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观察蚂蚁的作文三年级

发布时间:2022-07-26 20:20:10 查看人数:12

【第1篇】观察蚂蚁作文400字-小学三年级作文

今天发现了一个蚂蚁洞,在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁,是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的,像两颗圆圆的芝麻,中间是黄棕色的,像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角,经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳,一个接一个。蚂蚁的腿又细又长,一共六条。像它的身体一样,它的腿是棕色的,因为它们很长,所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿,它过来摸了摸肉,又回去了。重复了好几次。这时,又来了三只蚂蚁,它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿,几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察,发现蚂蚁已经把肉运到洞口,肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土,现在湿了,散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了,蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察,我觉得蚂蚁团结,勤劳,不怕困难。

初三:家庭幸福

观察蚂蚁的作文三年级

【第2篇】关于观察蚂蚁的作文300字 团结就是力量

我记得有一次,我看见几只蚂蚁在墙上悠闲地走着。每个人都呼吸新鲜空气,没有什么打扰他们。一会儿,我拿起一杯水,扔向蚂蚁。他们吃了一惊,跑开了。我又向他们扔了水。它们都被不同大小的水滴包裹着。

固执的小蚂蚁被困在水里,但它们从不放弃。他们手牵着手一起喊“一、二、三”。他们冲出了我的包围圈,欢呼着,过了一会儿,他们又排队了。

他们的队伍攻击我留下的蛋糕屑,然后蚕豆那么大的蛋糕屑被我动了,但是他们不甘心

虚弱的他们立刻找到了食物,很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们朴实的性格,更佩服它们在危机时刻互相帮助,勇往直前的精神。

我看着这群蚂蚁,感叹着。团结就是力量。只有团结才能把人从危险中拯救出来。一个群体遇到的困难,很容易解决。虽然我们每个人都不是最好的,但我们可以一起组成最好的集体。

【第3篇】观察蚂蚁搬东西作文400字-小学三年级作文

今天老师在课上讲了蚂蚁的团结精神。虽然蚂蚁很小,但它们能携带比自己重几倍的食物。莫名其妙的感觉蚂蚁是个吃货,比自己身体重几倍的食物都能扛起来。看到我这种好吃的,就算累的没力气也要赶回家吃饭吗?回家后,我想在天黑前去附近的蚂蚁之家看看。

我在一个隐蔽的角落里看到了一个小土堆。不知道会不会是蚂蚁的家。我静静的等着蚂蚁出来,很久没出来,就从家里拿了些米粒放在它们家旁边引诱它们。又继续等着小蚂蚁,不久之后,开始有几只小蚂蚁在土堆旁边盘旋,碰到了大米,跑回了房间。我以为我被发现了,所以不敢吃这些米粒。

过了一会儿,小蚂蚁开始有序地爬出房间。都在米粒周围,真的很神奇。看蚂蚁,真的很小。米粒比它们大很多。我以为拖米粒要很久,但当我怀疑的时候,米粒就要被拖进它们的窝里了。真的,就像老师说的,蚂蚁既团结又强大,能搬动比自己重几倍的东西。当你找到食物时,你会找到其他朋友分享。是一群联合的昆虫。

【第4篇】观察蚂蚁作文300字-小学三年级作文

听说蚂蚁不能死。我不信。什么动物不会死?我决定观察。

我先在我家门口的花呗里抓了几只蚂蚁,然后把它们从三米左右长的小桌子上扔下去。我想:蚂蚁一定是摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还在对着我晃动触角,好像在说“我的生命力很顽强!”我觉得这张桌子太低了,我需要换一张高一点的。我决定从三楼扔出去,心想:这回蚂蚁要死了!为了防止我抓到的蚂蚁和其他蚂蚁混在一起,我让姐姐帮我看看。我跑回家,打开窗户扔蚂蚁。“张,过来看看!”姐姐在楼底大喊。我跑下楼,迫不及待地想看看蚂蚁是否死了。姐姐指着几只蚂蚁说:“你看,它们从这么高的地方掉下来,还没死。他们的生命力是多么顽强啊!”不禁暗暗赞叹蚂蚁的顽强生命力。

