【第1篇】学生类入党申请书作文1100字-高中高三作文
亲爱的党组织：
我自愿加入中国，中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义社会制度。中国以马克思列宁主义、思想和为行动指南。
在反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的长期革命斗争中，中国领导全国各族人民赢得了新民主主义革命，建立了社会主义制度，发展了社会主义经济、政治和文化。十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现了全党工作重心向经济建设的转移，实现了改革开放。它把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论、政策、路线和原则，开创了社会主义发展的新时期。总之，没有中国，就没有中国革命的胜利和社会主义建设的成功。
作为一名团员，一名党的先锋队成员，我一直严格要求自己，用实际行动证明了团员的价值和先锋作用。随着年龄和文化知识的增长，我对党的认识更深了，加入党组织的愿望也更强烈了。所以平时不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性武装头脑，在实际行动中积极与保持一致，积极参加团的各项活动，时刻努力做一名优秀的团员。
进入高三以来，我从学习环境和教育水平进入了人生新的起点。我从思想上对自己有更进一步的要求，就是努力早日加入党组织。为了规范自己的行为，纠正自己的思想方向，我努力做到以下几点：
一是在思想上严格要求自己，平时多学习党的理论知识，多研究实际的东西，始终与保持一致，以一个党员的标准要求自己，争取入党前入党。
二、努力学习文化知识，对所学的一切都要一丝不苟，认真对待，努力学习，争取每一科都做到“优秀”，为以后去工作打下坚实的基础。
第三，积极参加学校和班级的各种活动，充分发挥自己的特长，兼顾学校和班级的利益，真正发挥先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，始终与同学保持良好的关系，热情、积极地帮助有困难的同学，同时要求自己勤俭节约，发扬党员的优良传统。
我会努力做到以上四点，随时跟上优秀的同学和优秀的党员，永远以党员的高标准来衡量自己的言行。
如果我有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸。我将永远牢记党员的责任，遵守党纪，严格遵守党的秘密，认真履行党员的权利和义务，努力成为一名优秀的党员。
如果因为还有些缺点而暂时不能加入党组织，我也不会气馁。我会更加严格要求自己，努力早日成为一名党员。
党组织请考我！
【第2篇】天一少年班的学生是怎么炼成的作文1600字-高中高三作文
刘润聪，男，1998年提出考小学五年级天一初班，在校期间多次获得全国英语、数学、物理竞赛一等奖。他在四年内完成了中学六年的课程。2002年大二的时候，他才15岁。大学期间“老师和同学都认为刘润聪是个学习态度端正、学风严谨的好学生”(班主任用语)；大三时进入中国科学技术大学物理系量子信息系郭广灿院士实验室。2006年，他主动放弃去中科院读研的机会，以全额奖学金(含生活费)成功被美国德勒大学物理系录取，获得硕士、博士学位资格。
“润物细无声，听天由命”，就像他的名字一样，他安静、从容、聪慧、聪慧，他的父母把所有美好的祝愿都寄托在他身上。
刘润聪的成长自然离不开家人的培养和熏陶。他家也是“传统”知识家庭，所以对孩子的培养也是“传统”。从小就要教育孩子明辨是非，讲礼貌，赏罚分明，让孩子养成良好的习惯。他的父母也为他创造了良好的家庭环境。父母都热爱阅读和写作。在业余时间，他们专注于阅读和写作。一家人少点吵，多点安静。刘润聪也养成了爱读书的习惯。小时候因不识字而苦恼，父母给他念。没想到，看了几遍，他居然能记住大部分单词。原来，在业余时间，他经常用一本书来想象和记忆这个故事。
父母在教育孩子的方式上尊重刘润聪的选择。他们凡事以鼓励为主，给予足够的自主权，遇事讲道理，让他自己做选择。一旦做出选择，即使遇到困难也不会轻易改变。小学五年级，刘润聪自己提出报天一初三班。他被录取后，就去上学了。因为年纪小，他突然不适应独立生活。他哭着回家，父母却鼓励他面对困难，不要轻易屈服，咬紧牙关。结果他很快适应了天一的学习生活。
刘润聪很喜欢读书。他一到书店就经常搬回家，带着一整捆的成套书籍，著名的中外历史、文学、天文地理、百科全书，甚至还有金庸、古龙、游戏秘籍。只要放假在家，就躲在房间里享受这些精神食粮带来的乐趣。有时候是一整天，他连饭都忘了吃，所以兴趣广泛，知识渊博。
“读万卷书，行万里路。”刘润聪从小在父母的带领下爬泰山，爬黄山；过长江过黄河；逛古寺，拜圣贤；北京故宫园林、孔子故里、苏州园林、蓬莱仙境、青岛海滩、西湖、趵突泉、深圳河.到处留下他年轻的足迹。借助旅游，长见识，磨意志，学在人间，学海无边；也感受到了生命的意义和价值，培养了“为祖国、为人类多做贡献”的底芽。
他也是一个贪玩的人，特别喜欢电脑(入学前获得国家计算机等级证书)，被同学公认为游戏“大虾”和教练，但不会因为玩电脑而失去对学习的追求。很多同学沉迷于玩游戏，不愿意学习，但是在游戏中提升自己。当然，他在父母的指导下玩游戏，可以自己控制游戏时间。有一次爸爸开玩笑说：“低能游戏玩家拼命玩，熬夜；中能玩家按秘密玩，程度可控……”他漫不经心地回答，“高能游戏玩家修改秘密，自由控制。”玩《大航海时代》，让他了解世界的风土人情和特产；玩《三国志》，让他感受到“多少事兴亡，多少夕阳红”的人生哲学；玩《三角洲部队》把他培养成了一个目光敏锐，不怕牺牲的人，
说到刘润聪，老师们对他印象很深。王先生说：“一般情况下，他的作业字数很少，通常只有一个结果。对于一个复杂的数学题，他的答案很简单，一目了然，没有繁琐的一步。刘润聪很聪明，经常能向老师提出不同的做法，甚至更简单的做法。”“他的作业很严谨，很规范，很细致，考虑问题很周到。如果他参加考试，很少会因为粗心而丢分。”
刘润聪是个平时很少说话的学生。他喜欢沉浸在自己的世界里研究难题。即使周围很吵很吵也不会受影响，抗干扰能力很强。虽然话不多，甚至在和同学交流的时候也经常脸红，但是在学习上很有决心。只要他们认为对的事情就会和别人一起辩护，直到被别人说服或说服；同样，如果有什么不明白的地方，他一定会问到底，绝不轻易放弃任何怀疑，求知欲很强。因为刘润聪性格内向，不善言辞，上课犹豫不决，经常被嘲笑，但还是表达了自己不成熟的想法，勇气可嘉！
刘润聪在班上很有特点。其他人都是眼睛紧紧盯着老师，两眼两耳，生怕漏了一个知识点。但他上课只专心听讲，经常低着头，很少用眼睛扫黑板。他手里拿着笔在草稿纸上指指点点，学习效果似乎并不比其他同学差，反而更好。高中的时候，班里几乎每个学生都戴眼镜，刘润聪却没有，所以老师有时候会开玩笑说，他终于知道刘润聪的视力为什么这么好了，这大概就是他用耳朵听课的原因吧。
