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作文辅导六年级作文

发布时间:2022-02-02 21:24:33 查看人数:21

【第1篇】我们这个辅导班作文500字-小学六年级作文

一个月前,在上学的路上,一个中年人站在人行道上,递出一张广告单,我就靠过去拿了一张。上面明明写着几个大字——新世纪作文辅导中心。下面是一些项目和收费标准。

很早就想找当地的咨询,更感动。中午让爸爸报名小学同步补习。

今天下午一放学,我就怀着极大的兴趣冲出教室,来到了离学校不远的这个辅导班。我到的时候,大家都在。第一天,我遇到了一个同学。他在四年级,但是他比我高。回到家,我数了数,有十个小学生参加了辅导。

一个月过去了,现在我们辅导班已经发展成二十多名学生的班级了。前几天还选举了班干部:班长、学习委员、劳动委员。我以十票以上的票数担任过学习委员。

我们的辅导班仍然在作业后和周六写作文。周六老师还专门给我们讲解了写作方法。以前看到作文就头疼,甚至让别人给我读。但是我来了之后就开始喜欢写作文了,作文比来之前好。

在这一个月的课堂上,我真正明白了“学海任重道远,学海为舟”的道理,让我明白了只要一个人努力学习,一定会得到相应的回报。

作文辅导六年级作文

【第2篇】回忆我的心理辅导师1200字

独白

我从来不擅长说话,但是我喜欢安静,但是我很容易被激怒。我似乎什么都忽略了,但你的一切行为都影响了我的心情。你说我变态,我就是讨厌你在我面前乱跑。说我暴力,那你要注意言行。咻,没关系。反正我也不在乎。你只是我情绪的发泄。

直到我想起《水果篮子》里的场景:孩子们一起玩“水果篮”。每个人都有自己的果名,除了小头是“饭团”。为什么水果篮里有饭团?也许她不知道,坐在一边的长椅上傻笑,看着朋友们打游戏。她一定是在等人叫“饭团”,等着有人请她加入游戏…

我知道没人会邀请她,因为她和我一样不受欢迎。即使有笑脸,也总是被大家忽略。我是“卑微”的代号。哦,但那已经过去了,因为我改变了方式。写作

四年级的一个冲动引起了人们的注意。那天课间,鹏子在表演一个小卡牌魔术,周围的人都在嬉闹。当然我是在边上学习。他们的吵闹让我无法安静,但更重要的是,我讨厌别人在我面前开心,这个时候我很生气。随着噪音越来越大,愤怒总是在我心里膨胀。于是,卡片在大家的感叹中飘散了。“安静!”在彭子的迷茫中,第一次情绪发泄就像春天的细雨打在我滚烫的身体上,我的愤怒随着水蒸气的蒸发而消失。

不可避免的后果随之而来,但是老师的唠叨指责给了我一种不一样的快感。办公室里阳光明媚,这是我从未见过的。整齐的一摞摞作业书,有墨香,出众的空调给了我一点安慰。喔!我有点喜欢这里。

在评论里,我写道:我是花中之草,阳光被花挡住。为了得到阳光,你必须除掉周围的花。即使被园丁拔掉,也要争取那一刻的光芒。

我不知道她看了之后是什么感受,但从那以后我就是办公室的常客了。到目前为止,我犯了100多个大大小小的错误,但为什么没有被开除?因为父母有钱?咻,真奇怪。

朋友?我把这个词改成了阿全,他是我唯一的朋友。我和他很像,可以说,就是一样。他是唯一理解我的人。他能感受到我的心情。虽然他不太会安慰人,但是我难过的时候他不会高兴,我高兴的时候他也不会来和我分享,因为他知道我的快乐是可怜的,谁也不许碰。我觉得他了解我,至少他不会违背我的意愿。至于父母,我不想说,就是那两个给钱给饭给房子的人。

导师:下周我每天都要见你。目前只跟你说这么多,记性不是很好。我不知道自己得了什么病,也不知道怎么治,所以拜托。其实我治不好也没关系。还有,如果你想看泉子,只有一个办法,就是照镜子看我。

【第3篇】小学六年级作文训练辅导

运动训练1:记得我亲身经历的一件事

作业要求:考察问题含义,选择一个亲身经历,写下事件细节。

锻炼指导:

1.考察问题的意义需要注意哪些问题?