蚂蚁真的不会摔死。他顽强的生命力值得学习。

西工大三年级:张

【第5篇】观察蚂蚁_蚂蚁搬家观察作文400字

楼梯阴凉的地方有很多蚂蚁,尤其是下雨之前,总是有成群的蚂蚁在紧张地忙碌着。他们在干什么?我很好奇。

早上,天又阴了,我就跑下楼了。果然,我看到一群蚂蚁,像一条长长的黑色链条在爬行。我悄悄走近一看,小家伙们正拿着东西呢!我看到有些蚂蚁带着幼虫,有些蚂蚁带着米粒,它们像一支训练有素的军队一样井井有条地工作。

这时候正好遇到了正要出门的父亲。他似乎看出了我的心思,和蔼地告诉我:“要下雨了,小家伙们在动!”哦,我突然明白了,蚂蚁是在把家搬到更安全的地方,怕大雨把家毁了!我扔给他们一块小饼干,一只蚂蚁找到了。它爬着,推着,拉着,饼干根本不动。它必须被转移回蚁群。过了一会儿,它领着一群蚂蚁向饼干走去,它们又开始行动,推拉,很快饼干就被运到了新家。这是一支多么团结的队伍啊!

大自然是一部百科全书,只要我们仔细观察,就会发现很多有趣的东西!

【第6篇】观察蚂蚁搬家作文500字-小学三年级作文

看蚂蚁搬家希望203王维士周日下午,我在外地玩。突然,我看到一串黑色的东西在附近移动。我蹑手蹑脚地走过去,看到黑色的东西是蚂蚁移动的东西!我决心观察蚂蚁如何搬运东西。蚂蚁搬家多有趣啊!有的扛着蚁卵,有的扛着食物,有的扛着刚出生的小蚂蚁,还有的好像把食物搬到了新的住处,又回来搬第二次。真的不一样!我认真认真地看着,发现它们总是排成一长列,最大的蚂蚁在它们面前,也许是它们的头!长长的圆柱像一串自行车,一个个向前移动,有条不紊地来回循环。更奇怪的是,如果有谁落在队伍后面,或者贪玩,后面的蚂蚁就会绕过去,用自己的触角轻轻触碰“小淘气”的触角。“淘气鬼”知道自己错了,马上加入队伍。看来他们纪律挺严的!突然,几只大蚂蚁离开了队伍,他们在路边发现了一只死了的大绿虫。他们立即为对方而战。过了一会儿,一只小蚂蚁用触角指着这些大蚂蚁,仿佛在说:“你们要团结一致,把这只死了的大虫子搬回它的新家。”这些大蚂蚁听到这些,很快就扛起来了,有的在前面使劲拉,有的在后面使劲推,两排蚂蚁在旁边扛着。附近有几组“拉拉队”在欢呼!不久,这只又大又胖的绿虫子被蚂蚁搬到了新家。我很高兴,因为我观察到蚂蚁在移动。

【第7篇】观察蚂蚁的日记

今天在院子里发现了一个蚂蚁据点,就在一堆土中间。他有两个出口,每个都有重兵把守。它们在土堆上转来转去,仿佛在守护家园,有的似乎在寻找食物。在出口旁边,我用细铁丝轻轻挖了个坑。我找到了一个小的快速空间。这时候,我很开心。我立即在里面挖了大约五六分钟。我看到的不是一个小空间,而是一个“蚁族小镇”

首先,我参观了他们的路,这条路很窄,但可以容纳两三只蚂蚁。不久,我看到大大小小的洞。我从小洞里多挖了一点,只找到了白色的幼虫。勤劳的工人正在给他们喂食。看到这里,我想起了小时候父母给我们喂饭的场景。那时候我太调皮了,一直不想吃东西。最后爸妈哄着我吃了一口,又去玩了。越看越入迷。我觉得蚂蚁的世界很神奇。我看着另一个洞,那里有许多死去的动物,比如毛虫和蜘蛛。

