【第1篇】阅读汇报会的感受作文450字-小学二年级作文
阅读简报的感受
今天下午，我们召开了主题为《阅读让我幸福》的读书报告会。主持人宣布简报开始。首先，让大家说一些关于读书的名言。我说：“一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书。”随后，许多同学，如刘子瑶、霍月岩、张和我，谈论了他们的阅读感受。会上同学们安静的听着我们的演讲，我觉得大家都讲的很好。
这次班会让我学到了很多关于读书的知识，也进一步理解了魏老师曾经对我们说过的话：“写日记的秘诀就是多读书。阅读可以让人理解很多东西，学到很多课堂上学不到的知识。多学习知识，多看书，慢慢积累，多理解道理。写日记的时候可以用一些好的单词和句子，这样会让你的日记变得生动形象。你也可以在童话世界里旅行，寻找快乐，寻找乐趣，了解名人的传记故事.
所以在以后的学习过程中，要多读书，慢慢积累知识。我们的讲座很有意义。我认为这个阅读讲座一定会提高学生的阅读兴趣。
临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳
讲师：魏
出租车
【第2篇】阅读让生活更精彩作文300字-小学二年级作文
小时候那个懵懂的孩子变成了年轻人。在我成长的过程中，是什么帮助了我？这是一本书。
我是一个沉迷于幻想和小说的人。幻想让我的生活丰富多彩；小说让我变得无比开朗乐观。我喜欢书，我爱文学，我更爱《儿童文学》。
第一次接触《儿童文学》是在一个游戏里。那天去哥哥家玩，小哥哥缠着我们捉迷藏，我只好答应。我躲起来，我弟弟看。我想：躲到哪里去？就书柜！想了想，我蹑手蹑脚的进去了。透过缝隙，太阳看见一本书静静地躺在排列整齐的书架上。那是《儿童文学》。翻了几页，忍不住着迷，就放不下了。比赛进行了几轮，但我却不见踪影。我哥哥打开书柜，看见我蹲在那里，盯着书.
《儿童文学》展示迷人的文化。那个童话，跌宕起伏；那一本小说意味深长，让我回味无穷。
读书让我开阔眼界，成为知识的“小财主”；读书让我的生活更加充实，更加精彩。
【第3篇】因为阅读作文150字-小学二年级作文
因为读书，
我明白了，
要学会做事，首先要学会做人。
因为读书，
我明白了，
美丽由内而外绽放。
因为读书，
我意识到，
丰富多彩的童年必须伴随着一本学术书籍
因为读书，
我意识到，
翱翔的回龙是知识的翅膀
因为读书，
我想，
回龙今天繁花似锦，我的明天更加绚丽多彩
重庆市永川区回龙小学2017级3年级3班：
【第4篇】《阅读强国》有感作文500字-小学二年级作文
我曾经听父亲说过犹太人是世界上最聪明的人，我心里是那么的羡慕，一度后悔自己为什么不是犹太人。今天偶然看到一篇《阅读强国》，才知道犹太人聪明是有原因的。
原来犹太人很爱读书。在犹太人眼里，爱读书不仅是一种习惯，更是人所拥有的一种美德。在以色列(80%以上的以色列人是犹太人)，平均每人每年读64本书。孩子出生，妈妈会打开《圣经》，滴一滴蜂蜜给孩子舔，让孩子从小就知道书是甜的。如果有人的房子着火了，他们第一个救的就是书，因为他们觉得书里藏着智慧，比钱或者dia值钱多了。在我国这种情况下，我想大多数人都会选择抢救贵重物品。此外，在以色列，书籍和期刊非常昂贵，每本书售价超过20美元，报纸至少6美元，但以色列人在购买书籍和报纸方面非常慷慨。我们国家的书比他们的便宜得多，但大多数人宁愿花钱吃喝玩乐，也不愿买更多的书来读。犹太人是世界上唯一没有文盲的人。甚至犹太乞丐也总是随身带着书。我不敢相信一个乞丐能在如此恶劣的环境下坚持读书。
犹太人执着的学习精神得到了丰厚的回报。不仅出现了很多科学家，也有很多亿万富翁活在世界各民族面前。我多么希望我们国家的人民像犹太人一样，我们的祖国应该多么繁荣昌盛啊！
叶，安徽省舒城县实验小学二年级，
【第5篇】阅读汇报会的感受作文450字-小学二年级作文
阅读简报的感受
今天下午，我们召开了主题为《阅读让我幸福》的读书报告会。主持人宣布简报开始。首先，让大家说一些关于读书的名言。我说：“一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书。”随后，许多同学，如刘子瑶、霍月岩、张和我，谈论了他们的阅读感受。会上同学们安静的听着我们的演讲，我觉得大家都讲的很好。
这次班会让我学到了很多关于读书的知识，也进一步理解了魏老师曾经对我们说过的话：“写日记的秘诀就是多读书。阅读可以让人理解很多东西，学到很多课堂上学不到的知识。多学习知识，多看书，慢慢积累，多理解道理。写日记的时候可以用一些好的单词和句子，这样会让你的日记变得生动形象。你也可以在童话世界里旅行，寻找快乐，寻找乐趣，了解名人的传记故事.
