【第1篇】记一次有趣的辩论会作文600字-小学六年级作文
记得一场有趣的辩论吗
开学第四周，我们五年级组全体师生在多功能厅进行了一场别开生面的辩论。辩论题目是“开卷有益吗？”
参加这场辩论赛的是五年级的四个班，每个班有四名辩手，他们都穿着得体，准备充分。台下的拉拉队也很激动。当他们被介绍到自己的班级时，他们大声喊口号，展示自己的品牌、拍板和一些丝带。
在主持人介绍了特邀嘉宾、家长代表和比赛规则后，第一场辩论正式开始
13班和4班的第一场比赛非常精彩。当四方辩手的话音刚落，对面马上站了起来。尤其是自由辩论，四方辩论的底部就在凳子旁边，对方马上站起来反驳。双方都不甘示弱，第一场比赛必须在我们阵阵掌声中结束。第二个是我们和一班的辩论。我们是广场。首先，我们将论证陈慧文的观点。当她说得很好时，我们都为她鼓掌。这时，反对派站起来说：“有些人像翻筋斗一样看书有什么好处？”话音一落，我们就站起来说：“这是个人问题。”反对派很傻，但反应很快，马上说：“如果大家同时看一本破案小说，都学坏了，是个人问题吗？”这时，我们就像傻了一样，怔怔地坐在那里，我们都可以为我们的辩手捏把汗！这时，刘突然站起来说：“这是因为读书的人没有处于正确的心态，而不能怪书。有人能拿刀杀人，能怪刀吗？”学生们鼓掌并展示了他们的标志。心里的一块石头终于落地了，却被对面牵走了。终于，多亏了张的决心，她跳出了陷阱。她大声说：“俗话说，书有其金屋，书有其颜如玉……”它把我们拉了回来，不然就改成泥坑了，第二场辩论以我们的掌声结束。
【第2篇】记一次别开生面的辩论会作文600字-小学六年级作文
今天课的主题是——诚信辩论。老师宣布了这次辩论的要求：正面观点是人要诚实，不要说谎；相反的观点是，我们的生活需要善意的谎言。这场辩论围绕这一主题展开了激烈的辩论。
在胡的命令下，辩论正式开始。首先，主张权利的黄健阐述了自己的观点：“如果是谎言，怎么会有善意？”为什么撒谎？然而，作为谎言本身，它是一种与诚实相矛盾的行为。所以，不管谎言是不是为了好的目的，成为谎言必然会阻碍诚实。反便利抓住了广场辩论的漏洞，说：“但是善意的谎言之前是善意的，善意消除了善意本身的性质。"
辩论直奔主题，立刻掀起高潮。八大利弊互相争论，开始了一场“口水之战”。大家油嘴滑舌，口若悬河。在激烈的争论中，我还深深记得一些很经典的话，比如方三边说：“说谎，要用另一个谎言来狡辩。”四方辩称：“善意的谎言本身就是谎言，这是毋庸置疑的。说谎就是欺骗，就算是善良也是欺骗，欺骗就是不道德。”郑方毅论证了一个很好的例子：“如果你给谎言加上善意，你就认为它是好的。然后在臭就是臭后面加一个漂亮的字。这个词好不好？”每个人都为他们的经典话语鼓掌。
双方的辩论从不同的角度进行分析，以说服人们。一个辩论刚坐下，一个站起来，又起了一波又一波的动荡。当他们辩论时，他们激烈地相互对抗，不给对方任何反驳的余地。辩论达到了白热化的状态，空气中弥漫着火药味。但他们总是彬彬有礼、得体、机智、幽默、令人印象深刻。
最后，胡先生发言强调，诚实非常重要，但有时他必须学会使用“善意的谎言”。辩论在笑声和掌声中结束。
【第3篇】开卷有益辩论会作文（1）作文500字-小学六年级作文
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书反而有害。在我看来，“开卷有益”，读书总会让你受益。
传说宋太宗皇帝每天读很多书。有人认为皇帝每天要处理很多重要的事情，还要读书，会太辛苦，所以劝他避免过度劳累。但唐太宗回答说：“只要我打开书，就会得到很多乐趣，多读书总是有益的。”后来他还是坚持读书，即使有什么事情耽误了，也会抽空补上。
多读书是好的，但是有人说看不健康的书怎么办？在我看来，这个不用担心。只要你读了大量的好书，知道了对与错的区别，当你遇到不健康的书，你就会反抗，拒绝那些书，把它们翻出来。