我认为他们现在应该储存更多的食物,因为现在快冬天了,所以那时不要挨饿。突然看到四五只蚂蚁出来,像无头苍蝇一样爬来爬去。我觉得应该是他们在守粮仓!这时,我发现一个大洞里来来往往的工蚁很多,就像巡逻的一样。走近后才知道工蚁在轮流照顾蚁后,蚁王也在照顾它,在为下一个调皮的幼虫做准备。

不知不觉中,几个士兵爬到了我的鞋子上,他们好奇的看着我的庞然大物。可能会想,这是敌人还是朋友?他们似乎不欢迎我的来访,所以我立即换了地方去参观。过了一会儿,我发现地图堆下面发生了激烈的战争。蚂蚁vs蚯蚓。蚂蚁虽然小,但是懂得团结就是力量,每个蚂蚁都是天生的强人,所以我对蚂蚁获胜充满信心。首先,小蚂蚁会攻击和撕咬。蚯蚓没有手脚,显然很难防御。所以它从一开始就用它唯一的招数,滚,它使劲的滚,但是蚂蚁们紧紧的抓住它,一点也不放松。蚯蚓别无选择,只能被咬死,然后被带走。看着小蚂蚁成功回来,我很开心。

我也看到了很多很多很多。看了两个小时。我找到了蚂蚁镇。我很开心。我想,想不到小蚂蚁有这么高的智慧。他们有自己的工作和生活。是什么让他们这么努力?是什么让他们把生活安排的这么周到?蚂蚁的世界真的很奇妙。下次我会更仔细地观察《蚂蚁镇》。

【第8篇】观察蚂蚁500字

对人来说,蚂蚁只是一种微不足道的生物。但是,蚂蚁有一些奥秘科学家还没有解开,所以我专门观察了蚂蚁。

我拿来一把小铲子,沿着一个蚂蚁经常出入的地方,轻轻地挖着。不一会儿,我发现了一个小山洞!有蚂蚁在小缝隙里爬进爬出,寻找蚂蚁的通道!我在小山洞旁边放了一只死蜈蚣,等着蚂蚁吃。

过了一会儿,两只蚂蚁爬了上来。一只蚂蚁和蜈蚣玩捉迷藏,在蜈蚣前面和后面钻来钻去。另一只蚂蚁以同样的方式返回,大概是为了搬救兵。路上遇到同伴,用触角互相触碰,其他蚂蚁向蜈蚣方向行进。过了一会儿,一大群蚂蚁来了,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,有的蚂蚁钻到它的肚子下面咬它的肚子。

这只死蜈蚣对蚂蚁来说是美味的食物,但是这个“怪物”怎么能被感动呢?别担心,小蚂蚁有的是办法。

他们有的在后面推,有的在前面拉,有的在两边拉,有的试图让他们振作起来,仿佛在喊:“一、二、三,加油!一二三,加油! "到了陡坡上,他们不停地推拉,蜈蚣却总是滑下来。第十三次,小蚂蚁们一起努力,终于把蜈蚣搬回家了。

他们团结协作的精神让我深深感叹:啊!这么小的生命有这么大的力量,太神奇了!

【第9篇】观察蚂蚁搬家作文200字-小学三年级作文

看着蚂蚁移动

有一次天气预报说:明天会下雨,我灵机一动,决定看看蚂蚁会不会动。

第二天,我去了花园里的一个蚂蚁洞,看到蚂蚁好像在动。山洞进进出出,我没有注意到这个“怪物”的存在。我有点不服气。我拿了一块小石头扔向山洞,刚好及时。我高兴地笑了,但是蚂蚁来了又走,把巢移到了更高的地方,一只蚂蚁

突然下雨了,我赶紧跑回家,开始下大雨。今天,我很高兴,因为我看到了蚂蚁是如何移动的。

【第10篇】观察蚂蚁作文450字-小学三年级作文

今天,我和孙天乐早早做完作业,去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场,那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先,我找了几根棍子,开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一棵大树,发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下,用木棍挖了一会儿,然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来,放进我带来的瓶子里,往里面撒了点土。这时,我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿,他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来,是不是要吃蚜虫。事实上,蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候,蚂蚁为了保护蚜虫,会攻击蚜虫的天敌,——瓢虫。

蚂蚁在夏天和秋天收集食物,在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大,能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物,比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物,然后把它拖回山洞.

