【第1篇】《灰雀》读后感作文250字-小学三年级作文
《灰雀》讲的是列宁曾经经历过的一件事。
列宁生病在农村时，经常去公园散步。他看见三只美丽的灰色小雀鸟。但是有一天，列宁发现少了一只灰色的小鸟，列宁问在场的一个小男孩，他有没有看到一只灰色的小鸟。列宁从小男孩犹豫的回答中知道，他抓到了小灰雀。列宁不想伤害这个小男孩的自尊。他没有揭穿他，而是巧妙地说服了他。小男孩也知道这个错误。第二天，小男孩悄悄地把小灰雀送了回来。
通过阅读这篇课文，我知道认识到错误是可以及时改正的，是一个好孩子，对待知道错误并能改正错误的人，要用宽容的爱去包容。
潘麟采油厂胜利十七中三年级孙一斌：
【第2篇】捕灰雀作文200字-小学三年级作文
一个小男孩来到公园听，当他听到鸟的叫声时，他走到白桦树下，看到三只灰色的小鸟。我希望我有一只灰雀！你可以每天给我唱歌。
想到这里，我跑回家，拿了一个网兜，面包，还有一个鸟笼。我回到白桦树下，看着三只鸟。我想要哪个骗子？我还是想要这只深红灰雀！他把网兜放在白桦树边上，灰雀飞来吃面包。当他让灰雀吃好的时候，他抓起灰雀放在笼子里关上门。灰雀跳了进去，想冲出笼子回家。他说：“小灰鸟给我唱歌，但是小灰鸟一整天都在跳来跳去，不吃不喝。”。第二天，小男孩看着可怜的小灰雀，让它走了。让它与家人团聚。
广东省深圳市南山区育才一号三楼朱嘉琦：
【第3篇】灰雀的遭遇作文300字-小学三年级作文
我是一只生活在苏联的灰雀。我的胸部是深红色的，就像戴了一条红领巾。一双明亮的眼睛嵌在我的额头下。我穿着一件灰色毛皮大衣。我和两只胸部呈粉红色的灰色雀鸟一起生活在公园里一棵挺拔的白桦树上。可以说我们活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活结束了。一个小男孩发现了我，觉得我很美，就想把我当成自己的。就在他不知所措的时候，他灵机一动，想出了一个“绝招”。他用一根长长的木棍把我赶走，鬼魅般地跟着我。我没注意的时候，他就向我扑来。当我清醒过来的时候，他抓住了我。过了几天，小男孩终于让我回归自然。
真正爱我的列宁同志昨天问我去哪里了。当然，我没有回答他，因为我只会说“鸟语”。如果我说那个小男孩，我会被批评的
【第4篇】小学三年级作文：灰雀的遭遇
我是一只生活在苏联的灰雀。我的胸部是深红色的，就像戴了一条红领巾。一双明亮的眼睛嵌在我的额头下。我穿着一件灰色毛皮大衣。我和两只胸部呈粉红色的灰色雀鸟一起生活在公园里一棵挺拔的白桦树上。可以说我们活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活结束了。一个小男孩发现了我，觉得我很美，就想把我当成自己的。就在他不知所措的时候，他灵机一动，想出了一个“绝招”。他用一根长长的木棍把我赶走，鬼魅般地跟着我。我没注意的时候，他就向我扑来。当我清醒过来的时候，他抓住了我。过了几天，小男孩终于让我回归自然。
真正爱我的列宁同志昨天问我去哪里了。当然，我没有回答他，因为我只会说“鸟语”。如果我说那个小男孩，我会被批评的。
【第5篇】《灰雀》读后感作文250字-小学三年级作文
《灰雀》讲的是列宁曾经经历过的一件事。
列宁生病在农村时，经常去公园散步。他看见三只美丽的灰色小雀鸟。但是有一天，列宁发现少了一只灰色的小鸟，列宁问在场的一个小男孩，他有没有看到一只灰色的小鸟。列宁从小男孩犹豫的回答中知道，他抓到了小灰雀。列宁不想伤害这个小男孩的自尊。他没有揭穿他，而是巧妙地说服了他。小男孩也知道这个错误。第二天，小男孩悄悄地把小灰雀送了回来。
通过阅读这篇课文，我知道认识到错误是可以及时改正的，是一个好孩子，对待知道错误并能改正错误的人，要用宽容的爱去包容。