刘润聪是一个感恩的学生。他没有忘记天一中学为他创造了很多机会，母校培养了他。在中国科学技术大学的这些年里，一方面努力为母校争光；另一方面，每当他回家度假时，他总是去母校看望他的老师，并向沈校长汇报他的大学学习情况。甚至在美国读书的时候，他也从未忘记联系母校老师。
2008年，刘润聪才21岁。按正常情况应该是大学三年级，但是已经硕士毕业了。现在他在大洋彼岸，继续他的博士学业。
刘润聪立志学成回国，实现报效祖国、报效人类的伟大抱负。
22岁的刘润聪，他的人生在继续演绎，他必须在这条路上走得更远！
(鲍著)
高三：呵呵127
【第3篇】高三学生作文：掘地九尺，犹为弃井
在生活中，我们经常失败，因为我们不能坚持到最后。只有滴水穿石的意志，才能笑到最后。
——铭文
在学习中，我们经常用“逆水行舟，不进不退”这句名言来告诫自己。其实不仅仅是学习，生活中的各种小事都需要我们持之以恒，只有这样才能达到积累财富，做出巨大贡献的状态。
逆水行舟，用力坚持，放松千里。清代解剖学家王清任花了42年的时间，才绘制出一幅精确的人体解剖图。原来，经过10年的练习，他已经画出了一幅近乎完美的人体解剖图，但美中不足的是，某处隐藏着一个小小的横膈膜。以严格的工作态度，他不敢放过这个小瑕疵。32年后，他从一个刚打了一场硬仗的普通医生那里得到了横膈膜的确切位置。至此，他藏在雪中32年的解剖图公之于众。在这里，我不得不佩服他的毅力。是的，只要我们有恒心，有恒心，就能做出“怀疑银河陨落九天”的壮观场面。
锲而不舍的在半夜五鼓，工作无非是冷暴露。“天才”钱钟书一直以玩唐诗宋词和文字游戏的方式在同龄人中流传。据报道，他从来不在课堂上听课，或者好奇地进入侦探推理小说，或者写无关痛痒的打油诗来捉弄他的同学。尽管如此，他还是以英语满分和汉语绝对分考上了清华大学。仔细研究了他的名字后，“钟书”的意思是“钟书”，意思是对一本书一见钟情。以他对书籍的疯狂痴迷，把清华图书馆的每一本书从头翻到尾，真是书虫。从钱钟书的玩法和学法中，我们知道了什么叫“熟能生巧”，什么叫“知行合一”。是的，只要把“学”当成“玩”，即使不用努力学习，也能达到“古为今用”、“边学地理边知天文”的完美境界。
项羽这位“拔山越水”的猛将，壮如牛，天赋异禀，却被不起眼的刘备打败，因为他学了三分钟兵法和知识，最后在乌江自杀。从这个发人深省的历史教训中，我们学到了所谓的“千里之堤，毁于蚁穴”和“一错再错”的含义。是的，我们在生活中要小心谨慎，不要最后陷入“虎头蛇尾”的境地。
在历史的长河中，古今中外的名人大多因持之以恒而崭露头角：德国伟大诗人歌德，花了60年的心血完成了他的长诗《浮士德》；经过30年的努力，富兰克林终于取得了巨大的成就，正确地解释了电的本质；到了明朝，李时珍用了27年才完成了巨作《本草纲目》。当它完成时，它是灰色的.毅力是成功的源泉，但你放弃了毅力之后，离失败只有一步之遥。毅力是每个人都有的，一点一滴坚持下去，最终可以铸就辉煌的成就！
挖九尺如弃井。毅力，石头都可以用！
【第4篇】高三作文：坏学生的天赋
巴勃罗鲁伊斯毕加索(pablo ruiz picasso，1881-1973)是世界上最有影响力的现代主义画家，他一生改变了自己的绘画风格和风格。早期的绘画近似表现主义的主题；专注于原艺术后，简化图像。从1915年到1920年，绘画风格一度转变为现实主义。在1930年，它明显倾向于超现实主义。后期产生了大量的雕塑和陶器，也取得了突出的成就。他的作品对现代西方艺术流派影响很大。他对20世纪美术史做出了巨大贡献，人们称他为“人类美术史上不可多得的天才”。
毕加索从小就有很强的艺术天赋。他能做出生动的剪纸，创作出许多令人惊叹的画作。邻居们都哀叹，称毕加索为天才。但是，这个“天才”并不是一个优秀的学生。他在课堂上简直就是被折磨，要么漫无目的的幻想，要么看着窗外的树和鸟。而且他好像从来不学枯燥的算术。他很不情愿地对父亲说：“一加一等于二，二加一等于几。我想都没想。不是我不努力，我拼命想集中注意力，但是我做不到。”而且，他成了同学取笑的对象。他们喜欢跑到毕加索的办公桌前逗他：“毕加索，二加一是什么？”然后呆呆的看着毕加索，笑道：连老师都认为孩子智障，根本不会教。他经常在毕加索的父母面前生动地描绘毕加索的“痴呆症”症状。毕加索的母亲又羞又恼，羞于见人。邻居们不再对他的绘画天赋感到惊讶，而是私下里说：“看那傻乎乎的样子，只画几幅画有什么用？”当时几乎所有人都认为毕加索是个傻瓜。
毕加索《格尔尼卡》面对流言和嘲讽，毕加索的父亲依然坚信，虽然儿子不擅长读书，但绘画天赋极高。他真的理解和欣赏孩子。他对儿子说：“你不会算术不代表你没用。你还是个绘画天才。”小毕加索看着父亲坚毅的脸，找到了一些自信。果不其然，毕加索似乎总能毫不费力地画出辉煌的图画，渐渐忘记了作业中的“无能”。然而嘲讽并没有就此停止，反而越来越凶。小毕加索脆弱的心灵蒙上了阴影，他变得沉默寡言，更不喜欢和朋友们一起玩耍。这个时候，父亲坚持每天送儿子上学。他一到教室，他父亲就把刷子和用作模型的死鸽子放在桌子上。父亲成了儿子强大的心理支柱。似乎他离开了父亲，毕加索没有勇气面对生活。即使每天上学，也要得到父亲的承诺去接他，毕加索才会放开父亲温暖的手。
作为一个“坏学生”，在学校里坐月子成了毕加索的家常便饭。禁闭室内只有长椅和空墙，但毕加索很开心。因为他可以拿着一摞纸，在那里自由地画画。在父亲的支持下，毕加索每天都沉浸在想象的世界里。虽然他的作业不好，但他在绘画的世界里找到了快乐。
欣赏自己的孩子，不是容忍自己的错误，也不是一味的溺爱。如果孩子有几乎与生俱来的弱点，而我们一味地忽视实际情况，恨铁不成钢，用刺耳的话语和冷嘲热讽来对待孩子，就会对孩子的心灵造成无法愈合的创伤。因为全世界都可以嘲笑他，抛弃他，但作为父母，你不能，只有你能给他信心和勇气，让他敢于正视自己的弱点，发挥自己的长处，积极健康地对待自己和自己的人生。毕加索的父亲在关键时刻救了孩子。我们父母应该尽最大努力发扬孩子的优点，避免孩子的缺点，使孩子身心健康发展。哪怕他没有毕加索的才华，至少给他一颗没有阴霾，充满阳光的心！
勇敢地跳自己的舞
伊莎多拉邓肯(1877-1927)，美国女舞蹈家、编舞家、教师和现代舞的先驱。她是一个浪漫传奇的新女性，一生从事舞蹈改革创新。她的实践和理论对当时和后来的舞蹈艺术发展有很大的影响。邓肯的母亲是一名音乐老师，从小就给她很好的音乐教育，培养了她的舞蹈兴趣。更难能可贵的是，她妈妈一直关心支持她，给她充分的自由空间，让邓肯学会真正的生活，勇敢的追求艺术。邓肯的艺术追求和审美旨趣无疑受到母亲的极大影响。
【第5篇】高三学生作文：只属于你我的感觉
看明亮的灯光
一片明亮的光
看着银河
广阔无垠
一颗流星坠入天空
在宇宙的另一边
留下它路过的痕迹
听昆虫的声音
鸟儿窃窃私语
流水特写
