【第1篇】蒲公英醒了作文500字-小学二年级作文
蒲公英醒了
第二随笔(6)倪班
三月，春风刮起，春雨浸润，春日普照，春雷打呵欠，万物苏醒。蒲公英也醒了。
蒲公英第一次来到五彩缤纷的百花园。它看到紫色的紫罗兰盛开，雪白的百合聚在一起讨论。不知道什么时候会开花…
蒲公英又来到了春江。它看到树木吐出小嫩芽，柳姐姐扎着绿辫，小草探出头来，春姑娘跳上结冰的河面，冰碎了变成了流水，小鱼在河里游来游去，小蝌蚪在河里跳舞，野花在地上绣出美丽的图案。蒲公英忍不住说：“多美的春天啊！”
蒲公英又来到了校园，它看到了校园里的树，长出了柔软的绿叶。花呗里的花也匆匆绽放出美丽的笑脸。藏红花、小号花、报春花等。纷纷绽放，对人说：“你好！”郁金香伸出长长的茎，好像要长出一个头。樱花的花蕾在一起，仿佛在说：“准备——一起开。”
风摇动着树枝，水漂白着鸭子的羽毛，期待着整个冬天。你看，春天来了！
讲师：李老师
【第2篇】蒲公英和好娃娃作文50字-小学二年级作文
蒲公英妈妈有很多孩子
我打算在野外定居
风姑娘不会送他们的
孩子们来帮忙
鼓起腮帮噘嘴
蒲公英妈妈笑了
你们都是好娃娃
赵成都市赤峰区洪山区三小学二年级：
【第3篇】蒲公英作文200字-小学二年级作文
蒲公英
一望无际的元夜长满了茂盛的蒲公英。在细长的茎干支撑下，一簇簇伞状的白色花球映衬出绿叶，是那么的清新飘逸。
微风徐徐吹来，轻轻摇摇晃晃，清新的空气中飘散着淡淡的花香。肉一样的羊群飞来飞去，突然像下了一场大雪。如果软软的绒毛吹到人脸上，我觉得一定是软软的，痒，舒服！
我喜欢蒲公英花，更喜欢看它随风在空中起舞。
讲师：华
实验班3和2 (6)
叶哲君
【第4篇】蒲公英作文300字-小学二年级作文
春天来了，蒲公英从地里钻了出来，我和爸爸开心地挖着蒲公英。
爸爸最爱蒲公英。他经常和蘸酱、煎蛋和凉菜一起吃.
"老妇人和猪笼草是蒲公英的土名."爸爸说我们在找蒲公英的时候。
“老奶奶是老奶奶和奶奶喜欢的野菜，他们给的名字；蒲公英开花结果后，就像灯笼一样，很受孩子们的欢迎。是孩子给的名字……”爸爸继续说。不知道是不是真的。
我们在长寿路的榆树李丛旁搜寻了又搜寻。这里，春草已经发芽，绿意盎然，密密麻麻。有一种草，开出一朵又一朵的黄花，很迷人。
在这个美丽的地方，我和父亲挖了又挖，挖了一大包蒲公英。爸爸很漂亮。
二年级：陆睿
【第5篇】蒲公英醒了作文500字-小学二年级作文
蒲公英醒了
第二随笔(6)倪班
三月，春风刮起，春雨浸润，春日普照，春雷打呵欠，万物苏醒。蒲公英也醒了。
蒲公英第一次来到五彩缤纷的百花园。它看到紫色的紫罗兰盛开，雪白的百合聚在一起讨论。不知道什么时候会开花…
蒲公英又来到了春江。它看到树木吐出小嫩芽，柳姐姐扎着绿辫，小草探出头来，春姑娘跳上结冰的河面，冰碎了变成了流水，小鱼在河里游来游去，小蝌蚪在河里跳舞，野花在地上绣出美丽的图案。蒲公英忍不住说：“多美的春天啊！”
蒲公英又来到了校园，它看到了校园里的树，长出了柔软的绿叶。花呗里的花也匆匆绽放出美丽的笑脸。藏红花、小号花、报春花等。纷纷绽放，对人说：“你好！”郁金香伸出长长的茎，好像要长出一个头。樱花的花蕾在一起，仿佛在说：“准备——一起开。”
风摇动着树枝，水漂白着鸭子的羽毛，期待着整个冬天。你看，春天来了！
讲师：李老师
【第6篇】蒲公英作文200字-小学二年级作文