赫尔芩说，如果你不学习，就不会有真正的教养和歧视。因此，阅读不仅可以让我们了解更多的知识，还可以让我们了解更多国家的社会、世界、文化，让你了解天文和地理。在朋友中做“小主人”不是更好吗？
我曾经听我妈说过，未来的社会，竞争会很激烈，你必须懂得很多东西，才能留在一个残酷的社会，甚至比别人更好。但是谁能给那么多知识呢？那就是书。书是公平的，谁都可以拥有。你只在乎你懂不懂他们，珍惜这个宝藏。只有打开书，才能知道知识比以前更多、更丰富、更多，拥有更多的“财产”！
我觉得“开卷有益”！不知道你是否同意。
【第4篇】那场辩论会作文800字-小学六年级作文
2009年3月24日，我们63班在教室里进行了一场辩论，辩论的焦点是“科技的发展是有很大的优势还是劣势”。利大于弊，但缺点大的认为自己是对手，我就是对手之一。
随着上课铃响和老师的命令，63班的辩论开始了。首先，积极的一面说话了，“我们相信科技发展的利大于弊。如果我们现在没有车，没有现在的技术，那么我们的生活会变得很艰难。”方桃也翻开第一页，开始说话。辩论从这里开始。接下来对面的同学发言，“我们认为，科技的发展弊大于利。如果……”
在这场辩论中，我印象最深的是三个人，每次都被他们严肃幽默的语言所吸引。
外宇的同学反对她，她给我的印象最深。“我们认为，科学和技术发展的好处大于坏处。如果你生活在古代，你会答应不破坏环境吗？”王正方舒说话了，韦钰反驳道：“现在只有事实，没有如果！”王叔接着说：“如果你在古代，你不会砍树盖房子吗？”外宇马上站起来：“我说，只有事实，没有如果！”对手的掌声震耳欲聋，我不断鼓掌，为她的精神和坚定的语言欢呼！
好学生，也是反党，给我的印象就是两个字：幽默！“如果古代不用住木头造的房子，你住在哪里？”广场一说完，对面回答说：“那.住在山洞里！”全班哄堂大笑，老师笑得合不拢嘴。“反党学生，怎么谈住山洞？”让全班上下捧腹大笑。好学生不太会表达，但是回答问题很主动，给对方增加了不少光！
余婷的同学，不用说也是属于我们自己这边的。印象中略带幽默和认真。“如果不用坐车玩，怎么去？”职业选手似乎在威胁我们的对手。“那你可以走了！”玉d的回答震惊了全班，过了一会儿，又一次吸引了全班哄堂大笑。耶稣基督！下面有同学小声说：“去旅游，你自己去海口吗？”哈哈哈.为什么说认真？因为，余婷说的时候，是认真的！
这场辩论真的很有意思！虽然我们在辩论中是对手，但课后我们仍然是好朋友。由此我明白：输赢第二，友情第一！
【第5篇】一场别开生面的辩论会作文800字-小学六年级作文
有一天，我们班举行了一场以“莫莫还是真爱”为主题的特别辩论会。我们的第一、第二集团是右倾的，第三、第四集团是右倾的。
辩论开始了，我们小文先站了起来：“我们觉得这位妈妈的表现是momo的。孩子需要关爱，需要母亲的关心和安慰，抚平内心的恐惧和委屈。”“嗯，好，好！”我们的队员齐声鼓掌。
这激怒了对立一方的霸主小杨，他突然站了起来：“我觉得这才是真爱。因为母亲希望孩子能从失败中站起来，而不是依靠她，所以她必须勇敢地面对挫折，成为生活中的强者。”“哇，——”，对方队员立刻鼓掌。
这时，我们的小宛站了起来，却看到他搔着后脑勺，思索了一会儿，然后信心满满地开口了：“嗯，这个妈妈做得不错。孩子总是学会自己长大。只有让他们在困难中挺身而出，才能培养他们的能力，锻炼他们的意志。母亲爱孩子，更懂得自力更生的重要性……”话还没说完，班级就已经爆炸了。对方队员捂着肚子笑，我们这边队员气得捶桌子大喊：“说反话，说反话……”小万疑惑地看着大家，过了好一会儿才清醒过来。他的脸一下子红了，连连说：“对不起，对不起，错了，错了！”