长距离伸展
一片落叶独自飘落
打转。
舞动你自己的旋律
奇妙的大自然
就像持续的爱
无法描述
无法解释
只能用心静静感受
体验它的包容
似乎有一滴水流入大海
感受它的温柔
就像丝滑芬芳的巧克力
感受它的热度
像燃烧的火焰
感受它的甜蜜
体验它的深刻
体验它的心
你能听到我吗
我的心
谈论爱你
但是我不能激发勇气
表达我的爱。
我会在原石上
偷偷刻我们的名字
悄悄告诉你
我会一步一步慢慢尝试
试着一点一点靠近你
我不想让我们的爱感动世界
只希望它能在我们的余生感动我们
我只是很期待
我老的时候，
它也可以附在你的耳朵上
我上次说过我爱你。
你是我的眼睛
我会看到的
我和你之间的世界
你是我心中的一首歌
情歌的语气会抚慰你，我，抑郁和momo
你是我骄傲的固执
因为你
我会活得更潇洒
你是我最初的梦想
让我的生活不再压抑和悲伤
你是我的夏天
被风吹动
让蓝色和绿色的生命勇敢的出现
你是我唯一的朋友，我永远不会改变我的生活。
你是我的天使，给我幸福，给我希望
让我先找到最大的天堂
我想牵着你的手，和你一起变老
未来起伏的共同原因
欢乐和悲伤
我相信永恒的爱
总能触动我们的心
青春没有完美的梦想
但是我们仍然需要确定未来的方向
小水等了老阿良九年
太长了
我可以鼓起勇气握住你的手。
看黄昏的余晖
让夕阳拉着身影相互依偎。
我可以擦干你眼中的泪水
告诉你
因为我
你会摆脱这些莫名其妙的忧郁
我会偷偷吻你的脸颊
让对方记住这种心痛的感觉
我可以大胆地自由恋爱
不要担心别人的话
没有必要含蓄的表达彼此的爱
不要逃避
不要惊慌和犹豫
不要害怕青春的躁动
不要担心未来会有多长
我明白了
人有两种生活
父母给一次
爱人给一次
爱情总会在某个时刻接过家庭的接力棒
让我的生活继续
总有那么一刻
我会大声对你说那三个字
我爱你
我将用我的生命点亮你的一寸心
我将用我的肩膀撑起我生命中温暖的港湾
我会尽我所能让你的心充满阳光
【第6篇】人教版高中第五册一单元作文：中学生学习方法谈作作文3000字-高中高三作文
第一，第一层是刻苦学习
说到学习，要讲“头吊梁，锥刺股”，“努力，努力，再努力”。这个层次的学生觉得学习很枯燥。对他们来说，学习是一种强迫行为，他们无法享受学习。长此以往，难免会产生对学习的恐惧，从而导致厌学。因此，学习对他们来说成了一件苦差事。
第二，第二层是好学
俗话说“知者不如不知者”，达到这种境界的学生，学习的动力很大。渴望学习，往往到了忘吃忘睡的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度往往让他们取得好成绩，反过来又让他们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。
第三，第三层是学习
学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵活流畅，知识会得到很好的控制。真正成为知识的主人。
目前中学生中，第一层次占多数，第二层次占少数，第三层次更少。我们要明确，学习的一个重要目标就是学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪的文盲将是学不会的人。因此，学生应该在学习中追求更高的学习水平，使学习成为一件愉快的事情，他们可以轻松地学习所有的课程。
三种学习习惯
学习成绩的好坏往往取决于是否有良好的学习习惯，尤其是思维习惯。
第一，永远站在系统的高度去把握知识
很多同学习惯了跟着老师一步一步来，一章一章的学习，对章节与整个学科体系的关系不太感兴趣，只看树不见林。随着时间的推移，所学的知识增多，会觉得内容复杂，线索不清，记忆负担加重。事实上，每个学科都有自己的知识结构体系。在学习一门学科之前，首先要了解这个体系，把知识作为一个整体来把握，在学习各个部分的时候找出它在整个体系中的位置，这样往往更容易掌握所学的知识。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习避免死记硬背，尤其是理科，发现真相更重要。所以，无论学习什么内容，都要问为什么。你用这种方式学到的知识，好像有kinomoto。即使你的问题超出了中学知识范围，连老师都回答不了，但也没关系。重要的是对一切都要有好奇心和好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径。更重要的是养成这种思维习惯，有利于思维品质的培养。
第三，发散思维，养成联想思维习惯
在我们的学习中，要时刻注意新旧知识之间、学科之间、所学与生活现实之间的联系，不要孤立地看待知识，养成多角度思考的习惯，有意识地培养思维的流畅性、灵活性和独创性，从长远来看，这必然会促进智力素质的发展。
知识学习主要通过思维活动来实现，学习的核心是思维的核心。掌握知识固然重要，但更重要的是通过知识学习提高智力素质，这样会更容易学习知识。所以上面说的三种学习习惯，本质上是三种思维习惯。学习的重点是学会如何思考。
三个学习点
学习的方法有很多，但重要的是要注意以下三点
第一，多读书，注重基础
要想学好，掌握基础知识尤为重要，基础知识是指课本知识，学生一定要清楚。但是在学习中，很多学生不重视课本的阅读理解，只愿意多做题，因为考试就是做题。其实这是本末倒置的做法。应该说课本和习题都很重要，不能互相替代。但是课本知识是基础，做题的目的之一就是更好的掌握知识。所以提倡多读书少做事，不提倡多做事少读书。
第二，多思考，注意理解
“学而不思则罔。”思维是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是控制知识的心智。如果一个人不会思考，那他只能是知识的奴隶。再多的知识都没有用，也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，理解只有通过思考才能实现。思维的来源就是问题。学习中不要轻易放过任何问题。有问题不要急着问人。试着自己思考，用自己的双手找到问题的正确答案。这样才能提高思维能力。
第三，多复读，温故而知新
《论语》开头第一句；“边学习边向时代学习”就是什么都学，重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不可能是机械的重复，也不仅仅是简单的记忆重复。我们提倡每次重复都要有不同的角度，不同的侧重点，不同的目的，这样每次重复都会有不同的感受和体验，每次都有更深的体会。知识的学习和能力的提高在这种不断的重复中得到升华。
三种学习精神
首先，不仅仅是书
