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三年级作文题目争吵

发布时间:2022-07-11 07:16:06 查看人数:22

【第1篇】厨房里的争吵作文500字-小学三年级作文

“我比你漂亮,我比你漂亮……”嘿,争吵是从哪里来的?原来是从大厨房来的。这到底是谁在吵架?让我睁开眼睛好好看看。哦,是筷子。叉子和勺子之间的争吵。听着,他们在说什么?

筷子摆动着走过来,指着叉子和勺子,骄傲地说:“切,你真粗糙。丑,看我苗条的身材。美丽的我也可以帮助我的主人生活在许多不同的事物中。”叉子气得想自杀。他拿起武器,指着筷子和勺子,气喘吁吁地说:“你的头发一点也不时髦。让我们看看我的头发。我的主人经常称赞我的头发形状很酷。我也可以在主人吃牛排的时候帮他。”

这时,勺子从角落里跳了出来,从筷子和叉子上跳了下来。勺子脸红了,傲慢地说:“你真漂亮,呆着就能放屁!桥,我下半身那么精致别致,你的纹身根本比不上我。我不想看我纹身,要么反复赞美,要么用羡慕的眼神看我。主人想喝汤。我只需要在碗里洗个澡,然后出来。嘴里有汤。”

筷子。叉子和勺子之间的争吵越来越大。这时,经验丰富的潘爷爷来劝他:“你们都有优缺点。你应该学习别人的优点,改掉自己的缺点,这样你才能成为完美的人。所以,你们都是平等的。”

筷子、叉子和勺子都脸红了。他们互相道歉后,厨房里没有了雷鸣般的争吵。

金一南赫庄镇中心小学三年级

三年级作文题目争吵

【第2篇】教室里的争吵

下午放学后,所有的学生背着书包回家了。我忘了带伞。当我回到教室时,我听到桌子、椅子、黑板、电灯、垃圾桶和扫帚之间的争吵。他们在争论谁的技术好。

桌椅的声音最大:“我最有技巧。没有我,学生坐哪里?”上课是没有办法的!”黑板不服气的说:“我的能力是最大的。没有我,老师怎么给学生讲课,学生学不到知识,我功劳最大。”电灯说:“你们都错了。我最大的本事就是给教室带光,保护孩子视力,让孩子看得更清楚,学得更轻松。一直不吭声的垃圾桶忍不住开口:“没有我,教室里的垃圾多山又臭,没办法留下来,更别说学习了,我的能力是最大的!”扫帚连忙说,“没有我,垃圾还能清理吗?”“我,是我,我的能力最大。“教室里的争吵越来越大.

我刚要说几句,就听到黑板擦说:“你比谁的技术好?”这样好,桌椅,你让教室亮起来;黑板,你让教室干净;电灯,你让学生坐在你身上;垃圾桶,扫帚,你让老师在你身上写字。“然而,他们什么也做不了。黑板擦非常热情地说:“你不能只看到自己的长处。要看到别人的长处,就要共同努力,充分发挥自己的长处,创造良好的学习环境,让孩子快乐地学习。”听了这些话,课桌、椅子、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚都变红了。他们异口同声地说:“我们知道我们错了。以后我们好好合作,互相帮助,再也不吵了。“教室里恢复了安静,从那以后,他们再也没有吵过架。

【第3篇】争吵作文500字-小学三年级作文

我最好的同学是怡怡。我和她总是形影不离,无话不谈。我们以前从未争吵过。然而,有一次我们发生了前所未有的争吵。

事情发生在体育课的一个星期五。那天体育老师把学生分成四组,让我们在塑胶场地上来回爬,规定哪个队先爬回来,哪个队赢。

当文汶被放在我面前时,我正和一一、文汶等十三名学生在一组。轮到她爬的时候,她已经爬到了其他团的前面,但是在拐角处,她像《龟兔赛跑》里的兔子一样俯视着敌人,放慢了速度。结果可想而知。我急着想赢回来,但是上次体育课扭伤了脚,现在还没好。即便如此,我还是尽力爬过去……可惜,我们最后还是输了。

这时候我最擅长的艺术已经无法分辨了,就跑过来狠狠的骂了我一顿。我很生气,觉得明明是文字在拖我后腿,艺术却在保护她,把责任推给我。于是我和她吵了起来,我们吵得很厉害,再也没有人愿意理对方了。

