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谅解作文六年级

发布时间:2021-04-30 08:22:38 查看人数:95

【第1篇】这件事请老师谅解作文600字-小学六年级作文

老师,虽然我们有些地方做得不够好,但你应该理解我们。

昨天中午,我们坐在教室的长椅上,四下张望,期待着老师快点给我们开饭。但是等了一会,同学们吵起来了。幸好班长和副班长喊:“安静,安静……”,老师来了。于是,老师马上给我们吃了一顿饭。哦,今天吃虾。一些学生的脸上流露出幸福和喜悦。就因为我们班的捣蛋鬼chin cub不知道他在和谁闹,他就不想吃。现在,老师也不让我们吃了。“老师,我们真的饿了……”最后,老师被我们的话感动了。所以我们吃吧。学生们吃得像十天没吃东西一样,但教室很安静。老师一离开教室,几个勇敢的“冲锋”就出现了。快看!我们班的鲁首当其冲。我看他连饭都没吃完就冲到他用勺子做饭的地方,女同学更厉害。有的放不进嘴里,但也塞进嘴里,有的从别人手里拿勺子盛饭。然后,一场男女生的战争又开始了。你看,刚才喊着让大家安静的班长和副班长也在打仗。我刚从副班长身边走过,却看到他碗里有几十只虾,嘴里有两三只虾。战争持续了很久,很快就结束了。在战场上,只剩下米粒,却没有人受伤。我吃不下了,就吃了一点。我是在晚上才意识到同学们的困难。一走出学校,我就饿得腿软,四肢无力。这让我知道吃顿丰盛的午餐有多重要。于是,我稍微沉思了一下,写了一首诗:

吃饭就像战场,

就因为你吃不饱,

我不知道我在遭受什么痛苦,

请你老师原谅我。

老师,听了我的诗,你明白我们吃饭的方式吗?

【第2篇】让谅解震撼心灵作文1300字-小学六年级作文

流水无声,岁月无痕。

也许,柔和的泉水懂得黄沙的尘土和凶猛,绿洲在无尽的沙漠里;也许,金鱼懂得了河流的波涛汹涌,只有在原本宁静的河流里,鱼儿才嬉戏;也许,当星星理解了高傲的天空,他们就拥有了星空.更多的理解,更特别的美在他们心里。

在日常生活中,一个拒绝原谅别人的人就是不给自己留有余地,因为每个人都有犯错的时候,都需要别人的原谅。

你有没有想过别人也有他的难处,有没有体谅过他的难处?当老师的严格要求让我们无法接受的时候,我们要好好想想。老师不容易。一个班有多少学生?老师要对每一个同学负责,严格对我们有好处;当我们向朋友求助时,我们被拒绝了。我们应该考虑一下。他不想关心我。他做那件事一定有他的困难。另外,要想想自己的要求是否合理。如果我们能时不时地反思一下,就会变得平和宽容。

我们每个人都应该培养一颗宽广的心,互相宽容和理解,不要固执己见。在培养宽容的心之前,我们需要培养开放的心。我们应该正确地观察每个人和每件事,这样他们才能发挥他们宝贵的头脑。

理解就像三月的春风,净化灵魂的冰;理解是另一杯浓茶,冲淡痛苦的回忆;理解是一杯良药,治愈心灵的创伤;理解是大地长久渴望的雨露;理解是一股汩汩的泉水,洗涤心灵,流经心灵。

漫长的人生旅途坎坷。人生的漫漫旅途充满艰辛和危险。当你处于困境时,请理解你脚下的沟壑。其实不是想阻止你,而是疲惫消极的身心阻止了你;当你感到淡淡的阴霾时,请理解你上方的乌云。其实它并不想阻碍你的未来。是平庸的头脑模糊了你的未来。感觉冷的时候,请原谅冷风。其实它并不想让你孤独。让你孤独的是狭隘的思想.

