【第1篇】语文书风波作文500字-小学六年级作文
中国图书风暴
早上，我像往常一样，背着书包快乐地去上学。到了学校，嗯，一切都一样，就打开书包，拿出课本。
正在这时，一个大问题出现了：我没带——中文书！我急得翻遍了我的书包，想找，可是找不到。
我问了一个又一个同学，向他们借书，但他们也上课！没人愿意借给我。这时，同桌说：“你不带语文书。第一节课听语文课你会怎么做？”“什么，第一节语文课？太好了，天助我，这不是，我可以先找另一半，然后再还！”
我欣喜若狂地向6 (3)的学生借了一本书。偶然上课铃响了，我坐在座位上，开心地想着：哦，不要被批评！“没想到，进来的是一名数学老师，还按照课程表，我突然呆了。
下课后，同学们把书拿回来，我只好靠在教室外面的墙上，两眼心不在焉地盯着前面。这时一个小伙伴过来问我：“你怎么了？”我把一切都告诉了他，听完之后，他告诉了我一个好消息。我立马借了，看到就说：“啊！为什么是黑白的？嘿！有书就好，不管了，下课再说吧。”
下课后，语文老师像往常一样走进教室，但我觉得老师的每一只眼睛都在盯着我。突然老师来了，我赶紧合上书，用封面上的彩图盖住。就这样，我上完了一节恐怖的语文课。不知道老师有没有发现。
今天，虽然躲过了这次抢劫，但我可以从中吸取教训，永远记住它。我再也不会不小心收拾书包了。
【第2篇】难忘的第一次_六年级下册语文第一单元作文600字
人生有很多“第一”。第一次做饭，第一次睡觉，第一次上学等等。但最难忘的第一次是用无人售货机买饮料。
那是我小时候做的一件蠢事。初春的一天，我和爸爸坐火车去乌鲁木齐看望生病的奶奶。在火车站，我们在候车室等火车。我说我渴了，爸爸就带我去买水。离我们不远有一台无人自动售货机。我和爸爸还是第一次看到这种高科技，所以很好奇。我和爸爸走到机器前，哇！里面有很多饮料：奶茶、可乐、啤酒等等。我和父亲决定在这里买饮料。爸爸拿出50块钱放进去，只看到一个小屏幕显示：“请触摸并选择号码。”爸爸给我选了一瓶奶茶，按ok。我兴奋地把手伸进出口。等等等等，为什么奶茶还没出来？我心里有点紧张。爸爸疯狂的取消，取消也取消了，但是钱出不来了。“妈呀！也就是50块钱！这机器不能坏！”我心里想，爸爸着急地看着玻璃，不知道怎么办。
我失望地看着屏幕，突然我的目光落在了“碰”字上，于是我开始摸它。我之前摸过，之后摸过，上下摸过，然后不小心摸到了一个正在放广告的屏幕，最后得到了回应。上面写着“欢迎来到无人售货机，请选择。”。原来是这里！心里的大石头终于下来了。奶茶出来了，零钱撤了。不知道为什么，可能就是一个折腾。我好像感觉手里的奶茶更好喝。
耶！只有多练习，多尝试，才能在生活中知道更多的道理。
【第3篇】读《别了，语文课》有感作文400字-小学六年级作文
读完《别了，语文课》张文》，我再次意识到普通话是如此的丰富和有趣。能让人读到痴迷的程度。
一个叫陈小云的学生不太喜欢上普通话课。听我妈说要移民中美洲后。他很开心。但是当他知道了移民的事情，他会从此忘记自己的母语，他觉得很难过。离开之前，老师和同学们的热情和关心让他念念不忘自己的祖国。
读完这篇张文，我发现普通话不仅是我们生活的一部分，也是我们生活的一部分。普通话一直伴随着我们成长，它也给了我们各种各样的知识，让我们掌握了许多学习方法。如果遇到难题，可以自己去寻找答案，自己去理解。普通话也让我们知道了读书的各种乐趣。所以一定要学好普通话，才能在以后的社会中充分发挥自己的知识。
这个张文让我想起了我曾经在杂志上读到的一篇文章，关于一个长期学习普通话并成为小说家的文盲。看了这个张文，很佩服这个大叔。虽然他以前不识字，但经过长时间的努力，他恢复了知识。
读完《别了，语文课》张文，我明白了一个道理：如果你能读能懂，你就什么都知道了。