命题作文的基本要求是紧跟题目的意思。如果作文偏离题目要求,就会出现“课文与题目无关”的现象,非常不合适。

为了达到贴近题意写作的目的,首先要考察题意。“审题”就是仔细观察和思考一个问题的意义。

判断一个问题的意思,首先要揣摩问题中每个词的意思,明确练习中要求的对象和范围。比如这次训练的作文题目中,“对象”就是“物”,记住一件事。“要求”必须亲身经历。道听途说是不够的,虚构更糟糕。“范围”是“一件事”,不是“两三件事”。

同时要注意作文的体裁。从命题中我们大致可以知道是“写人”还是“记物”、“物”还是“画景”、“讨论”还是“讲解”……另外,还要把握好题目中的关键词,这些关键词往往是文章的中心,需要作者加以强调。比如这个作业中的“中心词”应该是“亲身经历”,这是这篇文章能否写得生动的关键。

2.如何正确理解「虚构与真实」?

写作应该是真实的,而这个“真实”主要是指真实的思想感情,也就是不说谎,不暧昧的话,不会写是一套,思考是另一套。

“现实”不全是“真人”。比如“有图作文”、“有条件作文”,写什么是别人规定的,要按照给定的“图”或“条件”去写,当然不会是真实的故事。但这些作文中表达的爱恨情仇的想法、理解和感受也应该是真实的,即写出你真实的理解和感受。这样,虽然“图片”和“条件”提供的材料不是真人,但你对所提供材料的理解和所反映的感受仍然是真实的。另一方面,即使你写的“东西”真的是发生在你生活中的“真实的东西”,如果你对它的理解和态度不真实,也不能被认为是“真实的”。

所以只要把真情实感表达在作文里,就符合了“真实”的要求。至于有些作文题目,明明说明人是一定要拍的,所以不能编。比如这个练习的训练命题就规定了“记住一件亲身经历的事”必须是“亲身经历”。

【第4篇】辅导班张老师的一封信作文1000字-小学六年级作文

尊敬的张老师:

你好

我一直以为时间很长,现在却插上了翅膀;

一直以为自己特别坚强,现在却热泪盈眶.

日月飞逝,光阴似箭。转眼间,我们分开了!我们在平度和老店的不同地方徘徊。你在为事业奋斗,我在为学业奋斗。其实我从开学第一天就应该想到总会有分开的一天,但是让我惊讶的是,这一天竟然来得这么早!这样,没有心理准备,没有放弃,没有要求,没有期待,我们就分开了。

对其他同学来说,可能真的是一种“解脱”,但对我来说,是一种煎熬!相思的煎熬!我想念你生动有趣的课。因为你的课生动有趣,所以我的学习事半功倍。我怀念和你一起玩的那些时光,因为在一起的时候,我们什么都没说,那就是“交心”的交流,没有任何虚假。我钦佩你是个男人。在课堂上,你是一个严格的老师。上课的时候,你像大姐一样照顾我们。你从来不把情绪带到课堂上,因为你怕耽误我们学习。有时候,你连饭都不吃,还在那里给我们上课。你总是想着我,却忘了自己。你就像蜡烛,照亮自己,照亮别人;像勤奋的园丁一样,你用自己的努力帮助我们的“小树”快乐地成长。是你修正了我的人生观;你让我明白了学习的重要性。是你,让我明白了一个道理:能放弃的是男人;只有放弃的人才是贪婪的人;放弃而不接受,是傻瓜;(原创!(* _ _ *)嘻嘻);张老师,你教我的太多了,我讲了三天三夜也讲不完。在这里,我真诚地对你说:“谢谢!”

也许,也许,这种不同是一辈子的。如果,如果这个,哦!没有!生活是残酷的,它不会给你如果,它给的只是结果。

亲爱的张老师,让我们以后保持联系,这样我们就不会忘记彼此。

以后不吃饭不上课,对身体不好;告诉我们发生了什么,或者告诉你可以信任的人。不要整天一个人扛着所有的东西,这样我们知道了就会难受。

我希望能再见到你。有些事情我们无法决定。让上帝为我们决定。

我们离开的时候只是说再见,没有别的,不是因为我不敢说,而是怕我的眼泪不听话……请原谅我这样。

回来,总要走,不要强求,不要着急,不要期待,不要放弃.

愿我们真的有缘重逢!