蒲公英
当春天回到大地，如果你稍微注意一下，你会发现春天的第一个信使是蒲公英——，一种生长在道路或山丘上的多年生草本植物，在春风爆发。
蒲公英的俗名是波波丁。它狭长的绿叶向上看，就像一把倒挂在地上的小绿伞。每当晨露被小雨伞遮住，娇嫩的绿叶看起来就那么可爱。它的茎永远直立，从不垂下头。如果它的茎断了，稻草状的茎会流出白色的浆液。在太阳的抚爱下，绿色的齿状叶子紧紧地包围着黄色的花朵。它的花心也很特别，像一个淡黄色的小球扣在花茎上，金色的小花瓣紧紧围绕着花心，优雅而不做作。
【第7篇】蒲公英作文600字-小学二年级作文
蒲公英
蒲公英，我以前觉得它的命运很悲惨。风轻轻一吹，它就飞出去了，落地了，就埋在了土里，就这样结束了它的生命。
小时候很喜欢吹蒲公英。但我没有折，而是蹲在地上用嘴吹。每当我把它吹灭，我就张嘴大叫：“蒲公英跑了，它跑了！”
五岁以后，我慢慢懂事了。感觉蒲公英很可怜，寿命很短，不忍心再吹了。如果刮风了，我会挡在它面前不让它走，以为它能保护它的生命。
我们三年级的时候学的课文《植物妈妈有办法》。小时候我渐渐明白，它让风吹得到处都是，让他们出去看世界。可是我当时就想：他们大概是不想走，但是冯婆婆狠心把他们吹走了。“我不知道当时为什么会有这样的想法。反正我当时很固执。只要我决定了什么，对别人就没有任何帮助。就这样，蒲公英又开始“保护”了。
四年级的时候，我搬到了城市，远离蒲公英，慢慢的就忘了。我已经全身心投入到学习中，整天面对枯燥的作业，好压抑。
六年级(春天)的一次乡村之旅，把我带到了一片小土地上，那里刚刚长出蒲公英和白花。看着他们，我开心地笑了。这个时候，我长大了很多。蒲公英不能决定自己的命运，但可以尝试接受。
蒲公英，被风吹来的时候，路过，第一次看见。蒲公英对他们很好奇，看着孩子和动物开心地跑着跳着，她觉得很开心很幸福。
蒲公英的快乐来自于我们。当我们开心的时候，它会觉得开心，因为它只走过一点点地方。只要这个地方快乐，他看着我们就会觉得这个世界快乐！
蒲公英，白色的花瓣，纯洁的天使…
【第8篇】蒲公英的花香(一)作文100字-小学二年级作文
如果我是蒲公英，当微风吹过，我会知道自己的方向，飞，飞，飞。
-铭文
英英是个不幸的孩子。她出生时双目失明，父亲瘫痪。她妈妈是一家广告公司的副总经理，收入还不错。由于这个不幸的家庭又有了一个英英，她的母亲每年都要满足女儿的要求，在花园里种蒲公英。虽然这个女孩是盲人，但她非常喜欢学习。
不知怎么的，有一年，英语背后的一对翅膀——英语开始长出来了。它们不是普通的翅膀，而是看不见的，没有人能看见它们。英英七岁时，发生了许多奇怪的事情。英英非常漂亮，但是她的眼睛看不见她。那天，英英在走楼梯时不小心从上面摔了下来。谁也没想到看不见的翅膀会救她的命。从那天起，她的蒲公英就有一种花香，超乎我的想象。花香一天比一天浓。英英刚学会吹笛子，就来到花园里吹。一群蝴蝶飞过，所有的蒲公英都飞到了英英的眼前。过了一会儿，英英睁开眼睛，看到了一切。她跳舞，蝴蝶围绕着她，翅膀出现了，她的手上有一根魔杖。只要她挥动魔杖，就会变成真的。她父亲走出房间。
ps:今天莉莉做了自己的闪光灯，图片写的是张。其实标有的标题并不代表是第一集，但这是这个故事的第一集，也是最后一集。
【第9篇】小蒲公英历险记作文400字-小学二年级作文
