【第1篇】新课标小学英语试卷分析作文1300字-小学六年级作文
小学英语试卷分析
新课程标准指出，小学英语教学评价的目的是激发学生的学习兴趣和热情。期末试卷的思路很清晰。试卷用于测试小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标的要求。每套试题由听力和笔试组成。
一、试题的特点
(一)注重基础知识的考试
试卷能充分体现以学生基础知识为主要目标的命题原则。根据教材，一些学生必须掌握的基础知识是考试的重点内容(如写关键词、使用动词时态、识别发音等)。)，可以为学生以后的学习打下坚实的基础。
(二)突出语言的交际功能
英语作为一种语言，是一种交流的工具。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，小学英语教学是建立在培养听力和读写同步的原则上的。
(三)渗透了能力考试的要求和一些生活常识。
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发英语试卷
今天午休的时候。英语老师拿着试卷走进了我们的教室。我脸色阴沉。看到英语老师的表情，我想：“哎呀，我肯定考试不理想，不然，英语老师脸上没有笑容！”！根据过去的实践，英语老师总是微笑，这证明我们在考试中做得很好。但是这一次，很明显我们做得不够好，所以英语老师不能笑。
英语老师让几个学生分发试卷。后来英语老师说：“这个单元考试不理想！这次考试只有百分之百，就是肖晓玲。”当我听到这是我的名字时，我太高兴了！班里只有我一个人得了满分，心里激动万分。英语老师接着说：“这份试卷大部分学生都在丢分，看问题选答案。很多同学想不出选哪个答案？”这是事实。我也花了很多时间在这个话题上，这让我很困惑。不过还好我没搞错。然后，英语老师让我们修改试卷，并解释了错误的问题。当然，我的英语老师给了我一张彩票！同时被表扬的同学中有一个是我们班唯一60分以上的小单生。他这次居然得了83分。英语老师还给了他一张彩票作为奖励。
心里的大石头终于落地了。
（三年级，400字）
发英语试卷
今天上午自习是英语自习。英语老师拿着昨天考试的试卷走进教室。
我很紧张。虽然自我感觉良好，但不能保证100%的正确率。老师一个个报名字。最后轮到我拿试卷了。我的心砰砰直跳。当我拿着英语老师的试卷时，突然发现上面写着：百分百，“优秀”，五角星。我很开心。
我拿着满分试卷回到座位上。我激动了好久。
（三年级，100字）
