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批评作文六年级

发布时间:2021-07-13 18:26:18 查看人数:97

【第1篇】难忘的一次批评作文800字-小学六年级作文

作者:王雪丹,贵州省安顺市西秀区黄拉民族小学学生,邮政编码:561009

难忘的批评

王雪丹

那天晚上我翻来覆去。白天,父亲严厉的批评反复萦绕在我心头。想想还是我的错,虽然父亲对我很无情。

周末因为农活忙,爸爸叫我去看牛。匆匆吃完早饭,请几个好朋友牵着牛,一路唱着歌到山坡上看。那时候是春天,植被茂盛,百花齐放,庄稼的麦苗长得很开心。我们被眼前的风景迷住了,心想,这真是个好地方,为什么不好好享受呢?于是,放开牵牛花的绳子,把牛放了,跑到山里去玩。那天,我们摘花,玩捉迷藏,捣鸟巢,玩得很开心。我们已经完全忘记了看牛,日子一天天过去,我们精神很好。

“该死的,谁把牛和我的麦苗吃光了,而我们却被抛向空中面对着黄氏,为了什么……”。“哎呀,牛糟蹋庄稼,”我们都说。我赶紧派飞毛腿去拜访。很快,“探马”来报告说,我家的牛把别人家的麦苗都吃了,牛被主人家扣留了。这个突如其来的消息吓了我一跳。当时同伴们发现了牛,把它们领回家,而我,躲在山里,一直不敢出来。我远远地看着小麦的主人,——,一位70岁的老奶奶。她知道我不敢出来,就骂着领着牛回家抱怨。我一个人呆在山里,想着我“凶狠”的父亲,我不得不生。越想越害怕,找了个隐蔽的地方蜷缩起来。

父亲的叫骂声随风传来,吓得我不敢出声。过了很久,我终于被拉了出来,带到我奶奶面前,奶奶狠狠的打了我,骂了我一顿。说再三强调我要好好看看牛,不要让牛糟蹋了庄稼或者看不见,可是我偏要失败,我失去的够多了;另外,他对我的学习很担心,但每次考试都不能给他一个满意的答案。说着,父亲深深叹了口气。最后答应和外婆一起花点钱,然后就定了。

这种批评真的给了我一个终生难忘的教训。是的,“谁知道,每一粒粮食都是硬的”,“但是多少爱有一寸长的草,第三个春天”。想着想着,他就睡着了。

讲师:郭焕奎

批评作文六年级

【第2篇】我被批评了作文400字-小学六年级作文

今天,我被批评了。

原因只是因为我的同桌。

第一节课上课铃响了,我赶紧从书包里拿出语文书,等着老师的到来。过了一会儿,语文老师终于来了,她带领我们一遍遍复习。我看书的时候,余光劈头盖脸地扫了我同桌一眼:她桌上有一本语文书和一个铅笔盒,但她不是在看书,而是在翻书包里的东西。没怎么关注。继续读。

突然,老师在参观我们教室时停了下来。我正想着发生了什么,就听到老师大声骂我同桌:“你读书是不是远离书本?”!上学不看书?“我震惊了。我还没反应过来,老师就使劲推我头,狠狠地骂了我一句:“你也是。没有书就不帮别人!”我慌慌张张地看着同桌,才发现他桌上的居然是一本数学书!我抬头战战兢兢的看着老师。我不敢说“没有……她没有……她没告诉我她没带……”你自己看不下去!“老师说这话的时候,我抬头看着她,突然觉得她的脸色好难看:我真的不知道!此刻,我的脸感觉火辣辣的。这是我五年来第一次被老师批评。我埋下头,心里就生气了。

我觉得老师强词夺理是不是?

六年级: a

【第3篇】最严重的批评作文300字-小学六年级作文

最严重的批评

要批评,可以说有无数次,大大小小。但是最差的一个,我却记得相当清楚!

二年级的时候,在* #的带领下,我“冲进了游戏厅”。当然,我不得不欺骗我的父母,但报纸上没有火。终于,在一个周四的下午,事情败露了。可惜最后还是发生在了我身上。

好在我家的批评不会“杀人”,而是在一个房间里聊了很久。不像* #的批评,是“破头断腿”。我有很多头发。

事后我感触很深,知道:千万不要做不该做的事,否则后果很严重。最后,我决定改变过去,忏悔,重新做人!而且一定要记住我父母的批评教育,只要我们发现问题及时改正,在改变之前还是好孩子,不是坏孩子!