蒲公英花瓣脱落，许多小绒球长在花托上。一天早上，妈妈给每个孩子一个小降落伞。冯叔叔松了一口气，孩子们高兴地离开了我母亲。
一只顽皮的蒲公英飞进银湖，把小蒲公英吓坏了，因为我妈说它不能在水里生根。小蒲公英着急了，一条小鱼游过来说：“放心吧，我帮你。”鱼尾巴一甩，就被甩上岸了。
孙爸爸慢慢地把降落伞弄干。
另一股强风把蒲公英吹进了闪闪发光的沙漠，强烈的阳光晒干了它。这时，一只袋鼠跑过来卷起一阵风，把蒲公英卷进了它的小口袋。袋鼠通过跳跃把它带到了森林。袋鼠摇晃时，它在草地上摇晃。它以为我终于找到一个安全的地方生根发芽了！一只鸟飞了进来，一口就把它吃了，这是一种胜利。小鸟肚子里难受极了，以为自己完了，第二天小鸟就把它拉了出来。
这只小蒲公英终于在这片肥沃的鸟粪中生根发芽了。它一天比一天强壮，变成了真正的蒲公英。
我们来到了一个蒲公英的世界。谁能找到经历过风险的蒲公英，那么坚强，那么勇敢？
【第10篇】采蒲公英作文300字-小学二年级作文
周六，陈老师带着何静宜、我、纪文星、吴去收蒲公英。
我们一边走，一边背诵“蒲公英妈妈准备了降落伞……”当我们来到一个绿色的边缘时，老师停下了，我想知道蒲公英是什么样子的。在哪里？老师说那个有黄花的是。我明白了，那个金色的a男不是叫秋花吗？老师笑着告诉我们：“蒲公英是菊科的一种草本植物。”
突然，何静宜在前面喊道：“快来看，这是蒲公英妈妈的降落伞。”我们都跑去抓那些种子。纪文星道：“不要抢，放在盒子里，不要被风吹走。”把种子收起来后，我们跳起来摘花。陈老师说：“别摘。只能连根拔起带回种植。”所有人都大声尖叫起来：“这么漂亮的花长在野外，真可惜。踩他们真可惜！”“我想把它种在院子里。”“我要把它放在花盆里。”……
老师还告诉我们，蒲公英营养丰富，可以作为保健品和食品的原料，也可以作为药物，可以治愈很多疾病。
我小心翼翼地把花包好，然后带回家。
【第11篇】蒲公英作文100字-小学二年级作文
有一天，蒲公英被风吹上天了。她可能会去四川温暖灾区的朋友。也许去奥运鸟巢，看运动员拼搏；可能去北京看壮观的长城；可能去海边看看海的宽度；也许去蝴蝶谷，和那些蝴蝶一起飞翔；也许去桂林看清水秀峰；也许去动物园和那里的动物打个招呼……总之，她想走遍全国，想知道这个世界有多大，有多美！
【第12篇】蒲公英学飞作文500字-小学二年级作文
蒲公英学会飞翔
蒲公英很想飞。她妈妈给了她一把小雨伞。只要风一吹，蒲公英就能随风飞翔。她会在空中跳舞，但风一停，蒲公英就会慢慢落地，在地上打滚。没有风，蒲公英就飞不起来，就像没有生命的蝴蝶！
蒲公英的妈妈看到鸟妈妈和蝴蝶妈妈把孩子送到鹰先生那里学习飞行，都说鹰先生的飞行技术好。蒲公英妈妈把她的小蒲公英送给了老鹰先生，让他学习如何飞翔。
第一天，蒲公英早早到校，等着老鹰先生。鹰先生来了之后，开始教大家练飞行。过了一段时间，大家都学会了飞，蒲公英没有。应先生只好把她送给冯先生。当冯先生吹向蒲公英时，蒲公英又在风中飞舞了。她骄傲地说：“我会飞，我终于学会飞了！”冯先生对蒲公英说：“别太高兴了。你不同于鹰先生，鸟和蝴蝶。你的飞行只能依靠风的力量，而他们依靠自己的翅膀和自己的努力。”。小蒲公英知道真相，不再骄傲。
小蒲公英再也学不会飞了。她默默的在山上，在草丛里，陪伴着大地。在有风的日子里，她穿着漂亮的裙子，随风起舞！
作者：高一华，江璐小学四年级一班