对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后,我会仔细观察更多的昆虫,更多地了解它们。

泰安河西小学三年级:元文卓

【第11篇】观察蚂蚁作文400字-小学三年级作文

昨天在外婆家吃饭的时候不小心掉了一粒米。我正要伸手去捡,突然一只聪明的蚂蚁“听到了消息”。我想确认一下我在理科课上学到的知识,说我赶紧缩回手,找了个放大镜,仔细研究了一下。蚂蚁是什么样的?

放大镜里的蚂蚁有一对细而长的触角,和接收器一样重,圆头东张西望,胸大如米粒,三双足,腹部橄榄状。我看到它和米饭的重量一样重,可能太重了。于是它很快“跑了”,我只好继续悻悻地吃。过了一会儿,它真的召集了所有的朋友,排成整齐的一行向米粒方向走来。还是太重,他们重复了几次,终于把饭举起来了。他们迈着沉重的步伐,把米粒带回家。我不能让他们走。我故意用手抓伤他们,他们跑得像脱缰的野马。这才是我真正理解的。他们为什么在科学书里爬来爬去?书上说他们交换信息?在行进的过程中,蚂蚁会分泌一种“信息素”,这种信息素会引导后面的蚂蚁走同样的路线。如果我们用手穿过蚂蚁的行进队伍,干扰蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处爬行。

今天真的亲身体验了蚂蚁的工作,也体会到了“大团结大力量”这句话的深刻含义!

【第12篇】观察蚂蚁作文1300字-小学三年级作文

在这段时间里,唐先生让我们读法布尔的《昆虫》。又买了四套书(每套10本),大家交换。但是爸爸说不方便,就给我买了套西装。我更喜欢蚂蚁的。就在今天,唐老师让我们观察校园里的昆虫(蚂蚁)。唐老师还没说完,我们就拿着放大镜跑了出去。我估计我们学校科技广场蚂蚁多,就去那里观察了。我和田去大树下找蚂蚁。刚找到一个,就让它跑了。我说:“这里没有蚂蚁!”然后他去其他树下观察。忽然,田对说:“快来看,我找到蚁巢了!”我赶紧去看,把石头搬开。什么,没有蚁巢。是地下管道。地下管道怎么可能是蚁巢?我带着田去另一边找。哈,终于找到了。还挺多!长长的队伍一直连着篮球场,有七八米长。

这一次,是如此的聪明。她带来了各种各样的糖和米饭,把它们放在地上。这很热闹。很快,许多蚂蚁就会过来,所以我们可以仔细观察它们。张远方也不错。她发现了蜜蜂的尸体。有着甜美的身体,她可以吸引蚂蚁。“你能借我一些糖吗?”没等石答应,我抓起一把糖就跑了。我把糖放在蚂蚁队旁边,看蚂蚁们的反应。我看到一些蚂蚁侦察兵爬上来,发现糖没拿走,太重了,拿不走。于是他回去调兵遣将。不一会儿,许多蚂蚁蜂拥而至,向糖走去。大家都动了一下,动了又动,一会儿就搬走了。一些红蚂蚁和黑蚂蚁为了抢更多的糖储存而争斗。50——80红蚂蚁抬起强壮的下颚,攻击黑蚂蚁的队伍,这是致命的一击!几十只黑蚂蚁同时受伤。黑蚂蚁接受了教训,不敢继续战斗,迅速撤退。赢了就打,没赢就跑。几个勇敢的黑蚂蚁狙击手突然从黑暗的角落出现,猝不及防的抓住一只红蚂蚁,把两只红蚂蚁踢下了脚。他们不得不掩护大部队的撤退。两只蚂蚁陷入了争斗。但是黑蚂蚁是对手,要英勇就义。最后当然是红蚁赢了。黑蚂蚁也很乐意抢一点糖。这时,傅淼来了。她手里拿着一个绿色软糖,放在另一个蚁巢前。我也和傅淼一起仔细观察过。没想到路过的蚂蚁连看都没看它一眼,只有几只红色的小蚂蚁爬了上来。富茂垂头丧气地走了。我想:“傅淼真笨,不想要这么好的软糖,哈哈,现在是我的了!”我很乐意“占领”这块软糖,并继续观察。这一次,许多蚂蚁爬了上来,我非常兴奋地想,“哈,看到这一幕一定会后悔放弃软糖的!”之后,我把软糖放在我的杯子里。我的杯子是用来装蚂蚁的。我摇了摇杯子,把蚂蚁从软糖上摇下来,然后把软糖从杯子里倒出来,继续吸引蚂蚁。这时,王手里拿着一颗咖啡糖走了过来,把它放在蚁穴前面。胡玉华和林坦也凑过来看了看。当四五只蚂蚁爬上咖啡糖时,林坦跑了。不久,林坦回来了,不知从哪里拿了半个苹果放在蚁巢前。或者苹果闻起来很迷人,很多蚂蚁又爬上了半个苹果。看来蚂蚁也是美食家,懂得挑肥拣瘦。我说,“把咖啡糖借给我!”说着接过咖啡糖。哈,这软糖没用,嗯.让我们把它喂给蚂蚁!我把软糖放在杯子里,蚂蚁爬上去品尝美味。这时,他们不得不回到教室。胡玉华丢下苹果就走了。哈,现在连苹果都是我的了!我把苹果放在杯子里,决定回教室炫耀我的奖杯。啧啧,真是幸运日,效果不错。