【第4篇】一次难忘的批评作文500字-小学六年级作文

高二的一次考试。语文和数学合着过。回到家,我妈问我考的怎么样。我说:“还不错,这次我通过了。”妈妈很开心,但我心里总觉得有点不舒服,总想着妈妈开心的样子…

晚上,我妈妈会检查我的论文。我颤抖着从书包里拿出纸。看到真实结果后,我妈的脸立刻变得晴转多云。我低下头,做好了被打的准备,却万万没想到我妈反而打我。她反而恳切地说:“你撒谎,我妈知道为什么,因为你怕我妈不高兴。但是你也不应该说谎!你妈可以跟你找理由,帮你进步。你以为你就不能好好学习,对得起父母吗?”妈妈的脾气变了,“我不问你别的,就是想让你好好学习,考个好成绩。以后考个好大学,虽然现在成绩很差,但是路还很长。也许可以考个重点或者名牌什么的。你弟弟因为紧张,考不好,不得不去一个不好的大学。我现在的希望都寄托在你身上。如果不辜负妈妈的希望,你配得上妈妈吗?”我妈说话的时候,每一个字都像一把锋利的刀扎进我的心里。我流泪了。

从此,好好学习。后来一次考试,我的分数真的过了。我成了老师喜欢,同学喜欢的学生。

从那以后,每当我成绩不好的时候,我就会想起妈妈的话。鼓励自己继续努力。

【第5篇】当我被批评时作文1200字以上

生活中的顺境和挫折总是平分秋色,就像一个天平的两个托盘。当一个人胜利时,平衡将不再平衡,而是不均匀地摇动。总有一天,挫折的“分量”会超过骄傲。这个时候,我们往往需要一个关键的“砝码”,那就是批评。批评有助于缓冲平衡的不平衡,从而促使人们提高警惕,以免犯大错。

爱迪生是著名的发明家,他一生对发明的贡献堪比第一次工业革命。然而爱迪生却被晚年的成功冲昏了头脑,听不进批评。后辈质疑他的时候,他总是不这么想,所以年轻的时候无法超越自己,为自己辉煌的一生留下了淡淡的遗憾。

魏徵被世人称为“镜子”,因为他敢于批评皇帝的错误。当唐太宗所犯的错误或即将形成的错误时,魏徵总能及时拔出错误的根源。魏徵忠厚直言,敢于批判,为唐朝开创贞观之治,走向开元盛世做出了巨大贡献。

秦始皇看不起六合,横扫八荒,统一全国,成为中国历史上第一个皇帝。真是英雄!但正是这种非凡的成就,助长了他的骄傲自大,让他觉得自己无所不能,永远正确。刚愎自用,不听批评。所以他勒索钱财,修建大型建筑,奴役天下,导致大秦王朝瞬间覆灭。如果秦始皇能像齐威王一样受到广泛的批评,那就听听人民的声音;如果忠厚直言的魏徵能为他保驾护航,也许大秦可以把它送给第三个,甚至全世界!正是批评的缺位,使得秦始皇的人生天平趋于傲慢和极端,最终陷入了无法挽回的失败漩涡。缺乏批评注定与成功绝缘。

如今,我们生活在一个文化多元、节奏快的现代社会,所以我们应该抓住批评的关键,打开成功的大门。如果你遇到黑暗,批评会像明亮的光一样指引你;如果生命有危险,批评会像天使一样等着你;如果你的心快要干涸,批评会像雨露一样滋润你。

不仅仅是伯乐,还有时不时敲打它的鞭子。在通往成功的路上,我们不仅需要鲜花和赞美,还需要批评。

批评是胜利者的翅膀。插上电源就能在蓝天翱翔!

《“值得吗?”》

6级唐开元

世界著名足球明星鲁尼在新闻发布会上被问到:“你的球怎么这么准?”鲁尼说:“因为每次投篮,我都会想起教练经常批评我的那句话。”值得吗?"