这一集让我们陷入了僵局。为了挽回我们的面子，小婷，一位卓有成效的辩手，站起来说：“我们认为这是莫莫。孩子摔跤不抱抱是不正确的，会严重损害安全感。可能你觉得让他们起床不抱孩子是一种挫折教育。其实就是这种所谓的挫折教育伤害了孩子。让我们换位思考一下。当你遇到困难，那些最需要帮助的人向你伸出援助之手时，他们只是袖手旁观而忽略了他们。感觉怎么样？悲伤，悲伤，甚至仇恨！这种感觉也是孩子共有的。久而久之，孩子会对周围的一切都不信任，变得非常敏感。”“好，好，那太好了！”我们的队员兴奋地喊道。
……
经过激烈的争论，虽然胜负仍难分，但我们都深有感触。这真是一场特别的辩论！
六年级：爱丁
【第6篇】讲诚信辩论会作文700字-小学六年级作文
这场辩论的主题是“诚实和善意的谎言”。有人说说谎就是说谎，人要诚实，不要说谎；还有人说生活中有时候需要“善意的谎言”。不会撒谎还是需要说一些“善意的谎言”？
在我看来，我们不应该说谎，而应该诚实，这样才能获得别人的信任。(其实我是被逼的，我同意善意的谎言。)你应该听过“曾子杀猪”的故事。
一天，曾子的妻子要去市场，孩子哭着喊着要和妈妈一起去。于是母亲骗他说：“做个好孩子，呆在家里等妈妈。等她从市场回来，就给你杀猪。”孩子信了，高兴地跑回家，喊着：“有肉吃，有肉吃。”
晚上，曾子拿着菜刀出来了。妻子莫名其妙地问：“你拿着菜刀在猪圈里干什么？”曾子不假思索地回答：“杀猪”。妻子扑哧一声笑了：“可是你几年能杀几头猪呢？”曾子严肃地说：“你没有答应你的孩子杀猪给他吃。既然答应了，就应该去做。”妻子说：“我只是骗了孩子。和孩子说话为什么要认真？”曾子说：“对你的孩子说什么更重要。不然孩子要学父母撒谎不是明摆着的吗？大人不说话，以后有什么资格教育孩子？”妻子听完，羞愧地低下了头。夫妻俩真的杀猪给孩子吃，还设宴招待村民，叫他们教孩子以身作则。
从这个故事中，我们可以知道诚实有多重要。《弟子规》里有句话：“哪里说话，先信，骗在虚妄，尴尬。”这句话的意思是：说话首先要讲信用，不能随便许下承诺，要知道诚信有多重要。假的只会被惩罚，不会得到奖励。生活是用诚实守信来培养的，不守信用会导致人与人之间的互不信任。谎言再美好，也总是害人害己。
“如果你有什么东西，你会不惜一切代价；遵守诺言不容易。如果你信守诺言，人们就会相互信任，和睦相处，这样世界就会变得更加美好。
【第7篇】一场辩论会作文800字-小学六年级作文
今天上午第三节课，我们班以“小学生要不要多看电视”为主题进行了专题辩论。
随着铃声响起，辩论即将开始。我看到每个学生都在积极准备，渴望尝试。每个学生脸上都充满了自信，每个学生都有一个精心策划的计划。老师先安排好，辩论正式开始。
一开始大家都有点紧张。但是当四方辩手小曾第一次站出来大胆说出自己的观点时，声势就慢慢地大了起来。同学们各抒己见，互相较劲，主辩手之间的辩论，助手们的精彩补充，让人越来越感到兴奋。当郑方的助手说：“近视的原因有很多，比如看书看报、上网等等。不一定是看电视引起的！”对方辩手马上反驳道：“但你只看到了它的优点，所以你倾向于夸大它的优点，忽视它的缺点。如果我们只有一点统计数据，就不难发现。不知道有多少青少年因为不健康的电视节目的影响而走上了犯罪的道路。”“但我们可以适当控制！”四方同学叫道。“你的控制能力这么强？”对手的主要辩手再次反驳.这样，每一次辩论，每一句话都是针锋相对。
然后，又是一场精彩的辩论。当时还在广场上的主辩手肖，有一次冲着对面的小浩喊：“那你觉得电视很烂，你别看！”“耶！对！”对立的学生叫道。“是的，我们还可以读书看报！哎！”萧浩得意地反驳道。小曾也不甘示弱：“看电视也能锻炼我们的口语交际能力，这样才不会像别人说话的量、量、量那样结巴！”正在激烈的时候，对面另一个辩手站起来说：“我们不是说不能看电视，而是不能多看电视。我们的主题是能不能多看电视！”这句话真的一针见血，四方同学都无语了。对面的同学一个劲说：“对！对！”
