【第1篇】消防演练和地震演练作文500字-小学三年级作文
早上，我们学校举行了消防演习和地震安全疏散演习。
晨会期间，我们所有的老师和学生都去操场进行了消防演习。运动组的曹老师问了我们一些关于防火知识的问题，同学们都回答的很正确。消防演习开始了。体育老师把易燃物品放在一个大铁盆里，点燃了火。这时，大火烧了起来，两千多名学生惊呼：“啊！”这时老师让几个六年级的师兄师姐打开灭火器，按下按钮对准大铁盆，按下开关，喷出雾一样的气体。听着“咝咝”的声音，火被扑灭了，老师点燃了一些非常强烈的火。我还没看清楚，红色的火焰就被灭火器的声音扑灭了，天空中还有很多“雾”。第三节课，我们上科学课的时候，校园里突然响起了刺耳的警报声。随着一声紧张的惊呼，我们当时都很迷茫。理科林老师马上说：“不是真地震，不要急！快点排队！”我们整齐地跑向操场。在跑的过程中，我们队又迷茫了，有同学笑了。我们重组了队伍，停在了空旷的操场上。现场一片寂静。这时，我们听到福州防空警报的声音不断回响.我们以为是全市范围的地震演习。虽然来回跑很累，但是这次演练比以前更熟练，更快，我们班纪律特别突出，得到了校大队部老师的表扬。
这项活动可以让我们每个人时刻警惕火灾和地震，在地震时保持冷静和无畏。逃生演习结束后，我喜欢这个活动！
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记一次消防演练
为了进一步增强师生的消防安全意识，提高师生应对突发事件和紧急疏散的能力，学校与木岗政府在学校联合组织了消防演习。
周三下午，麦老师做完练习笔记后，警铃响了，我看到楼上浓烟滚滚。学生们立即离开座位排队，弯腰，用毛巾捂住鼻子，跟着老师有序撤离，沿着安全通道跑下楼。每个楼梯上都有一名教练来帮助我们。当时我的心情和同学一样，心里就像打了十几只兔子。在老师的带领下，学生们不慌不忙，有秩序地疏散到安全的操场——。全校师生从各种安全通道撤离，集中在操场。两分钟后，消防车赶到，先进的设备扑灭了大火。由于大家的共同努力，消防演习顺利完成。
后来消防员叔叔给我们讲了这几年的火灾，可怕的画面出现在我的脑海里，让我的心久久不能平静。火的确给人类带来了很多便利，但也给人类带来了无数的伤害。
过了一会儿，消防员叔叔教我们如何使用灭火器。前面的同学挡住了我们，以至于我们看不见，只看到一缕缕青烟。我们真的很想看，就突然占了位置，一步一步来。
这次演习让我受益终生，让我们学习防火知识和遇火自救的方法。水火无情，所以我们每个人都要时刻保持警惕，提前采取有力措施，才能走在前面。
（六年级，500字）
消防演练
消防演习
4月9日，我们学校举行了一次消防演习。
早上一进教室就听到同学在讨论中午的消防演习，大家都戴着手帕。上午上了三节课，吃了一顿好午饭，回到教室，我们开始了消防演习。
首先，老师给我们看了一个关于灭火的视频，它教你如何安全地保护自己免受危险区的伤害。
看完视频，收音机里响起了嘟嘟声。老师对我们说：“同学们，不要慌，拿出手绢，捂住口鼻，猫着腰走下中间楼梯，注意安全。”我们赶紧用手帕捂住口鼻，一个接一个地向楼梯跑去。当时我太激动了，有的同学摔倒了，有的同学扶他起来。跑到底层楼梯时，一股刺鼻的味道扑面而来，到处都是浓烟弥漫的楼梯，我看不清眼前是什么，那味道熏得我热泪盈眶。我飞快地跑下来，终于来到了操场。这时，老师开始清点人数，师生都到齐了。
这次消防演习不仅给了我们一次火灾逃生的亲身体验，也提高了我们的消防意识。真是一举两得！
（一年级，400字）
记一堂消防演练课
火在人们的日常生活中起着重要的作用，烧水、做饭、取暖都离不开火。但是，如果用火不当，会对人民生命财产和国家建设造成极大的危害，带来不可挽回的经济损失，甚至造成部分人员死亡。所以在生活中，要提高警惕，谨慎用火，懂得必要的灭火知识和火灾中逃生自救的方法。
开学不久的一天，几个消防员的叔叔突然来到学校。我好奇地对同学说：“我们学校消防员叔叔都是干什么的？”我们学校不火？”同学说，“我也不知道。"
“丁……”铃响了，我们迅速走进教室，坐在座位上。过了一会，老师进来了，后面跟着我刚才看到的消防队员叔叔们，我更好奇了：“喂，他们在教室里干什么？”这时，老师对我们说：“同学们，这些消防队员是南江消防队的同志。今天，他们是来给学生上消防知识课的。”消防队员的一个叔叔说：“同学们，我叫王少伟。今天，我们将为您的小学生宣传一些消防知识，并进行一些实用的消防演习，教学生如何灭火和自救。”然后他开始给我们讲消防知识。
半小时后，王叔叔的消防知识讲座结束。接下来，他们要开始灭火演习。我既紧张又兴奋。我看到另一个消防叔叔，拿了块抹布，倒了点汽油在上面，用火把点燃。火焰突然高高跃起。只见大叔举起身边的灭火器，迅速拔出保险销，然后一只手握住喷喇叭上的木柄，另一只手倾斜鸭舌开关，向着火的地方喷去。我看到一个白色的泡沫，火焰猛烈地喷射出来。很快，火被扑灭了。教室里立刻响起了热烈的掌声。看完消防员叔叔的表演，我觉得惊心动魄，很开心。
王叔叔问：“还是找个同学亲自试试吧。谁愿意上来操作？”我勇敢地举起了我的小手，我很幸运被选中了。我走到讲桌前，面对着面前熊熊燃烧的炉火，吓得直往后走，细密的汗珠从头上渗出来。刚才执行灭火的大叔鼓励我说：“不要怕，做我刚才做的就好，相信自己！”听了叔叔的话，我大胆地伸出手，拿起灭火器，照着叔叔的话做了，可是一提到灭火器，就很重！我回忆了一下操作方法，做的时候发现手不听使唤。过了好半天，泡沫终于喷出来了，但我感觉火好像是故意针对我的。它又大又小，过了很久也没有出去。手一直抖，头上的汗越来越多。大叔说：“再难一点！”我加大了力度，看到泡沫从灭火器大力喷向火焰，火很快就熄灭了。我松了一口气，心里很高兴。我知道如何使用灭火器，我叔叔一直表扬我。下课后，消防员叔叔走出教室，我的心里充满了前所未有的喜悦。
（六年级，1000字）