批评不是坏事,它能准确地指出一个人的缺点和不足,也可能为人指明方向,使人反思。

鲁尼的那句话,正是我听过最多的。

父亲

我父亲总是有严肃的表情和动作,但他的话经常让人反思。

初中的时候,我学会了玩电脑游戏,一个小时就开始了。后来家里的电脑越来越多成了我的游戏机。当时只有妈妈知道,爸爸忙得不知道。我开始戴眼镜,镜片越来越厚,不敢一次次把成绩带回家。有一次我半夜两点在玩电脑游戏,门突然开了。我一转身,原来是我爸爸。他打开灯,很认真地走过来:“打开眼镜,看看成绩,看看你爸爸有多努力。”值得吗?“我没有回答,但我暗暗下定决心。父亲批评的最后一句话是三个字“值得吗?“而我心中的每一个回答都不值得,因为我错了。

教师

我非常热爱足球,一直对它着迷。即使在课堂上,我的心也在球场上。我每天都玩,不管是晴天还是雨天,四五个人可以玩一下午。当前页面的第12页

【第6篇】一次难忘的批评600字

“人非圣贤,修行无错。”每个人从小到大肯定都收到过无数的批评。有人说,每一个批评都包含成功的因素。所以说“被批评”不是坏事。为什么?我可以用一件事证明。

有一次,我来学校,刚好赶上语文考试。试卷发下来后,我开始认真答题。一直做的很好,但是临近结束,突然被一个“路障”拦住,怎么办?我终究想不出来,还是作弊好!我环顾四周,发现老师正在桌子上读什么。趁老师不注意,我拿起课本抄了起来。抄完之后,我抬头看着老师的眼睛。老师什么也没说,只是狠狠地看了我一眼。考完试我的心怦怦直跳,有一些不好的想法:我会被老师发现吗?会被批评吗?老师会告诉家长吗?啊,这个可以!我怀着紧张的心情回家了。

第二天,我像往常一样来到学校,但我的心情一点也不好。最后被老师请到了办公室。我战战兢兢地来到办公室,老师语重心长地对我说:“昨天你抄的时候我没当着同学的面指出来。今天,我不想多说什么,你知道吗?考试考什么?第一个考验是你的诚实,第二个考验是你的成绩。如果你不诚实,考得好也没用。老师的话说完了,你可以走了!”听了老师的话,我茫然的走出去,陷入了深深的沉思。

虽然这次考试犯的错误并不显著,但是老师的批评会伴随我一生,我会永远记住老师的教导:实话实说。

【第7篇】一次批评作文600字-小学六年级作文

我记得那是我小学五年级第一次被批评的这么深。它总是让我记忆犹新,让我现在不敢犯错。

那是一节语文课,除了我和同桌,所有的学生都在专心听老师讲课。我们在桌下玩。她用钢笔打我,我用钢笔擦她。这时,正在讲课的老师看到了。她的眼睛是千里眼,什么都能看见,眼睛还能说话。没人敢看,太可怕了。她眼里似乎有一种魔力。突然,我们把它放好,专心听老师讲课。

放学后,老师仍然希望一些学生像往常一样留下来。这时,我非常害怕。从一年级到五年级,每节课我都认真听讲,经常受到老师的表扬和同学的喜爱。但是这次,哎,我无话可说了。老师点名:李明、赵、谢和你。老师指着我的鼻子说。老师当着全班同学的面问我的名字,让我很惭愧,很想找个地方消失。老师让剩下的同学去他办公室,这样其他同学都可以回家了。

这时,我的脚被铅灌满了,我走不出去。脑袋也像被一块命运多舛的巨石托起,怎么也抬不起来了。走进办公室,我就像一个发烧的病人,满脸通红。心里也扑通扑通跳个不停。老师先给我打电话,她饶有兴趣地跟我说了些话。她说:“你要知道,这是期末了。不知道你最近怎么样了。你以前看起来很好。希望你不要再这样了。话音刚落,豆大的泪珠从我眼中溢出,我忍不住往下掉。终于明白老师的想法了!老师讲完后,就让我走了。再走的路上,我完全明白了!

从此我现在不敢听课了!

【第8篇】我受到了批评作文600字-小学六年级作文

很难被批评。我被严厉批评,不是因为我粗心,而是因为我打开了灭火器!

那天,我邀请王天宇去玩。我和他不知不觉打了cs枪战。我拿起“ak-47”,开始向他开枪。谁知道,过了一会儿,他消失了。我玩了很久也没找到他。突然,我听到一声温柔的笑声。原来他躲在沙发底下。看到我到处找他,他忍不住笑了。我冲向他。他手里没有‘武器’,就盯着一个缺口跳了出去。听到“嗖”的一声,想动一下“法宝”——灭火器。但是“法宝”没了。王天宇一定搬走了!