讲师：卢春军
【第13篇】蒲公英的飞行公司作文900字-小学二年级作文
作文库(作为文本网的作文库)
自从森林实行“改革开放”以来，森林里的居民开始做生意赚钱，于是开了各种商店和公司。你看：玫瑰开的“花样年华”服装店，大象开的“天堂水”洗浴公司，老鼠开的美味小吃城.蒲公英看着大家整天忙着做生意挣钱，很羡慕，想开个公司。因为他没有多少资本，不知道做什么生意，所以“头发”是白的。
有一天，蒲公英去河边玩，看见一只小蚂蚁正试图把东西运到河对岸。等了很久，他没有看到河上有船，焦急的小蚂蚁哭了。于是蒲公英走到小蚂蚁面前说：“小蚂蚁，别哭了。我会派一个小伞兵把你的东西运过河去。”通过这件事，蒲公英终于想到了自己想开什么公司。所以他召集了所有伞兵开会。他对他们说：“小伞兵，我决定开一家飞行公司，帮别人把东西运到指定的地方。你说呢？”听了小伞兵的话，讨论很多，有的同意，有的不同意。一个小伞兵说：“飞行中遇到危险怎么办？”另一个小伞兵说：“没问题，我们蒲公英家族遍布祖国。任何处于危险中的小伞兵，只要发出信号，都可以得到帮助。”
第二天，蒲公英的飞行公司开业了。开业之初，生意非常好。森林里的居民陆续来到他的公司。罗斯让他把她的衣服运到北京。大象让他把“飘柔”洗发水从上海运回家。老鼠让他帮忙把火锅底料从重庆运过来.但是好景不长。“金融危机”席卷森林，要求运输货物的客户越来越少。生意渐渐冷清了。蒲公英非常担心公司的未来。一天，一只毛毛虫来到公司，问蒲公英：“我想去沙漠旅行。你能带我去吗？”蒲公英说：“好吧，三天后我们一定送你去沙漠。”。小伞兵很快就把毛毛虫送到了沙漠。这次事件后，蒲公英召集所有伞兵开会。他说：“目前因为出去观光的人越来越多，我们不仅可以帮客户送货，还可以联系旅游公司把游客送到他们想去的地方。”听完小伞兵的话，他们都说：“好。但也要加大宣传力度。”于是蒲公英与旅游公司合作，在各条线路上开展旅游活动，并在电视上大力宣传。渐渐地，他的公司又开始繁荣起来。
经过蒲公英的精心经营管理，他的飞行公司越做越大，很多地方派出了很多小伞兵，开了几个分公司，最终成为跨国集团公司。
作文库(作为文本网的作文库)
【第14篇】蒲公英作文350字-小学二年级作文
眼前的花，草，叶，都在搅动着我的心。风吹得树叶摇曳，摇曳，就在我眼前飞舞。树枝上长出的花草已经长大了。只有遥远的蒲公英还停留在遥远的空间。由此可见，光润的树叶是树的保护者，芬芳的花瓣是花的保护者，小蒲公英一无所有。
春天，温暖的阳光普照，满眼都是五颜六色的花，微风吹过，树叶间沙沙作响。图中，沿着直径路径看，可以看到！看到了吧！一点点绒毛在我眼前飘动。嗷！它是蒲公英，你小小的身影漂浮在我身边。当我抓住你时，幸福充满了我的心。
蒲公英，虽然你没有花那么香，没有草那么鲜，但是你已经把我们面前的风景涂抹在了生命的画面上。
蒲公英，你在我心里总是显得那么安静，你总是微笑着给我幸福。
嗷！蒲公英，你真的填满了我的心。
【第15篇】蒲公英作文150字-小学二年级作文
每当我看到雪白的蒲公英，
我总是站出来，
轻轻抚摸。
种一株蒲公英，
轻轻吹，
那个蒲公英就像一把小雨伞。
渐渐的，它已经飞到了很远很远的地方！
淘气的蒲公英在哪里飞就在哪里玩耍成长。
那就像一把小雨伞，是蒲公英的种子。
她去哪儿了？
她去了一个美丽的地方，
长成白色的蒲公英.