下课后,我冷静地想了想。也许伊一没有看到文汶在关键时刻放慢脚步,或者也许伊一忘记了我的脚仍然受伤。于是我原谅了她,主动找她解释事情的原因。我们又成了好朋友。

重庆市荣昌县桂花园小学三年级:黄雨桐

【第4篇】我和妈妈的争吵

一个阳光明媚的星期天,我妈一大早就说:“今天是星期天。请你快点写完作业,拿给我检查。”“我明白了。”我漫不经心的回答。

我一吃完,就拿起笔“画”作业。我写的越来越快。中午之前,我赶紧把作业都擦干净,等着妈妈检查,妈妈一直没管。

下午四点,妈妈抽出时间,把作业拿走了。突然妈妈的脸变得阴阴的,然后就是闲电和打雷,最后倾盆大雨下来了。“你看,我是不是一个字?”“为什么不呢?”我反驳道。“来,到处看看.谁能看得清楚?”“我看得很清楚。”“你看清楚有什么用?除了这篇作文,其他都重写了。”“那么多,我根本看不完。”“那要写。”妈妈撕着作业说:“写吧。”

我的心被深深地伤害了,我下定决心要整洁认真地完成作业。我一篇接一篇的写,经过一番努力,终于把作业一笔勾销了。我妈看完之后说:“嗯,还行。”我暗暗决定,作业要认真对待,绝不处理。

【第5篇】教室里的争吵作文300字-小学三年级作文

晚上,所有的学生都回家了。教室里很安静,你可以听到针落地的声音。突然,教室里发生了争吵。那是桌椅的声音。椅子对桌子说,‘你真好。小师傅每天都把你安排的整整齐齐。那我呢?每天,我的小主人用一条腿着地,有时会踢我,”椅子边说边哭!

桌子上写着‘没有,虽然我被小主人安排的很整齐。但是,我的小主人也天天在我身上刻东西,疼死我了。你没看见吗!“他把所有的垃圾都放进了我的嘴里,”

就这样,桌子和椅子一直吵个不停!

停下!停下!停下!黑板上写着‘小师傅错了!然而,他们创造了我们的。'

但是,'

黑板上写着‘我们告诉小师傅,以后要好好爱护桌椅,好吗?’

孩子,听了这件事,你怎么看?你能告诉我吗!

【第6篇】小学三年级作文:激烈的争吵

大家都吵过架,我也不例外。

星期天,我哥哥来我家玩。我正开心的看着自己喜欢的《喜羊羊与灰太狼》,哥哥走过来说:“妹子,给我看看《铠甲勇士刑天》!”我哥哥在求我。

“等一下,我马上给你看。”我再也没有回头看电视。

哥哥坐在地上撒了个谎,“你不给我看电视我就不起床。”

我妈听到这话,跑上楼一看。她教训了我一顿,说:“你比他和他妹妹都大。你应该让他走。”

看着哥哥沾沾自喜的样子,我只好耍了个“花招”。我拿出玩具游戏机,在哥哥面前走来走去,装着好玩,说:“好玩,好玩。”

弟弟还是受不了诱惑,苦苦哀求:“好妹妹,借给我就好,电视上给你看,电子游戏上借给我!”

我假装不情愿的说:“好吧。”

哈哈,我哥被抓了!耶!

【第7篇】童话作文500字 字典里的争吵

夜深人静的时候,字典公公搞得一塌糊涂。

哦!原来是字典公公要去字典山收野果找帮手。大家都想去。所以每个人都要根据自己的能力来决定。

第一个说话的是感叹号。它踩上了“热轮”,走上了舞台。它慢慢地说:“沉默,沉默,我有强烈的感情。大家都知道,我是这里有名的读书人,能让句子有感情。”

感叹号引来一阵哄笑,不服气的小问号说:“没有我的帮助,你能引起读者的思考吗?”

小问号举起香蕉扇,走上舞台。感叹号被扇动了10.8万英里。它挑了挑眉毛说:“我去,我不止是感叹号,我能引起大家的兴趣。”

逗号和停顿是好朋友。他们一起踢掉了问号。他们清了清嗓子说:“加油!没有我们给句子的停顿,小读者们几乎喘不过气来。还是要看你!”

省略号把一家六口拖到台上,抓起话筒。省略号打败逗号,一起停顿。他们的话总是那么深刻:“要说我的技术,世界上所有人都知道,没有我,作文就像面条一样又长又无聊。”

就在逗号和省略号无比得意的时候,句号迫不及待了。它打开人群,奔向舞台。它鼓起气球腹部,向下推动省略号。它摇着肥硕的屁股说:“没有我,世界上的句子将是无穷无尽的,甚至整个地球都支持不了它。我可以让句子结束。”

字典公公说:“滴水汇成河,沙砾堆成岛。不要把个人角色变成重点。你的角色是别人无法替代的!”标点符号尴尬地低下了头,他们的脸上似乎覆盖着红布。字典公公说:“任何时候都不要骄傲!”