【第4篇】语文书里的故事600字
《闻官军收河南河北》
当你打开语文书，你会发现书中隐藏着很多精彩的故事，诗里会有背景故事，现代文本，语文，这些无疑是我最喜欢的，但其他的都不能是我最喜欢的。
唐代宗广德元年春，因安史之乱，杜甫过着漂泊的生活。他多么想回到他梦想中的家乡。
这一天，杜甫在院子里游荡，回不了家，把心事都倾诉了出来。他听到门外一阵骚动。就在他开门的一瞬间，突然听到有人大喊一声：“官军收复了河南和河北！"他抓住那人问：“你说的是真的？”“当然是真的！不然我就骗你！”杜甫喜极而泣，泪水顺着脸颊流到衣服上，一大片湿漉漉的地方就在眼前。是的，我终于可以回家了，终于收复河南河北了。杜甫忍不住大喊：“官军收复河南、河北！太好了！”
杜甫大叫着跑进屋里。告诉你的妻子和孩子这样的好消息。在家里，妻子和孩子看起来都很开心，房间里充满了快乐的气氛。杜甫手里拿着几首诗和几本书，欣喜若狂。
杜甫喝着酒，高高兴兴地唱着歌。虽然杜甫现在还没有回到家乡，但他的心已经飞到了家乡。因为太开心了，就随便写了这首诗：
这个遥远的西部车站的新闻！北方被夺回来了！
起初，我止不住泪水从我的大衣上涌出。
我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤。
然而我疯狂地打包我的书和诗。
大声唱我的歌，喝我的酒，
在绿色的春天，我开始回家。
从这座山回来，经过另一座山，
从南方，再往北，到我自己的城镇！
【第5篇】开学的第一节语文课作文300字-小学六年级作文
今天是我初一，第四节语文课。
我们班的语文老师，姓谭，是个和蔼可亲的老师。本来喜欢语文课，她有趣的课加深了我对语文的热爱。
谭老师的课和其他老师的不一样。在我的印象中，语文老师的课堂是：一个严肃端庄的语文老师走到讲台上自我介绍，然后严肃地问学生：“这本书你们预习了吗？”然后开始讲课。
谭老师先讲了我们对“汉语”这个词的理解，然后让我们猜一些名人用什么语言巧妙地化解了一些讥讽或嘲讽；它还告诉我们神奇的甲骨文和汉字之间的联系；最后给我们读了一首小诗，写得很美很壮烈，每一段文字都是一幅美丽的图画。
今天第一节语文课，虽然没学课文，但是收获更多，不仅体现了我学到的知识，也增加了我对语文和语文老师的热爱！
六年级：新梦想圈
【第6篇】一节难忘的语文课作文600字-小学六年级作文
今天早上最后一节课，老师让我们准备三个笔记。我心想：我要我们为什么准备一张纸条？过了一会儿，老师说：“我们来玩一个小组句子游戏。”下面的同学在讨论“玩什么游戏？”“这是语文课，为什么要打游戏？”过了一会，老师给我们讲了游戏规则：“谁”“哪里”“什么。”分别交给老师。
游戏开始了，老师说：“我挑一个人玩游戏。”老师刚说完。全班举手说：“老师，挑我！老师挑我！”我没听懂老师说的话，所以没有举手。老师选择了张永波。老师让张永波从三叠笔记中拿出一张。我不知道发生了什么。老师和张永波笑得合不拢嘴。后来才知道这句话是“王龙鑫在塔顶跳绳。”下课后，学生们哄堂大笑。看到的时候我就想：这怎么可能？塔顶那么尖，他能站起来吗？我敢说他一定是跌倒了才站起来的。我明白怎么玩这个游戏。我也举手说：“老师挑我，快挑我！”没想到老师选的是智华林而不是我。我真的很失望。智华林的句子是“许秋凌在海里打篮球”这怎么可能？在海里玩？不炸球才怪！下一个很搞笑。老师挑了马龙帆，马龙帆只挑了三堆笔记中的三堆。马龙帆笑得受不了。原来这句话是“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能？除非是豪华飞机。我看着身边的同学，有的一手拍着桌子，一手跺着脚一直笑。有的笑着眯起眼睛成一条线；一些大牙齿会笑掉大牙.