辩论结束，老师说：“这次同学们做的很好，都可以围绕主题进行辩论了。但是，电视不能多看。可以适当看一些有用的节目，但一定要记住不能多看。”
“丁”虽已结束，但学生们仍沉浸在刚才热烈而热烈的辩论中。是的，这场辩论真的令人激动和难忘。
【第8篇】群英辩论会700字
今天是星期五。在这个阳光明媚的下午，我们班举行了一场特别的辩论会。这场辩论的主题是“诚实和善意的谎言”。正面观点是诚实，反党观点是“善意的谎言”在老师的指挥下，精彩的辩论以热烈的掌声开始。
我们一上来就展示了自己的才华。“在生活中，善意的谎言就像小偷。贼就是贼。是好是坏！”小芳的一段话证明了善意的谎言也是不诚实的行为。“咦？为什么没人说反对？”心里有个大问号。老师好像看到了，对对手说：“该你了。快说！就算输了也别这么说。”这时，对立一方突然变得焦虑起来。看，洁洁站了起来。全班同学的目光都粘在了洁洁身上。我看到他慢吞吞地说：“善意谎言的出发点是好的，但我不得不一边撒谎一边说这句话。”“但是善意的谎言也是在欺骗别人。我觉得这是因为诚实。”我们的小红冷静的回答了相反的问题。这时，锅巴自信地说：“同学，你听过这个故事吗？在一个非常贫穷的家庭，我妈骗孩子说她吃过了，留着给孩子吃。还怪母爱吗？”这一下子把我们都震惊了。“怎么回答？怎么回答？”我心里很着急。这时，肖磊站了起来，我们似乎又看到了胜利的曙光。肖磊甚至放了一句名言“孔子说得好，人们不相信，他们不知道它能做什么。”
同学们对我说了一句话，不知不觉一节课过去了，但正反双方都试图用自己的语言说服对方。这时老师让我们停下来做总结。“虽然生活中一定要讲诚信，但也可以有一些善意的谎言。”
听了老师的话，我觉得虽然老师教我们要诚实，但是生活中善意的谎言也是不可或缺的。辩论在沉默中结束。
【第9篇】记一次辩论会作文400字 辩论赛风波
三周前，方先生组织了一场关于“善意的谎言”和“诚实”的辩论。消息像翅膀一样传遍了全班，顿时，全班沸腾得像个煎锅。有的在讨论辩论赛的内容；有的在思考站在哪一边；其他人可能太激动了，像叽叽喳喳的麻雀一样问老师问题。
“咳，咳，大家安静，我来分组……”这时，方老师说话了。最后的结果是只有七个人坚持“诚信”，于是这些同学就在课后聚在一起讨论对策。
激动人心的辩论开始了，却看到每个学生都开始整理手中的武器(材料)，就像边境地区的士兵一样，准备战斗，做好了伟大的工作。
在老师的命令下，反对派领袖方克新开始发言：“善意的谎言意味着善良……”方克新一说完，广场领导沈炯就像弹簧一样弹了出来，马上反驳：“如果大家都好……”沈炯的话让反对派的士兵皱眉，立即开始讨论如何应对这种迫切的需求。嘿，反对党的代表沈家林站起来说：“注意，这是善意……”
辩论赛正走向一个没有赢家和输家的局面。
丁丁丁丁，直到铃声响了，学生们才勉强离开了刚才的战场。
辩论好有意思，真的好像是另一个时代！
【第10篇】一次辩论会作文400字-小学六年级作文
今天，我们一班举行了一场辩论。辩论已经开始，我们代表的观点是翻开书是有益的。我说：“在这个信息的世界里，多读书可以扩大我们的知识面，这是我们补充的主要途径之一，就是多读书。我想的都是“开卷有益”。对手张太尉急忙拍着桌子喊道：“看黄书还是不行。你能说开卷有益吗？”郑方李元昊迫不及待地敲响了桌子，说他读坏书的时候还是个好人，因为他吸收好书，抛弃坏书。他可以学习新知识。所以我觉得开卷有益。
对立的辩手在和我们对立的辩手竞争。场面那么激烈，但是激烈有两种，一种是激烈的辩论，一种是为自己这边准备演讲材料。这一次似乎一眨眼就过去了，铃声响了，辩手们还在精彩地辩论着。杨老师下的命令。辩论结束。这就是教室里突然的寂静。大家都在等老师宣布辩论结果。当对手觉得自己赢了的时候，杨老师说对手和对手打成平手，今天最好的辩手是。对手仍然不相信，他们认为他们赢了。这是我们班的辩题。你能告诉我这场辩论精彩有趣吗？