我之所以在你的地址不用“你”,是因为“你”字太土;第二,因为我觉得如果用“你”,会显得生疏,嘻嘻!

山东省平度市王家庄小学六年级:夏斌

【第5篇】小学六年级下学期第1单元作文:难忘的“第一次”作文辅导

一、组成要求:

每个人都有很多第一,比如第一次站在讲台上,第一次当升旗手,第一次没有完成作业.想想哪个“第一次”最难忘?为什么让你难忘?写出来让大家分享好吗?写的时候要把整个故事写清楚,在最重要的地方写详细,体现中心词“难忘”,写出自己对“第一次”的感受,自己拟题目。

b、写作要点:

“作文要求”里有两个关键词:“难忘”和“第一次”。这篇文章一定要写“第一次”,它会让你刻骨铭心,否则就跑题了。中心词是“难忘”。只要努力体现难忘,中心就清晰了。

“第一次”是指以前没有发生的事情;“刻骨铭心”是指已经发生的事,你很难忘记。这件事过去了很久,你始终忘不了,这是最难忘的。如果发生在昨天,而你没有忘记,那很难说是最难忘的。所以,要体现“难忘”这个中心词,要注意两个方面:一是时间越久越好;其次,它可以反映这件事对你的影响很大。否则,“难忘”的中心可能很难脱颖而出。

2.“作文要求”里还有一个要求,一定要看清楚:“写出你对第一次的感受”。这个要求要认真对待,否则不符合作文要求。

“感觉”是什么意思?现代汉语词典解释说,“感觉”是指通过接触外界事物而获得的影响或体验。也就是说,我想让你谈谈“第一次”对你的影响,或者说你对“第一次”的感受。这些感受通常写在描述事物之后的文章末尾,也可以写在描述事物的过程中,是“讨论”的一种内容,包含在叙事的“叙述和讨论”中。

c、灵感:

写自己的“第一次”经历:自己可以做;可以自己做;也可能是你在身边看到的,听到的。

2.写别人的“第一次”,包括历史上某个人的“第一次”,现实生活中某个人的“第一次”,但如果题目规定要写自己的,只能写自己。

【第6篇】我们这个辅导班500字

一个月前,在上学的路上,一个中年人站在人行道上,递出一张广告单,我就靠过去拿了一张。上面明明写着几个大字——新世纪作文辅导中心。下面是一些项目和收费标准。

很早就想找当地的咨询,更感动。中午让爸爸报名小学同步补习。

今天下午一放学,我就怀着极大的兴趣冲出教室,来到了离学校不远的这个辅导班。我到的时候,大家都在。第一天,我遇到了一个同学。他在四年级,但是他比我高。回到家,我数了数,有十个小学生参加了辅导。

一个月过去了,现在我们辅导班已经发展成二十多名学生的班级了。前几天还选举了班干部:班长、学习委员、劳动委员。我以十票以上的票数担任过学习委员。

我们的辅导班仍然在作业后和周六写作文。周六老师还专门给我们讲解了写作方法。以前看到作文就头疼,甚至让别人给我读。但是我来了之后就开始喜欢写作文了,作文比来之前好。

在这一个月的课堂上,我真正明白了“学海任重道远,学海为舟”的道理,让我明白了只要一个人努力学习,一定会得到相应的回报。

【第7篇】大队辅导员——高老师作文500字-小学六年级作文

在心里留点感激!

在我的生命中,我只珍惜两种感情,一种是善良,一种是友谊!

你不说的秘密神奇而神秘,你不说的感情无能而虚伪。今天我要形容的是善良!

当我听钢琴时,我不会忘记老师。当我开心和兴奋的时候,我会想到老师。当我成功夺冠的时候,我依然不忘那位根深蒂固的——高级老师。

我的心悄悄地走进了银河。在浩瀚的宇宙中,它微不足道,但它总是在寻找幸福。终于有一天,我的心里找到了一种神奇的快乐。

如果,在这个世界上,上帝只允许我说一句话,我会保持沉默,直到我找到说话的时间!

记住,我的小学是一所精彩的小学!因为老师的导航,当时的团队辅导员真的很信任我。如果同时再有10个人竞争这个任务,老师选我!有时候,我觉得太抬举了!

我和老师不是朋友,是心理学上的师生关系。我们总是径直走向对方,甚至比亲人朋友还要近。不管我在想什么,我都会说。在交谈中,笑声占了交流的60%。总之,在这位老师的照耀下,我成了今天的少年。在圣光的照耀下,我会不会不成功?