古人云：“信书不如无书。”在我们的学习中，课本是我们学习的重要资料，学习课本的基础知识是毫无疑问的。但是，这里要澄清两个问题；第一，科学永远是一个不断发展的知识体系，我们所学到的所有知识和方法不可能是完美无缺的。这就需要我们多动脑子，在思考的基础上敢于怀疑，大胆探索，提出自己的观点和看法。第二，人对事物的认识过程总是可以反复完成的。也许我们的怀疑是错误的，我们的观点和看法是不正确的，但正是从这种错误和正确的对抗中，我们才能得到正确的认识。课本即使死记硬背，也很难灵活运用。所以我们提倡的不仅仅是书，不是否定书，而是培养一种创新精神。
第二，不仅是老师
在中学生的学习中，很多学生只会在课堂上认真听讲；把老师的板书逐字抄写，课后消化，但很少发现问题，提出问题。老师讲什么是什么，教什么做什么，把自己变成一个“知识容器”。瑞士著名教育心理学家皮亚杰曾经说过；“教育的主要目的是培养能够创新的人，而不是简单地重复前人做过的事情。”所以我们提倡学生多和老师交流。当他们对老师说的话有疑问或不同意见时，要敢于坚持自己的观点，敢于质疑老师，甚至与老师争论。在辩论中，我们只输了错误，得到的不仅仅是正确的认识，还有智力的发展，以及勇气和信心的提高。最终必然是“照耀你胜过蓝色”。
第三，它不是唯一的
对一门知识的理解可以从不同的角度来理解；解决一个问题有不同的方法；一个实际问题可以从不同的学科去分析解决。世界本身就是一个多元化的世界，我们学习的目的绝不是追求唯一的答案。所以我们在学习中一定要有这种“非独一无二”的意识和精神，努力寻找更多解决问题的方法，培养多角度理解问题的习惯，培养思维的灵活性和适应性。
三个学习原则
具体的学习方法往往因人而异。不同的人有不同的学习特点，可以根据自己的实际情况采取不同的措施。但是，我们也需要严格遵守一些共同的原则，这是取得良好效果的重要保证。
第一，意识原则
自我意识要求中学生有意识地安排自己的日常学习活动，完成各种学习任务。我们应该明确，学习是一种有意识的行为时，学习更有效，尤其是对中学生来说。如果把学习变成一种受他人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，对学习失去兴趣，学习效果可想而知。所以对于那些学习成绩不好的同学，首先要检查自己的学习意识，自觉做好属于自己的一切，这是做好一切的前提。
二、主动性原则
主动性要求中学生有学习的热情，主动获取知识，不等待，不依赖，不羞于提问。做任何事情，主动是成功的必要条件，学习也不例外。很多学生只是在学习中缺乏这一点。他们不懂的问题，宁愿烂在肚子里，也不去问别人。老师说什么，学什么，他很少主动和老师同学交流，有些学生甚至一年都不问老师一个问题。这些学生并不是没有问题，而是缺乏学习的主动性和积极性，这种被动的学习状态非常有害，必须改变。
第三，独立性原则
独立性要求中学生独立，不轻信，不盲从，不听话，能够独立完成学习任务，不易受群体因素影响。很多优秀的学生往往都有这样的特点。而其他同学总是愿意让老师反复讲解，更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去争取知识。正是他们在学习上的独立性使他们出众。我们认为，如果没有学习的独立性，就没有创造力，也不可能取得最佳的学习效果。
三种学习技巧
首先，学会快速阅读
直接从书中获取知识是一种重要的途径。甚至课本上的知识也不能单纯靠老师的讲解来学习。一个掌握了阅读技巧的学生，可以更快更流畅地掌握知识，更主动更轻松地学习。在实际学习中，许多学生习惯于上课听课，课后做作业。连课本都读得不是很好，更别说看很多课外书了。这样一来，学生将无法阅读，也无法培养熟练的阅读技能，这将严重阻碍学习的发展。这可能是很多学生学业落后的重要原因。我们说的阅读技巧，不是单纯的阅读，而是边阅读边思考的能力，边思考边阅读的能力。是一种可以根据不同书籍的模式，快速对其内容进行优先排序和把握的技能。这就要求学生多读书，注意不同书籍的特点和阅读技巧，加强阅读和思维的结合，有意识地加快阅读速度，逐步形成快速阅读技巧。
第二，学会快速写作
中学课业负担重。如果不掌握快速写作的技巧，负担会更重。比如上课记笔记跟不上老师的速度，课后花太多时间完成作业，因为写得太慢而没能完成试卷，这些都和写作技巧有关。可以说，写作技巧是我们掌握知识的工具，这个工具的状态将决定我们能否有效合理地利用时间。那些文笔慢的同学要对此给予足够的重视，自觉加强这方面的训练，尽快掌握这一技能。当然，在快速书写的同时，也要保证字迹清晰规范。
第三，学会做笔记
记笔记是一种结合动手的学习行为，有助于理解和记忆知识，是必须掌握的技能。中学生学习笔记主要包括课堂笔记、读书笔记、复习笔记等。课堂笔记要结合教材记录，而不是全部抄老师的板书。看笔记的时候要注意阅卷和阅卷，所谓“不动笔墨不看书”。复习笔记时，要注意对知识的归纳和整理，明确知识的结构和联系。还需要指出的是，无论哪种笔记，疑难问题都要记录下来集中处理。
三种学习能力
一，独立探索知识的能力
这种能力也可以称为自学能力。在相同的外部条件下，不同的学生有不同的学习成绩。造成这种情况的原因有很多，但自学能力的不同是一个重要原因。那些优秀的学生往往具有很强的自学能力，他们不仅在老师的指导下满足学习的需要，而且更注重独立探索知识。他们注重自学对书籍的理解。当他们遇到问题时，不急着求教，而是先通过独立思考解决。他们总是根据自己的实际情况安排学习，表现出很强的独立性和自主性。在我们看来，一个人所学的知识比例越大，他对知识的掌握就越好，促进他的进一步发展。因此，学生应该在学习中加强自学精神和独立意识。
第二，与他人合作的能力
人类的认知活动总是在一定的社会环境中完成的。所以，我们在提倡自主求知的同时，也需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更全面、更深刻地理解知识。老师讲，学生听，这只是单向传递。掌握知识需要双向多向的沟通。因此，我们不仅要积极与老师交流，还要积极与同学讨论。学会认真听取别人的意见，互相配合解决问题，也是一种善于与人打交道的社会能力。一位哲学家曾经说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换之后，我们还有一个苹果。不过，我有个想法，你有个想法，交换之后，我们就有两个想法。”
第三，流畅的表达能力
有同学认为似乎只有文科对写作和表达能力要求比较高。其实科学要求的答题过程也是一种表达能力。这里所说的表达能力，不仅包括书面表达，还包括口头表达。在许多学习活动中，善于准确、自由地表达自己的想法是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具，也是思维能力的体现。不注重表达能力的培养，不仅会影响与他人的交流，还会影响思维的发展，从而影响学习。因此，学生应自觉加强表达能力的自我训练。
四种思维品质
