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三年级下册杏花作文

发布时间:2022-06-01 07:48:09 查看人数:72

【第1篇】谈谈“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”作文350字-小学三年级作文

谈“衣湿杏花雨,吹寒柳风。”

“衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”南宋诗人智南和尚的绝句。全诗是“古木中间的一个短篷,帮我穿越刘冬。衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”

“衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”意思是:三月的春天,杏花盛开,细雨似乎故意打湿我的衣服。但带着杨柳清新气息轻轻拂过人们脸庞的暖风却令人陶醉。

诗人用衣服上的雨和从他脸上吹来的“寒冷”的风详细描述了他对春天的感受。“湛”的意思是细雨蒙蒙,雨很轻,而不是“下雨”或“飘落”,“杏花”指出季节,所以轻轻吹来的暖风让人感受到熟悉的春天气息。

王玉田:江苏省南京市浦口区琅琊路小学三年级二班法明校区

三年级下册杏花作文

【第2篇】谈谈“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”作文350字-小学三年级作文

谈“衣湿杏花雨,吹寒柳风。”

“衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”南宋诗人智南和尚的绝句。全诗是“古木中间的一个短篷,帮我穿越刘冬。衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”

“衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”意思是:三月的春天,杏花盛开,细雨似乎故意打湿我的衣服。但带着杨柳清新气息轻轻拂过人们脸庞的暖风却令人陶醉。

诗人用衣服上的雨和从他脸上吹来的“寒冷”的风详细描述了他对春天的感受。“湛”的意思是细雨蒙蒙,雨很轻,而不是“下雨”或“飘落”,“杏花”指出季节,所以轻轻吹来的暖风让人感受到熟悉的春天气息。

王玉田:江苏省南京市浦口区琅琊路小学三年级二班法明校区

【第3篇】杏花滩作文300字-小学三年级作文

神木兴化滩有很多树:杨树、柳树、松树……这是一个风景优美的可爱地方。

春天,湖面上的水渐渐融化,树拿出嫩绿的叶子,枯草变绿,树上叽叽喳喳的小鸟吵个不停,就像聊天一样。

夏天,一些人在湖上划船。岸上的一些鱼;其他人在这附近。每年夏天,很多人钓鱼,但只有有毅力的人才能钓到。正式吗?因为夏天神木兴化滩蚊子特别多,到处乱逛的人都受不了,更别说渔民了。

秋天,枫树的叶子是红色的,火红的叶子在森林里飞舞。青松翠柏站在门口,仿佛在站岗。松柏更显青翠。

冬天,雪花在空中飞舞。环顾四周,杏花海滩是白色的。但是在这里,对于孩子来说,是一个游乐场:有的穿冰鞋,滑得很快;有些人坐在冰上,直接滑行.

我喜欢杏花海滩。

【第4篇】杏花醉400字

杏花那么白,那么美,那么迷人。

一阵风吹过,白色的花瓣飘落下来,像一场雪,像一场梦,敲打着沉睡的灵魂。仔细看看它的四朵精致的花,像珍贵的水晶和无价的宝石,生怕从树上飞走,但风不会同意。

站在杏树下,让洁白柔嫩的花瓣拍打脸庞,是一件浪漫的事。当你真正了解中国和美国的时候,你会发现圣白并没有选错主人,让杏花主宰你只会显得更温柔,更有魅力。

当小巧玲珑的樱草即将死去时,它会把春天到来的喜讯交给春杏花的第二信使去传播,然后依次传给桃花和梨花.杏花真是一个有创意的可爱女孩。把春天的到来写在花瓣上,让花瓣飞向每一个睁开眼睛的生物。你见过这么聪明害羞的女生吗?