潘麟采油厂胜利十七中三年级孙一斌：
【第6篇】《灰雀》读后感300字
《灰雀》讲的是列宁曾经经历过的一件事。
列宁生病在农村时，经常去公园散步。他看见三只美丽的灰色小雀鸟。但是有一天，列宁发现少了一只灰色的小鸟，列宁问在场的一个小男孩，他有没有看到一只灰色的小鸟。列宁从小男孩犹豫的回答中知道，他抓到了小灰雀。列宁不想伤害这个小男孩的自尊。他没有揭穿他，而是巧妙地说服了他。小男孩也知道这个错误。第二天，小男孩悄悄地把小灰雀送了回来。
通过阅读这篇课文，我知道认识到错误是可以及时改正的，是一个好孩子，对待知道错误并能改正错误的人，要用宽容的爱去包容。
【第7篇】小学三年级作文：灰雀
小男孩回到家，走到阳台上，看着笼子里灰色的小鸟。笼子里的灰狗，仿佛在说：“放我出去，放我出去，我要回到我的爸爸妈妈身边……”最后，灰狗精疲力尽，一动不动地站在笼子里。这时，小男孩想起了列宁的话：多好的灰雀啊！可惜再也飞不回来了。小男孩又看了看筋疲力尽、奄奄一息的灰雀，非常心疼。最后，小男孩决定把灰雀放回鸟巢。
第二天一早，小男孩来到白桦树下，打开了笼子。灰雀快乐地飞向白桦树，叽叽喳喳好像在说：“谢谢你送我回到大自然。”
【第8篇】小学生三年级作文：灰雀的遭遇
我是一只生活在苏联的灰雀。我的胸部是深红色的，就像戴了一条红领巾。一双明亮的眼睛嵌在我的额头下。我穿着一件灰色毛皮大衣。我和两只胸部呈粉红色的灰色雀鸟一起生活在公园里一棵挺拔的白桦树上。可以说我们活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活结束了。一个小男孩发现了我，觉得我很美，就想把我当成自己的。就在他不知所措的时候，他灵机一动，想出了一个“绝招”。他用一根长长的木棍把我赶走，鬼魅般地跟着我。我没注意的时候，他就向我扑来。当我清醒过来的时候，他抓住了我。过了几天，小男孩终于让我回归自然。
真正爱我的列宁同志昨天问我去哪里了。当然，我没有回答他，因为我只会说“鸟语”。如果我说那个小男孩，我会被批评的
【第9篇】《灰雀》读后感
《灰雀》讲的是列宁曾经经历过的一件事。
列宁生病在农村时，经常去公园散步。他看见三只美丽的灰色小雀鸟。但是有一天，列宁发现少了一只灰色的小鸟，列宁问在场的一个小男孩，他有没有看到一只灰色的小鸟。列宁从小男孩犹豫的回答中知道，他抓到了小灰雀。列宁不想伤害这个小男孩的自尊。他没有揭穿他，而是巧妙地说服了他。小男孩也知道这个错误。第二天，小男孩悄悄地把小灰雀送了回来。
通过阅读这篇课文，我知道认识到错误是可以及时改正的，是一个好孩子，对待知道错误并能改正错误的人，要用宽容的爱去包容。
【第10篇】灰雀的遭遇作文350字-小学三年级作文
我是一只生活在苏联的灰雀。我的胸部是深红色的，就像戴了一条红领巾。一双明亮的眼睛嵌在我的额头下。我穿着一件灰色毛皮大衣。我和两只胸部呈粉红色的灰色雀鸟一起生活在公园里一棵挺拔的白桦树上。可以说我们活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活结束了。一个小男孩发现了我，觉得我很美，就想把我当成自己的。就在他不知所措的时候，他灵机一动，想出了一个“绝招”。他用一根长长的木棍把我赶走，鬼魅般地跟着我。我没注意的时候，他就向我扑来。当我清醒过来的时候，他抓住了我。过了几天，小男孩终于让我回归自然。
真正爱我的列宁同志昨天问我去哪里了。当然，我没有回答他，因为我只会说“鸟语”。如果我说那个小男孩，我会被批评的
江西省石城县第一小学三(1)班三年级廖郑阳：
【第11篇】捕灰雀