不出我所料,他真的带着灭火器来了。我看到他对准我,拔掉插销,捏紧铁把手,只听到“叮”的一声。一股白雾从客厅冲向阳台,整层楼顿时堆满了干粉,有的甚至掉到了地上!我着急的指责他说:“你是怎么把灭火器放出来的?你真的有麻烦了!快,快,跟我一起扫地!”我拿起扫帚扫了一下。他也来帮我,但是我还没扫完,我妈就回来了。我妈看到到处都是狼,赶紧问:“怎么了?怎么会这样?”我脸红了,说:“我们打开了灭火器!”妈妈气得大声骂我们说:“这是玩的东西吗?难道你不知道灭火器里出来的东西对你的健康有害吗?简直是胡说八道。我再打你你小心点!”我妈妈吃完后,去拿鸡毛掸子。我吓得老老实实呆在角落里,抱怨自己太调皮。但是谁知道我妈没有打我们,只是强打着一颗心说:“知道自己的错误就要改,下次不能再这样了!”我和王天宇立刻小声说:“对不起,下次我不敢了!

虽然已经很久了,但是每次想到自己受到的批评都会脸红。

指导老师:齐

【第9篇】今天我被老师批评了作文400字-小学六年级作文

星期五,我们班去欢乐谷玩了一天。下午下来玩那个ufo的时候头晕,但是马上就要回学校了。我怕头晕,就一直休息,希望能好起来,但是不尽人意,从来没有好过。该回学校了。一上车,我的头就开始晕了,正好旁边的向梦媛也晕了。

一路快要吐的时候,我总是鼓励自己“加油! "我一直在喊,从来没有停过。我旁边的向梦媛也在喊。我们互相鼓励,确实好多了。但是一到学校,我就兴奋得晕头转向。我很快和李小姐谈了谈。

最后,放学后,我想我会晚一点开车回家,所以我害怕晚一点开车会晕车,所以我决定不经父母同意去曹一凡家。

我一到她家,就去她房间睡了。

五点半左右,我回家了。回家后,妈妈问我去哪里了。我一个个告诉她。我妈说她赶时间,问老师我走了没有.

后来到了学校,老师告诉我的。

我后悔了。如果我提前给妈妈打电话,这些问题就不会发生了!

孩子,别学我!做个听话的好孩子!啊.后悔!

【第10篇】小学六年级作文:忘不了的一次批评

这件事发生在不久前,让我难忘。

期中考试前的数学月考。因为粗心,我把“一对水桶”当成了“一个水桶”。六分必“流东”。但是上帝的意思不够,我只好认错另一个应用问题。几天的焦虑带来了苦果。老师的成绩是,特别强调:“马青,37,91分。”耶稣基督!一直徘徊在中游和上游的后面,跌到了倒数14名,彻底失败。脑子里有成千上万只蜜蜂在嗡嗡叫。看来又是一课不可避免。

回家的路上,我的心像十五个打水的水桶。家人责备的目光浮现在脑海中。终于到家了。我没心情吃饭,就坐着来回摇摆。妈妈好像看到了什么,叫我到小卧室来,关上门,问我:“成绩下来了吗,你考了多少分?”“九十一分”我支支吾吾了半天才吐出几个字。妈妈又问我怎么回事。我心想,这是无心的错,但我没有说出来。我妈见我不想说了,也就没再问了。她让我晚上不要去上辅导班,请了老师假,在家反省自己。

过了一会儿,我听到妈妈打电话给数学老师询问情况。过了很久。我妈进来说:“老师说你最近很浮躁,心思根本不在学习上。简单的题可以出错,难的题就对了。”我低下头,脸涨得通红。

本来以为事情就这样结束了,周六大三开学被老师问了。我们报了成绩后,我发现我是最后一个。这无疑是晴天霹雳。我和祥子一样,经历了冰雪,迎来了烈日。放学后,我的同学离开了,留下我一个人。老师说我每次都会比别人多做作业。每一句话似乎都让我心碎。

星期一我在学校的时候,被数学老师叫到办公室。我已经做好了挨骂的准备。但是,老师没有骂我,反而鼓励我说:“这次没关系。希望你能继续努力,下次取得好成绩。”走出老师办公室,我又充满了信心。"失败是成功之母。"相信我,我会成功的。

这个批评和教训让我刻骨铭心。同时也体会到了妈妈对我的关心和善意,老师对我的严格和善意。也让我明白了一个道理:——阳光总是风雨后来,机会总是留给有准备的人。所以,我想把阻力变成动力。我相信明天我会更好!