清镇市红枫第六小学五年级李小虹
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【第11篇】开卷有益辩论会作文（14）600字
我觉得开卷有益。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书会增长见识。爱迪生不就是个例子吗？他读了很多书，从中得到灵感，在发明电灯之前做了很多实践。世界名人培根说：“历史使人明智，诗歌使人聪明，数学使人精细，自然历史使人深刻，伦理使人庄重。”这许多含义可以归结为一句话：开卷有益。读书不多，哪里来那么多知识？没有知识，怎么分辨是非？书籍是历史经验的总结，是社会文化的结晶。读书可以充分了解生活的真相；读书可以揭示世界的沧桑；阅读可以让全世界的人受益。不多读书，哪里来的丰富的文字写作文？马克思从读书中获益匪浅。他写《资本论》的时候，从自己的图书馆看了1000多本书，去大英博物馆三室看书。如果马克思不读书，他可能写不出《资本论》。叶文，杭州第四中学的一名高中生，从小就开始看书。他不仅知识面广，而且文理俱佳。他在许多报纸上发表了30多篇文章，并获得了五项散文奖。一个17岁的学生能取得这样的成绩，还不足以说明“开卷有益”？人要成才，学者要济世，必须读书。我们读的书多了，看到对我们身心不健康的书，我们读的时候就能讲出来，就不会再读了，就不会再买了。
“读书断了，写字如神。”再比如“读万卷书，行万里路。”读书好。希望同学们快点行动！
【第12篇】抽屉里的辩论会作文1600字-小学六年级作文
抽屉里的辩论浙江省杭州市三墩镇中心小学604号赵窗外狂风大作，下着倾盆大雨。人们一直睡在床上，深夜熄灯。但是，抽屉里，有一场激烈的争论，嗯？他们是谁？哦，原来是哥哥钞票，姐姐证，有势力有势力的龙哥椅，还有那个小《播撒诚信的种子》。
他们为了什么吵架了。原来他们是为谁最重要而脸红。
听着，钞票大哥拍拍胸口说：“当然是我最重要的事。你看，更别说钱是衣食住行的必需品了。国家建设、发展、科研、教育、体育等等都需要钱。看，我们的中国飞船上天了，我们在雅典奥运会上赢得了这么多金牌。我们需要很多钱来做科研和训练运动员。去年看了海啸，灾区人民没钱怎么重建家园？钱是人的生命。钱就是一切。”
“嗯，钱不是最重要的。”傲龙兄脸上有神气。“权利是关键。从古至今，什么不是靠实力获得的？清朝官员和沈不是靠斗权发财的吗？至高无上的皇帝也有无限的权利。不是有句话叫‘你要我死，我就得死’吗？”
“哦，你们两兄弟，整天就是千千的钱，权力，浑身都是铜臭味，真烦人。现在几点了，说皇帝，说贪官？现在，改革开放的春风正吹遍祖国。我觉得，最重要的是学习。无论你多么富有，无论你多么强大，你如何才能在事业上取得成功，更不用说为社会做出贡献，实现自己的价值了。我觉得你应该好好学习，多拿点奖，这才是长久之计。”
“那又怎么样，整天像个书呆子一样过着无聊的生活，有什么意义？我觉得钱是最好的。毕竟哪里都需要钱！”钞票大哥反驳道。
这时，一直待在角落里的《播撒诚信的种子》撅着嘴害羞地说：“我觉得诚实最重要。”(其他家伙都很惊讶。)“因为诚信是中华民族的美德，一个人如果没有诚信，即使他有更多的钱和权力，也不能得到别人的尊重。再说了，你看看社会，有哪些成功人士不依赖诚信，不管是做生意，政治，还是学习，首先是靠诚信，其次是靠诚信，然后是别的。比如我们尊敬的海蒂阿姨，她是个残疾人，信守承诺，让她战胜了看似不可战胜的困难，获得了成功。颜姝的诚实赢得了皇帝的钦佩，这使考生信服，赢得了无数后人的赞誉。一个人如果有了诚信，他就成功了一半，但是如果没有诚信，即使那个人取得了暂时的成功，他最终也会失败。就像一个酒店老板的家，他很迷茫，经常以次充好，原本蒸蒸日上的酒店生意一落千丈。学习固然重要，但是一个学习好的人如果不诚实，是否可以说是学习成绩优秀的学生？我认为：靠权力和金钱得到的只是暂时的，靠诚实守信得到的是一辈子的。诚实是金，这是最重要的。”