一般来说，每当人们在工作、学习、生活中遇到问题，总要“思考”，也就是思考。通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化、系统化等一系列过程，对感性材料进行加工，转化为理性认识和问题解决。我们常说，概念、判断、推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动，还是人类所有的发明创造活动，思维能力都是学习能力的核心，培养高素质的思维是我们最重要的学习任务之一。
首先，敏捷性
指思维活动的反应速度和熟练程度，其特点是思考问题时快速灵活，善于快速准确地做出决策和解决问题。培养思维敏捷，要注意：l .掌握基础知识和技能，熟能生巧。2.课前思考听力，课前思考老师讲解，把课堂上接受知识的过程变成思维训练的活动。3，常规hom
是指思维活动的抽象和逻辑推理水平，其特点是对概念的深刻理解，对问题的细致分析，对事物的本质和规律的良好把握。要注意培养思维的深刻性；l、追根究底，总是问为什么，坚决抛弃死记硬背。2.积极开展问题研究，按要求写小论文，养成深钻细研的习惯。
第二，诚信
指善于抓住一个问题的方方面面而又不忽略其重要细节的思维品质。考虑问题，总是从整体出发，能够处理好整体和局部的关系。培养思维的完整性，要注意：1。从系统的高度学习知识，注意知识的整体结构，经常总结知识。2.找到新旧知识的联系和区别，挖掘共性，分离个性，通过比较学习新知识。3.注重知识的纵向和横向联系，在整合过程中提炼知识，领悟其关键、核心和本质。
第四，创造力
是指思维活动的创造性意识和创新精神，不落俗套，奇异求变，表现为创造性地提出问题，创造性地解决问题。培养思维的创造性，要注意：1。加强学习的独立性，保持应有的好奇心。2.增强问题意识，在课堂听力和阅读中注意发现和提问。3.注意思维的发散性，在解决问题的实践中做出多解和变化。
四
导师和朋友
在我们的学习中，除了代课老师，还有三个特殊的“老师”，他们的作用和老师一样重要，他们也是我们学习中的好老师，好朋友。
第一，自信
在实际学习中，许多学生总是认为自己比别人更笨，对自己的能力信心不足。他们不敢碰难题。即使做了回答，也总是怀疑自己不正确，不敢挑战学习好的同学。这种缺乏自信严重阻碍了学习的进步。如果每个人都有巨大的潜力，那么自信就是开发巨大潜力的金钥匙。任何时候都要意识到，人与人之间虽然有差异，但每个人能够发展的潜力是无限的。只要你敢想敢做，永不放弃，你就能不可阻挡地走向成功。自信是学习的第一老师。
第二，教科书
课本是我们学习的第二个老师。课本知识是最基础的知识，一直伴随着我们。每当有问题的时候，首先要想到查阅课本。不仅如此，课本还起到了培养学生自学能力的作用。那些平时不注意看课本的同学，只把课本当课后练习用的作业本，很难学好。
第三，同学
“三个人，肯定有我老师。”我的同学是我们学习的第三位老师。学习不仅需要师生之间的双向交流，还需要学生之间的多向交流，学生之间的合作更加方便。通过学生之间的讨论和辩论，有助于开拓思路，激发思维，相互促进。
第四，教师
我们老师是我们学习的第四位老师。这并不是贬低老师的作用，而是意味着没有课本，没有同学，老师更容易接近，更方便。教师的重要作用是指出知识的关键点，这是学生学习的外围驱动力。所以上课认真听讲尤为重要。
【第7篇】学生必有的条件作文700字-高中高三作文
虽然父母“盼成龙”，但很多人也“盼成龙”。但是应该怎么做呢？
对家长和老师有一定的看法。
是不是发现随着年龄的增长，对父母和老师的态度都是偶像？向往？怀疑(甚至不喜欢)？其实这也很正常。这说明他思想成熟，思想独立。但是，这不能太极端，只是你对自己和他们能做什么有不同的看法和看法。但是，通过这种方式将自己与他们的观点进行比较，我们可以不断提高自己。
第二，懂得评论。
当你听到美国和伊拉克的消息时，你想到什么了吗？激动吗？如果有，那么可能你对他们有一定的看法和想法。这样很好，因为为你以后的思想打下了基础。
第三，有真正的“偶像”。
如果你向往学习好的学生，或者仰慕一个优秀的老师，或者做一个伟人，那么你想成为他们那样的人。如果你有学习的动力，有前进的基础，你就会一直模仿他们。
四、有三个以上的兴趣或特长。
俗话说，“兴趣是最好的老师”。真的很好。只要你对某一门学科感兴趣，并长期坚持下去，你通常很容易学好它。而且特长也很有用，比如会弹钢琴，经常出现在文化演出中；比如数学好，数学竞赛缺一不可。所以，如果你有特殊技能和兴趣，别人会优先考虑你。
5.树立良好形象。
很多人说，边学习边好好学习就够了。其实大家都知道，重要的不仅仅是学习好，还有形象好。比如竞选班长，是否选择了一个形象好又端正的同学，就是形象的重要性。树立良好形象：1。少说脏话；2.乐于助人；3.衣着整洁干净；4.总是虚心求教。这是我认为中学生必备的。通过这些内容，你知道该怎么做吗？
【第8篇】高三学生作文：莫使善良惹尘埃
做人如菩提树，心如明镜，时时擦身而过，不要让善良造成尘埃！善，初尝无色无味，但淡淡饮之，其乐无穷。我们佩服善能使春花秋实，秋月用沙洗月，免得善引起尘埃！
台湾著名小说家张在《城邦暴力团》中有一句话：“你不觉得这个世界上的人根本不关心他们的邻居吗？”这句话带给我深刻的思考。在物质文明极其丰富的今天，人与人之间的距离逐渐疏远，人与人之间的关系开始暗淡，有时甚至导致真理和道德的衰落！让善良蒙上灰尘，我们真的不在乎我们所做的背后发生了什么？
无论是许云鹤和尹鸿宾被不公平地误解，还是王宝明最近谋杀了在同仁医院用刀子治疗自己的医生徐文，这些结果的废墟怎么可能是我们最初的愿景？废墟的结果，给善良蒙上了灰尘！重现过去的美好真的很难吗？
我又问，云无言，草长，鸟无忧，我在路上留下深深的脚印。突然，一个叫喊的声音出现在我的脑海里，那就是奥黛丽。赫本在大喊：“我最想要的不是自己的生命，而是第三世界饱受饥饿战争折磨的孩子们！”这个时候，我觉得只有像赫本这样充满爱的善良，才能擦去善良的尘埃。心满玉润，情有所爱。我努力拾起善良的碎片，重建一个善良的新世界！此时，我欣喜地看到，善良的碎片正折射出希望的曙光！
德国前总理勃兰特在华沙犹太受难者纪念碑前深深下跪，抹去日耳曼民族善良的尘埃，而日本还在篡改他的历史教科书，美化他的土匪侵略，不断掸去大和民族的善良！让我们看看大和的惊悸渐行渐远.
因为善良，跪着的日耳曼人站了起来，叫声是那么铿锵！
因为坏，屹立不倒的大和民族抬不起头，被世人唾弃！
“两个萝卜一天花，30万帮助学生。”这是海口善良的老教师陈其贤的真实写照！老人吝啬大方。他吝啬自己的生命，只是为了把善良的帮助带给别人，让我们闻到善良美好的芬芳！
别年轻了，永远善良！擦擦灰尘，再发光！
看人生，有陈其贤吗？中国第一好人陈光标，忠厚之弟孙水林，孙东林……太多善良的人在释放善良的芬芳，可以说是百花齐放！在这样的香味渗透下，善良能挑起尘埃吗？
就像梁文道说的：“世界还是善良的，不要把善良变成尘埃！”
【第9篇】高三学生作文：世界因你而精彩
挂钟的分针不停的滴答声，我的心脏不停的跳动。啊，终于，我有机会看到一个理科大师的魅力了！带着兴奋和紧张，我打开《世界科学名人传》，津津有味地读了起来.
