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写特点的作文三年级

发布时间:2022-09-11 13:02:09 查看人数:43

【第1篇】一个特点鲜明的人400字

我有一个可爱的表弟。他长得好看,像个“大头儿子”。我叫他“大头哥”。

表哥的脸圆圆的,嘟嘟的,笑了。他圆圆的脸上印着两个深深的酒窝,两道浓眉和一双大眼睛忽明忽暗。生气的时候,对着你翻白眼。这个时候,你碰他一下,他马上就哭了,踹了。如果他开心了,眼睛眯成一条缝,你叫他做什么他就做什么,还会给你看他心爱的变形金刚!

有一天表哥来我家玩,一来就进了我妈房间。过了一会,表姐穿着她妈妈的高跟鞋走了出来,喊道:“香港小姐来了!”他穿着母亲的裙子,涂着胭脂,涂着口红,戴着耳环,背着一个小背包。我再走进房间,他把他妈妈的口红和粉底霜都翻了出来,他妈妈的衣服也翻了个底朝天。我生气了,想扇他一巴掌。他连忙说:“我是香港小姐,我是受保护的!你敢打我,我就叫‘四大天王’来收拾你。”唉,这个调皮又聪明的表哥,真是气人又搞笑。

【第2篇】陆地动物各有各的活动特点200字

陆地动物有自己的活动特点。猎豹每小时跑100公里,攻击猎物比火车还快。奇异鸟没有翅膀,用腿跑,一个小时能达到10公里,生气的时候能把自己的同类抬到一米开外左右。袋鼠擅长跳跃。袋鼠走路时能跳两米左右。稍微加速,大概能达到七米左右。袋鼠能跳过三米的高度。虽然鸵鸟不会飞,但是鸵鸟跑的速度确实是最高的,大约每小时72公里。鸵鸟腿粗而有力,一般1.3米左右。

三(5)顺启新世纪小学

【第3篇】小学三年级作文:我的特点

我们班有多少人?我的回答会让你大吃一惊!说实话,有82个人!四年级,县城考,我们学校的学生去实验小学考。那个学校班的一些学生让我很惊讶。你说多少?刚好30多人!我们班每个学生的空间不到3分钟(大概!如果是我们班的坏孩子,坐的空间一定要超过3米。谁有时间拿米尺,就给每个同学量一下座位的长度。嗯,我有两个特点:高个子和近视。下面,我给大家介绍一下我的两个特点。

特征1:高

说这个孩子高,真的是我的“骄傲”。问我多大?我会拍着胸脯告诉你:“我10岁,身高1米56。”如果我们把我们班最后一排的三个同学“拒之门外”(最后一排有四个同学,我也坐在最后一排)。说我是“鹤立鸡群”!但是,个子高也有他的烦恼。比如开学了,班主任又要排队。我总是跑在前面,但每次我总是听到班主任说同样的一句话:“刘小源,走到最后。”队列当然在最后,排名当然在最后。

特点二:近视

我是“重度”近视。自从我爸发现我四年级近视后,我的鼻子就没“歇过”。戴眼镜,还是没有一样的视力。那就是“千里眼”。让我羡慕!我现在近视200多度!我已经离开我的生活八年了。我怎么会有这样的坏习惯?

我已经介绍完我的两个特点了。

【第4篇】写多个同学特点的作文400字 我的小团队

我的小团队,——阳光团队,由四个人组成,各有特色。

小花——于,她是我们队里唯一可爱的小女孩,也是我们班一个音乐方面的小才女。她的声音很美,就像一只可爱的百灵鸟。她喜欢音乐,文笔优美,作文写的很棒,是我们团队的骄傲!

钢铁侠——杨楠,他是一个勇敢而英俊的男孩。他热爱书法和足球。他的书法很好,赢得了许多奖项。我们都很欣赏他。

绿巨人——谭玉玲,他是一个微笑活泼的小男孩。他热爱运动,尤其是足球。他从不浪费食物,被老师称赞为好孩子。上学期刚转到我们班的时候他可能不是很适应,但是这学期他已经和同学们打成一片,深深融入到我们团结班。在大家的帮助下,他的写作水平日益提高。我相信他会在期末考试中取得好成绩。

美国队长——这是我的余韩坤,一个外表文静,内心阳光的小男孩。每次都能认真写日记,得到老师的表扬和同学的认可。我很喜欢看课外书,尤其是关于太空探索的书,总是让我爱不释手。欢迎大家和我分享自己喜欢的书!