经历别人的困难,其实提出了一个很重要的人生哲学。即使别人犯错,也要胸怀宽广,体谅别人的困难,想想别人的良苦用心,才能给人温暖的感觉。

因为对冬天的了解,生活足够继续;因为对春天的理解,金色郁金香的花潮会在欢快的角落涌动;因为对秋天的了解,美好的新世界才会诞生;因为夏天的理解,树叶可以随着沙沙的秋风在空中跳着优美的曲线。

误解和偏见往往比诡计和恶意在世界上造成更多的错误。

如果给秋风一个理解,也许你会理解落叶的情怀;如果给大地一点点理解,也许就能明白草的真谛;如果给寒冬以理解,也许你会理解雪花的情怀;如果你给春天一点理解,也许你就会明白泉水的含义.大自然那么需要理解,那么生活呢?生活呢?社会呢?世界呢?

岁月像无情的车轮,碾过历史,穿越时空。结果,很多人消失了,很多人不知道该怎么办,很多人骄傲地站着.

任何在危难中需要帮助的人,平日里都要对别人宽大处理。

我觉得人在有矛盾的时候,可以换个立场,多为对方着想,多为别人着想,世界就会变得更加和谐。

人需要理解,需要包容,需要理解。高尚的心灵不一定要生在轰轰烈烈的功勋中,爱情可以在平凡的小事中传播到世间。

朋友们,去美德的花园,采一朵理解的花。送给伤害过你的人,原谅别人,释放自己,用我们的心撑起一片理解的天空!

教官:帅辉

【第3篇】朋友之间需要谅解作文300字-小学六年级作文

朋友需要理解。

理解是一个普通的词,但为什么离我那么远?

朋友乱扇我耳光,求我原谅,我没有选择原谅。

当一个朋友拿走了我的爱,想还给我的时候,我无法理解。

当朋友一次次伤害我,开始关心我的时候,我没有想到理解。

理解,像春风,融化冰冷的心;理解,像一支香烟,吹走痛苦的回忆;理解,就像潺潺的泉水,冲走了我心中的伤痕。只有当地球了解了树种,杨树才能从地上起来。牡丹只有绿叶理解花瓣才会脱颖而出。只有太阳懂白云,天空才会如此美丽。

只忍一会儿,就会平静。只有退一步,天空才会宽广。朋友,友谊无价。一旦失去,就不会走火入魔。我们应该珍惜友谊,善待朋友,不要伤害他们。朋友需要理解!

【第4篇】谅解.快乐作文500字-小学六年级作文

中午,太阳格外明亮。我漫步在春意盎然的人民公园,看着生机勃勃的小草,潺潺的流水,还有曲曲曲平山那样的大树,尽显春天的色彩。春天我成了跳票,把所有烦恼都束之高阁。

远处,一个可爱的小男孩放开妈妈的怀抱,摇摇晃晃地走着,让人觉得可怜。也许,今天是人生第一次尝试第一步。我不再去看他,只是更欣赏大自然的奇妙做工。柔和温暖的风轻抚着沉睡的大地。悠扬的鸟鸣萦绕在我的耳边,像梦一样.一切似乎都在用尽全力装饰这个世界。我自始至终贪婪地享受着美丽的春天,人与自然永远和谐。

嘿,这不是刚才那个小男孩吗?我又惊又喜。他温柔的小手好奇地抚摸着花和植物,没有注意到它们已经踩到了我的新球鞋。我心中充满了无限的愤怒。原来这孩子好讨厌!突然,在他面前,他不再那么可爱天真,简直就是一个讨人厌的调皮男孩。心里就像喝辣椒水一样,说不出的难受。

过了一会儿,我看到天上的太阳被云遮住了,但它懂云,和云融为一体,很美。我终于明白,我应该原谅这个小男孩,毕竟他还年轻。“退一步冷静”!了解他之后,我的心就像一朵吮吸花蜜的花,一种久违的快乐溢出了我的心。

理解就像一座桥梁,可以促进人与人之间的交流。

理解就是快乐!