【第11篇】表扬与批评作文600字-小学六年级作文

下课后,老师迈着轻快的步子走进教室,和大家打招呼:“同学们好!”大家异口同声:“老师好!”

老师问他的同学:“你们的作业做得怎么样?有没有?”大家异口同声:“都搞定了。”老师随便叫了一个女同学:“把作业给老师看看。”

她漫不经心地走到老师面前,把作业递了过去。“嗯,这个字写得好,你的字也写得好。

太棒了!“老师说着,给了她一个竖起大拇指的手势。”哦,谢谢老师的夸奖。我会写得越来越好。”然后我也竖起大拇指。老师开心地摸着她粉红色的小脸。

老师往后翻了几页,一脸惊讶,皱了皱眉,然后生气地对女同性恋说:“你的字写得不错,但是题都错了,不是这里就是那里。你做的时候在想什么?”

她支支吾吾地说,“这个,这个.英语字母表中第九个字母.唉!我一定是赶时间,一定是。”

“这个怎么解释?”

“我昨天写了急事,所以就把答案写了一般。我没想到.请给我一个机会,我.下次不会马虎了,”女孩无奈的说。

“下次有那么多遍的时候,再回去抄一遍题,把错题写十遍,”老师厉声说道。

女学生只好沮丧地拿着作业本回到座位上。

下课后,老师把本狠狠地摔在桌子上,好像喘了一口气,走出了教室。而那个女同学的眼泪一直在眼眶里打转。

吉林省梅河口市鄂电通作文班六年级:赵

【第12篇】小学六年级作文:最难忘是批评

我们记得很多,经历很多,遇到挫折,惊喜,悲伤.甜、酸、苦、咸等香料也在这里交融。父母把我养大,老师教我,朋友帮我。在一路上留下的痕迹中,最难忘的是批评。

在一个阳光明媚的早晨,学校也充满了阳光。今天是第二次去上体育课。作为初中生,我们也是挥汗如雨的青春。但是旁观者被迷住了,当局知道我们在遭受非人的折磨,我们的体育老师不是盖的。第一次上体育课会让我们吃很多苦。挺直腰板,谁也不能出声。老师的鹰眼扫视着我们。“你”,老师指着我,我吓傻了。然后他说:“去拿运动器材。”之后我还指着另一个男生,“你,也去吧。”我们没有停下来就跑了。在运动室,我开始寻找装备。男孩什么也没做就站在那里。我喊他:“快来帮忙!”男生显然没注意我,说:“该干嘛干嘛。我不想这么快回去接受训练。”我有点失落,脾气上来说:“不帮我就算了。等我回来,老师说你别怪我。”然后他拿着运动器材就走了。到了操场,体育老师说:“怎么这么慢?男同学呢?”我有点心软,所以没说他懒。我就说:“他上厕所不舒服。”老师不相信我说的话,当着大家的面批评我。我觉得很委屈,但还是没有揭穿他的故事。最后那人没事,我却被骂了。

到现在,我还是觉得委屈。感觉老师不懂得分辨事实,是我自作自受。那份善良被老师当众批评,我知道我做的很好。那次错误的批评成了我最难忘的一课。

【第13篇】我受到了批评作文500字-小学六年级作文

说实话,每个人都被批评过,没有人例外。但是,批评有差距。看你怎么对待批评了。

我记得六年级刚开学。有一天,当我真的想从老师身边走过的时候,老师突然拦住了我。可以想象,老师说:“童乐,我跟你语文老师说,你这段时间表现不是很好,很不靠谱,你注意点。”在这短短的一段话里,突然来了一阵子,就像细皮嫩肉一样。我受不了了!从那天起,它就挂在我耳边;从那天起,我错误地对待了老师的批评。

我变得很不耐烦。看书的时候没了感觉,或者作业没写好.我甚至打开我以前的笔记,看看我以前是什么样子。我变得易怒和不耐烦,没有耐心做任何事情。

从那天起,无形之中,我渐渐适应了这种不耐烦的感觉,生活也渐渐恢复正常。

每天早上睁开眼睛的时候,总会不经意间想起老师批评的话。上课想说一句话,也会想到老师生气的表情;当我写作业时想偷工减料时,我会想到被老师叫到办公室.渐渐的,我好像又恢复了以前的生活。有一天,我又问老师:“老师,这几天我表现好吗?”——

“很好,继续加油!”