说着，抽屉里鸦雀无声。钞票大哥，证姐，还有龙哥，都低头了。他们以为：他们多么庸俗短视，多么优秀《播撒诚信的种子》，诚信是金，这才是最重要的。钞票哥和龙翼哥还记得，很多身居要职的人走上了犯罪之路，是因为贪权贪钱，缺乏诚信，很多商人经不起金钱的诱惑，失去了诚信，最终走上了不择手段的黑暗之路。
证姐是个有文化的人，印象很深。
接下来我来说两句：正如《播撒诚信的种子》所说：“人生不能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚实是成功的种子。到处都是。留下一些诚实，让自己温暖。承认自己的错误，不说谎，坦然真诚地面对自己的错误，用勇气和自尊战胜自己。走向成功的第一步是创建一个良好的诚信花园，精心呵护，培育诚信的萌芽，并从中体验快乐和幸福。听我说：“人生的历程，总是可以用诚实来把握的。诚实就像种子。只有坚持在诚信的花园里努力工作，我们才能取得丰硕的成果。”
《播撒诚信的种子》的话值得我们深思。钱、权、奖很重要，不能失去诚信。高尔基说得好：“如果你走上诚实正直的生活道路，你就会问心无愧地有一个归宿。
哦，让我们回到辩论。当然，诚实在这场辩论中赢得了最后的胜利。因为，胜利属于老实人。
讲师：田惠娟
【第13篇】一次别开生面的辩论会作文450字-小学六年级作文
父母和老师从小就教育我们要诚实守信，不要说谎。因为诚实守信是我们的传统美德，也是我们做人的基本原则。但有的时候，因为情况有限，我们不得不隐瞒真相，撒个善意的谎言，但也有人确认，我们不能随时随地说谎。所以我们每六年举行一次辩论。
一开始老师让自己分利弊，然后让他辩。每个学生，不管利弊，都渴望尝试，都想说出自己的例子和看法。
快看！方方段晓雪说得很好。你看段晓雪站起来，瞪着对方说；他认为诚实是每个人都应该有的。你不讲诚信，别人永远不会相信你。作为我们的对手，我们应该和他们争论，所以我们的对手李晨开始争论。他看上去很坚定，眼里流露出反驳的目光。他说；生活中应该有一点善意的谎言，比如；我们可以用一个善意的谎言来帮助一个面临困难的人走出困境，重新开花结果。
通过这场辩论，我明白了；其实诚实和善意的谎言是一样的，只要用在合适的场景和事情上，完全可以用。
这是一场特别的辩论。
六年级：任杰
【第14篇】难忘的一次辩论会作文800字-小学六年级作文
难忘的辩论
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。每当想到这张图，我就会想起那些记忆中难以抹去的场景，而让我最难忘的是让人回味无穷的语文课。
那天早上，成千上万缕阳光像金色的凤凰一样传播到美丽的校园，使鲜花芬芳。带着这醉人的香味，我背着书包来到了五年的b班教室。我一进门，就看到黑板上五颜六色的字：“开卷有益吗？”这些人物在明亮的阳光下闪闪发光。啊，美妙的铃声响了。
老师走进教室，用抑扬顿挫的声音对学生说；“今天，我们举行一场关于开卷是否有益的辩论。请做好正反两方面的准备。辩论开始。老师的话音刚落，全班同学就像烧红的油一样炸开了锅——。大家都在踊跃发言，有的在和祖利人讨论，有的躺在办公桌上，静静地思考。有大眼睛，好像不知道该怎么办。