拨打——-

一阵风又来了,带着浓浓的春意把花瓣撒向千家万户。

【第5篇】我最喜欢的杏花400字

如果你要问我在各种花里喜欢什么,我会说我最喜欢杏花。

在我们的校园里,有一棵美丽的杏树,是校长去年买的。二月里,花儿盛开。一阵微风吹过,花儿立刻飞走了。一片片花瓣像散花一样飘落,仿佛有一场花瓣雨。杏花的花瓣很像鱼鳞。如果你在杏花盛开的时候走进我们的校园,你会惊讶地问:“咦,这么多鱼鳞在哪里?”哈,你一定把满地的杏花花瓣当成鱼鳞了。杏花很小,几乎只有2厘米长,更别说它的花瓣只有3毫米,杏花虽然很小,但是很优雅可爱,颜色是白色和粉色。虽然没有什么漂亮的装饰,但它的纯净和简单应该很可爱。可惜的是,这朵美丽、纯洁、单纯、谦虚、可爱的花,不到一个月就夭折了。然而杏花给我们留下了一个纯洁可爱的印象。

这是我爱的杏花。我不知道你喜欢什么。

【第6篇】杏花开了200字

春天来了

夏天在母亲河上游荡

杏花正在盛开

甘肃人还踮起脚尖

热切地希望

硕果累累

埋葬这片不毛之地

父亲拉着擦亮的犁铧

消磨时间

母亲开始等待花谢的惊喜

我的心突然被杏花包围了

又是这个季节提前到来了

还是晚了

没人读过

杏花在我眼中枯萎

我只有穆娜站在田野的尽头

悲伤的

父亲的力量日渐衰弱

母亲笑声的变迁

【第7篇】迷人的杏花作文500字-小学三年级作文

迷人的杏花

——河南省许昌实验小学三(7)班

《许昌晨报》008小记者李欣桐

午饭后,我沿着路边走,看到许多盛开的杏花,所以我小心翼翼地摘了一朵,准备带回家仔细观察。

杏花的叶子是相反的,粉红色的花蕾像孩子的拳头一样紧紧握着。开放后,花蕾完全变白。五片一模一样的花瓣和梅花很像,而黄色雄蕊的根部是深红色的。整个花看起来像坐在莲台上的观音菩萨。那些含苞待放的花骨就像她小小房间里的“拇指姑娘”,半开着迎接我。它紫色的叶子上,有许多细小的倒刺。

我小心翼翼地从载玻片上取下一些花粉,加入一滴清水,在显微镜下观察。花粉放大100倍后,看起来像有无数小蚂蚁在一个大糖块上吃东西;放大300倍,看起来像是散在一起的麦粒,一串碎珍珠。我轻轻摘下一片白色花瓣,放在目镜下。它看起来真的像一个整洁的蜂巢。

看着这芬芳迷人的杏花,我想:杏树能开出这么美的花,结出的果实一定特别好吃!

2008年3月20日

(导师:宋先存)

【第8篇】我家乡的杏花作文300字-小学三年级作文

家乡杏花

春姑娘悄悄来到我们身边。

春姑娘是插花专家。她用雪白的杏花填满了我家乡美丽的凤凰山——。

松花江边,家乡的杏花深深地迷住了我。

杏花毛色白,花心淡黄,非常好看。每年五月,粉红色的精灵充斥着我的家乡,纷纷升起,飘飘欲仙,无数的花瓣在空中飘荡,所有的花瓣都在飞舞。那时候我突然觉得自己好像是一朵站在阳光下的杏花。有树妈妈给我们讲故事,有朋友笑,有蝴蝶和我们的快乐.

杏花有四瓣,五瓣,各有一个姿势。看这个,很漂亮,看那个,也很漂亮,很耀眼!

这是家乡的杏花,这是凤凰山的杏花。来这里享受吧!

杨一科,32班

【第9篇】读《第一朵杏花》有感作文300字-小学三年级作文

关于阅读《第一朵杏花》的思考

今天我们学习了课文《第一朵杏花》。

本文讲述了著名气象地理学家——朱克真研究物候的一个小故事。赞美朱克真爷爷一丝不苟的科研态度,说明只有通过准确细致的观察才能掌握事物变化的规律。

看了这篇文字,我觉得科学家朱克真爷爷很伟大,因为他能弯腰和孩子说话,能一起观察杏花,说明朱克真爷爷是一个很平易近人,很和蔼可亲的人!