二年级：丽丽987
小学其他年级同类作文
蒲公英的伞儿们
蓝天白云。一朵蒲公英生活在这无尽的元叶里。
我是蒲公英伞中的一员，我一直把他当妈妈，从小妈妈就对我和大家说。“这无尽的元爷是我母亲的生命。这个元爷的身世也和我妈的命运有关，所以我妈要我们用这些伞来报答这个元爷。”所以我们小雨伞的梦想从小到大都没有变过，就是把我们的脚印撒在这个元爷身上，在不久的将来会像妈妈一样，然后这个元爷会因为我们的存在而更加轰轰烈烈。
时间到了。蒲公英妈妈对我们说：“孩子们，考验你们的时候到了。是时候贡献给我们元爷了。你准备好了吗？”加油！相信自己能行！“这时候风正好。妈妈叫我们准备好，晚点走。虽然伞心里不想离开，但最后还是会离开。我下定决心要完成我的理想，让这个袁野留下我的足迹。风来了，妈妈不愿意放手，我们心里酸酸的。我们含泪看着妈妈，直到风把我吹得远远的，看不清妈妈，我才放下。
风，很快。他把我吹来吹去，把我吹高了一段时间，又把我吹低了让我随意漂浮飞翔。有时候风停得太厉害了，我停不下来打石头。在我晕倒之前，我又开始旅行了。我在想，不知道其他的伞有没有留下来，有没有像它们妈妈一样长成蒲公英。但是我还在漂泊。我不知道什么时候会停下来。这段旅程真的不容易！对了，我妈最后说：“相信自己，你能行的！”
风，停了。不知道什么时候。我只知道我的梦想是给元爷增添一点活力。带着这个梦想，我找到了这片袁野，想着以后和哥哥姐姐们一起偿还这片袁野。
三年级：篮球男孩
（三年级，600字）
寻找蒲公英
寻找蒲公英
今天早上，下课后，我们在徐老师的带领下去操场摘蒲公英。老师带我们去锻炼，是为了让我们多了解蒲公英。
夏天我带头，到了操场，我们语文老师摘了一朵蒲公英，我们同学都跑去冲着吹。老师说我们去别的地方摘，然后我们都跑了，那里蒲公英很少。老师又摘了一朵蒲公英。我还没跑过。老师吹掉了蒲公英的种子。我看见蒲公英种子像小降落伞一样在风中漂浮。老师说：“他们是自由的，无处不在。”我心想，太神奇了！然后我们依依不舍的回到教室。
今天看到蒲公英像书上说的那么可爱。
（三年级，200字）
蒲公英
没有华丽的外表，
没有什么宝贵的用处，
因为我只是荒野中的一朵蒲公英。
我渴望摆脱命运，
我渴望被关在一个水瓶里，
想要活得更久，
被发现。
时间像箭一样在一千年里飞逝，
看着荒野中没有树木的痛苦，
因为虚荣而看人类
灭绝的一种生物；
风告诉我，我们应该遵循自然规律。
不然和人类破坏自然有什么区别？
我听着风，
闭上眼睛睡着了，
种子慢慢蔓延到我身边的荒地，
为了让土地变干，播种绿色，
杀死动植物，这个世界给你们人类留下了什么？
云南省丽江实验学校四年级五班(四班)杨文清：
（四年级，250字）