一个小男孩来到公园听，当他听到鸟的叫声时，他走到白桦树下，看到三只灰色的小鸟。我希望我有一只灰雀！你可以每天给我唱歌。
想到这里，我跑回家，拿了一个网兜，面包，还有一个鸟笼。我回到白桦树下，看着三只鸟。我想要哪个骗子？我还是想要这只深红灰雀！他把网兜放在白桦树边上，灰雀飞来吃面包。当他让灰雀吃好的时候，他抓起灰雀放在笼子里关上门。灰雀跳了进去，想冲出笼子回家。他说：“小灰鸟给我唱歌，但是小灰鸟一整天都在跳来跳去，不吃不喝。”。第二天，小男孩看着可怜的小灰雀，让它走了。让它与家人团聚。
【第12篇】灰雀
小男孩回到家，走到阳台上，看着笼子里灰色的小鸟。笼子里的灰狗，仿佛在说：“放我出去，放我出去，我要回到我的爸爸妈妈身边……”最后，灰狗精疲力尽，一动不动地站在笼子里。这时，小男孩想起了列宁的话：多好的灰雀啊！可惜再也飞不回来了。小男孩又看了看筋疲力尽、奄奄一息的灰雀，非常心疼。最后，小男孩决定把灰雀放回鸟巢。
第二天一早，小男孩来到白桦树下，打开了笼子。灰雀快乐地飞向白桦树，叽叽喳喳好像在说：“谢谢你送我回到大自然。”
【第13篇】灰雀作文500字-小学三年级作文
一个阳光明媚的早晨，小明做完作业就跑出去玩。他跳到林荫道上，从一棵浓密的白桦树上发现了一只灰色的雀。我看到了灰雀深红色的胸部，尖尖的嘴巴和“扑哧，扑哧”的翅膀，好可爱！
小明俯下身子仔细研究了很久。他不禁想：“如果我把它带回家，一个人玩，每天都能看到。不是很过瘾的事情吗？”好吧，就这么做。他冲上前去抓住了它。于是可怜的灰雀在小明手里逃不掉了。
小明在家里抓到了灰雀，迅速找到一个漂亮的笼子，放在笼子里，关上门，迅速逗乐了它。但是灰雀似乎一点都不开心。就在刚才，它的快乐似乎消失得无影无踪。这是怎么回事？小明找了些食物喂它，它却在笼子里跑来跑去，却不吃。真讨厌！它怎么了？
小明很不高兴。他在旁边坐了一会儿，心想：“灰雀属于大自然。我该放手吗？”也许只有在大自然的怀抱中才会自由快乐！”小明走到笼子边自言自语道，“灰雀，你只在大自然的怀抱里快乐吗？”灰雀叽叽喳喳地叫着，似乎明白小明在说什么。
没门，小明只好放了灰雀。灰雀重获自由。灰雀又飞到了高高的蓝天上。小明也觉得很开心，好像灰雀在感谢他！
【第14篇】《灰雀》续写作文400字-小学三年级作文
晚上，小男孩回到家，看见笼子里的小灰雀没精打采，伤心地叫着，好像在说：“放我出去，放我出去！”小男孩看着悲伤的灰雀，列宁的话不断在他耳边回响：“多好的灰雀，可惜再也飞不回来了。”他心想：“我不喜欢灰雀那凄惨的样子，但我更喜欢它欢快的样子。”。而且属于大自然。我真的不应该抓到它。他越想越觉得羞耻。
睡觉的时候，小男孩在床上翻来覆去，无时无刻不在想着灰雀。
深夜，小男孩不知不觉睡着了。他做了一个梦，梦见小灰雀在悲伤地哭泣。不久，灰雀悲伤而死。小男孩看到后，伤心得泪流满面。
小男孩被他的哭声吵醒了。他迅速起身去看小灰雀。幸运的是，灰雀还在。小男孩一刻也不敢怠慢。他匆忙带着鸟笼去了公园。
小男孩一到公园，就迫不及待地打开鸟笼，小心翼翼地举起灰雀让它飞起来。小灰雀拍拍翅膀，像箭一样飞向同伴，快乐地歌唱，小男孩会意地笑了.文章来源
【第15篇】灰雀和女孩
虹虹最近病得很重，每天只能躺在床上一动不动。春天，所有的树都长出绿色的树枝，花朵张开娇嫩的花瓣。楼下只听见孩子们的“叽叽喳喳”声，她哭了。
这时，一只灰色的雀停在树枝上，唱着欢快的歌。虹虹立刻打开窗户，急切地问灰雀：“灰雀，你说我的病什么时候能好？”我要在病床上躺多久？“当然，灰雀没有告诉红红，但是红红发现灰雀好像在哭。虹虹又说：“可爱的灰雀，你能给我唱首歌吗？”灰雀立刻唱了一首欢快的歌，红扑扑地躺在窗台上，仔细听着。歌声飘了一屋子，连小猫都被迷住了。