牛顿，你是一代科学巨人，世界因为你而精彩！贫穷的诞生掩盖不了你人生的辉煌：我19岁考上剑桥大学，24岁发现二项式定理，26岁做反光眼镜，42岁发现万有引力.正如哈雷所说：“牛顿，他到达了一个不可逾越的边界，这是人与上帝之间的一个微妙的边界。”你为人类做出了巨大的贡献，这是无法形容的！光辉的三大运动定律，划时代的杰作《自然哲学的数学原理》，被收入教科书《万有引力定律》，这只是你一生贡献的冰山一角！在你短短85年的生命中，你的努力让人类在数学、物理天文学、光学、热学上向前迈进了一大步，人类的科学进程被你推进了三个世纪！当别人叫你天才时，你谦虚地说：“如果我能比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”亚里士多德、伽利略等人的科学成就不容忽视，但你的勤奋和后天的努力是你成功的前提。如何在巨人的肩膀上成为巨人，而不忘吃枕头，夜以继日的努力工作的精神？无知和无知会在你完美的科学成就前消失，宇宙的运行会在你的“万有引力定律”前显露。你是不可或缺的科学大师，世界因为你的存在而变得丰富多彩！
爱因斯坦，你是牛顿之后的又一个科学怪人，世界因为你而精彩！三岁不会说话的身体缺陷并不能阻止你成为名人，年轻时高考失利也不能降低你对科学真谛的狂热追求。虽然你没有在大学学习，但你可以发现深奥的相对论，带领人们揭开宇宙的奥秘。虽然你是德国民，但是面对希特勒的纳粹党，你并没有屈服，而是顽强战斗，甚至为此加入了美国籍。虽然你视牛顿为前辈，但你在真理与谬误面前毫不犹豫地选择了前者，指出了所谓“以太”存在的荒谬性，大胆纠正了牛顿的错误，使人类科学迅速发展。你还是一个爱好和平的人，但当你听说民国“七君子”被捕入狱时，你毫不犹豫地写信支持他们；但当你听说以相对论为基础的原子弹被丢到日本广岛，你留下了遗憾的眼泪，不停地说“我宁愿不找相对论……”你的杰出贡献和热爱和平的精神震撼了人们，世界因为你的存在而璀璨夺目！
霍金，你被公认为“世界上最聪明的人”，世界因为你而精彩！二十一岁的时候，卢格氏病无情地把你锁在轮椅上，让你无法写作，无法说话，却可以让你的思维飞进宇宙，飞进太空。宇宙神秘的面纱在你严谨的逻辑思维前慢慢揭开，黑洞的历史在你精确的计算下以它原本的形态被揭开。当被问及是否因为身体残疾而难过时，你笑着说：“虽然我的身体是残疾的，但我的头脑是健康的。我身边有很多人爱我，被我爱着。他们一如既往地支持我。我为什么要难过？”当你说完这句话的时候，台下响起了雷鸣般的掌声。是的，我们人类都应该为有这样一个强有力的科学领导者而感到骄傲。你是无与伦比的科学天才，是征服命运的无畏战士。世界因为你的存在而辉煌！
墙上的钟还在走。我合上这本书，满怀激情地向三位伟大的科学家表达了深深的敬佩和赞美。也许时间的巨轮会无情地流逝，岁月的流逝会让你的笑容变得模糊，但你对科学无止境的追求会激励人们继续探索，你的伟大成就会铭刻在历史的丰碑上，永不磨灭！这时，我在心里大声喊道：“你不会被遗忘，世界因为你而精彩！”
【第10篇】大学生活作文300字-高中高三作文
当你忙的时候，是时候读一些书来充实自己了。我希望我能在大学沉迷于图书馆。日常或丰富的生活。
也许有人会问我，大学生活这么精彩，你不觉得每天呆在图书馆很无聊吗？
也许我会笑着回答，怎么会无聊呢？图书馆里有这么多书，每一本书都是一个不同的精彩世界。对我来说，每天忙碌已经太晚了。我怎么会觉得无聊？
如果我能平静的生活四年，也许会有意想不到的收获。也许很多年后，我会感激自己现在做出的决定。虽然有时候会想你，但我也知道，爱和我只是一朵绚烂而短暂的烟花。过去的就让它过去吧，我不会坚持的。无论如何，顺其自然，学习最重要，快乐更重要。
希望在不久的将来，我能拥有充实的每一天。无论你有多失败，都不要忘记告诉自己，珍贵的自己只有一个，即使你一塌糊涂，也要等到东山再起的那一天。
【第11篇】人教版高中第五册一单元作文：中学生应该如何去学作文800字-高中高三作文
我是一名中学生。我发现中学生有一个很严重的问题：大多数学生在小学时学习成绩优异，但有些学生上了中学后学习成绩一直不太理想。是因为聪明吗？不，我认为有几个原因影响学习。
首先，我们应该培养对每一门学科的兴趣。兴趣不仅能帮助我们提高学习效率，还能激发我们的热情。只要培养好兴趣，就意味着成绩会提高。可以听听亲戚朋友或者老师学习科目的一些主要方法。上课认真听讲可以从正确的答案中鼓励和建立信心。
当然，制定一个适合我们实际情况的计划也很重要，学习计划对我们学习课本内容有很大的帮助。是帮助我们掌握课本知识的重要途径之一。如果我们每天遵循自己的学习计划，不仅可以学好知识，还可以养成良好的学习习惯。
如果我们想提高学习效率，我们也应该纠正我们的学习态度。有些学生在课堂上搞小动作，违反课堂纪律，不认真听讲，导致学习成绩直线下降。那么，我们应该用什么策略来提高学习成绩呢？那就是正确的学习态度。上课认真听讲，积极消化课堂内容。这对提高我们的学习成绩非常重要。
在学习中，也要掌握学习方法。我们班有很多爱学习的同学，但是无论多努力，学习成绩都没有提高。这是怎么回事？原来这是一种不正确的学习方法。那么我们该怎么办呢？第一，学会投资。参与是学习过程中不可或缺的方式之一。它不仅可以增强学习和记忆，而且很容易引起我们的思考。比如专心上课，不受外界影响。二、课后复习。课后，复习我们在课堂上学到的东西，可以帮助我们更深刻地掌握课本的内容，更具体地理解它们。第三，善于总结。总结内容在学习中至关重要。它可以提高我们对知识的分析，帮助我们大大提高辨别能力，帮助我们更好地巩固和掌握课本知识。
众所周知，有许多因素可以提高我们的学习成绩。但我相信，如果能正确培养兴趣，认真制定适合自己的计划，努力端正学习态度，积极掌握学习方法，彻底复习。那么我们的学习成绩就会大大提高。
【第12篇】课堂上怎么提高学生的积极性作文500字-高中高三作文
如何提高学生上课的学习积极性，是我参加工作以来一直在思考的问题。课堂是学生获取知识和学习知识的最重要的方式。如果你很好地利用了课堂上的45分钟，学生的学习就会取得进步，那么你应该如何提高学生的课堂积极性呢？首先，把讲课和实践结合起来，用知识点写完一篇文章，趁热打铁，让学生马上练习，让学生只要认真听讲，就能学会做题。其次，在课堂上设计更多的游戏或小组活动和讨论，利用与学习相关的小游戏来吸引学生的注意力，让学生积极参与。在游戏中学习，思考，获取知识。久而久之，学生在你们班的参与度和关注度会越来越高，积极性也会提高。再次，上课多问学生问题，以鼓励为主，少批评或不批评。对于影响课堂纪律或过分的学生，可以在课后被叫到办公室进行单独的思想教育。在课堂上当着全班同学的面批评会让青春期的孩子丢面子，伤害自尊，产生逆反心理，但会对他们的课堂表现起到不好的作用。最后，课后要多和学生交流，听听他们的意见。然后，我们应该改革自己的课堂，使之生动有趣，吸引学生的注意力。学生的积极性自然会增加。
在以后的工作中，我会虚心求教，虚心学习，争取早日成为一名合格的老师！
【第13篇】高中三年级作文：好孩子—好学生—好人
“我不能上，我不能被你骗，我们没什么可谈的……”听着这首儿歌，我不禁在想什么是歌手。一定是个很有礼貌很听话的孩子。
这个女孩一定是个好男孩。在学校一定很好？一定很有礼貌。很听话吧？每当听到“好孩子”这个词，总会想到一系列的褒义词，给别人“金刃”、“高帽”。同龄“不听话”的孩子是羡慕还是嫉妒？如果把两者放在一起比较，总会产生一系列的词，然后组合成一个孩子生活的顺序。听话的孩子一辈子幸福，不听话的孩子一辈子堕落，贬义词全收。