对我来说,我的童年,认识这个老师就意味着我有幸再次遇到这个善良、体贴、善良的杨老师!

当上帝只允许我说一个字的时候,我选择了对老师说“老师,我爱你”。

【第8篇】有趣的暑期辅导班500字

今天是暑假作文课的第一天。迈着沉重的脚步,我想:作文老师会是“大狮子”吗?我必须小心。

然而,令我惊讶的是,第一节课是如此有趣和幽默。

下课后,童老师对我们说:“先讲点笑话,玩玩!”首先,一个同学很有勇气的讲了一个笑话:一个人想自杀,拿了两分钱去买毒药。但是老板说:“两分钱的毒药不够,四分钱的毒药就够了。”那人悲伤地说:“啊!看来我得活下去了。”那个同学的话音刚落,有些学生,张耳和尚——,正在挠头。后来经过童老师的“翻译”,大家都忍不住笑了起来,有的笑得前仰后合,有的躺在桌子上笑个不停,死板的教室顿时充满了生机。

后来同学们讲了一些笑话。连彤老师迫不及待地说:有一天,洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说:“嘿,伙计,你怎么这么土?我比你大几十倍,连名字都比你洋气多了。你,你!”土豆很郁闷,心想:“洋葱说的好像没错。无法改变。我改名字。”!第二天,土豆说;“我把名字改成了土豆。”大家都笑了,肚子疼。它给原来的教室增加了一些乐趣。

没想到童老师最后说:“今天作文就写这个班吧!”我听着,写了“唰唰”.

【第9篇】辅导班张老师的一封信1000字

尊敬的张老师:

你好

我一直以为时间很长,现在却插上了翅膀;

一直以为自己特别坚强,现在却热泪盈眶.

日月飞逝,光阴似箭。转眼间,我们分开了!我们在平度和老店的不同地方徘徊。你在为事业奋斗,我在为学业奋斗。其实我从开学第一天就应该想到总会有分开的一天,但是让我惊讶的是,这一天竟然来得这么早!这样,没有心理准备,没有放弃,没有要求,没有期待,我们就分开了。

对其他同学来说,可能真的是一种“解脱”,但对我来说,是一种煎熬!相思的煎熬!我想念你生动有趣的课。因为你的课生动有趣,所以我的学习事半功倍。我怀念和你一起玩的那些时光,因为在一起的时候,我们什么都没说,那就是“交心”的交流,没有任何虚假。我钦佩你是个男人。在课堂上,你是一个严格的老师。上课的时候,你像大姐一样照顾我们。你从来不把情绪带到课堂上,因为你怕耽误我们学习。有时候,你连饭都不吃,还在那里给我们上课。你总是想着我,却忘了自己。你就像蜡烛,照亮自己,照亮别人;像勤奋的园丁一样,你用自己的努力帮助我们的“小树”快乐地成长。是你修正了我的人生观;你让我明白了学习的重要性。是你,让我明白了一个道理:能放弃的是男人;只有放弃的人才是贪婪的人;放弃而不接受,是傻瓜;(原创!(* _ _ *)嘻嘻);张老师,你教我的太多了,我讲了三天三夜也讲不完。在这里,我真诚地对你说:“谢谢!”

也许,也许,这种不同是一辈子的。如果,如果这个,哦!没有!生活是残酷的,它不会给你如果,它给的只是结果。

亲爱的张老师,让我们以后保持联系,这样我们就不会忘记彼此。

以后不吃饭不上课,对身体不好;告诉我们发生了什么,或者告诉你可以信任的人。不要整天一个人扛着所有的东西,这样我们知道了就会难受。

我希望能再见到你。有些事情我们无法决定。让上帝为我们决定。

我们离开的时候只是说再见,没有别的,不是因为我不敢说,而是怕我的眼泪不听话……请原谅我这样。

回来,总要走,不要强求,不要着急,不要期待,不要放弃.

愿我们真的有缘重逢!

我之所以在你的地址不用“你”,是因为“你”字太土;第二,因为我觉得如果用“你”,会显得生疏,嘻嘻!