大家都被批评过。但是把批评变成悲伤,那就大错特错了!把批评变成动力,时刻激励自己!只有不断听取别人的批评,不断吸收别人的教导,我们的头脑才会更加机智灵活;头脑会更豁达,更敏锐。

【第14篇】校园四剑客——第一次受批评作文1500字-小学六年级作文

唉,我只有慢慢的得到时间,很快就趴在桌子上睡着了。可能是刚才玩的太累了,心里很激动。那是我第一次在学校睡觉。第一次上学的时候真的很紧张。刚睡了一会儿,就被一个刺耳的声音吵醒了。吓了我一跳,但是我跳不起来,因为路上有张桌子。“这位同学,别睡了。起来。你在哪个班?你为什么在我们班?”(第一次面试他好像病了,所以不知道我是谁。)然后他一把抓住我的耳朵,把我从座位上拉了出来。“啊,好……?嗯?为什么不疼?”我摸着耳朵问自己,嘻嘻,这是我的梦想,也就是这一切都不是真的,我就可以为所欲为了,就不在乎胖老师了,继续在座位上睡觉。

现实:胖老师又拽我耳朵。可怜的我一点感觉都没有,当然也不会反抗。谁说是梦?(可怕的是在这里,我觉得是梦。)我不知道梦里的痛,所以我不在乎他拖到哪里。突然,她很用力的拽我,但是力道不痒。这是“当头一棒”。我的耳朵疼得像断了一样。“这个梦真的好奇怪,而且会痛怪……”胖老师再想拽我的时候,我说了一句我自己也听不懂的话。“住手,我要睡觉了。别用我的蹄子碰我的耳朵……”我立刻意识到这将是一场灾难。如果他是我班主任,我会被她打死吗?然后第六感告诉我,我要被骂了。为了避免被骂,我假装还没睡醒,继续把这个“慌”圆。

“如果你想过来,你这个胖子,我不要你卖给我的东西。就算你用手拉我耳朵也没用。走开!”(有点假,但是想不出更好的理由。)我的意思是告诉老师。老师走了,因为我听到了沉重的脚步声:咔嚓,咔嚓,咔嚓。我确信老师直到走远了才起床。我叹了口气,“哦,真是千钧一发。我快完成了。这一招要是哄不了她,我就死定了!”最让我吃惊的是,老师又从门外进来了!我嘴巴往下拉(夸张),好蠢!多么愚蠢!梅子,你真是笨到姥姥家了。我应该想到的。我希望我还躺在桌子上。老师一直没走。我故意听到脚步声,以为她走了。真的是老男人了。(我想起很多名言:死骆驼比马大,姜老辣,连狡猾的狐狸也不过是猎人。另外,我不是狐狸。)我觉得我摔倒了。(有点像侦探片.

“你叫什么名字?”胖老师问我。

“我?我是梅子。”我回答胖老师。

“到办公室来,梅子。”胖老师厉声说道。真是的,一个陌生的老师,莫名其妙,没事就喜欢让人去办公室参观.没办法,谁叫她是老师,而我不是呢?我只跟着过去,进了办公室发现没有老师。这个胖老师来的早(跟我一样)

这时老师说:“为什么刚才李紫说我?”原来是为了这个。我把我刚才说的话告诉了老师(当然不是真的)。我以为老师不会说我,谁知道呢?老师还是给我上了一课.

我从办公室出来,神清气爽。被骂是好事。第一次被骂的感觉真好。刚出校门的时候看到了王贞子。他正在吃巧克力味的面包

“老王,吃面包吗?好吃吗?来吃一口吧。”说到这里,我的肚子哭了,大概是哭到了极限,因为太激动了,忘了吃早饭(这可能是个不好的原因)

“不!不!不!我还是没有吃饱!没有时间管你!你吃不吃?”王贞子用的是非标准的“中国英语”(汉语英语)

“别瞎了?说不出来就别说了。还有什么不行!不!不!什么?我还是是的!是的。是的。还有!傻逼……”我用老师刚刚教我的语气说王贞子。他的表情看起来很惊讶!没想到他还有惊喜的功能。

“切,我不管你,前面开路,回教室吃面包去!”王贞子用唱歌剧的语气对我说。

“奴才领旨!开车回皇宫!"哈哈,还是很整齐的.