所以在以后的学习过程中，要多读书，慢慢积累知识。我们的讲座很有意义。我认为这个阅读讲座一定会提高学生的阅读兴趣。
临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳
讲师：魏
出租车
【第6篇】电视与阅读作文100字-小学二年级作文
周五晚上看完电视《喜羊羊与灰太狼》，《西游记》又开始了。我还是想看，就和妈妈商量：“我先看，明天再看，好吗？”妈妈说：“不是，因为今天的事今天就做了。”我当然会读。
深圳市育才四年级二班王伟
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小学其他年级同类作文
我爱阅读,我爱图书馆
我爱看书，图书馆是我放飞梦想的地方，图书馆是我有大梦想的地方，是图书馆让我喜欢读书。
我记得有一次，我第一次去学校图书馆。当时我不太喜欢读书。然而，我一到图书馆，就好像来到了一个书的世界。每一本书都对我说：“来读我吧！我太棒了！”我随便拿了本书，看了不到五分钟。我被它的内容深深吸引。我记得故事大意：从前有一个乔朗，他射了一只很好的箭。有一次，他看到一只大鹏抱着一只鸟在天上飞。乔朗马上拿了一支箭，想射。大鹏连忙说：“饶了我吧！以后我会帮你的！”乔朗道：“那就放了鸟！”这只鸟飞走了。大鹏拔了一根羽毛给娇郎，说：“需要帮忙就吹下来，就行了。在回家的路上，一辆华丽的马车来到了山脚。马车上坐着一位公主。公主和她的一行人在山里散步。突然，一只狮子跳了出来。宫女兵一见就把公主丢在路上逃命。乔朗一见，立即掏出箭来，向狮子射去。狮子中枪了！公主看到英俊的乔朗，害羞地说：“亲爱的战士，请留下你的名字！公主从发髻上取下一根金凤凰枝，递给他，说：“我有两根这样的凤凰枝。今天我给你一个。拿去，在宫里向你父亲求婚。我叫玫瑰公主！”几天后，乔朗拿着金叉去宫里求婚。宫殿太远，乔朗去不了。这时，乔朗想起了公主的话，吹灭了自己的羽毛，一只大鹏像闪电一样出现在他面前。乔朗道：“请带我入宫！”大鹏带着乔朗来到皇宫，乔朗把金叉给皇帝看。看到金叉后，皇帝同意了公主和乔朗的婚事。就这样，公主和乔朗在一起了，从此两人相爱了。
虽然这个童话没有什么精彩的地方，但是我被他深深的吸引了，就是他让我喜欢读书，就是他让我有了一个当作家的理想，我们学校的书我看了很多，每一本都深深的吸引了我！所以我爱看书，我爱图书馆。
（四年级，700字）
阅读的好处
每次看课外书，都带着我在知识的海洋中行走。每次看课外书，都能增强想象力。每次我看课外书，他都丰富我的课外生活.
三年级的时候，作文写不好。每当我的老师拿起我同学的作文大声朗读时，我的眼睛里充满了羡慕。
初三暑假的时候，我决定在四年级的作文上取得好成绩，于是利用暑假的空余时间看了很多课外书，有了一些收获。现在我给大家介绍一下《世界未解之谜》中的“可怕的法老诅咒”，我读过。我已经看到题目了，然后有疑惑。法老的“诅咒”真的有这么灵吗？我一直不相信法老的“诅咒”真的有那么灵，直到我看到一半。因为从1923年到1982年，几十个人成了法老诅咒的牺牲品。第一个是卡纳文爵士。奥凯里。赫卡德上校。考古学家梅西等人…挖掘坦图卡蒙金字塔的20多人相继死亡。之后至少有35位学者。专家去世。后来，科学家得出了两个可信的结论。一是墓中壁画上有一种杀灭真菌的物质，粘附在进入金字塔的人身上，慢慢爬进人的呼吸道，引起呼吸道炎症而死亡。第二，法老善于用毒杀人，所以法老用毒保护自己。虽然结论很多，但还是无法揭开法老“诅咒”的神秘面纱。但我觉得法老用毒药保护陵墓更实际，因为第一个法老是毒药专家。
后来因为假期积累了很多美好的文字，第一篇作文就有了98分的好的开始，很开心。也让我知道，只要走进书里，和书中的人物交流，就能在书中找到自己的不足，提升自己。这本书的经历让我受益匪浅。
（五年级，600字）
一堂别开生面的阅读课
周六早上，和往常一样，我怀着极大的兴趣学习了我的作文。今天的课程与往常不同。老师没有教写作方法，而是教我们如何阅读，这让我学会了如何阅读。
老师先给我们发了一篇500字的文章—— 《总统绕道》，要求我们在五分钟内读完并背下来，然后用五分钟时间把故事“背”下来。只听“开始”，大家都会用心读。眨眼间五分钟过去了，老师让我们“用心写”。大家埋头“刷”写，有人写了就不写了，一脸不知道该怎么办。五分钟后，老师让我们不要再写了，把笔记本给我同桌数数。写了83个字，成绩不错。
然后老师让我们读第二篇—— 《煮蛋的学问》。这次老师没有让我们好好学习，而是让我们边读边把重要的部分勾画出来，时间也是五分钟。看完，老师没有催我们“用心写”，而是让我们两分钟填好一张表，然后让我们三分钟“用心写”。猜猜结果是什么，我一口气写了87个字，成绩比上次高很多。
最后老师还让我们看一篇700多字的文章，——《奶奶的手》，这个教案和前两次不一样。除了阅读、记忆、写生，还需要边读边感受。时间还是五分钟。看完了，除了总结故事，还要把感受写出来。“时间不等人。”五分钟后，大家开始写。教室很安静，安静到可以听到窗外风吹树叶沙沙的声音，安静到可以听到彼此的心跳。五分钟后，大家合上笔，我居然写了132个字，得到了最好的结果。
有83个字，87个字，132个字。字数不断增加，阅读水平的提高立竿见影。
没错，读书就是要讲究方法！阅读不是死记硬背就能学会的。既要抓住主要内容和中心思想，又要边读边感受，融入书中，这样才能读好书。
铜川区第一小学六年级已经种上了榆树
（六年级，700字）