“丁铃铃”结束了，大部分同学还沉浸在这场快乐游戏的喜悦中。这门语文课太有趣了，我忘不了。
河南省洛阳市偃师市兴源小学六年级高：
【第7篇】清明节的习俗_六年级下册语文第二单元作文600字
“清明时节接连下雨，路上人欲断魂。问餐厅在哪里，牧童指着兴化村。”就像唐代大诗人杜牧的名句《清明》年年细雨，总给人一种悲戚的感觉。
不，一年一度的清明节要来了，还下着毛毛雨。
今天早上，又是一个富足的日子，徘徊了一会，感觉特别难过，还是不合适！被父亲拖着去吃早饭，拿起香纸，扛着锄头去扫墓。
踏着路上的荆棘，沿着泥泞的小路，我们来到了老人和祖母的坟墓前。父亲把坟周围的杂草除掉后，我在上面贴了黄纸，放了香就走了。
很多亲戚都去过坟，我们冒着小雨去爷爷奶奶的坟。一路上，花，草，我无意欣赏；小鸟，昆虫，我没有听，我只是想早点来阴间。过了一会儿，我们到了。看着孤独的坟墓，我不禁充满了悲伤。爸爸除草糊完纸后，我们拿出纸钱(清明节风俗作文500字)跪在坟前，把它们全撒在坟上.
雨越下越大，花草被打到地上，周围一片死寂。这种情况带给我一种思念的感觉：想到他们在我有生之年对我的爱，想到他们带给我的快乐，我不禁感到惆怅，泪流满面。此时，父亲也流泪了。雨还没有停，我们已经哭哭啼啼，站了很久。
这时，我看到远处红色的杜鹃花。我听我妈说，杜鹃花，也叫清明花，在清明时期开花，因为它们是纪念和安抚死者的最好的物品。于是，我跑过去，挑了几捆，放在爷爷奶奶的坟前，希望他们能得到安慰.
每年都有晴天，每年都有不同的悲伤。这种悲哀谁都感受不到。我向往这雨里的忧伤，所以我向往清明节的来临！
【第8篇】给语文老师的一封信800字
您好：
我很高兴知道你今年要教我，一封给语文老师的信。今年年初，我想向你吐露心声。我希望这一年，我能很好的接受你的教导，同时让我发自内心的敬佩和爱你。
第一，老师，希望你是一个感性的人，而不仅仅是一个教学机器。
第二，老师，请你不仅教书，更重要的是育人。
第三，老师，请真的把我当你的学生，而不是你小册子里的一个数字。
第四，老师，请不要只看我的成绩，也要看我的努力。
5.老师，请永远给我一点鼓励，不要让你的要求超过我的能力。
6.老师，不要逼我把学习当成人生最大的乐趣；至少对我来说，读书不一定是最幸福的。
7.老师，别指望我最喜欢你教的课；至少对我来说，其他的课可能更有趣。
八、老师，请耐心听我提问。如果你听我的心，我会向你学习，认真听老师讲课。
9.老师，请帮助我自己思考和判断，而不是背诵答案。
十、老师，只要你保证正义，请尽量严格要求我，我知道我需要你的严格要求。
十一、老师，如果我失败了，尤其是在大众面前，不要可怜我，可怜会让我自卑。
十二、老师，在教室里，不要拿另一个同学当我的榜样，因为我可能会讨厌他和你。
13.老师，如果我有所成就，不要拿我当别人的榜样，因为那样会让我难堪。
十四.老师，请记住，不久前，你也是一名学生。你有时会忘记什么吗？你是班上的第一名吗？
15.老师，请别忘了，你是怎么高考的？你的专业是你的首选吗？
16.老师，你也需要学习。你不学习，我怎么跟你学新东西？
十七。老师，我心里感激，但不要指望我经常说“谢谢老师。”
最后，老师，你一定要我在学习上有所进步。也让我祝你教学成功。你的成功是我进步的保证，我的进步是你成功的证据。
我在此交流
【第9篇】语文从我身边轻轻走过作文600字-小学六年级作文
-铭文
汉语就像一个凉爽甜美的春天。喝泉水会让我的心灵雕琢得精致。
汉语就像一片醉人的海洋。听大海会开阔我的心胸。
汉语就像纯洁的白雪。欣赏白雪会让我的新鲜感变得高贵而纯净。
谢谢中国人！你让我享受远方的美丽。
