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六年级作文玩魔方

发布时间:2021-04-21 08:39:46 查看人数:30

【第1篇】我学会了玩魔方作文600字-小学六年级作文

魔方,在我学会之前,不是很感兴趣,甚至很少接触。

这一天,我第一次来到老师家。还没走到门口就听到魔方转动的声音,李和回配方。我在想:现在和将来除了盲打,还要学魔方吗?

大家都到了,老师递给我们一个魔方,让大家去打扰。老师捧着魔方:“黄色对话,橙转红,蓝转绿,棱角……”

我竖起耳朵听,还是一头雾水。我别无选择,只能咬紧牙关。渐渐地,我对魔方产生了兴趣。

老师拿着魔方,一步一步教我们做一朵雄蕊黄花瓣白的小花。我拿着魔方发呆,后来又动了。我尝试了很多次,终于成功了。刚学完第一步,老师教新的,我还没学。时间过得真快,马上下课了。我不得不把一个魔方带回家慢慢研究。

家里没有老师指导,玩魔方有点难。我问父母,他们都无奈的说了两句:“没有。”

我有点想放弃。失败向我招手,但希望向我微笑。我又捡起魔方:我能行。

我坐在沙发上,拿着魔方转了一圈。然后我思考老师转魔方时的一举一动。我转了几个小时。我好像怕伤到魔方,按照步骤仔细转。如果坏了,我会回来,静静地坐在沙发上。哥哥笑我:“玩魔方火了。”我只是笑笑,没有回答。屡遭失败,努力终有回报,我终于成功,到达胜利的彼岸。

魔方对我来说就像困难。困难,你强它就弱,你弱它就强。我走的每一步,心里总是充满了无比的骄傲和喜悦,魔方,你等着,总有一天,我会让你康复的。

六年级,00,天天向上

【第2篇】玩魔方后的思考作文600字-小学六年级作文

前不久,我父亲的一个同事送了我一个魔方。在家没事的时候,我就玩魔方。

起初,我毫无头绪地转过身来。经过反复实验,我逐渐掌握了一些技巧。玩魔方不仅仅是拼,更重要的是掌握方法。比如,当有两个颜色相同的魔方排成一行时,如果要拼成三个颜色相同的方块,就要“避开”。如何“避免”?也就是说,如果有另一个颜色相同的方块,你应该先把两个颜色相同的方块移到另一边。当那个方块回到刚才两个方块所在的界面时,就把两个方块放回去。

仔细想想,这不是和做人一样吗?也要注意“避”,就是大度,不斤斤计较。本着退一步的精神做事做人。古人云:“原谅人不是傻逼,傻逼是不会原谅人的。”只有一个人谦虚平易近人,能像广场一样成为一体。有些人想“逃避”,这是一种消极的生活态度,是懦弱的表现。“避”是君子之道。以前,如果汉朝名将韩信不懂得“躲避”,没有被自己的腿羞辱,恐怕早就进监狱了。他后来是如何取得巨大成就的?越王勾践不知“避”,所以没有“三千岳家可吞吴”的壮举;如果新中国的领导人毛泽东不懂得“避开”长征,同蒋介石硬拼,也许就不会有今天的新中国。自古以来,哪个成功人士不懂得回避?

可见,“回避”是一种气魄,是一种韧性,是一种男人!

小学其他年级同类作文

玩魔方

今天我妈给我买了一个“智力魔方”。

刚买的时候,打开包装又惊又激动:神奇的是魔方;激动的是我终于有了魔方!我看到魔方有六个面,六种颜色,每个面有九个单元格,每个面的中间单元格不变。我问我妈一个问题:魔方为什么能变得这么乱?到底是靠什么支撑的?哦,原来是六根小棍子支撑着,其中一根连在一边。

我让我妈去打扰魔方,然后我就左转右转,但是魔方转不好。我以为玩魔方小菜一碟。我被它逗得出洋相。

就在我要拆开魔方重新组装的时候,妈妈走过来对我说:“凡事要有耐心,要小心。”我冲着我妈喊,小心翼翼的转着。不一会儿,我拼好了一面。

妈妈的话让我明白了另一个道理:凡事认真!

(三年级,300字)

玩魔方

今天,我妈妈买了一个一边有九个方块的魔方。

姐姐让我拼,我就先试了。我左一扭,右一扭,一个小方没过来,气得不行。姐姐告诉我玩魔方要有耐心,要灵活,我就又开始玩了。

我首先选择了一种颜色,那就是蓝色。我把它拧起来,左拧,右拧,左拧,再来回拧几次,只剩下一个蓝色的小方块。我又搞砸了,走了,然后搞砸了,开心到无法形容。

我练了一段时间,然后想和姐姐比一比。我姐同意后,我妈就用计时器计时。我妈一说“开始”,我们就全神贯注地转动魔方,手指飞快地扭动着。比赛结果出来了。花了我36秒,妹妹53秒。我打了我妹妹。我太开心了。

我发现魔方是有规律的,上下左右拧六次就能复原。魔方可以让我们的大脑更聪明,手指更灵活。

魔方以后会是我的好朋友。我喜欢魔方。

初三,读于田

(三年级,300字)

爸爸教我玩魔方

家里买了两个魔方,一直没还原。想起来就拧几下。如果你不感兴趣,你不知道把它扔到哪里。

这几天我爸在电视上看到一个六年级的妹子玩魔方玩的特别好,她也是班里前三。于是父亲就开始了让我学魔方的想法。

其实爸爸也不会。你可能会说:“怎么教?”。爸爸在网上找到一个叫“魔方站”的视频。有七个步骤:第一步,“做好第一个十字架”;第二步,“第一面加上四面的t形”;第三步,“在第二层加工四个棱形块,对齐前两层”;第四步,“在新的黄色顶面上画一个十字”;第五步,“调整顶部角色块的方向,对齐顶部黄色边”;第六步,“调整顶层角色块的顺序”;第七步:“调整顶边色块的顺序,最后还原魔方”。

总结一下魔方站的师兄很有意思。比如第三步:“来回切;接孩子放学”。第五步和第七步的小鱼1和2也很好记。

爸爸学会了,有空就教我。学了几天,魔方复原的时候特别激动。

学完这七步,其实只学了魔方初级玩法;玩魔方有很多高级方法,我想有一天我会成为玩魔方的高手。

我哥,魔方站站长,说玩魔方的人聪明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。

你带魔方了吗?我有,所以我开心!

甘肃省兰州市安宁区西北师范大学一年级,邮编:

(一年级,500字)

六年级作文玩魔方

前不久,我父亲的一个同事送了我一个魔方。在家没事的时候,我就玩魔方。起初,我毫无头绪地转过身来。经过反复实验,我逐渐掌握了一些技巧。玩魔方不仅仅是拼,更重要的是掌握方法。比如,当有
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