【第8篇】教室内的争吵 想象争吵的作文300字

放学了,同学们都离开了教室,忙碌了一天的老师们终于休息了。然而,就在老师们之后不久,又发生了一场争吵,争吵的对象是白板和黑板!

我只听白板说:“我觉得我在我们的课堂上做出了最大的贡献,因为老师可以在我身上写很多知识,让孩子学到很多知识。最重要的是,当我把知识留在身上的时候,我不会留下灰尘,这样学生和亲爱的老师就不会被灰尘伤害。”然而黑板听了之后很不高兴。有些人不满地大喊:“你错了,我是班里贡献最大的人。我这些年留下的知识不可计数,培养了很多优秀的人才。你的白板用了多久了?能不能要我的功劳?”

听完白板和黑板的争吵,板凳和桌椅终于说:“你们两个单独吵过架。其实你们两个都做出了很大的贡献,但是你们有想过吗?其实最大的贡献应该是整天关心学生。传授知识的老师是对的!”

【第9篇】小学三年级作文:削笔刀与铅笔的争吵

一天,小明收拾书包,于是铅笔和卷笔刀张开了嘴。卷笔刀说:“嘿,丑家伙,我为什么要和你在一起?”铅笔谦虚地说:“铅笔刀哥,为什么这么说?我们生来就有学习用品,比方说……”

卷笔刀大叫:“闭嘴,和你在一起真丢人。你不能像我一样漂亮,你把削好的铅笔屑扔在这里。我恨你。”

之后卷笔刀就不再关注铅笔了。有一天,小明的铅笔坏了,准备削的时候,卷笔刀已经从桌子上跳了下来。小明又把卷笔刀拿了起来,卷笔刀只好勉强让铅笔钻了进去.

削完之后,小铅笔很有礼貌的说:“谢谢卷笔刀哥。”卷笔刀跑进铅笔盒里,好像没听见一样,和橡皮哥说话。卷笔刀说:“这支笨铅笔,我们以后都不想玩了。”“老板说得对,以后我们谁都不玩那支笨铅笔了!”大家附和,村长的统治者没说话。

铅笔听了,伤心的跑到一边哭了。村长安慰着铅笔说:“不要难过,想想,没有你卷笔刀有什么用?相信自己存在的价值,写下美好的文字让他们看到。”这句话被卷笔刀听到了,他羞愧地低下了头。

从此,卷笔刀再也没有看不起铅笔,成了形影不离的朋友。

【第10篇】小学三年级作文:争吵

前几天,我和陈吵了一架。这一天,我在写作业的时候,不小心碰到了陈的* *,钢笔在我的本子上画了一条很长的线。她生气了,骂我:“我讨厌——!”打我一次。她就是这样。如果我还手或者再和她说话,她又会骂:“不要脸!你不想活了吗?”

我不理她,我开始写,却万万没想到她又碰了我。我还在书上画了一条很长的线。我很烦,骂了她。她反过来骂我:“刚才谁叫你碰我的!”再打我,我不想一直被她欺负,就又骂她:“不要脸!”我愣了一下。“我要是不小心碰了你,你就打我三下!”于是我又开始写,她却无缘无故的抓我,挠我的手。我心想:看来我给不了你一点力量了!

我自己推不动她,然后我推了她一次,她就屈服了。突然想起来,我妈经常对我爸说,“总觉得你没错,就说别人,不想想你是对是错!”想到这句话,我就在想我是错了还是对了。

想了想,突然发现双方都错了。她说:我不是故意的,她还是打了我。我是:别人只需要为自己辩护。反正她打她就觉得没意思,我反过来打她,她是女的,好男人不跟女人打。

我很后悔!

【第11篇】小学三年级作文:钢笔和尺子的争吵

有一天,潘姐姐回到家,看到统治者哥哥在自己的“房间”里跳舞,就问:“潘哥哥,你工作不忙吧。你为什么住这么大的房间?”尺哥道:“笔姐,你不知道我功不可没。如果没有我,你走的路线就会扭曲扭曲。”“我做出了巨大的贡献。没有我,你将一无是处,毫无意义。”笔妹毫不示弱。就这样,你来我往,他们吵得越来越凶.劝站在一边的橡皮妹和铅笔哥也没用。这时,文具盒的妈妈说话了。“孩子们,你们都是我的好孩子。你们都有自己的用处和长处。谁也离不开谁。我们是一个大家庭。我们必须和睦相处,互相帮助。”听妈妈这么一说,姐姐潘和大哥尺脸都红了。