第二天，红红又问灰雀：“亲爱的灰雀，你能帮我摘下我们村子里最甜的樱桃吗？”灰雀立刻飞走了。很快，灰雀回来了，嘴里叼着一颗大红樱桃。吃着又红又甜的樱桃，心里充满了喜悦。旁边的小猫也流下了口水。就这样，灰雀每天停在树枝上，唱着快乐的歌。
冬天到了，红雀治好了，欢快的灰雀只好飞走了。红红只好依依不舍地和灰雀告别，旁边的小猫也“喵”地叫了起来。灰雀“扑”的一声飞走了，再也没有回头。
小学其他年级同类作文
那三只灰雀_五年级想象作文500字
那三只灰雀是姐妹，她们的生活是那么幸福，她们的歌声是那么动听。它们在树枝上来回拍打，真可爱。
冬天天气很冷，小光觉得三只灰雀很可怜，所以他对灰雀说：“你不怕冷吗？”这么冷，我送你回家。”然后他把灰雀带回家，锁在鸟笼里。
小光把它带回家，为它准备了一个温暖的家，还准备了一些食物。妈妈说：“宝贝，你不应该抓自然动物，它们会伤心的。你应该放手。想要的话可以给它带点吃的出去看看！宝贝，放手吧！”小光说：“不，我想养它，度过冬天，然后让它走，妈妈可以吗？”妈妈说：“孩子，小鸟会想念它的家人和朋友，它的家人会很担心它的。你最好现在就放手。它的家不在这里，你抓它的地方就是它的家，宝贝，你懂吗？”小光说：“我明白，但我不能。”妈妈没法劝。“小灰雀，你的家现在在这里。”小光说。小灰雀的歌声变小了，小灰雀失去了自由。看到它后，小光心想：我应该放手吗？
小光又一次来到白桦树下，遇见了列宁，列宁和他的母亲有着同样的含义。小光想：我做错了什么吗？如果你想错，你必须纠正自己。那我就放了灰雀！
小光放开了灰雀，灰雀又开始了它美丽的叫声。他与家人团聚，并见到了他的朋友。他又来到白桦树下，灰雀飞过来说：“你是个好孩子，你是个犯错并改变错误的孩子。你真棒！”
（五年级作文，）
小灰雀，我盼你归来
一天中午，我正在吃午饭。
突然，阳台上传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。嘿，那是什么声音？奇怪的是，我跑到阳台上东看看，西看看。原来是一只灰色的小雀鸟，长着微红的喙和蓬松的羽毛，就像一只小绒球。“多可爱的小灰雀啊！它在干什么？”我屏住呼吸，小心翼翼地蹲下身子，偷偷看着小灰雀。
原来小灰雀正津津有味地吃着挂在我们阳台上的腊肉！我看到它惊慌地啄肉，紧张地四处张望，看看有没有危险。
小灰雀一定很饿，找不到东西吃才敢冒险偷我们的腊肉？看着可爱可怜的小灰雀，我想养着它，让它天天来我家，天天吃我的腊肉。不，培根又咸又硬。小鸟每天怎么吃？
所以，我给小灰雀抓了些虫子。我把抓到的虫子放在阳台上。起初，小灰雀不敢来吃东西，一看到我就飞走了。后来小灰雀见我很友好，不会伤害它，就大着胆子吃虫子。
小灰雀渐渐和我成了好朋友。我每天抓虫子给他吃。小灰雀天天给我唱歌，我心里有说不出的快乐。
然而，有一天我听不到小灰雀的歌声。我急忙跑到阳台，但没有小灰雀的踪迹。我站在阳台上，望着远方，焦急地期待着小灰雀的归来。然而，小灰雀直到天黑才回来。
一年过去了，我还是很在意小灰雀。我让妈妈一直把熏肉放在阳台上，因为小灰雀饿了，会回来的。
（四年级，500字）
灰雀回来了（续写）
列宁问：“它会飞回来吗？”“它肯定会飞回来的！”男孩肯定地说。
小男孩回到家，仔细看了看灰雀，说：“你属于大自然，不属于笼子。明天我会送你回白桦树。以后我会经常来看你，我会像列宁叔叔一样经常给你带吃的。”灰雀叽叽喳喳好像在说：“谢谢。”第二天，列宁来到白桦树下，果然，他看到灰雀在枝头歌唱。男孩低着头站在白桦树旁。列宁看了看男孩，又看了看灰雀，笑着说：“你昨天去哪儿了？”
当然，灰狗昨天没有告诉列宁它去了哪里。列宁也没有问这个男孩，因为他知道这个小男孩是诚实的。
（小学五年级，）