读《春》，我仿佛被抛进了五彩缤纷的春天的怀抱，和蜜蜂、蝴蝶一起玩花，玩得不亦乐乎；阅读《苏州园林》，我仿佛置身于奇妙而美妙的园林景色中，看着亭台楼阁，欣赏小桥流水，自得其乐；读《桂林山水》，我像是在漓江上乘船，徜徉在壮丽的山峰之间，看着船帆和树影，听着知了和小鸟的歌声，让我心旷神怡。
谢谢中国人！你让我体会到了幸福的真谛。
读《五柳先生传》，体会到陶渊明超凡脱俗的脱贫致富的自由；读《已亥杂诗》，体会到龚自珍“落红不无情，化为春泥保花”的执着；《过零丁洋》，感受到了文天祥“自古以来生不死，留丹之心留念”的爱国情怀。
谢谢中国人！你给了我“总有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海”的信心，给了我“自古秋悲孤苦，我说秋胜春朝”的乐观，给了我“一旦登上顶峰，就能看到，其他的山都显得矮在天空下”的雄心。
当最后一片云彩点缀在空中，当最后一抹余辉消逝在天空，当最后一颗星星照亮着墨色的夜空，我发现你，中国人，轻轻走过我身边，播下希望的种子，在我心中生根发芽，开出世界上最美的花朵。
【第10篇】一堂有意义的语文课作文500字-小学六年级作文
我们每天都有语文课，但是可供选择的有意义的语文课很少。所以只好选了一门课外语文课。
记得那节课，郝老师下课的时候，笑着在黑板上写了两个大大的“练”字，全班沸腾了，觉得这是一个展示自己才华的好机会。我觉得：按照我平时看的书来看，吃豆芽获得一席之地的绝对是张飞。小菜一碟！
老师一抄下一道题，教室里鸦雀无声，只有沙沙的声音。学生们用“武器”攻击这些“堡垒”，有些人就不用“跳”了。我很快做完了这道题，但我一题也不会。我很开心的交了，老师又拍了一遍，没问题。我的同学没有全会，所以我和另一个同学并列第一。
以下是抢答题，部分同学已经开了“大嘴”；其他人坐起来回答；还有人争先恐后的补充“能量”？我属于第二类。老师刚报题目的时候，有的“吼”答案，免得老师“收”；有的在那里打坐，看起来像“苦瓜”；别人在翻书？这次我先回答了三个问题，排名第二。
然后就是歇后语和成语的竞争，我以绝对优势获得了第一第二。在这个班里，我六次拿了光荣榜，所以这次不是别人，正是我！
这节课真的很难忘！你愿意给我讲一堂有意义的语文课吗？请拨打0351-7110
【第11篇】学好语文的方法作文1000字-小学六年级作文
学习语文无疑是阅读、作文和一些基础的单词短语，很容易掌握。在我看来，学好语文并不难，难的是深入理解文章。在我六年的学习中，我掌握了许多学习方法。接下来我就来说说。
学好单词很容易，轻松掌握——读、写、背只需要三步。阅读意味着理解这个单词的发音。比如“山”，我们需要知道它的声母、韵母、声调，这些都是非常必要的。写作就是在写作过程中把一个单词的各个部分都写下来。比如“剑”由“门”和“天”组成。默写的时候可以这样想：“天”存在于“门”中，“天”在“门”中间。“健”字自然出现。记住，就是用有趣的方式记下单词。如“冢”，可以理解为“一家之主”被砍掉，即死了，“冢”的意思恰好是“坟”。一家人死了，不是要一个个埋进坟墓吗？通过有趣的方法，让人久久难忘。这个方法值得一试。
进入中高年级，单词已经成为最基础的知识，大家认为难的两个方面接踵而来：阅读分析和作文。同样，阅读分析也需要一定的读、说、记、想的方法。读书就是带着感情大声朗读。从阅读中，我们可以进一步了解作者想表达的思想和感受。说，就是看完之后，用最重要的词组成一个可以概括全文的句子，这个句子往往与中心相呼应，这样就可以很容易的找到中心。背诵，把一些重点段落背下来，一般文章和重点段落会说明中心。如果关键段落能背出来，那么这篇文章的中心也就背出来了。思考，当然是思考，思考这篇文章里的疑惑，这些疑惑都明白了，对这篇文章的理解也透彻了。