【第12篇】一场争吵_关爱他人作文350字

一个阳光明媚的日子,我慢慢走过图书馆,一切都显得那么宁静安详。当我陶醉于这一幕时,一声突如其来的巨响把我拉了出来。这是怎么回事?我踏上台阶,听到向图书馆走去的声音。原来是一对姐妹吵架了。当他们来到图书馆时,他们发现了一本他们俩都喜欢读的书,但是如果只有一本书呢?于是就吵了起来。姐姐说:“这是我最先看到的。应该给我看。”姐姐喊了一声:“我是姐姐。你得让我走。”一个妹子走过来,从怀里把书拿出来,站在中间对他们说:“给,你们要看的书,以后还给我。”姐姐和妹妹羞愧地低下头,异口同声地说:“对不起!”于是他们拒绝了姐姐的书,一起读。

看到这里,我不禁感叹:只有关心和理解别人,才会带来和谐与美好。

【第13篇】马和鸭的争吵作文500字-小学三年级作文

一天,马和鸭子相遇了。马看到鸭子后,对鸭子说:“你这只鸭子又小又胖。你一定不能跑得像我一样快。”鸭子又对马说:“你的马又大又重。你游得不如我快。”马听后很生气,然后就吵起来了。

他们大声争吵,森林里所有的动物都听到了,于是他们跑去阻止他们争吵。奔跑的动物有:熊、鸟、大象……但他们无法停止争吵。于是大家都邀请了森林之王狮子来阻止他们吵架。动物们再次奔向“森林之王”。狮子听到后,立刻跑到他们吵架的地方。当马和鸭子看到狮子来了,他们立刻停止了争吵。狮子说:“如果你们两个现在不知道谁更厉害,那你们就可以互相竞争了。”

第二天,动物们来看他们的比赛。第一场开始了。比赛是游泳。马和鸭子准备好之后,狮子裁判说:“准备好,开始。”马和鸭子听到后,立即跳入水中,游向终点。鸭子很快就到达了终点,但是马还在慢慢地游着,鸭子赢了这场比赛。

下一场比赛开始了。这场比赛正在进行。狮子裁判的发令枪声刚响,马就箭一般的跑了。过了一会儿,它到了终点,才看到鸭子还在跑,这匹马赢了这场比赛。狮子裁判看到后,马上说了一句话:“我们每个人都有自己的长处。你和别人比实力,你的实力肯定比别人强,所以你们两个永远分不清胜负。”

听了狮子的话,马鸭们意识到自己的体力以前被放过了,从此再也没有听到过他们的争吵。

【第14篇】文具盒妈妈家里的争吵_文具盒里的对话作文500字

有一天,妈妈的铅笔盒在家里吵。原来他们比别人强。

第一个发言的是潘哥,他昂着头,挺起胸膛。他自豪地说:“只有我有最大的能力,我能帮助我的小主人写作。如果我的小主人离开我,他就不能写作业或完成作业。”

话音刚落,尺姐不服气的说:“我能力大,我帮小师傅画条直线,小师傅不用我也能弯!”

铅笔姐姐也站了起来。她说的没错,只是撅着嘴叉着腰。她说:“我可以帮小主人画画写字。我知道的东西最多,所以我的能力很大。”

墨子哥哥缓缓说道,“要不要谈谈我的作用?哦,我不说大家都知道。”

大家都在吵架,吵得不可开交。

这时,文具盒的妈妈开口了:“孩子们,别吵了。”就在刚才,吵吵闹闹的文具家庭突然沉默了,尺子姐姐问:“妈妈,你觉得谁的技术很棒?”所有的文具都期待地看着妈妈的铅笔盒。铅笔盒妈妈笑着说:“孩子们,你们都很重要。小主人离不开你。大家一起努力,可以帮助小师傅。”文具店的人听了,脸红红的,羞愧地低头,不好意思地说:“我再也不这样了。”文案妈妈听着,开心地笑了。

其实文具“族”各有所长,缺一不可。只有他们一起努力,小师傅才能学习进步!

作者:纪金国

【第15篇】争吵作文400字 自行车与摩托车

从前,有一个家庭把自行车作为他们唯一的交通工具。但是自从车主买了摩托车后,车主就一直在用这种省力又漂亮的摩托车,从来没有真正看过旧自行车。

一天深夜,自行车和摩托车开始争吵。

“看我漂亮的大灯,多亮的灯啊!看我的座位多软多宽敞!看看你的座位。啧啧,又小又硬。主持人肯定不喜欢。哈哈!”摩托车骄傲地嘲笑自行车。

“谁说你来之前主人喜欢我!”自行车吵了起来。

“为什么!你怎么敢闭嘴?我错了吗?”摩托车有点不耐烦了。“我比你快多了。看看你的慢熊。”

“你说的没错,但我也有比你更好的东西。我可以直接用,你得加油,打开开关……”

“你还敢顶嘴!信不信我砸你!”摩托车愤怒地吼叫着。

自行车必须停下来。

几天后.