这学期快结束了。谢谢大家的努力。没有你的努力,你就不会有今天的成绩。多亏了李老师的教导,她像一个勤劳的园丁,播种春天和希望…

【第5篇】描写人物特点的作文300字二则

巧手老爸

我爸爸是一个特别的爸爸,因为他是一个会扎辫子的爸爸。

记得第一次,父亲用他笨拙的大手给我扎辫子。他用梳子拨弄了我很久的头,但是梳不均匀,抓不牢。我在镜子里看到他很紧张,鼻子在冒汗,手在微微颤抖。结果辫子参差不齐,难看,走了两步就散了。

父亲每天给我扎辫子,耐心向母亲学习。很快,他的水平大大提高了。

现在,父亲拿着小梳子,自信满满地在我头上进行他的艺术创作,一次,两次,三次,然后捋平,另一只手拿着橡皮筋,一次,两次,三次,扎起来。我会不停的换辫子,马尾辫,两个辫子,有时候会调皮的扎个三角辫,打个漂亮的蝴蝶结。我照了照镜子,头发整整齐齐,顺滑漂亮!爸爸看着我漂亮的小辫子,露出了灿烂的笑容。我也对我爸笑了!

我父亲很聪明,不是吗?你父亲在哪?

爱吃葡萄的爸爸

我父亲喜欢吃各种水果,但他最喜欢的是葡萄。每当葡萄上市,他都会买很多葡萄吃。

记得有一次,父亲买了四串葡萄回家。他一进门就洗葡萄。葡萄被放在一个满满的盘子里。他看着晶莹剔透的葡萄,自言自语道:“这颗葡萄真诱人!我口水都快流下来了。”于是他拿起一串葡萄,坐下来,开始津津有味地吃起来。

我看到他先慢慢撕开葡萄皮,然后用力吸,整个葡萄肉都滑到了嘴里。爸爸边吃边说:“悠悠,这葡萄真甜!来吃吧。”他是这么说的,但是吃葡萄的速度一点也没有慢下来。不一会儿,盘子里的两串葡萄就剩下葡萄皮了。

我看着快要被爸爸“毁掉”的葡萄,焦急地说:“爸爸,请给我留几颗葡萄,但是我一颗都没吃!”爸爸听了,尴尬的说;“啊,这葡萄真好吃。我吃了车也拦不住。”他开始吃第三串葡萄。

快看!我父亲非常喜欢葡萄。

【第6篇】多特点的小溪作文350字

多特点的小溪作文350字

我的家乡有一条小溪。

春天,小溪冲破薄冰,迎着太阳,欢快地向前流淌。小溪一路上歌唱,告诉人们春天到了。

夏天,小溪成了我们的天堂。在清澈的水中,快乐的小鱼在游泳。小鱼穿过小石头,跳进了草丛。我们在小溪里玩水,有时候还能钓到小鱼!

秋天,小溪两岸的庄稼成熟了。大人们看着丰收的庄稼,一个个喝着蜂蜜,说是小溪帮了他们。小溪似乎也在欢快地唱着:收获!大丰收!

冬天,小溪结冰。阳光下,小溪里的冰像镜子一样闪闪发光。

小溪给我们带来了多少欢乐!

多特点的小溪作文350字

小溪的弟弟住在一个美丽的山村前。他一直期待着找到他著名的母亲。小西决定自己去找妈妈。

小溪在美丽的山村周围缓缓流动。他跑到五颜六色的花前问:“华姐姐,你知道我妈妈是什么样的吗?”“知道!知道!”华姐兴奋地说:“你妈静如银镜,绿如碧玉。她是世界上最美的人!”华姐握紧双手,羡慕地说道。小茜兴奋极了,为妈妈漂亮的外表感到高兴。