通过今天的学习,我也知道了朱克真爷爷是一个严谨的科学家,对科学从不马虎。朱克真爷爷可以仔细观察。为什么我不能?是因为我不注意身边的事情吗?没有,但是我不想观察,不想思考。我要克服自己的弱点,向可亲可敬的朱克真爷爷学习!讲师:许智伟

【第10篇】小学三年级作文:三月杏花开

校园的一个角落里,几棵杏树泛着淡淡的粉红色,在这个阳光明媚的日子里,它们展开了优雅的花瓣。

树枝一个接一个地托住萼片。奇怪的是,它们是粉红色的!萼片是花瓣,柔软如白被。我真的很想睡在它们里面。花瓣吐出几丝黄色的雌蕊。顿时粉、雪、黄三种颜色混合在一起,给人一种美感。

远远望去,一望无垠的白色像世界上的浮云,静静地、悄悄地聚集在一起.而那小小的黄色,镶嵌在浮云上的金色,似乎很快就被挤出来了,给人一种马上上去接他们的冲动。粉红色,自然就变成了浮云的小红晕。哦,一定是秘密的“云”!

不用走太远,就能闻到香味。那是杏花。有时候,花开的密集,并不是芳香四溢,而是怡人的醇香!无论什么样的香气,都能给人无尽的向往.

三月,杏花盛开。用希望和激情打开!

【第11篇】会变的杏花

在我们社区的角落里,有一个杏园。立春后,花园里的杏花悄然开放,引起了我的注意。看杏花成了我的乐趣。

这个周末,正好老师安排了一篇作文写一个场景。于是,我邀请父亲陪我去杏园看杏花。去哪里找,哇,好几天没见了。杏园里的杏树开满了茂密的花朵。那些开心开放的杏花,像漂亮的姑娘一样,露出粉嫩的脸颊。而那些含苞待放的花骨,就像一串晶莹的红珍珠。蜜蜂成了杏花的守护神。他们忙着采集花蜜,守护美丽的花朵。我和爸爸忍不住拿起手机拍了很多杏花的照片,准备带回家欣赏。

在我的记忆中,我一直以为“桃花红,杏花白”,但仔细观察后发现,其实杏花的颜色一直是从开放到凋零在变化的。含苞待放时,红如胭脂,亮如珍珠;打开的时候,又红又白,像女孩子的脸一样美;花落时,洁白如雪,随风起舞。难怪诗人叶绍翁在诗《游园不值》中写道:“所有的爱情都无法关闭,一颗杏出墙。”诗人王维在诗《春中田园作》中写道:“春鸽鸣于屋,杏花白于村边”。原来春小姐是个神奇的魔术师!

我不禁感叹:这小杏花藏了那么多知识!与此同时,人们逐渐清楚,如果你注意,你会有所收获。谁说不是“注意力无处不在就是学习”?

【第12篇】小学三年级作文:杏花

我的家乡四面环山,山上种了很多杏树。每年春天,杏花遍地开花。远远望去,山坡上似乎覆盖着白雪,似乎穿着一件白色的大礼服。

我喜欢去后山欣赏美丽的风景。微风一吹,杏树随风起舞,一阵清香扑鼻而来,沁人心脾。每棵树上的花都不一样。有的花瓣都是展开的,纯白的,有的只是展开两三片花瓣,有的还有花骨,粉的粉的。每朵花都很美。细嫩的花丝上覆盖着黄色的花粉,等待勤劳的蜜蜂把它们摘下来,做成甜甜的蜂蜜!我仿佛置身于花的海洋,就像走进了一幅有香味的画。

这朵盛开的杏花给世界增添了美丽,给地球带来了活力。这种清纯美丽的杏花怎么会不被人喜欢呢?

【第13篇】杏花滩400字

神木的杏花潭有很多树:杨树、柳树、松树……那里风景很美,杏花潭是我最喜欢的地方。

春天,湖面上的水渐渐融化,树拿出嫩绿的叶子,枯草变绿,树上叽叽喳喳的小鸟吵个不停,就像聊天一样。

夏天,一些人在湖上划船。岸上的一些鱼;其他人在这附近。每年夏天,很多人钓鱼,但只有有毅力的人才能钓到。正式吗?因为夏天神木兴化滩蚊子特别多,到处乱逛的人都受不了,更别说渔民了。

秋天,枫树的叶子是红色的,火红的叶子在森林里飞舞。青松翠柏站在门口,仿佛在站岗。松柏更显青翠。

冬天,雪花在空中飞舞。环顾四周,杏花海滩是白色的。但是在这里,对于孩子来说,是一个游乐场:有的穿冰鞋,滑得很快;有些人坐在冰上,直接滑行.