这一天,车主准备出去玩,却发现摩托车没油了,只好重新清洗自行车,骑了出去。摩托车在家里横冲直撞是没用的。相反,他们爆胎了。冷静下来,摩托车想:我错了吗?我不应该嘲笑自行车。"这把尺子很短,英寸很结实."我也有不如自行车的东西。

小学其他年级同类作文

饭桌上的争吵

餐桌上的争吵

“晚饭准备好了!”听到我爸的电话,我赶紧坐到饭桌旁等着吃饭。几分钟过去了,我爸还在厨房忙着。这是我爸,喜欢提前20分钟订餐。

终于,我饿了。我今天做了我最喜欢的牛排。我左手拿着叉子,右手拿着刀子切牛排。切好用叉子叉。放进嘴里,一大口就吃完了。我以为可以安安静静的吃饭。没想到我爸会和我争论牛排怎么切。爸爸坚持说他是对的,我却认为我是对的。我们大吵了一架。终于在万能的百度里找到了答案。

它告诉我一个事实——不要对任何事情妄下结论。

(小学一年级,)

卧室里的争吵400字

我最好,“我最好”,“我最好”,啧啧。那是什么声音?我顺着声音走,卧室里的衣服在争吵。

我最喜欢的真丝裙子说我师父最喜欢我。每次穿上都舍不得脱。直到主人和妈妈唠叨了好几次,我才摘下来。她把我叠得整整齐齐。然后给妈妈。

黑白裙表示不服气;主人应该最喜欢我,他穿人的时候很开心。一件上面有米老鼠的粉色连衣裙:‘我的主人最喜欢我。每次我穿上它,她都让我保持良好的秩序。我最好,“我最好,”我最好。。别争论了!别争论了!上面一条白色的裙子写着:’。你还记得吗?一条紫色的裙子,上面有一些小珍珠。那一个是高手的最爱!但是她给了那个小女孩。争吵的衣服和裙子羞愧地低下了头。

(小学四年级,)

器官家族的争吵_小学童话作文600字

从前,在一个美丽的农场里住着一家人。院子里的四季是如此美丽和壮观。春天,鲜花盛开,五彩缤纷。夏天树木掩映,荷花摇曳,秋天鲜果芬芳,硕果累累。冬天,梅花盛开。

一个漆黑的夜晚,主人已经进入了甜蜜的梦境,房间里传来一阵嘈杂。哦,原来器官在争论谁的能力最强。

嘴巴第一个站出来说:“我能力最大。我可以边吃边聊。没有我,你们都变成哑巴,饿死了!”“哼!只吃的傻子!”傲慢的耳朵说:“没有我,你只会说话,什么都听不见,所以我最有能力。”“哼!只会吃的猪头,只会听声音的傻子,我能和什么比?”眼睛更狂妄地说:“没有我,你什么都看不见,只会撞上大包,哈哈,所以我的能力最大。”。“我的能力最大”嘴里不服气的大声喊道。“我的能力最大。”我的耳朵尖叫着,“我是最好的,”我的眼睛傲慢地说。三个人越吵越凶,声音越来越大。最后,他们叫醒了博览群书的爷爷。

脑爷爷心想:他们为什么吵架?不,我想好好教育他们。于是,大脑爷爷拄着拐杖走过去,非常热情地对他们说:“别争了,你们都有自己的本事,但不能离开。只有团结起来,才能更好的帮助主人。你知道人是团结的,泰山会动,团结就是力量。这句话,如果团结起来,那之后你会怎么做?不是:关羽舞大刀3354?你对大师的贡献不是更大。听了脑爷爷的话,他们都羞愧地低下了头。他们不仅互相道歉,还说要团结互助。

从此,这个家庭不仅有了美丽的风景,更有了美好的团结友爱精神。

作者:王紫荆

导师:宋

(四年级作文,)

三年级作文题目争吵

有一天我听到一声巨响,原来是文具盒里传来的。铅笔首先说:“我做出了最大的贡献。师傅可以用我做个草稿,写完就擦掉。”橡皮擦很小气,他不高兴地说:“我的功劳最大。没有我,你能把字擦掉吗
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