小溪告别了华姐,缓缓前行。她在桃树下流动,粉红色的桃子像胭脂,像婀娜多姿的少女,让人赏心悦目。小茜问:“姐姐,你知道我妈是什么样的人吗?”陶姐缓缓道:“我当然知道!”刮风的时候,她开着风车,乘着怒涛把它赶走;她的长袖卷走了许多帆,显得雄伟。黄昏,阳光灿烂,阳光耀眼。这一刻,她回响着电笑声,云飞,神柔潇洒。“小茜听了桃儿姐姐的话,为她美丽的母亲感到骄傲。

过了几天,小茜的哥哥来找江姐,他们一起去找妈妈。但他们对母亲的了解还是那么微不足道,那么肤浅,那么朦胧。于是他们问老态龙钟的乌龟。乌龟说:“你妈妈有时候很温柔,很安静;有时威严而神秘;有时心胸开阔,涉猎广泛;有时暴躁易怒。那是你的母海。

听了乌龟的话,小溪和河流找到了它们的妈妈。但是当他们看到期待已久的母亲的那一刻,他们的姐姐和哥哥都愣住了,因为他们的母亲已经认不出来了。人们往她肚子里塞垃圾,往她母亲的血液里注入有毒的污水和废水,人们带走了和她一起快乐成长的生物。腐臭的渣和浑浊的水,让我妈失去了从前辉煌的容颜。这时,海妈妈正伤心地啜泣着:哇!哇!哇!小溪小河忍不住问自己:“这是我妈妈吗?”

多特点的小溪作文350字

我祖籍在绍兴。村子里有一条小溪,穿梭在每栋房子前面。小溪流向村口,水清澈见底,里面藏着许多小鱼小虾。

当你走近河边时,你会情不自禁地把手放在冰冷的小溪里。

春天,万物复苏,鸟儿在树枝上飞翔,快乐地歌唱,小溪里的小鱼在跳来跳去,小虾在水里跳舞。一个淘气的小孩抓了一只虾,但是当虾抬起尾巴时,他的同伴们突然笑了。"虾把水溅到了他的脸上。"另一个小朋友笑了,身体前倾.

夏天,人们陆续来到河边取水。一群群村民从我家门前走过,夏天的每个早晨,总能听到鼓声叮当,电线杆吱呀吱呀的声音。头出来一看,在门前的泥路上留下了一串深深的脚印。

秋天,北风把树叶一片一片吹落,像金红色的小船一样漂浮在水面上,随风飘荡。

冬天,西北风刮得很快,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿,雪已经堆了好几尺厚,大地仿佛变成了一个妆玉的世界。这时,小溪里的小鱼小虾无处可去,平静的小溪上结了一层薄冰。有一些勇敢的孩子小心翼翼地滑过冰面。他们回头一看,白冰上只留下浅浅的滑痕。

又过了一年,想起那条小溪,发现天空映在青玲玲的小溪里,更蓝了;周围的松树倒映在青岭的溪流中,显得更加青翠;阳光映在青玲玲的溪水里,更红了。

我爱我的家乡,我更爱家乡的小溪!

多特点的小溪作文350字

春天,小溪里开满了五颜六色的野花,花香可以传遍整个村庄。蜜蜂和蝴蝶会在花丛中翩翩起舞。这张美丽的照片会让我在小溪边坐很久,就好像我是一朵小花或者一条小鱼在水里追逐嬉戏…

夏天,看着小鱼在水里玩耍,我忍不住和它们一起玩耍,卷起裤腿,光着脚淌到小溪里,往水里扔些鱼食,吸引小鱼从四面八方游来。突然我忘记了一切.

秋天,树叶像溪流中的蝴蝶一样落下。小溪把树叶带走了。站在小溪边,看着这些遥远的树叶,我希望我是它们中的一员,和它们一起旅行.

冬天,这条小溪覆盖着一层薄薄的冰。多安静啊,好像宝宝都快睡着了。我想一定是在做梦,在梦里享受着这一年的快乐吧!