我看见铬坐在我的左边。他非常兴奋，眼睛睁得大大的。他举起手，不停地颤抖。老师让他回答。他跳起来，迫不及待地说：“一本好书包含丰富的知识和美好的情感。看书就是穿越时空，和那些高贵的人说话。这是一件多么美妙的事情！是书籍造就了一批社会精英，推动了人类文明的发展。是人类学习、工作、生活的良师益友。铬铬慢慢坐下，脸上露出了笑容。他的圆脸像天上的星星一样清澈，像秋溪里的水一样清澈。闪耀着喜悦和骄傲。男孩女孩们，跟我说话。我们广场上的同学用石头这种坚不可摧的字眼把对面的同学压垮了。终于，四方胜利了，在同学们的欢呼声中，万老师在主席台上大声说了：句“四方胜利”！我们来了，欢呼了一遍又一遍，声音似乎飞到了校园的每个角落。
我的童年是多么难忘啊！尤其是在这次辩论中，我们一下子受益匪浅。我爱读书，我愿意探索书里无尽的秘密，我知道祖国的未来，知道人类的未来。这是我一生中最美好的回忆之一，我永远不会忘记这场辩论。
【第15篇】开卷有益辩论会作文（14）作文500字-小学六年级作文
我觉得开卷有益。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书会增长见识。爱迪生不就是个例子吗？他读了很多书，从中得到灵感，在发明电灯之前做了很多实践。世界名人培根说：“历史使人明智，诗歌使人聪明，数学使人精细，自然历史使人深刻，伦理使人庄重。”这许多含义可以归结为一句话：开卷有益。读书不多，哪里来那么多知识？没有知识，怎么分辨是非？书籍是历史经验的总结，是社会文化的结晶。读书可以充分了解生活的真相；读书可以揭示世界的沧桑；阅读可以让全世界的人受益。不多读书，哪里来的丰富的文字写作文？马克思从读书中获益匪浅。他写《资本论》的时候，从自己的图书馆看了1000多本书，去大英博物馆三室看书。如果马克思不读书，他可能写不出《资本论》。叶文，杭州第四中学的一名高中生，从小就开始看书。他不仅知识面广，而且文理俱佳。他在许多报纸上发表了30多篇文章，并获得了五项散文奖。一个17岁的学生能取得这样的成绩，还不足以说明“开卷有益”？人要成才，学者要济世，必须读书。我们读的书多了，看到对我们身心不健康的书，我们读的时候就能讲出来，就不会再读了，就不会再买了。
“读书断了，写字如神。”再比如“读万卷书，行万里路。”读书好。希望同学们快点行动！
小学其他年级同类作文
难忘的辩论会
“现在我宣布，这场辩论的赢家是方！”看到这里，你会问，这是怎么回事？哦！原来是辩题！不久前，班上举行了一次特别辩论。辩论的题目是讨论“开卷有益”和“开卷未必有益”。现在让我带你进入特别辩论！
“丁，丁”的铃声响了。刘老师迈着轻快的步伐走进来，笑着对我们说：“这节课，我们要进行一场辩论。”话音刚落，全班同学高兴地欢呼起来。“现在广场坐第一第二组，反对派坐第三第四组。好了，开始！”我们很快换了座位，我四处打听军事情况。哈哈！当地人的数量远远少于我们。我的可乐开了，心里暗暗欢喜，心想：呵呵！我们必须和这么多人一起把你打得落花流水！当我再次看到它时，我很尴尬。满身墨汁的李在敌侧。他口才很好，非常有力量。我们能以针锋相对的方式对抗他吗？好在我军相当强大，有快嘴的林平、聪明的周怡玲和盯梢的王玉成。这不是一句好话。三个头比一个诸葛亮强，我们也可以出其不意的赢。
辩论开始了，我们先发言。周怡玲首先站起来，慢慢地看着手中的资料，说：“读书可以增长见识，开阔眼界。”我们在为周怡玲鼓掌，掌声如雷，仿佛要炸毁教室的屋顶！不甘落后的李站起来，大张旗鼓地反驳我们，振振有词地说：“如果我们读漫画书，不仅会丰富我们的知识，而且会对我们的身心造成很大的伤害。漫画书里有那么多不好的内容，对我们影响很大。”李的这句话击中了要害，给我们造成了很大的伤害，大家都不知道该怎么回答。对面突然得意起来，尾巴都快翘上天了。听了李的话，我们说不出正确的话，他们都皱着眉头，低着头思考。林萍着急了，闪电般的站了起来。他说：“好学生读坏书会吸收好的内容，排斥坏的内容。差生也有一定的分辨能力。当他长期读坏书的时候，就会越来越错。越看越没意思，逐渐放弃坏书。”