写作，说白了就是特别长的一段话，只是在要表达的思想感情上加上“砖”和“瓦”，这样理由更充分，感情更完整。在我看来，写作只需要三点：词汇量大，情绪饱满，不跑题。这三点最重要。单词可以构成句子，句子可以构成段落，段落可以构成章节。感情一定是真情实感，否则文章就像一道没有调料的菜。即使厨师被公认为世界上的神厨，这道菜还是很无聊。偏离中心是作文中的禁忌，是跑题。跑题的文章就像是原料不对的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”，你却做了“酸辣白菜”。即使“手艺”也好不到哪里去，调料多了，“色、香、味”全了，也只能得个——的零分，无关紧要。所以，审题很重要。
同学们，以上是我在六年的学习生涯中学到的。不敢说好用，但绝对实用。反正我成绩就是这么来的。
六年级：枫叶红
【第12篇】《鲁滨逊漂流记》读后感_六年级下册语文第四单元作文900字
我一直珍藏着——鲁滨逊漂流记。
放弃是一种想法，坚持是一种难得的想法，难得的精神。
古人云：十步不能跳；当你生气时，你不会放弃你的工作。坚忍不拔，朽木不可雕也；坚持不懈，石头是可以雕刻的。
不知不觉间，一片汪洋突然出现在我们面前，远处出现了一座孤岛。在这个安静的岛上，只有鸟儿在歌唱，山羊在飞翔，树木在生长，花朵在散发香味。渐渐地，在波涛汹涌的海面上，出现了一只小船，并划了起来。风掀翻了他的船，只有他一个人漂流到这个荒岛上。
这个方向舵支架是——
他敢于对抗恶劣环境、热爱生活、热爱生活的精神，使他顽强地生活在这个孤岛上。一个声音不断在他脑海里回响：“放弃吧，这样活着有什么意义？没人会来救你。”但是坚持的信念很快就战胜了这个想法。最后，他从绝望中拯救了自己。
这个故事让我想起了现在的一些人，他们中的一些人只是因为遭受了一点挫折就产生了自杀的念头。和罗宾逊相比，我们现在的生活环境是如此丰富多彩，所以我们应该珍惜自己的生活，钦佩自己的生活。遇到困难和挫折时，不要轻易放弃自己宝贵的生命。试想罗宾逊当年遇到了多少困难，我们现在的小麻烦是什么？尽管千千的生活中有成千上万的困难，但也有许多美好的事情和幸福。只有挖掘和体验那些美好的事物和快乐，才能获得更多的快乐。
然而，这个故事让我想起了成功的人，他们都有坚强的意志和不屈不挠的精神。就像一些有成就的科学家和企业家一样，他们不可能一夜成名，但他们可以通过一定时期的努力克服各种困难，坚持下去，以显示自己的才华。
虽然有些人生活贫困，挣扎着谋生，但他们勇敢地肩负起生活的重担，不屈服于命运，最终能够度过难关，享受更美好的生活。但是，也有一些人遇到困难和挫折就退缩，或者满腹牢骚，抱怨生活。他们甚至觉得前路茫茫，失去了活下去的勇气，所以很多人都草草的失去了生命。相比之下，坚韧和懦弱差距很大。从这个角度来说，那些成功的人也有对生活的热爱，对相遇的坚定，对一切的执着和坚持。
其实生活本身就是一幅画，有人画出了春天的生机；夏天的阴影；秋收；冬天的希望。但是有些人在春天画孤独。夏天焦虑；秋天的荒凉；冬天的悲哀。一幅画的颜色完全取决于艺术家对生活的态度。我们应该学习鲁滨逊的精神、思想、爱和对生活的渴望。
【第13篇】六年级下册语文第四单元作文_学会生存550字
一个周六，一个小女孩来到父母开的冬虫夏草店玩耍，很开心。下午几个人来到店里，询问各种价格，突然拉下卷帘门，从后面拿出几根铁棍，打了她父母。小女孩只觉得头被重重地撞了一下，昏了过去。她妈踢了她一脚，好像在说“你一定要坚持住，给父母报仇！”然后她就昏迷了。那几个人把店里的冬虫夏草全偷了，泼了一地的水，匆匆离开了.大概过了几个小时，她醒了，觉得脑子很痛，里面全是血。她在地上慢慢地搓着，手脚也不听使唤了。很难揉搓，她觉得自己的大脑要爆炸了。她几次差点晕倒。经过一番努力，我拿起电话，拨打了110，120。我说了地址，又晕过去了。她在医院醒来。她被送去的时候，父母双亡，脑骨全碎了。活下来真是奇迹。警察通过她的记忆很快抓住了那些人。