多特点的小溪作文350字

梯田紧挨着小溪。春天,梯田上长满了金黄色的油菜花和绿色的麦苗,远远望去,像是五颜六色的铁链。农民的叔叔们在田里除草施肥,辛勤劳作。小溪两旁有苹果树、梨树和枣树。它们都在盛开,五彩缤纷的云落在小溪的水中。

秋天来了,鹅去南方,农民的叔叔们挥舞着镰刀,收割金色的水稻。苹果树、梨树、枣树披着“红玛瑙”、“金元宝”,树枝弯曲。你知道吗有时候成熟的水果,还会“扑”进小溪。

改革开放以来,在我国农村,人们千方百计用溪水灌溉农作物和果树,使两岸农作物和果树大丰收。溪水的清澈,常常折射出来这里喝小溪水的人的笑脸。

这条小溪一年四季静静流淌,像五色电影,把海峡两岸的美景尽收眼底。海峡两岸的风景在变,水中的画也在变,越来越美。

啊,我爱家乡的小溪。

多特点的小溪作文350字

又是一个晴朗的晴天,我再次来到小溪边,静静地坐在小溪的石头上,看着幽幽的小溪。小溪很美,像一个害羞的女孩,小溪里映出来的柔和阳光是她脸颊上的红晕;缓缓流淌的小溪是她的心曲。

第二,清流

小溪里的水很清澈,底部一眼就能看到。看,欢快的小鱼在水里玩耍。如果你往水里扔几粒谷物或一块甜饼干,鱼就会从四面八方围上来,围住谷物或甜饼干。一口就能甜吃。水里有许多石头,每一块石头上都爬满了蜗牛。他们悄悄地聚在一起,仿佛每一块石头都是蜗牛的住所。它的门充满了流水和阳光的味道,看着它们如此开心,我心痒痒的想跳进小溪和它们一起玩。

第三,平静的小溪

溪水平静如无瑕的翡翠。水里还有一块石头,水面上会逐渐扩大一串水花和涟漪。“无辜的玉”变成了闪闪发光的缎子。过了一会儿,小溪恢复了它特有的平静。

第四,夕阳中的小溪

太阳要下山了。柔和的夕阳照耀在水面上。水变成红色,水面上的鱼变成金色。夕阳映在水面上,像一个红色的球掉进水里,闪闪发光。

5.甜蜜的小溪

小溪的静谧让我们觉得很美,但更妙的是,它用甘甜的溪水解渴路人。日日夜夜,年复一年,它用自己的奶喂两边的花草树木……每当有人路过这里,口渴的时候,小茜都会用自己的奶招待他。

啊!小茜,你真漂亮,我夸你!啊!小溪,无论你是春天的丰满还是冬天的单薄,都给了我无限的遐想和快乐。

【第7篇】一个特点鲜明的人400字

我有一个可爱的表弟。他长得好看,像个“大头儿子”。我叫他“大头哥”。

表哥的脸圆圆的,嘟嘟的,笑了。他圆圆的脸上印着两个深深的酒窝,两道浓眉和一双大眼睛忽明忽暗。生气的时候,对着你翻白眼。这个时候,你碰他一下,他马上就哭了,踹了。如果他开心了,眼睛眯成一条缝,你叫他做什么他就做什么,还会给你看他心爱的变形金刚!

有一天表哥来我家玩,一来就进了我妈房间。过了一会,表姐穿着她妈妈的高跟鞋走了出来,喊道:“香港小姐来了!”他穿着母亲的裙子,涂着胭脂,涂着口红,戴着耳环,背着一个小背包。我再走进房间,他把他妈妈的口红和粉底霜都翻了出来,他妈妈的衣服也翻了个底朝天。我生气了,想扇他一巴掌。他连忙说:“我是香港小姐,我是受保护的!你敢打我,我就叫‘四大天王’来收拾你。”唉,这个调皮又聪明的表哥,真是气人又搞笑。

【第8篇】妈妈的特点作文200字 大魔王妈妈

你知道谁是魔鬼的母亲吗?哈哈!大魔王的母亲是我的母亲!

我妈不好惹。她凶的时候像狼,我是会被她吃掉的小羊。有一次,我在写日记的时候,漏了一个字。我妈查的时候像闹着喊,吵得我耳膜都要爆了。

但是我妈有时候也挺温柔的。每当我生病的时候,妈妈就像一只温柔的小猫,说话轻声细语,无微不至的照顾我。这个时候真的很喜欢我妈。我希望我生病了!