林平的这番话让我们拍手称快，但好景不长，敌人立刻向我们开火。刘润斌想了一下，高着头说：“他们控制不了自己怎么办？”反对派为刘润斌欢呼。所有人都向我们眨眼睛，仿佛在说：“哈哈！你能回答吗？”看到对方如此嚣张，我气得跺脚，心想，哼！你以什么为荣？我们不必说好话，我们不必在对的时候大声说话，我们总会找到办法的。不要紧，林萍整理了一下资料，自信地用她那七寸不烂之舌展开了新一轮的激烈辩论。“但即使是坏书，也有0.1%好，99.9%坏。我曾经说过，任何事情都有两面性。虽然坏书比好书少，但是种类也很多，比如漫画书，科学漫画，逃生，防灾漫画。既然有很多好的漫画，为什么还要看那些对自己没有意义的漫画？相信李伟也是爱看漫画的。他为什么要买一套科普漫画？”林平的话极大地唤起了人们的心灵，使我们的潜能迅速增长。每个人的脸上都露出了久违的笑容。可是没想到，敌人想出了对策，李理直气壮地说：“嗯，既然你说坏书99.9%坏0.1%，那么好书99.9%好0.1%坏！就这样，我们互相交谈，辩论如火如荼。没想到，时间一分一秒的过去，一节课很快就在话语中结束了。
虽然辩论时间很短，只有40分钟，但一定很难忘。这也让我知道，书籍这个精神食粮，自始至终都保持着它好的一面和坏的一面。我相信，只要每个人都有选择地看书，坏书就会随着时间的推移而消失。这样精彩的辩论能让人难忘吗？
广州铁路第一小学
迪文慧，五年二班
指导老师：刘
（五年级，1400字）
辩论会
两个人的声音比一个人大，周围的人都想劝阻。突然，王一大叫一声，砰的一声关上了门，而徐垚则趴在桌子上哭了。怎么回事？
原来那天早上，我们正在进行一场辩论。主题是拥有一项技能或良好的学习成绩是否重要。我们的观点是，拥有一项技能很重要。辩论之初，我们气势逼人，接连找到几个有说服力的论点，但都被对方驳倒了。于是，我抛出了《学会一样》的故事，讲的是一个中国女人申请绿卡的故事。最后，它说明了一个道理：你不能做某事，但你必须做到最好。对方顿时语塞，想打开话题。我反复声明，请直接回答问题。当对方无法分辨时，王一等人开始“吸大街”。我们的徐垚也很焦虑，过去有一个很好的例子被“驳倒”。然后，我们提出了运动员的例子，但是对方说不出来，王一又开始了一场无意义的争吵，这就打开了话题.
辩论结束后，大家都在等王先生宣布结果。我们几个人在讨论这场辩论。大家都以为，如果不是王毅大做文章，我们的观点肯定会让他们哑口无言。王一大概是听到了我们的话，立刻用尖锐的话语骂了起来，徐垚也不耐烦了，也开始对着对方大喊，两个人一个接一个的尖叫起来。然后就是文章开头发生的事情。
哎，本来应该让学生展示口才的辩论变成这样了，太不合适了。如果每个人都多一点理解，多一点包容，多一点尊重，事情就不会这样了。更何况退一步说，我们独生子女真的要好好反省反省
（四年级，600字）
记一次辩论会
还记得一场辩论吗
今天下午，我们班举行了一场前所未有的辩论。辩论的主题是——“开卷有益吗？”。
刘延轩(郑方代表)带头：“开卷有益，读书是人生不可或缺的。书可以带我们在知识的海洋中畅游，增长人的知识，开阔眼界，提高写作能力，陶冶情操，从而提高我们的修养。”
(反对派代表)吴昊说：“书既然是药，就有两个作用，一个是良药，药治好了；另一种是毒药，它会杀人，不是吗？20世纪20年代的德国，很多人受到希特勒《我的奋斗》的负面影响，最后是希特勒的葬礼！”
我反驳道：“你刚才说的只是极少数人的行为。大多数人读有用的书就像读名著一样，只得到好处，没有坏处。
(反党代表)雅威立即回应：“是的，大部分学生读了一些有用的书，但是有些学生自制力差，上课带小说，影响了正常上课。这种开卷有益吗？”
……
一句话，脸红了，这时，响亮的铃声响了，大家都安静了。
就这样，一场热烈而有趣的辩论向我们挥手告别。
（五年级，450字）