张景玉三年级九班,2008年10月30日19:54:10

【第13篇】观察蚂蚁作文500字-小学三年级作文

观察蚂蚁

全身黑色,有六只细小的脚,是蚂蚁的形状。

有一天,我的饼干不小心掉到了地上。我灵机一动:“你可以用它来喂蚂蚁。”于是我拿着饼干出去了。发现地上有一只蚂蚁在爬来爬去,就放下了。当我把它放下时,饼干碎成了两块。蚂蚁马上就找到了。他试图先移动它,但对它来说,饼干真的是个怪物。我发现它回来的路上突然出现了几十只蚂蚁。他们袭击了放饼干的地方。所有人都拖着我,拉着我。当他们举起饼干时,他们向一毫米和一毫米的方向移动。为了到达他们的洞穴,他们必须穿过一条“隧道”。这不是一件容易的事。“隧道”太小了。虽然他们费了很大的劲,还是进不去,但并不气馁。一直都是。看着他们忙碌的样子,我的兴趣越来越浓。最后我把打死的蚊子苍蝇和吃剩的饼干放在一起,发现越来越多的蚂蚁向这堆“食物”走来,食物上的蚂蚁越聚越多.最后,地上的食物被蚂蚁搬动,连饼干屑都看不见。同时,我也发现了一个秘密。蚂蚁并不急于搬动东西。当他们遇到困难时,他们会想办法改变策略。在处理的过程中,他们始终团结一致,持之以恒。没有一只蚂蚁会是逃兵,它们最终会成功。

这是蚂蚁——可爱的小精灵。

【第14篇】观察蚂蚁搬食物300字

周六,我正要出去玩,突然看到门口有很多蚂蚁。我想:天气预报明明说今天不会下雨,但是怎么会有这么多蚂蚁从一个地方跑到另一个地方呢?我想到了一系列问题。天气预报不准确吗?还是蚂蚁做其他事情而不是移动?所以,我观察了一下。

时间长了,还是看不出什么变化。突然,我想到了用放大镜观察的方法。就是用放大镜观察,找到放大镜,我就开始观察。

不一会儿,我发现蚂蚁身上还有一些东西,它们都去了一个地方。再说了,蚂蚁如果在动,也不会都去一个地方,所以蚂蚁不可能在动。

今天我才知道,如果我看到很多蚂蚁,不一定说明下雨了。

【第15篇】小学三年级作文:观察蚂蚁

今天,我和孙天乐早早做完作业,去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场,那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先,我找了几根棍子,开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一棵大树,发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下,用木棍挖了一会儿,然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来,放进我带来的瓶子里,往里面撒了点土。这时,我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿,他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来,是不是要吃蚜虫。事实上,蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候,蚂蚁为了保护蚜虫,会攻击蚜虫的天敌,——瓢虫。

蚂蚁在夏天和秋天收集食物,在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大,能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物,比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物,然后把它拖回山洞.