为什么这个小女孩在这个故事中幸存了下来？因为她有求生欲，强烈的求生欲。其实每个人都有这种求生欲，看你激活不激活，保护好自己。《鲁滨孙漂流记》年，罗宾逊一直坚信有人会来救我！以至于他在岛上靠双手过着富裕的生活，直到有人来救他。在生活中，我们应该警惕一切危险的东西，比如一把刀，一支削尖的铅笔……它们会造成一些不必要的伤害。
生存并不难，但一定要学会，否则会被不可能性打击，永远无法挽回。
【第14篇】一节精彩的语文课1000字
“丁”的铃声响了，学生们纷纷跑进教室。就在刚才，喧闹的校园突然安静下来。几分钟过去了，我们班的语文老师黄老师还没来。这一次，教室变得热闹起来，有跳舞，有窃窃私语，有窃窃私语.过了一会儿，不知道是谁突然喊道：“黄老师来了！”原本嘈杂的教室立刻变得非常安静，甚至可以清晰地听到一根针掉在地上的声音。黄老师快步走进教室，放下教案，用眼睛扫视了整个教室。看到学生们笔直地坐着，她如释重负地笑了。然后，她清了清嗓子说：“今天我们要学《有趣的汉字》。”之后，黄老师在黑板上写下了“趣味汉字”这五个强而有力的字。然后，黄老师让我们先猜谜语。一听说是谜语，同学们的兴奋感一下子提高了不少，却看到大家都在摩拳擦掌，好像大家都擅长猜谜语。她一说出谜语，学生们都争相举手回答。猜对的人在赢得一轮欢呼后都兴高采烈，猜错的人则显得有些沮丧。不过，没关系，还有一次机会。下一个谜语出来的时候，大家都重整旗鼓，聚精会神地思考。当黄老师在黑板上写下“平安夜，昨夜，今夜，明晚”时，全班陷入了沉思，教室里一片寂静，只听到纸上钢笔“沙沙”的声音。我抬头环顾四周。一些学生在和他们的邻居窃窃私语。一些学生用手托着下巴看黑板。一些学生在专心看谜语，而另一些学生在专心写东西。有些人嘴里说着什么.突然，我灵机一动。这不是四个晚上吗？这真的是“没有办法怀疑，黑暗中还有另一个村庄。”想到这，我立刻跑到讲台上，迅速写下了一个大大的“罗”。因为晚上是晚上的代名词，意思是“四”加“晚上”等于“罗”。猜谜活动还在有条不紊的紧张进行着，教室里的气氛越来越热烈。下面的文字讲解也很有意思，好像今天黄老师的课变得很生动。就连平时爱搞小动作的王健，今天也很认真。“丁”的铃声响了。当黄老师宣布今天的语文课结束时，每个人都不情愿地走出了教室。这节语文课不仅有趣生动，还教会了我如何成为一个好的思考者。
【第15篇】《新语文读本》读后感作文500字-小学六年级作文
我读过很多书，有些是中国作者写的，有些是外国作者写的。这是我第一次看—— 《新语文读本》这本书，是中外作者的作品集。
刚接触这本书的时候，我是二三年级，一直读到《新语文5》年《新语文8》。但是，我妈买“7”的时候，一下子全买了8、9、10、11、12。所以，只要有空闲时间，我就会马上看9、10、11、12本书，所以我是《新语文读本》的忠实读者。
《新语文8》里我最喜欢的文章是《特别的朋友》里的《看不见的爱》。这篇文章讲的是一个盲童在七八次之外打玻璃瓶。这是爱情创造的奇迹。文中的母亲给孩子讲了一句自信的话：“它总会打中的！”爱情创造了奇迹，一个清脆的瓶子打碎是给这位母亲最好的礼物，成功对于盲童更有意义。
这篇文章讲的是一个母亲的大爱，我的母亲在生活中是这样爱我的。
那是一天早上，爸爸去上班，妈妈不知道去哪里，我一个人在家，我很小，家人都走了，我吓得哭不出来。过了一会儿，我妈回来了，看见我像个泪流满面的人，抱着我，温柔的哄：“妈来了，别哭！”
《新语文读本》就是这样让我重温过去，感受今天的。
龙湾区沙城镇第一小学五年集村五六阴
小学其他年级同类作文
竞选语文课代表发言稿
亲爱的同学们
大家好！
拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天站在你们面前，就是为了竞选——元帅中文课代表的职位。