第一次回学校就这样结束了。还有2天就要上一年级了!下次见,886

【第15篇】批评也要悦耳动听作文1100字-小学六年级作文

批评也要悦耳

在普通人眼里,老师对学生的批评一定是苦的,而且因为“苦”,被批评的学生往往会有抵触情绪,大大降低了批评的效果?这就是批评的“负面效应”。

但是,也有一些老师很聪明,总能化批评为阳光和雨水。

不信请举例。

有一次,几个当老鼠的男同学期中考试得了满分,还挺得意的,有点得意。他们班主任发现了,就对他们说:“怎么,你们骄傲吗?”你知道自满是什么意思吗?请注意今天下午的班会。“那些学生猜到了:哦,不!下午的班会,一定是暴风雨在等着他们!奇怪的是,班主任的批评在班会上充满了乐趣。他这样说:“如果森林很大,就会有各种各样的鸟。自然,世界大了,就有各种各样的老鼠。我听过这样一个故事。有一只小老鼠在旅行,就在两个孩子在下动物棋的时候,小老鼠静静地看着,发现了一个秘密,那就是动物棋里的老鼠虽然可以被猫、狼、老虎吃掉,但是却可以打败大象,于是我立刻认定我才是真正的百兽之王!一想到这,小老鼠就骄傲起来,瞧不起猫狗,甚至拿狼开玩笑。有一天,他还大摇大摆地爬到老虎背上,正当老虎打瞌睡,懒得动的时候,他摇晃着身体。小老鼠更加骄傲了。他在夜里钻进了大象的鼻子。大象感到发痒,打了个喷嚏。小老鼠立刻像炮弹一样飞出了膛,就这样飞啊飞。过了好半天好半天,他扑通一声倒在臭水坑里!好了,现在请注意“臭”字怎么写。“自我”、“大”再多一点就是“臭”。有趣的是,今年恰好是鼠年。我们班有相当多的学生属于老鼠。那么,这些‘小老鼠’也会掉进臭水坑吗?我不这么认为,但必须有一个条件,那就是永远不要骄傲!”说到这里,班主任还特意看了看男同学,男同学当然明白老师的批评都包含在那个有趣的故事里了!他们心存感激,很快改正了自己的缺点。

另一个老师比较幽默。他的批评简直是艺术,经过一次数学考试,他发现班里女生普遍比男生做得好。他在班会上给大家讲了一个故事:“昨天我做了一个梦,老师在课堂上问我下辈子是做男生还是做女生,我回答:做女生!老师问我,为什么?我说男生和女生下棋,女生赢了马上会被大家称为才女。她输了,人家也不会怪她;但是男孩会很痛苦。如果他赢了,没有人会说他是一个有才华的人,但是如果他输了,人们会立刻说他是一个大失败者。天哪!不亏!”听到这个奇怪的梦,大家都笑了,他接着说:“可是今天我不谈梦,我要表扬我们班的女生。为什么?因为他们考的好,超过了男生!这说明不光下棋,考试也是一样的,才女多!所以,我为我们班女生的胜利,为我们班男生的谦虚而骄傲!”哄着,大家又开心的笑了起来!女生笑是因为老师在夸她们;男孩们笑了,因为老师精彩的讲话是对自己非常巧妙的批评!

小学其他年级同类作文

受批评

今天中午被妈妈批评了,因为要抄日记,但是抄的速度有点慢,被妈妈批评了。

她骂我,说我是为自己学,不是为别人学。她还说如果我不好好学习,就让我放羊。我妈听了之后很生气。我只敢不出大气,偷偷流泪。我以为我会很快完成它。过了一会,我觉得老师说的没错。时间很重要,我就加速了,终于完成了。我想,妈还生气,就写日记吧!于是,我开始以一分钟五个字的速度写作。我写完了,但心里想:被妈妈批评不好。

(二年级作文,)

批评

今天,我被记录在批评栏。

那是因为当我做眼保健操的时候,我睁开了眼睛,但是值日班长看到了我。然后,值日班长让我站起来做眼保健操。而且还被记录在批评专栏里。嘿!我怎么会犯这样的错误?其实都是我好奇,因为听到外面楼道里有动静,很好奇,想看看。我以为不是那么巧合!它被值日班长发现并受到批评。

真的很后悔!如果我早知道这些,我就不会睁开眼睛了。现在后悔已经晚了。

(四年级,250字)

我被老师批评了

前几天因为一件事被老师批评了.

