她没办法，妈妈就天天带他去琴行练琴。有一次，他弹了三个小时的钢琴，哭着对妈妈说：“我也不上学。晚上再放吧，好不好？”但是他妈妈没有说他能不能。过了很久，他去了一所盲校，盲校的老师手拉手教他弹钢琴，但他妈妈还在为他忙。她需要先翻译五线谱，然后用针一点一点地把它在牛皮纸上戳出来。现在他钢琴弹得很好。
我明白了，只要你努力，没有什么是不可能的。
（小学三年级，）
小学语文课文《掌声》教学片断赏析(转载)
片段1:揭示主题
老师：看老师写在黑板上的“音”字，要注意它的上横长和下横长。看完题目会有什么样的问题？
健康：这篇课文发生了什么
健康：谁给了谁掌声
老师：大家根据题目提问是一种很好的学习方法。请带着问题读课文，注意发音，读句子。
老师巡视，随机检查学生预习，并展示生词和单词投影，命名让学生阅读，随机发音(
老师：第一次看完课文，你在课前解决了什么问题
健康：学生们给了瑛子掌声，这改变了瑛子。
健康：掌声送给残疾女孩英子。
老师：你第一次看课文的时候，英子给你留下了什么印象
学生们勇敢地发言
老师：读书的时候，英子给我们留下的印象不一样，但说话要有道理有证据。请仔细阅读课文，为你的演讲找到基础。
学生大声朗读课文
老师：大声朗读有利于交流感情，默读有利于思考。请默读课文第一段，思考一下。英子给你留下了什么印象，看哪个词能更准确的概括英子此时的心情
圣奇说：忧郁。
老师：通过联系语境，我们可以更准确地理解单词。
老师：如果你仔细阅读精华，你就会知道它的含义。如果你想理解文章的内涵，你必须仔细阅读并思考它。
片段2:介绍深层主题
老师：在课文中，我们把爱变成了掌声。事实上，我们生活在一个充满爱的世界里。生活中有很多平凡的小事。仔细想想哪些小东西包含爱
健康：爱是借给同学一块橡皮。
健康：爱是帮助一个堕落的孩子。
……
老师展示捐款和献血的图片，播放歌曲《爱的奉献》
学生们站起来表达了他们对爱情的理解
展示一首关于爱情的小诗，并和学生一起在音乐中阅读
老师：同学们，你们是爱情的创造者，你们会用言语和行动把这首诗写得更加优美
老师：这是中国青年志愿者的标志。展示年轻志愿者的照片。无论爱是如何表达的，让我们永远记住一句话：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方。记住这些大手，把你的手给别人，把你的爱给别人，让我们知道并珍惜爱。
生在音乐里：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的地方。
专家意见：
这门课对教材的处理、教学结构和教学方法进行了认真的研究。老师个人素质高，是这门课成功的关键。语文课要着重听、读、说、写、读、字等等。这节课，老师让学生自悟自读，循序渐进地引导，很好地体现了课程改革的理念。对学生学习方法的指导也很恰当，突出体现在阅读上。老师明确教学生如何认真阅读：朗读有利于情感交流，默读更有利于认真思考。最后在投影上印上“仔细阅读，仔细思考，看到自己的意思”八个字，很好。指点的及时到位，体现了教师的主导作用。比如板书，老师强调写“音”的时候要注意横向缩短，这是“学者”。这个灵感恰到好处，体现了一个语文老师的基本功。这门课还处理工具性与人文性的关系，文学与道家结合的比较好。黑板上一个大大的“爱”不是空的。通过教学渗透到学生中，“爱”是自然诱发的。学生的感染和熏陶是潜移默化的，而不是强加给他们的。
建议：要想好如何让一堂好课更频繁，更新颖。学生的主体性在课堂上缺失。今后我们应该在如何调动体育专业学生的积极性方面做出更多的努力。
（三年级，1300字）