【第5篇】谅解.快乐作文500字-小学六年级作文

中午,太阳格外明亮。我漫步在春意盎然的人民公园,看着生机勃勃的小草,潺潺的流水,还有曲曲曲平山那样的大树,尽显春天的色彩。春天我成了跳票,把所有烦恼都束之高阁。

远处,一个可爱的小男孩放开妈妈的怀抱,摇摇晃晃地走着,让人觉得可怜。也许,今天是人生第一次尝试第一步。我不再去看他,只是更欣赏大自然的奇妙做工。柔和温暖的风轻抚着沉睡的大地。悠扬的鸟鸣萦绕在我的耳边,像梦一样.一切似乎都在用尽全力装饰这个世界。我自始至终贪婪地享受着美丽的春天,人与自然永远和谐。

嘿,这不是刚才那个小男孩吗?我又惊又喜。他温柔的小手好奇地抚摸着花和植物,没有注意到它们已经踩到了我的新球鞋。我心中充满了无限的愤怒。原来这孩子好讨厌!突然,在他面前,他不再那么可爱天真,简直就是一个讨人厌的调皮男孩。心里就像喝辣椒水一样,说不出的难受。

过了一会儿,我看到天上的太阳被云遮住了,但它懂云,和云融为一体,很美。我终于明白,我应该原谅这个小男孩,毕竟他还年轻。“退一步冷静”!了解他之后,我的心就像一朵吮吸花蜜的花,一种久违的快乐溢出了我的心。

理解就像一座桥梁,可以促进人与人之间的交流。

理解就是快乐!

【第6篇】谅解——泛着师爱的试卷作文600字-小学六年级作文

理解是一双打开心扉的手,是真诚沟通的指路石,是滋养受伤心灵的源泉。理解这种独特的生活艺术。——铭文

风依旧轻轻的吹着,像一双温柔的手抚摸着我伤心的心,手里拿着不如意的试卷,红色的断层像一把把的剑刺痛着我的心,我轻轻的抱着满腿的铅。

“唉,为什么会这样,为什么考的这么差?”想到考前的自满,我不断的羞愧和懊悔。

我悲伤地坐在森林阴道旁的石凳上,茫然地看着夕阳留下的那缕光芒。我的心里充满了无限的悲伤。不知道明天该如何面对老师慈祥的面容和期待的眼神。

不知不觉,一滴调皮的泪水带着我的悲伤从我的眼眶里流了出来,滴在我的脸上和脸颊上。

路边的花依然笑得很灿烂,但我没有过去那种欢快的笑声。

我看着它,好像在嘲笑我的分数,红十字看起来好刺眼。我心痛。不知道眼泪会流到哪里?

这时,一阵风把我手里的试卷吹到了地上。突然发现试卷背面有两行评语。“不要气馁。眼下没什么可沮丧的。老师相信你会做得更好。”

老师的话增加了我的信心,我仿佛看到老师为我的进步而骄傲。

这时候,卷子不再让我痛苦。我知道这含泪的卷子,下次一定会笑。

我抬头仰望天空。夕阳带走了最后一缕阳光,从山上落下。

突然,我明白了老师的意图。老师告诉我,如果遇到挫折,只要对自己有信心,下次一定会进步。

我迈着坚定的步伐走回家,直到消失在森林阴道里。

啊!理解,老师的深情。试卷沉浸在老师的爱里,那份不变的力量,让我永远前进。

小学其他年级同类作文

妈妈请你谅解我

在目前的学习环境下,有些让我很开心;有的让我开心;有些让我难过.尤其是我母亲冤枉我的一件事。

我记得那是一个阳光明媚的早晨。我早起唱歌。我妈过来告诉我,我表哥今天要来我家。我立刻高兴得手舞足蹈。

但是谁知道呢,我表姐一回家就和小姑去逛街了。我表哥一直很调皮。我正要看书的时候,表姐哭着要我陪她玩。过了一段时间,表哥玩腻了。然后我就在床上睡着了,然后我的心就放下了。我拿出我最喜欢的杂志《小天使数语英》,饶有兴趣的看着。过了一会儿,我上了一次厕所。我正要回寝室,突然听到“咔——咔——咔”的声音。我感到一种不祥的预感降临在我的头上。我冲进我的卧室,看到我的表哥正在欣赏她用我的书剪下的美丽的花。我气得立刻给了表哥一记耳光。她突然大哭起来,哭声惊动了整个社区。就在我妈回来的时候,我表妹被“恶人先告状”。表哥跑过来对我妈说:“我哥打了我一巴掌,把书剪了。”我妈听到火了,就拿起扫帚打我。我妈还说:“你这孩子,怎么这么不听话?以后听到你打你表哥我就打你。”“我没有。”“你还撒谎。”我妈妈给了我一记耳光。“你想想。”然后她拉着表妹的手出去买她喜欢的玩具。这真是“哑巴吃黄连——。”