【第10篇】我们这个辅导班作文500字-小学六年级作文

一个月前,在上学的路上,一个中年人站在人行道上,递出一张广告单,我就靠过去拿了一张。上面明明写着几个大字——新世纪作文辅导中心。下面是一些项目和收费标准。

很早就想找当地的咨询,更感动。中午让爸爸报名小学同步补习。

今天下午一放学,我就怀着极大的兴趣冲出教室,来到了离学校不远的这个辅导班。我到的时候,大家都在。第一天,我遇到了一个同学。他在四年级,但是他比我高。回到家,我数了数,有十个小学生参加了辅导。

一个月过去了,现在我们辅导班已经发展成二十多名学生的班级了。前几天还选举了班干部:班长、学习委员、劳动委员。我以十票以上的票数担任过学习委员。

我们的辅导班仍然在作业后和周六写作文。周六老师还专门给我们讲解了写作方法。以前看到作文就头疼,甚至让别人给我读。但是我来了之后就开始喜欢写作文了,作文比来之前好。

在这一个月的课堂上,我真正明白了“学海任重道远,学海为舟”的道理,让我明白了只要一个人努力学习,一定会得到相应的回报。

【第11篇】小学六年级作文训练辅导作文900字-小学六年级作文

运动训练1:记得我亲身经历的一件事

作业要求:考察问题含义,选择一个亲身经历,写下事件细节。

锻炼指导:

1.考察问题的意义需要注意哪些问题?

命题作文的基本要求是紧跟题目的意思。如果作文偏离题目要求,就会出现“课文与题目无关”的现象,非常不合适。

为了达到贴近题意写作的目的,首先要考察题意。“审题”就是仔细观察和思考一个问题的意义。

判断一个问题的意思,首先要揣摩问题中每个词的意思,明确练习中要求的对象和范围。比如这次训练的作文题目中,“对象”就是“物”,记住一件事。“要求”必须亲身经历。道听途说是不够的,虚构更糟糕。“范围”是“一件事”,不是“两三件事”。

同时要注意作文的体裁。从命题中我们大致可以知道是“写人”还是“记物”、“物”还是“画景”、“讨论”还是“讲解”……另外,还要把握好题目中的关键词,这些关键词往往是文章的中心,需要作者加以强调。比如这个作业中的“中心词”应该是“亲身经历”,这是这篇文章能否写得生动的关键。

2.如何正确理解「虚构与真实」?

写作应该是真实的,而这个“真实”主要是指真实的思想感情,也就是不说谎,不暧昧的话,不会写是一套,思考是另一套。

“现实”不全是“真人”。比如“有图作文”、“有条件作文”,写什么是别人规定的,要按照给定的“图”或“条件”去写,当然不会是真实的故事。但这些作文中表达的爱恨情仇的想法、理解和感受也应该是真实的,即写出你真实的理解和感受。这样,虽然“图片”和“条件”提供的材料不是真人,但你对所提供材料的理解和所反映的感受仍然是真实的。另一方面,即使你写的“东西”真的是发生在你生活中的“真实的东西”,如果你对它的理解和态度不真实,也不能被认为是“真实的”。

所以只要把真情实感表达在作文里,就符合了“真实”的要求。至于有些作文题目,明明说明人是一定要拍的,所以不能编。比如这个练习的训练命题就规定了“记住一件亲身经历的事”必须是“亲身经历”。

小学其他年级同类作文

外语辅导班

一天,一群老鼠在田里浪费食物。突然,一只花猫出现了:“喵喵喵”。打了两次电话。吓得小老鼠瑟瑟发抖,正要散开时,一只老老鼠汪汪叫了两声,吓得花猫赶紧跑开了。

老老鼠骄傲地教小老鼠:“你看学外语多重要!”。小老鼠赶紧磕头拜谢,老老鼠现在更得意了。

有一天,老老鼠突发奇想:“我想开一个外语辅导班!”

这一天,他邀请了花林最好的建筑师——比路先生。过了几天,老老鼠在花林出名了,因为他的“外语辅导班”开学了!

