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谁的贡献大三年级作文

发布时间:2022-06-14 17:58:07 查看人数:32

【第1篇】小学三年级作文:谁的贡献大

从前,在一片茂密的森林里,住着许多小动物。起初,每个人都有明确的分工,在美丽的动物王国里快乐地生活。

但后来矛盾激化,大家都觉得自己贡献最大。无休止的争论严重影响了王国的和谐。狮子王举行丛林辩论。

丛林辩论一开始,花猫就狂妄地说:“我做出了最大的贡献。我看到老鼠,挣扎着去抓它们。我从不让老鼠偷我们的食物。”之后,大牛马上反驳道:“不,不,我贡献最大。我会拉车,会种地。没有我你能吃东西吗?”话音刚落,青蛙急切地争辩道:“那是什么?你刚种下田地。即使没有老鼠,蝗虫、松毛虫和绿色蔬菜也会吃掉庄稼。不是我帮你保护庄稼!”然后,黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像煎锅一样,纷纷议论,说他们为森林做出了巨大的贡献。每个人都不甘示弱,没有人拒绝接受任何人。

争论过后,大家都去评判那位学识渊博的老乌龟,看谁的贡献大。一进乌龟家,心急的黄狗就迫不及待地大喊:“老乌龟,老乌龟,告诉我,我们谁贡献最大?”是个足智多谋的老乌龟,但他慢吞吞地回答:“我们来个比赛,每天只让一个人干活,看看谁干得好,好吗?”大家异口同声:“好!

第一天是老牛。他很快种下田地,回家休息。但是当他再次回到地里时,他发现一群蝗虫大摇大摆地在地里吃大餐!晚餐时,老牛悲伤地把剩下的一点点食物分给大家。

第二天,轮到花猫了。它拼命想杀死老鼠,但他不能耕种土地,剩下的一点点食物变得越来越少。

第三天和第四天,动物们过得不好。最后,他们决定再和老乌龟谈谈。我们一到门口,小松鼠就大声叫道:“乌龟爷爷,救救我们。我们已经好几天没好好生活了!”德高望重的乌龟慢慢地走出门外,用手捻着胡须,沉思片刻,缓缓地说:“你和以前一样分工明确,一个星期自然就能找到答案。”

回到森林后,大家各司其职,不缺吃不缺喝。

一个星期过去了,他们终于找到了老乌龟说的答案:团结就是力量!

从此,欢乐的笑声开始在大森林里回响!

【第2篇】谁的贡献大

从前,在一片茂密的森林里,住着许多小动物。起初,每个人都有明确的分工,在美丽的动物王国里快乐地生活。

但后来矛盾激化,大家都觉得自己贡献最大。无休止的争论严重影响了王国的和谐。狮子王举行丛林辩论。

丛林辩论一开始,花猫就狂妄地说:“我做出了最大的贡献。我看到老鼠,挣扎着去抓它们。我从不让老鼠偷我们的食物。”之后,大牛马上反驳道:“不,不,我贡献最大。我会拉车,会种地。没有我你能吃东西吗?”话音刚落,青蛙急切地争辩道:“那是什么?你刚种下田地。即使没有老鼠,蝗虫、松毛虫和绿色蔬菜也会吃掉庄稼。不是我帮你保护庄稼!”然后,黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像煎锅一样,纷纷议论,说他们为森林做出了巨大的贡献。每个人都不甘示弱,没有人拒绝接受任何人。

争论过后,大家都去评判那位学识渊博的老乌龟,看谁的贡献大。一进乌龟家,心急的黄狗就迫不及待地大喊:“老乌龟,老乌龟,告诉我,我们谁贡献最大?”是个足智多谋的老乌龟,但他慢吞吞地回答:“我们来个比赛,每天只让一个人干活,看看谁干得好,好吗?”大家异口同声:“好!

第一天是老牛。他很快种下田地,回家休息。但是当他再次回到地里时,他发现一群蝗虫大摇大摆地在地里吃大餐!晚餐时,老牛悲伤地把剩下的一点点食物分给大家。

第二天,轮到花猫了。它拼命想杀死老鼠,但他不能耕种土地,剩下的一点点食物变得越来越少。

第三天和第四天,动物们过得不好。最后,他们决定再和老乌龟谈谈。我们一到门口,小松鼠就大声叫道:“乌龟爷爷,救救我们。我们已经好几天没好好生活了!”德高望重的乌龟慢慢地走出门外,用手捻着胡须,沉思片刻,缓缓地说:“你和以前一样分工明确,一个星期自然就能找到答案。”

回到森林后,大家各司其职,不缺吃不缺喝。

一个星期过去了,他们终于找到了老乌龟说的答案:团结就是力量!

从此,欢乐的笑声开始在大森林里回响!

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谁的贡献大

一天晚上,我快要睡着的时候,被客厅里所有的声音吵醒了。我仔细听的时候,原来书包和它的朋友们在讨论谁对我做出了很大的贡献。

书包第一个发言:“我做出了最大的贡献。我一般背着你去上学,和你的小主人一起回家。我不能呼吸,你却舒舒服服地躺在我肚子里,等着小主人的呼唤!”

书包的声音刚落,不服气的铅笔盒就滔滔不绝的说着自己的贡献:“虽然我没有它那么大,但是肚子里的东西对小师傅来说是必不可少的,铅笔是小师傅用来写字的,橡皮擦是用来擦掉错别字的,尺子是可以准确测量长度的。而且我的外貌可以很强!”

语文课本听了他们的话,漫不经心地说:“我可以带着我的小主人在知识的海洋中翱翔,了解世界各地的著名作家,了解各地奇异而美丽的风景和感人的故事。我的小主人兴致勃勃地读着所有的内容,好像他就在那里。我的功劳不比你少!”

最后,大家异口同声地说:“我们都是小主人的好帮手,好伙伴。”这时,我安详地睡着了。

(小学四年级,)

谁的贡献大

嘿,那是什么声音?哦,原来森林在举办“为人类做出巨大贡献的人”的比赛。“女士们先生们,你们好!现在让我们邀请青蛙先生来谈谈他对人类的贡献。”熊主人说。他一说完,就看到青蛙自信地走上舞台,说:“我对人类的贡献是最大的!我不知疲倦地在田里抓害虫,被称为“庄稼的好朋友”“现在让我们请猫女士谈谈她对人类的贡献。”我看到猫女士不屑的看着青蛙先生,然后走上舞台说:“我对人类的贡献绝对比那只臭青蛙大。”猫女士说:“我日夜不停地抓老鼠,不知疲倦。”“现在请狗先生谈谈他对人类的贡献。”狗先生走上舞台说:“我对人类的贡献不能超过青蛙先生和猫女士。我只带人进门。”这是大象裁判站起来说:“现在比赛结果出来了。小狗赢了。”场外噪音很大。大象法官继续说:“因为这只小狗很谦虚,而且她做得很好。大家鼓掌祝贺小狗获胜!”鸦雀无声,大家以热烈的掌声祝贺狗先生。

(四年级,400字)

谁的贡献大三年级作文

从前,在一片茂密的森林里,住着许多小动物。起初,每个人都有明确的分工,在美丽的动物王国里快乐地生活。但后来矛盾激化,大家都觉得自己贡献最大。无休止的争论严重影响了王国的和谐。狮子王
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