我喜欢杏花海滩。

【第14篇】三月杏花开作文350字-小学三年级作文

校园的一个角落里,几棵杏树泛着淡淡的粉红色,在这个阳光明媚的日子里,它们展开了优雅的花瓣。

树枝一个接一个地托住萼片。奇怪的是,它们是粉红色的!萼片是花瓣,柔软如白被。我真的很想睡在它们里面。花瓣吐出几丝黄色的雌蕊。顿时粉、雪、黄三种颜色混合在一起,给人一种美感。

远远望去,一望无垠的白色像世界上的浮云,静静地、悄悄地聚集在一起.而那小小的黄色,镶嵌在浮云上的金色,似乎很快就被挤出来了,给人一种马上上去接他们的冲动。粉红色,自然就变成了浮云的小红晕。哦,一定是秘密的“云”!

不用走太远,就能闻到香味。那是杏花。有时候,花开的密集,并不是芳香四溢,而是怡人的醇香!无论什么样的香气,都能给人无尽的向往.

三月,杏花盛开。用希望和激情打开!

【第15篇】神木的杏花滩作文300字-小学三年级作文

神木兴化滩有很多树:杨柳松树.这是一个风景优美的可爱地方。

春天,湖面上的水渐渐融化,树拿出嫩绿的叶子,枯草变绿,树上叽叽喳喳的小鸟吵个不停,就像聊天一样。

夏天,一些人在湖上划船。岸上的一些鱼;其他人在这附近。每年夏天,很多人钓鱼,但只有有毅力的人才能钓到。你是官员吗?因为夏天神木兴化滩蚊子特别多,到处乱逛的人都受不了,更别说渔民了。

秋天,枫叶是红色的,火红的叶子在森林里飞舞。青松翠柏立在门口,仿佛在站岗。松柏更绿。

冬天,雪花在空中飞舞,环顾四周,杏花滩一片雪白。但是对于这里的孩子来说,一些游乐园:穿冰鞋,滑冰很快。有些人坐在冰上的板上,直接滑行.

我喜欢杏花海滩。

小学其他年级同类作文

赏杏花500字

日月飞逝,光阴似箭。我们在2015年的春天。

春天是万物复苏的季节,树木的枝条也渐渐变绿,远远看去,就像一幅色彩斑斓的素描。而春天不仅是绿色的,也是五彩缤纷的,当然还有鲜花相伴。周五下午,我们去林带欣赏杏花,背诵国学。走到杏花对面的马路上,闻到一股淡淡的杏花香味,浓而不腻,而花林则是一片白茫茫,一片花海。走进森林,仔细看花,花蕊金黄得像麦田里的麦穗。花瓣是白色的,有点微红。杏花又嫩又嫩,人不敢碰,怕弄坏。

两三朵花聚在一起,像几个亲密的姐妹挤在一起;未开放的花蕾粉黄色,像小桃子。再往里走,看到杏花树下一滩清水,上面飘着几片花瓣,让我想起一句诗:水落,花去春来。再看学生,有的摇头,把古诗背得惟妙惟肖;有些人用相机拍摄美丽的风景;其他人淘气地爬上树叉,像小猴子一样四处张望;每个人都陶醉在花海之中。

看着兴致勃勃的同学们,看着美丽的风景,我不禁想:大自然创造的美景固然美,但却让人觉得没有生命力的荒凉。只有人与自然和谐交融,才是最美最真实的风景。

(小学五年级,)

杏花红,樱花美

春天是四月,春天很冷。几堵漂亮的墙像杏树和雪一样展开。樱花和白花点缀在青山绿水中。初春,花开在难得的清明时节。这样的美景应该是醉了而不是醒了。

走进西府镇的花棉村,已经是一片花海。杏花粉红色,樱花花粉白色,桃花含苞待放。远远望去,山和山都覆盖着一点点红雾,但也是红胖绿瘦,呈现出一片粉红色的花海。当春风吹起时,你会看到花儿在春风摇曳,一朵接一朵地翻腾起红色的浪花。棉花村被这片红色的海洋包围着,绚丽多彩,呈现出迷人的花朵.