注册那天不止一个人,老老鼠发了大财。作为校长,他不自学,而是请了几个老师来教。他整天玩游戏。

几年后,所有的学生都毕业了,老老鼠带着学生们去给毕业照拍照,但是意想不到的事情发生了,拍照的时候发生了意外。

当他们正要拍照时,突然,不知从哪里冒出来一只大花猫向他们扑来。幸运的是,一个小同学反应很快,和同学一起跑了,但是老老鼠根本没有意识到。他反应过来的时候,大花猫离他只有一步之遥。老老鼠想把大花猫像狗一样吓跑,但发现无论怎么努力也叫不出来。因为这几年他一直没学会像狗一样叫,渐渐忘了这门外语,突然被一只大花猫吃了。

就这样,一只曾经被誉为“外语之王”的老老鼠,变成了一只猫的美味佳肴。

(四年级,600字)

我的辅导老师

我的导师。

老师来怡景园培训,我遇到了作文老师。她三十多岁,留着长发,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛。看来她是个知识渊博的老师。

我的老师是一个非常严格的老师。她每次给我们出主意,总是一丝不苟,兢兢业业。有一次老师亲自带我们出去看实景,让我们亲身体验生活锻炼。因为当时刚下过雨,竹林里蚊子很多。老师和我们看着关心着我们,问我们是不是被蚊子咬了。

老师不仅对我们认真负责,对家长也很热情。每次老师上课忙的时候,家长都来上课,老师总是热情地向家长介绍每节课的情况。

为了帮助我们写作文,老师总是忽略自己。有一次,老师的女儿生病了,老师照顾她,帮我们写作文,不管她有多累。最近有个快升一年级的孩子来学习了。老师总是教他一个接一个地读和写。过了一段时间,在老师的指导下,他终于取得了很大的进步。老师开心地笑了。

这是我的老师,一个无微不至关心我们的老师。我喜欢我的老师。我相信在她的指导下,我的作文会有很大的进步。

(四年级,400字)

小辅导员创新工作经验

今年光荣地担任了我校一(4)中队的小辅导员。上任半个多月以来,深受感动。伴随着“昕薇”的成长,我也提高了自己的修养和能力,积累了一些工作经验,为我以后漫长的人生增添了一抹亮色.

首先,士兵会被挡住,水会淹没土壤

别看一年级的孩子都傻傻的。其实他们是“狡猾”的!看,他们一踏进教室,弟弟妹妹们就开始欺负新来的小辅导员!“妹子,帮我系鞋带。”“姐姐,我的水壶打翻了。”“姐姐,鞋带又掉了。加油。”“妹子,鼻子要出来了,好恶心。”“姐姐,去厕所。”“姐姐……”天哪!我们是来看孩子的吗?没门!但是这一切,人怎么能吃呢?这时,最后一个小辅导员站起来说话了:“好好干,总有一天,你会变成超人的!”毕竟短短五分钟,他们把一切都处理好了,但是“大大小小”的弟弟妹妹们还在闹。我默默安慰自己:加油!理性的发展是超人的!我们匆忙试了试。

哎,现在,小辅导员做的好不容易。记得一件事,部队挡路,水来土淹,从容足智多谋。

第二,不要做“母老虎”,努力做“大姐”

记得一年级的时候,那些小辅导员那么凶,当时就让人慌了,真的很可怕。所以我很讨厌“母老虎”式的,但是如果你不那么做,你就没有权威,孩子就会爬到你头上。有了,做“知心姐姐”是一个两全其美的方法吗?哈哈,现在每次去他们班窗口,我的兄弟姐妹都会很兴奋,因为我是一个奖惩分明的玩家!

第三,学习和咨询并重

父母都认为做小辅导员会影响学习成绩,但我固执的性格是不服输。这次期中考试,我推翻了他们的观点。

一是稳定学习成绩,在不掉课不掉作业的情况下合理利用课间休息,去中队辅导。睡觉前我已经准备好了上课内容,以保证在不影响学习的情况下完成工作。正是在这一点点时间里,我们为心理咨询做好了准备。

第四,有一颗温暖的心

最重要的是要有一颗温暖的心,永远以正确的状态面对哥哥姐姐和身边的一切.

做“蝎牛”;第二种是“水里的鱼”;“智慧之星”三个形象;第四,学习“小火箭”;五只“领头雁”是“当代青年绅士”的评选标准。我会以此为动力,勇往直前,把这段经历变成一道美丽的风景。现在我用我的汗水让它更加壮丽辉煌.

京东小学五年级:lily在呼吸。

(五年级,1000字)

作文辅导六年级作文

一个月前,在上学的路上,一个中年人站在人行道上,递出一张广告单,我就靠过去拿了一张。上面明明写着几个大字——新世纪作文辅导中心。下面是一些项目和收费标准。很早就想找当地的咨询,更感
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