嘘,我告诉你一个秘密。我和父亲取了“大魔王”这个名字。

【第9篇】写自己的特点的作文300字 活泼的我

我有一张胖乎乎的小脸,又大又黑又亮的眼睛,聪明的手和聪明的头脑。我是一个活泼、自信、会自言自语的男孩。

我仍然是一个非常喜欢音乐的男孩。平时爱爽。每次我妈听音乐,我经常躲在后面跳舞,做一些很酷的动作。总是引起我妈笑,夸我舞跳得好看。

因为我有聪明的头脑,每次写作考试都能取得优异的成绩。我也喜欢画画。我曾经参加过学校的“迎奥运,画福娃”比赛,得了二等奖!我还是一个在学校团结同学的人。比如同学有些题不会做,我就经常伸出援手教他们。当我的同学有困难时,我会用我的爱来帮助他们.看到同学有困难,我会尽力去帮助他们,希望能发出最甜美的笑容。就是我。

小学其他年级同类作文

记叙文的特点

首先,要说明。无论是写笔记,还是描述事物,一般都要求叙述时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。第二,清晰的线索。虽然观察的角度、描述的方法可以不同,但每一条中心线索都应该有一万条连接材料,全部贯穿整体,否则就会松散。第三,据说是一致的。无论是在第一人称"我"的记录中,还是由第三人称代词"他"的记录中,都必须经过一致,一般不应随意更改,否则很容易造成混淆。叙事归叙事,但往往也是描写,抒情和议论,不能有尖锐的区分。这是一种尽可能灵活多样的写作风格。叙事,被描述为主要的表达方式,一种以写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的文体。这篇叙述被用来描述文章中的事情。时间、地点、人物、发展、经过,结果是6个元素音符。从对象的运动状态写对象,或者改变它。叙事性写作,就是把自己的个人感受和经历,通过生动的形象、语言,向读者描述出来。叙事涵盖的范围很广,如笔记、日记、博客、新闻、通讯、传说、小说,都属于叙事的范畴。记叙文是生活的信息,表达自己对生活的真实感受。

(四年级,500字)

大荔的特点

我们第一次来到大理。这个地方大家肯定都很熟悉。虽然我们大理不富裕,但我们有许多著名的土特产。如:108,这个专名,1指黄花菜,0指西瓜,8指花生。另一个是1008。0也代表冬枣。

我们大理也有很多景点。有世界第一仓库,那里风景优美,树木茂密,鲜花盛开。池里的水似乎被树反射,变成了绿水。

黄河滩的风景也很美,尤其是下午。因为那时候太阳已经落山了。黄河滩上的水像金黄色一样流走了。河里的鱼快乐而自由地游泳。

我们大理美吗?今天就到这里。希望你下次来大理玩。!!!

(五年级,300字)

一个特点鲜明的人

我的表弟是一个聪明、活泼、淘气的人。他有一个大脑袋。我叫他大头表哥。眼睛小,耳朵亮。

有一次,他打破了我的花瓶,我小声说:“这个淘气的表弟又做坏事了。”表哥转过头说:“你是个淘气的孩子。”说着,转身跑了。

一天,表哥骑着自行车来到我家门口,说:“哥哥,来和我一起骑吧。”淘气的男孩又来了,我只好关掉电脑,骑着自行车到门口。表哥说:“我们来玩个游戏吧。”我说:“你比不过我。”我话说到一半,他就骑马走了,我赶紧说:“我还没说呢。”我骑着自行车跑着去追。因为他骑在我前面,我赶不上他。我只能听到远处有个小小的声音在说:“终点是广场。”看到他正要追上他,他突然停止了刹车。我骑得太快了。我的自行车撞了他的自行车。两个人都痛得哭了。我问他:“你为什么停下来?”他说:“一个孩子刚路过,我怕打他。”看到一个小孩在商店买东西,我说:“别瞎说了,走吧。”到了上坡,他知道上坡是我的强项,于是转过头说:“终点是家!”

这张调皮的深卡,我真的没办法。

四年级:熊紫阳

(四年级,400字)

写特点的作文三年级

我有一张胖乎乎的小脸,又大又黑又亮的眼睛,聪明的手和聪明的头脑。我是一个活泼、自信、会自言自语的男孩。我仍然是一个非常喜欢音乐的男孩。平时爱爽。每次我妈听音乐,我经常躲在后面跳舞,
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