这个小山村的房子分散在山谷里,就像崂山周围的其他山村一样。当我们走过的时候,一种似曾相识的感觉油然而生。它安静、温暖、清新。这不就是我梦里一直在寻找的桃花源故乡吗?我们沿着山路往下爬,两旁是一排排樱桃树和杏树。一些樱花像白云一样漂浮在树枝上,轻盈而美丽,一些花瓣开始陆续落下。樱桃树上,樱桃树隐约可见。大部分杏花还在怒放,标榜着早春的辉煌。而那些桃树显然是耐不住寂寞的,摇曳的枝条上满是红色的花朵和花蕾,预示着枝条将会是红色的花朵,而且很快。苹果树或梨树相当平静,而樱花飘白,杏花吐红,她在静静地酝酿一场雪,将散落在山上。

在花海环绕的山路上闲逛,遇到了一个正在背水回村的村姑。她诚实的脸上露出了微笑。她告诉我们:“要等到五月初才能吃樱桃,要等到六月中旬才能吃杏子。”我们的尤山团队去过花棉村很多次,品尝过这里出产的杏子和樱桃。味道很正宗。淡黄的杏果香甜,饱满的樱桃肉又厚又甜。我们期待着樱桃和杏子的早熟,到时候一定会来品尝村民辛勤劳动的果实,享受大自然的馈赠。其实我们不只是贪吃,更期待看到红玛瑙般樱桃晶莹剔透的娇艳一幕,黄玉般挂在绿色树梢的杏子美景。

我一边看一边拍照,跟着同伴继续往路上走。远处的群山巍然屹立,水泊在我脚下不远处闪闪发光,水生植物在清澈的水面上轻轻荡漾。离水泊不远,有一棵参天的毛白杨,已经80多岁了,树径不可能被两个人围着。四周山坡上高低错落的地方,一片片果林散落在小路两旁。果园周围很安静,一路上只有几个游客相遇。下雨了,下雨了。我们没有拿出雨伞,而是让清凉的春雨在脸上游走,享受着沁人心脾的快感。微风和细雨为我们周围增添了寂静和深度。这种时刻怎么才能喝醉?

雨中的山风更湿润更清新,挂在枝头的花朵被雨水打湿,更加水灵、清新、帅气。青岭的小溪在四处奔流。她从山上慢慢走来,沿着河床奔跑,灌溉着山上的农田和大片果园。在果园的黑土里,我发现了许多又肥又嫩的野菜,绿叶上滚动着珍珠般的雨滴。我们沿着山路向山的深处走去,原始的山林里有清脆悦耳的鸟鸣声,与风和溪水声交织在一起,组合成一曲优美的大自然的音乐。

杏花红色,樱花白色。春天还有很多花没有开。然而,春天已经来到我们的心中。我希望春天总是在那里,鲜花总是盛开,所有的爱总是爱。

六年级:用心爱

(六年级,1200字)

杏花雨

一个下雨的晚上

空气很轻

屋檐下的风铃

安静的职责

远处,有一个唱歌的声音

以一种没人理解的语气

嘲笑我的信仰。

纪念碑上的细微痕迹

用新袖子轻轻刷掉

传说中渐逝的田园长笛

当歌曲结束时,它将不会继续

我沉默地问道

洗杏花的雨

寻找旧的痕迹

苔藓的痕迹是绿色的

(小学五年级,)

三年级下册杏花作文

关于阅读《第一朵杏花》的思考今天我们学习了课文《第一朵杏花》。本文讲述了著名气象地理学家——朱克真研究物候的一个小故事。赞美朱克真爷爷一丝不苟的科研态度,说明只有通过准确细致的观察
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