90后就拿现在来说吧。新词很多：张狂、非主流、随大流、痴情等等。现在的学生被评价为“21世纪的失败者”、“21世纪的敌人”。他们不珍惜现在的美好生活。花钱，浪费，攀比，成了他们的生活方式。口味奇特的流行音乐总是从他们嘴里出来，他们戴着耳机像疯子一样摇滚，音乐界涌现出许多歌手。“追星族”有自己的“追求”，不惜在自己著名的裤子上打几个小洞。从此表明自己不落后于别人，没有落后于时代。一般来说，这些人还会被冠以“不听话的孩子”、“坏孩子”之类的字眼。
真的是这样吗？
我也是90后。在这个充满流言蜚语的世界里，矛盾心理也在交战。“求理解”、“求知己”成了我们需要理解和解放的“理解动词”。这样的“反抗”似乎并没有赢得太多的“同情”，反而感觉更无力。会一直把自己锁在黑暗的心门，为了保护自己。但是在狭小的空间里是无法满足的。渐渐地，世界开始笼罩在黑色的冷锁之中。自然而然，自私固执，一系列的习惯在momo中改变，“坏学生”为一个人画了一本死亡之书
也许，课堂上吵闹的霍乱会给学生配合老师带来一些麻烦。学生有独特的想法。他们不顾过去大诗人的评论发表观点，却被老师的“红十字会”直接彻底否定。我们也有自己的想法。为什么没有人能理解我们？听听我们的故事？“十万个为什么”在这里会变成“十亿个为什么”。当我们接受新事物的时候，会突然“创新”一些东西，但是一想到老师的脸，我们就胆怯地把问题埋在心里，发挥想象力。试卷中的正确答案总是重复n次，僵化的问题牢牢地限制了我们的大脑思维，令人苦恼和无趣。十年寒窗，一生考验。人生的无度似乎只在于那次高考，很多人在这个“死胡同”上度过了很多美好的岁月。人生只有三万多天，五分之一是“准备”，五分之三是“工作”，剩下的五分之一是“养老”“带孙子”，无聊。似乎人活着不是为了追求幸福。有些人可能会说自己背负着无法放下的“责任”。但是，那些时光都是你自己的，所谓的“责任”只是当你在的时候，时间就像一个破碎的杯子，“破碎”了，“完好”了，最终会淹没在垃圾山，等待被砸的命运。
听说“坏学生”是被现实逼出来的，“现实很残酷”这句话似乎也有它的道理。实际上变化，“现实是残酷的，但与人相比，也就失去了意义，人才是残酷的”。
你会成为什么样的人？好孩子，好学生，还是好人？
【第14篇】高三作文：回忆学生时代
最近写自己的作文，总是习惯性的看别人的作文。大部分是学生写的，关于考试，假期，师生，同学。
我已经很久没有学生了。只是，每次想起来，总是那么美好。感觉还是那么纯粹。
学生时代，还是有理想有抱负的。我每天都想着好好学习，每天都想着进步，想着考上我理想中的大学。并且每天都在为自己的理想而奋斗。
学生时代也怕考试。我喜欢语文，但是数学很糟糕。第一次数学考试结束后，考试的成败就已经可以决定了。每当遇到大考验，我就告诉自己要早点睡觉，但总是睡懒觉。
学生时代的友谊很简单，没有利益，没有金钱。只是你能跟谁玩就跟谁玩。和班上最好的姐姐传纸条，看对方的日记，告诉对方下节课哪个男生暗恋。
学生时代的爱情只是你和自己玩的一个秘密的爱情游戏。我从未真正爱过任何人。大概是没有真正喜欢过谁。
回顾整个学生时代，最后的结果大概不是那么令人满意。高考失利，没能上理想的大学。
但是，整个学生时代唯一的遗憾，能不能说，就是谈不上一场真正的恋爱？包括整个大专三年。大概，只是因为，无论什么时候你跟他谈你的恋爱史，都是空白的，你不甘心。
现在回想起来，无论是现在，都是我一生中最美最绚烂的时光。
【第15篇】竞选学生会演讲稿作文800字-高中高三作文
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
(晚上见面时用语)晚上好我很荣幸竞选学生会成员。我在竞选“团委副书记”一职。我叫洪汉斌。不要误认为是“黄海冰”！他是电影明星，我是高一五班的学生。为了避免误解，我现在重复一遍。大家一定要记得清楚。我叫洪汉斌，“洪”的“洪”，“汉族”的“汉”，“文武”的“斌”，也就是今天的9号。
进入一中以来，在班里担任过组委会委员、团支书、体委委员。并且一直在团委组织部工作。组织部是处理团委和学生日常事务的部门。在组织部工作，让我对团委和学生会有了全面的了解，工作能力大大提高。
在这半年的工作中，我遇到了很多挫折，失落和消极。但那已经成为过去，这些经历也成为我以后工作的宝贵经验。让我明白了行动前的决定有多重要，否则事半功倍。我在组织部没有半工半读的工作，但是我工作积极，所以我的工作态度和能力多次受到老师和学生的表扬。这些经历给了我坚定的信心和足够的能力参加这次选举。
如果感谢大家的信任和支持，我有幸当选团委副书记，我会万分感激，并把这变成取之不尽的动力。我会在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，绝不盲目从事有计划的工作。在民主平等的基础上，尽快联系全体干部，团结起来，制定出切实可行的方案，在最短的时间内使新的团委和学生会干部进入状态，使学生会工作走上正轨。在今后的工作中，不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。
俗话说“没有最好，只有更好。我相信，在领导的信任下，在前任干部的帮助下，在学生的支持下，在自主创新下，团委的工作一定会一步登天。
这是我今天的承诺，行动可以证明一切。如果当选，你会用实际行动证明自己的能力，实现今天的承诺。我真诚地希望在座的各位监督我今后的工作。
最后，真心希望大家投我一票，支持我，鼓励我。记住，我是9号，我演讲完了，谢谢！
高中其他年级同类作文
犹记深闺梦里人——一个永远的挚友
生活的丝线总是缠绕着我们。曾经以为只是一个陌生人，没想到你触动了我的生活。现在对面花开了，傻姑娘过去也长大了。回头看，你还是.——铭文
冬日的阳光照耀着我的身体。我又暖又懒。我躺在外婆的旧沙发上，翻着京m国写的《夏至末至》，小猫们也在晒太阳，盯着书，思考，飞翔，熟悉的场景映入眼帘。似乎我们又回到了第一次见面的日子.
“喂，你叫什么名字？”抬头，一个短发女孩，一个足以融化一切的灿烂笑容，一句简单的问候。这是你，“陈芳”，那个时候比较内向，我第一次感受到了朋友的温暖。
“哦，陈芳，我叫罗楚吉。以后一起玩吧。是朋友！”微笑着转身离去，微笑着看你认识一个又一个的朋友，再看你自己，你忍不住笑你的懦弱，但是你，我想你以后不会太在乎我了！于是孤独转身离开，这是我们第一次见面。
“哟，看这不是加勒尔吗？又到了这里，我满心惆怅和恶心。”一群路过的小学生看到我在讽刺，呆滞的看了他们一眼。他们正要转身离开，但他们从未想过。但在他们身后，他们发出了你的声音，“嘿，你凭什么说她？她坐在这里你有什么烦心事？”惊讶地转过身，你一脸愤怒地看着他们，他们突然好像被你吓倒了。“你.你.少管闲事。她就是这样长大的。”“你认识他们吗？”你看我的时候，我只是淡淡地点点头。“即使这样，你也不能谈论她。朋友之间不应该相爱吗？”听了你的话，他们点点头就走了。
“你怎么能让他们这么说？你要学会反抗，学会保护自己。”你带我坐下，我低着头很久，你一直陪我坐
“你知道吗？从小到大没人关心我，也没人关心我。我想反抗，但是反抗之后呢？换来的，只会是尴尬。反正这么多年我都不在乎。这么说吧，他们说了也无妨。非常感谢你今天帮我说话。”
“傻瓜，你是我的朋友，看你被人欺负，我怎么能不帮你呢？只是希望你以后能多给我讲讲这些东西！好吗？我真的在学校呆了这么久。我一直在观察你。你真的很容易被欺负。希望能帮你坚强起来！”
“恩”
“走吧，该上课了”
这一次，你和我有了深厚的友谊.