学校体育节开幕式,需要借用我们的班服,是我们的大绳队,用我们的汗水换来的,所以意义很深。同一天,他们开开幕式的时候,我们放假半天。中午打算去林淑英家吃饭。老师说我自愿借衣服穿。我没有举手,但朱婷婷是唯一愿意送他们的人。老师问;有没有同学愿意送?如果没有,我就点名。如果我点名,我一定要送他们。我们觉得下午没时间,所以根本发不了。老师还是要点名让我们送衣服。我真的不想来。我下午放假。我们想好好放松一下,但我们得到了这个。很烦!我们上体育课的时候,后来都讲过。下课后,老师过来告诉我们这件事,但我们拒绝借。老师继续和我们顶嘴,说我们下午要给父母打电话,看看有没有事情做。我真的不能来送衣服。我走过去对李老师说:“李先生,我下午不能送衣服。我要去那个林淑英家吃午饭。我家空无一人。”李老师回答我:“现在不要告诉我什么,我会问你父母的。”我往回走。第一个打电话的是周,他证明我找不到。第二个打电话的是我。我妈说回家找不需要我送。第三个是曹一凡。他们谈了很久。李老师让我和周一起出去。赵老师来了。我们很开心。赵老师给我们讲了很多,我也愿意再借衣服穿。对赵老师更好。

我们也会犯错,老师也一样。每个人都不是完美的。

(五年级作文,)

批评作文六年级

这件事发生在不久前,让我难忘。期中考试前的数学月考。因为粗心,我把“一对水桶”当成了“一个水桶”。六分必“流东”。但是上帝的意思不够,我只好认错另一个应用问题。几天的焦虑带来了苦果
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    我们记得很多,经历很多,遇到挫折,惊喜,悲伤.甜、酸、苦、咸等香料也在这里交融。父母把我养大,老师教我,朋友帮我。在一路上留下的痕迹中,最难忘的是批评。在一个阳光明 ...[更多]

    是批评作文数量: 2篇

  • 我被批评了作文六年级
  • 我被批评了作文六年级31人关注

    生活中的顺境和挫折总是平分秋色,就像一个天平的两个托盘。当一个人胜利时,平衡将不再平衡,而是不均匀地摇动。总有一天,挫折的“分量”会超过骄傲。这个时候,我们往往 ...[更多]

    我被批评作文数量: 2篇

  • 六年级批评的作文
  • 六年级批评的作文81人关注

    父爱就像清澈的泉水,连绵不断的山脉,绵长的山脉顾不上涓涓细流,因为这座山代表着父母博大的胸怀,这座水代表着父母无私的关怀。我记得我四年级上学期的时候,数学已经是 ...[更多]

    批评作文数量: 15篇

  • 小学六年级作文批评
  • 小学六年级作文批评41人关注

    记得四年级的时候,老师让我练字。刚做完一个,觉得很不错。于是我让父母判断我的书法是交给老师的。但是,没想到会被奶奶夸,被妈妈批评。我给我奶奶看书法,我奶奶好像看 ...[更多]

    批评作文数量: 15篇

  • 批评作文六年级
  • 批评作文六年级97人关注

    这件事发生在不久前,让我难忘。期中考试前的数学月考。因为粗心,我把“一对水桶”当成了“一个水桶”。六分必“流东”。但是上帝的意思不够,我只好认错另一个应用问 ...[更多]

    批评作文数量: 15篇

  • 批评的作文六年级作文
  • 批评的作文六年级作文87人关注

    下课后,老师迈着轻快的步子走进教室,和大家打招呼:“同学们好!”大家异口同声:“老师好!”老师问他的同学:“你们的作业做得怎么样?有没有?”大家异口同声:“都搞定了。”老 ...[更多]

    批评作文数量: 15篇

  • 批评的作文六年级
  • 批评的作文六年级57人关注

    下课后,老师迈着轻快的步子走进教室,和大家打招呼:“同学们好!”大家异口同声:“老师好!”老师问他的同学:“你们的作业做得怎么样?有没有?”大家异口同声:“都搞定了。”老 ...[更多]

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