首先，作为语文课的代表考生，我觉得我有很多优势。第一，我很喜欢作文，作文成绩是班里数一数二的。其次，我语文成绩也不错，在班里前五，乐于助人，很愿意为同学解答难题。我在班里人缘很好，同学很容易说服大众。
如果我有幸成为语文课代表，我会尽我所能为同学服务。我会首先为老师收集和批准作业，并做一些可以帮助他们的事情。我也会帮助学习成绩不好的学生。让热爱语文的人和成绩不好的人一个个帮助，既不会让班级成绩下降，又能让班里的每个人互相帮助。针对学生不喜欢学语文，也不想学语文的情况，我会举办适量的语文游戏，让学生对语文有更多的了解，让他们知道语文不是枯燥无味武断的，而是一只生动活泼、精彩无限的宠物，从而爱上语文。
可能我不是很多考生中最优秀的，但我一定是最认真的。我会付出120点的关怀去对待每一个任务。如果我没有赢得选举，我不会难过。毕竟我只是一个“少女”，不能和别人比。同学们，请相信我的真诚，请投下你们神圣的一票，我将用我的行动证明你们的选择没有错，永远不会错！
谢谢大家！
（小学五年级，）
我的语文老师
我的语文老师。
作者：文化路小学五年级二班
韩影
讲师：蒋冰
我非常喜欢我的语文老师。语文老师整体比较胖，大眼睛，圆脸。在我心里，她是一个可爱的阳光女孩。
都说可爱的女生不爱发脾气，但是语文老师不一样。她在课堂上总是发脾气。让我告诉你一个小秘密。我班上的语文老师是我的表弟。虽然我们是姐妹，但在学校，她把我当普通学生。要不是我们有相似之处，你也不会认为我们有血缘关系。然而，当她回到家，她对我不一样。
她在家很温柔。她会给我做饭，讲故事，讲笑话，有时候还会像小孩子一样和我玩电动飞机。无论我想要什么，她都会给我想要的。虽然她是我表妹，但她比她姐姐好。我记得我第一次转到这里上学的时候，我姐姐对我照顾得无微不至。在学校，她会在课后给我讲课，天冷的时候，她会给我看她的衣服。在家里，帮我复习功课，和我聊天。我姐姐一直关心我，照顾我。
我记得我今年的生日正好是周六周五，当我上完语文课，语文老师把我叫到她的办公室说：“你明天不是过生日吗？”我说：“可以！”“看看我给你买的衣服。脱下外套，穿上这个。”我尽力了，“咦！刚刚好。”那太好了。姐姐说；“好吧，那晚上带回家吧！”，“好。”
铃.铃.铃.放学后，我开心地走出学校。啧啧！我忘记带衣服了。我赶紧跑回教室，拿起衣服，小心翼翼地放进书包里。看我老师给我的衣服，别提我有多开心了。
语文老师，你对我的爱永远不会忘记。我会努力学习来报答你。我特别荣幸有你这样的表哥，有你这样的语文老师！
（五年级，600字）
我尝到了学语文的快乐500字
生而为学，然而学有语文，这是一门学科。只要努力学习，就能尝到学语文的快乐。那是一个炎热的夏天。老师给我们布置了作业，写了一篇作文：模仿《山中访友》，对我们说：“这篇作文主要是给你从美式英语中提炼出一些好的单词和句子，自信地使用。是借的，不是抄的。”于是，这个周末我想过选这篇作文的题目，但不知道选什么好。后来经我妈提醒，我决定写《公园访友》。为了让我的作文内容更有创意，更生动，更具体，我会仔细观察，仔细阅读。同时也参考父母的建议，虽然弟弟才四年级，但是特别喜欢给别人家出主意，找茬。当我的作文即将在作文本上发表时，我不知道我的父母和弟弟已经读过无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至想一想，都没有意义。周一，我交了作文。过了好多天，老师发作文说，我的作文很好，作文投在电台上选的；我把作文发到岭南论坛了。老师还说我会把作文登在学习报上。那一刻，我像八月的石榴一样开心。通过这篇作文，我尝到了学习语文的乐趣，也学到了一个道理：只要付出，成功就会回报你。
（小学五年级，）