对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后,我会仔细观察昆虫,了解它们。

小学其他年级同类作文

观察蚂蚁日记400字

观察蚂蚁日记400字

今天做了一个小科学实验,观察蚂蚁最喜欢什么。

我把苹果核、白糖、盐、死虫、白米放在一个空地中间,然后蹲下来看。十五分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,诱饵上还是没有侦察兵。我一气之下,把路过的蚂蚁都抓了起来,放在鱼饵上,可是它们像苍蝇一样飞走了。好失望!

我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人看管”,大概是离蚁巢太远了。于是,我把“诱饵”移到了蚁巢附近。不久,蚂蚁成对爬行。他们忙着搬运食物,但是蚁群里有自私的人。他们不挑食,只知道吃,吃的很辛苦。其中一个死了!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测。

但是白糖都被搬了吃了,其他的“饵”还是“不管”。所以蚂蚁最喜欢糖。

观察蚂蚁日记400字

下午,我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它锁在玻璃瓶里,然后一边观察一边养着。因为它那么大,所以也叫“巨无霸”。

我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样,牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段,第一段是头,第二段是腹,第三段是尾。它有八条腿。有趣的是,它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时,我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动,但它太大了,无法移动。这时,它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿,我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后,大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道:“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的,但它们是用来交流的。"

通过观察小蚂蚁,我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小,但团结性很大。无论你做什么,只要你一起努力,你就能成功。

观察蚂蚁日记400字

今天下午,我观察了草地上的蚂蚁。

我在一块大石头下发现了一个洞,我以为里面一定有蚂蚁,就用小树枝把chi放在洞里,最后很多蚂蚁爬了出来。我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架,我对自己说,‘大的不能欺负小的’,于是我用小树枝把大的拉到一边,小蚂蚁得救了。

我发现一只小蚂蚁又在找东西,但是我找不到,所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁,但小蚂蚁似乎没有找到,而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦!我明白了,原来小蚂蚁去报道消息了,我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口,虫子疼得动了,好像在喊:‘救命’。一只大蚂蚁咬了它的脖子,虫子死了,每只蚂蚁齐心协力把虫子移回洞里。

小蚂蚁爬出来,抬头看着我,好像在说:‘谢谢’。

观察蚂蚁日记400字

今天又蹲在蚂蚁洞前,发呆。

一只蚂蚁从我眼前经过,每只蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物——一只死虫子。它使劲往后拉,却动不了,就赶紧冲回了窝里。过了一会儿,一个运输队跟着蚂蚁找到了虫子。他们爬到虫子下面,轻松地把它举起来。很快,他们把战利品带回了巢穴。

我一直看着鸟巢,好像是我自己进的一样。在蚁巢里,勤劳的蚁人正在搬运过冬的食物。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,让村子充满了清香。

当我走进蚂蚁宫殿时,它是如此繁荣,我目瞪口呆。

蚂蚁热爱工作,团结友爱,是我们的好榜样。

这是卑微的蚂蚁。

观察蚂蚁日记400字

今天天气很热,很烦人。蝉在外面尖叫,路上却没有行人,就连平时喜欢叽叽喳喳叫个不停的小鸟也不知道去哪里乘凉。我无助地坐在大树下享受凉爽的天气。虽然手里的风扇不停的拍打,但是豆子的汗水还是从脸上流了出来。

嘿,那是什么?我的眼睛被地下一排黑暗的东西吸引住了。

仔细一看,原来是一群蚂蚁!他们在干什么?原来他们在动一个比自己小身体大百倍的蛋糕!

他们能做到吗?我决定观察他们。看到他们有的在前面拉,有的在后面推,还有的……看到他们浩浩荡荡的大军快到“家”了,我心血来潮把蛋糕带回了原来的地方。我以为他们会气得放弃。但我没想到的是,他们回到了原来的地方,组织起了自己浩浩荡荡的军队,再次举起了蛋糕。这一次,他们成功地把蛋糕搬了回来。

今天,我从蚂蚁身上学到了坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧!也许,人类的那句“团结就是力量”就是来自蚂蚁王国的灵感吧!