在接下来的日子里，当我们熟悉了，才发现我真的离不开你。你总是在任何时候保护我。似乎只要我出了什么事，你总是第一个站出来。经过这件事，我才真正意识到我的命运已经被命运绑在一起了。
那天雨下得很大，我又被同学嘲笑了。再加上家里的一些问题，我彻底崩溃，跑出了班级。你看我紧紧跟在后面，我却一直往前跑，直到跑到操场，淋到了雨，雨一直打我。然后你轻轻走到我身边，“怎么了？你能告诉我什么吗？别这样，淋雨会感冒的！”当我听到你的声音时，我突然在你身上哭了。你什么也没问，只是站在我这边。过了很久，我的心平静了很多。我离开你的身体，对你说：“老板，没事的。走吧。只是最近家里不太好。刚才同学嘲笑我，所以我的心不太好。现在没事了！”“只要你没事，”你笑着对我说，“方，记住，不要把事情放在心里，这里什么都没有留给我！”我含泪点点头。“走吧！”我抓住你的手说：“嘶——”“怎么了？”我抓住你的手，看到一个大洞。“这是怎么回事？”“没什么，大概是我跑过去的时候，不小心被吊死了。”你随意的笑了笑，带我去医务室打扮，我却又留下了眼泪。“傻瓜，别担心，你是我的朋友，所以你应该是。”
之后，你带我回教室。老师问我，你只说我大概心情不好。你和我聊天，我把你当成我这辈子最好的朋友。
中考失利后，我进了职高，而你进了富裕中学，但你并没有因此而忘记我，而是劝我好好学习，让我以后能考上大学。你说你永远是我的朋友，永远是老板，只要我不嫌弃。但是你知道吗？其实我才是真正需要对方的人。你给了我一个充满情感的校园，而我什么都没有给你，所以我能给你的只有一个永不改变的承诺。
在人生的历程中，我们都背负着一些东西，用自己喜欢和不喜欢的东西慢慢收获和培养。不知何故，我们开始习惯平淡，生活不再能引起任何困惑。直到有一天，一个熟悉的场景跃入我们的眼帘，我们才想起有个东西叫——。
枫叶已经散了。一千遍回头，我答应你，我会一辈子记得你。你将永远是我的朋友。我会在我们感动并有回忆的校园里记住她一辈子。另一面盛开，你我都长大了，但我相信命运会安排我们有一天相遇，因为我们已经绑在一起了，对吗？——附言
（高中一年级作文，）
伤逝
遥望天空，迷失在秋天的秋天，独自徘徊，莫名的惆怅，随着初冬的秋天一起席卷，终于意识到，过去的一切都是不可能抛弃的。虽然叫回忆，但是有一次难忘的死亡。
花开花落，雁过南飞，撞墙，死去，人去楼空，都老了，有很多东西不能停下来，不能保留或赶走，想抓住，珍惜，逃避和忽视，但黄亮梦醒了，这可以说是柯南的梦。他真的睁开了他所谓的睁开的眼睛，却知道：他想过去，又想离开；想留下的都走了；想逃，是真的没了。不管你是真的笑了，还是假装笑了，笑到最后的还是我，但是在这青春的列车上，我留下了，你走了，但记忆从未离开。你真正不明白的是，人去楼空，真人去楼空。
夜击月中，楼映心情。孤独的灯下，有浓浓的咖啡，还有朋友，但真的没有纯真，没有少年的不羁。虽然有一望无际的草原，广阔的天空，璀璨的星辰，但那时的我们将不复存在。这是什么？这就是所谓的丧，虽然我们长大了，虽然我们变得世故了或者成熟了，安静了。在大家眼里，这些都是青春的完美体现，但微笑真的意味着幸福吗？
时间在流逝，人在流逝，事情在发生，有越来越多的事情要思考，甚至是无奈，所以我们会错过，所以我们会觉得一切都是那么的脆弱。一眨眼，哪怕一秒，过去的都过去了，不能再短了。很多年后也会变成所谓的记忆，就像现在的悲伤，但死是有原因的。
那又怎样？就算是留恋也只能是留恋，就算死了也是难过，只能一个人难过。该面对的终究要面对，该承担的终究要承担。无论是笑还是哭，无论是坚强还是脆弱，该来的都会来，但好的还是不好的，结果都没了。想起来真的很奇妙，转而有些喜悦。但我还是想保留一切，不想让伤心难过的话出现在脑海里。虽然这也是逃避，但也是奢望。
在城市的某个角落独自生活，在莫莫的高层建筑和华宅商场里，看着匆匆的路人和匆忙的车流，你会突然觉得暗淡无光，莫莫和孤独都被忽略了，曾经雄心勃勃，曾经流浪在天涯海角，却没有信心，天空太宽，光线太空，很可怕，但失去眼泪是不够的。通常有：
孤风，兰残，柳絮转，紫燕单；
月影恋，独读书，金青川，忆景莲；
爱情弄巧成拙，独立心变，天各一方，玉冷；
红河浅，望深，雪，光；
紫衣，春转，单手赞，净光减；
客人睡了，夜凉了，加两块，一个人过一年；
旧情不变，春不减，死不变，不变，不变。
有一天，今天的过去会成为明天死亡的记忆，但在时代之前，在几千年之后。什么都没变，从来没变，从来没变。
后记：哀悼死亡的人还是会有的，但我们虽然脆弱，但一定要坚强，要非常坚强的面对，要活下去。虽然很痛，但很开心。
（高中一年级作文，）
不能没有您
水，你在地球上扮演着各种角色。
下雨的时候，春天，你飘到草地上，帮助草生长；你穿过树梢，帮助花朵绽放。夏天，你融入大海，看鱼儿在你体内嬉戏；你融化在干燥的土地上，让它充满了水。秋天，你与秋叶共舞，创造出美丽的画面；你随着秋风弹奏，创造出优美的旋律。冬天，你冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝，使它成为一株傲人的梅花，性格刚强。有了你，草可以茁壮成长，花可以鲜艳，鱼可以欢笑，地可以湿润，风景可以美丽，自然的音乐可以优美。所以我离不开你。
当你是大海时，你的颜色让大地看起来像一件蓝色的薄纱连衣裙；你的营养喂饱了你体内的生物，肥鱼和水草构成了水下世界；你体内的盐被人提取出来，作为食物的调料，让你在人间美味。没有你，地球不再是美丽的蓝色星球；没有你，“鱼”这个词将不复存在；没有你，食物不再美味。所以我离不开你。
当你是雪的时候，你洁白的身体为冬天的大地增添了一抹银白色，充满了安详宁静的气息。当你停下来，把你白色的身体撒向大地时，整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏的声音。孩子们纷纷出门，拥抱你，打雪仗，和你堆雪人。太阳出来，你变回原来的——水，然后蒸发成云，等待下一个春天。因为你飘向大地的出众魅力，你有了“雪是什么样的”和“柳絮不是因为风”。你指的是春天的到来，希望的到来。因为有你，才有那个冬天的快乐。所以我们离不开它。
当你被称为水时，你会把它给口渴的人，你会阻止火犯下滔天大罪，你会变成露水，留在植物上，让它们充分吸收你，你会清理脏东西，你会和大米成为兄弟。
没有你，火将吞噬世界，植物将枯萎，世界将被污染，世界将没有笑声。因此，我们离不开你。
你不能没有你，因为你象征着快乐，万物的创造者，生命的母亲和希望。
你是我们的朋友，你有各种各样的角色，所以我们离不开你。
（高中一年级作文，）