看着他们远去的背影,我忍不住喷薄而出。

第二天,表哥要走了,妈妈亲自送嫂子和表哥走了。过了一会儿,妈妈问:“作业做完了吗?”“没有.“不。”“快点。”母亲大吼了一声。把我喊进卧室。

直到现在,我妈都不知道是我表姐给我切的书,我永远不会忘记。

四川省绵阳市三台县五级江

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(四年级,700字)

一株谅解树

理解之树

横跨九山九水,有一棵悟性之树,果实金黄,香气诱人。向你甜蜜地挥手。

理解是一种交换理解的“交易”。班里有个同学偷了我的水,我没告诉老师。后来我才知道这个人是谁。我伤害过她一次,她羞愧地低下了头。“不,没关系。”我摘了一颗理解的果实。晶莹剔透,甜美诱人。

理解是用快乐的“交易”换取友谊。班上有一个班长,每次都是选举出来的。我问她怎么回答是,她只回答:“理解。”理解别人就是理解自己。我又摘了一个水果。香甜可口,波光粼粼。

如果每个人都用仇恨解决问题,那么世界就不会有和平。当你讨厌别人的时候,别人也讨厌你。只要你用理解和感激去对待别人,你的回报也会是理解和善意。

用理解感谢别人,你会得到回报。理解和感激的果实是美味的。用理解拥抱。

(四年级,350字)

这件事请老师谅解

请你的老师理解浙江省嘉善县大同中心小学5 (1)班的余冯斌先生。虽然我们有些地方做得不好,但你应该理解我们。

昨天中午,我们坐在教室的长椅上,四下张望,期待着老师快点给我们开饭。但是等了一会,同学们吵起来了。幸好班长和副班长喊:“安静,安静……”老师来了。于是,老师马上给我们吃了一顿饭。哦,今天吃虾。一些学生的脸上流露出幸福和喜悦。就因为我们班的捣蛋鬼chin cub不知道他在和谁闹,他就不想吃。现在,老师也不让我们吃了。“老师,我们真的饿了……”最后,老师被我们的话感动了。所以我们吃吧。学生们吃得像十天没吃东西一样,但教室很安静。老师一离开教室,几个勇敢的“冲锋”就出现了。快看!我们班的鲁首当其冲。我看他连饭都没吃完就冲到他用勺子做饭的地方,女同学更厉害。有的放不进嘴里,但也塞进嘴里,有的从别人手里拿勺子盛饭。然后,一场男女生的战争又开始了。你看,刚才喊着让大家安静的班长和副班长也在打仗。我刚从副班长身边走过,却看到他碗里有几十只虾,嘴里有两三只虾。战争持续了很久,很快就结束了。在战场上,只剩下米粒,却没有人受伤。我吃不下了,就吃了一点。我是在晚上才意识到同学们的困难。一走出学校,我就饿得腿软,四肢无力。这让我知道吃顿丰盛的午餐有多重要。于是,我稍微沉思了一下,写了一首诗:

吃饭就像战场,

就因为你吃不饱,

我不知道我在遭受什么痛苦,

请你老师原谅我。

老师,听了我的诗,你明白我们吃饭的方式吗?

教官:陈圆圆

小作者可以通过自己的观察生动的描述学生吃饭的场景,让老师知道他没有看到的一面!

(五年级,700字)

谅解作文六年级

理解是一双打开心扉的手,是真诚沟通的指路石,是滋养受伤心灵的源泉。理解这种独特的生活艺术。——铭文风依旧轻轻的吹着,像一双温柔的手抚摸着我伤心的心,手里拿着不如意的试卷,红色的断层
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