(四年级作文,)

观察蚂蚁

这几天一直忙着观察昆虫,因为老师叫我们观察,所以我在小区里观察蚂蚁。

我在小区,拿着放大镜在小区边上找我的蚂蚁队,嗯!嗯,我是用放大镜观察的。哦,原来是蚂蚁。我终于找到你了。

蚂蚁有三个小圆,等于三个圆。我抓了五只蚂蚁,回家了。经过仔细观察,我在桌子上放了一只蚂蚁。我用粉笔画了一个红圈。我立刻发现蚂蚁不敢走出红圈。它很警惕,但还是勇敢的出去了。我想它一定很害怕。于是我发了洪水。我把蚂蚁放进水里。它拼命挣扎,翻了个身。我放了第二个。突然发现。这是人类没有的力量吗?这种力量就是:勇敢,愿意牺牲自己,不让别人牺牲,哇!多么令人钦佩!嗯,我一定要像蚂蚁一样勇敢。也许,我做不到,但我一定会努力。

第21天,我早早起床,在一个干燥的地方观察蚂蚁。我用放大镜看到了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身体是由三个小球组成的。它的头比较大,长着两根灵活的触角,嘴巴像两把弯钳子,胸部有点小,六条长腿长在这里,肚子鼓鼓的,拖在后面。蚂蚁的生命如此顽强!我又拿了一块面包,放在地上,看蚂蚁是如何搬运食物的。过了一会儿,一只大蚂蚁被这气味吸引了。它爬上爬下,看了看四周,终于想通了,这是一块超大的牛奶面包。它很快爬回家。过了一会儿,蚂蚁出来了,后面跟着一大群黑人。突然,二十多只蚂蚁围住了面包片。在大蚂蚁的指挥下,一些蚂蚁钻到水底,准备举起面包;有些人咬着面包,以便于前进。也许是因为面包太大了,一些蚂蚁啃了一些碎片,先把它们带回家。就这样,这群蚂蚁搬到了一个地方,一步一步地把面包搬进了房子。我傻眼了。多么可爱的小精灵,我有点惊讶。当他们遇到困难时,不低头退缩,而是奋力前进,最终取得胜利;看到好吃的,就懂得分享,团结互助,一起搬回家。这不就是我们想学的吗?

-

(六年级,800字)

观察蚂蚁工坊500字

7月中旬,妈妈给我买了一个蚂蚁工作室,让我观察。

一卖了就很好奇。我大惊小怪,大惊小怪。但是他们就是不动,所以让我担心!后来我使劲摇晃模仿地震,他们还是懒得动。我又把蚂蚁作坊倒过来了,效果还是不好。他们刚刚换了领地,又开始睡觉了。我妈看到了,提醒我要等他们习惯了再说。我不禁感到失望,但我不得不等待。

半个月过去了,蚂蚁们还是没有开工,但它们还在角落里,一动不动,只有在我剧烈摇晃的时候,它们才惊慌地爬来爬去。但是后来我就倒在一堆,好像在说:“爷爷就是爱睡觉,你拿我怎么办?”这让我焦虑和无助。

8月中旬,终于看到他们开工了,心里大喜过望。仔细观察,有一个圆形通道,从右边大约两厘米通向地面,深度大约八厘米。通道由宽变窄,略微向右倾斜。通道底部接触到车间底部,底部挖了一个长2厘米,高0.5厘米的房间。左侧2.5厘米处有一条正在施工的隧道,长约2.5厘米,顺时针倾斜150度。左边1 cm处还有一条刚开工的隧道,深度约3~4 mm,报告完毕。

蚂蚁工作坊真的很好玩。

(小学五年级,)

观察蚂蚁的作文三年级

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    今天,我和孙天乐早早做完作业,去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场,那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先,我找了几根棍子,开始寻找蚂蚁洞。我们走进一棵大树,发现了几个 ...[更多]

    观察蚂蚁作文数量: 15篇

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