【第1篇】我的未来机器人作文700字-小学三年级作文
未来的机器人
浩瀚的宇宙中散落着无数的星星，我的一艘宇宙飞船在五颜六色的星星中闪烁。我发明的机器人放在我的太空实验室里。
是什么机器人？我告诉你吧。
它是一种非常先进的智能机器人，具有丰富的感官功能和熟练的活动能力。是一位服务周到、态度和蔼的家主。早上上班早，它会马上用吸尘器打扫房间，用洗衣机洗衣服和臭袜子。如果我不在家，如果有人打电话给我，它会立即拿起耳机，把对话写在纸条上。“哇——”摇篮里的宝宝醒了，它像慈祥的妈妈一样抱起宝宝，喂水喂母乳，轻声哼着优美的摇篮曲，又把宝宝送进了梦乡。门铃响的时候，它并不着急开门。而是先问来访者是谁，然后根据来访者的声音仔细辨认他是不是我的客人，从而决定是否开门。即使受到小偷的威胁，也不会害怕。相反，它会大叫：“快走，你这个无赖！你不走，我就报警！”听到喊声，小偷不得不战战兢兢地走开了。午饭铃声响了，他走进厨房，熟练地炒鸡蛋、酸水炸薯片、炒水煮猪肉、煮银耳汤，为我准备美味的饭菜。如果门铃再次响起，机器人听到我的声音，它就会知道张世玉下班回来了，马上开门迎接……
我喜欢写作和画画，但我懒得写。我只需要坐在沙发上用嘴说话。如果我说出来，它会一丝不苟地写下来，打印出标准样品。
你需要记得小时候的所有场景吗？只要你坐在他腿上，他就会把手放在你头上，然后看着他额头的显示。显示的图像数据是你如何出生，如何长大，小时候做过什么的具体过程。
你不用担心失忆和丢东西。你只要按下它眼睛上的一个按钮，它就会带你回家或者找到你丢失的东西.
……怎样？你想买我发明的这个机器人吗？很遗憾的告诉你，我不卖了。
【第2篇】未来机器人作文450字-小学三年级作文
人类科技水平越来越高，但人类环保意识却越来越差。沙漠不断扩大，人类的生存环境面临严峻挑战。
这时，新一代机器人诞生了，可以将一次性饭盒等垃圾转化为电能；将矿泉水和牛奶盒转化为氢气和氧气，最后转化为水；把一次性筷子和废木板变成大树；把汽车尾气和废水变成氧气和废物。万一发生沙尘暴，可以把沙尘暴变成绿色草原。
你不用担心它罢工，因为太阳能、风能、垃圾都是它的能源。它有两个大脑交替工作。右脑工作，左脑休息。半小时后，右脑休息，左脑工作。
它的工作原理其实很简单，就是通过内存芯片减少材料。它的核心是一个充满物质元素和蓝天碧水、森林草原等美丽画面的芯片。人们只要给出指令，就可以还原自己接触到的物质信息，通过传感器重新组合成美好的场景。然后，天蓝了，树绿了，水清了，花香了，美好的环境回来了。
如果你有新的想法，你就会有新的创造。再过几十年，这种环境机器人就会出现在地球上。
小学其他年级同类作文
未来机器人400字
未来，我会发明一个非常非常小的机器人，只有纳米大小。它可以深入到人类的每一根毛细血管，就像挖土机和推土机疏浚河流一样，清理人体血管，它会彻底清理血管和血管壁上的废物。只要人们定期使用我发明的机器人血管，他们的血管就可以随时畅通无阻。因此，在未来，人们将不再因为心脑血管疾病而不得不看着自己喜欢的食物，如红烧肉，远离它。
这种机器人的能力不仅仅局限于这些，它还可以到达人的每一个部位，实时发回医生想要的那个部位的图像图片。比现在的x光机方便很多吗？更难能可贵的是，这个机器人可以清理人体内堆积的大量脂肪，那些爱美的女性也不用再为了减肥而吃减肥药甚至禁食了。只要使用我发明的机器人，爱美人士就可以保持身材苗条，想吃什么就吃什么，再也不用担心营养过剩导致的肥胖问题！
嗯，我想发明一个技术高超的机器人。
（小学四年级，）
未来机器人
想知道我设计的机器人是什么样的吗？那我告诉你！
我设计的机器人叫劳动机器人。他的头上有两根天线，就是电线，他的头是电视机。当你觉得无聊的时候，你按下红色的按钮，他的嘴里就会发出优美的声音。他的眼睛是摄像头，可以捕捉小偷的不良行为。他的肚子上有三个扣子。红色按钮可以带我们进入恐龙时代，黄色按钮可以带我们进入茂密的原始森林，绿色按钮可以带我们进入宇宙。他有四只手，一只可以扫地，第二只可以洗碗，第三只可以倒垃圾，最后一只可以浇花和打扫房间。他的裤子上有扣子，当家里有小偷在左腿上时，把电话打开，警察就能很快抓住小偷。右裤腿上市了。邻居打来电话，举起电话，结束邻居的通话。
你想知道我为什么发明这个机器人吗？因为我妈妈做家务非常努力，我想发明这个勤劳的机器人。
（四年级，300字）
未来机器人的作文500字
随着现代科学技术的发展，许多机器人可以为人类做事情。长大后，我也想发明一个机器人。现在，让我和你分享一下！
我想象未来的机器人将是每个家庭的保姆。它不仅可以做家里所有的家务，还可以和孩子一起玩耍和学习，这样父母就不用担心了。
这种机器人能力很强。当你早上起床时，它开始为你服务：做早餐、洗衣服、打扫卫生.对机器人来说，一切都是小菜一碟。
当孩子们晚上放学回家做作业时，这个机器人会自动充当他们的导师。当孩子不会做题时，它会给孩子细心的指导，直到会为止。做完作业后，机器人会帮你检查作业，如果发现错误，会让你及时改正，堪比真正的老师。
这种机器人虽然什么都能做，但也有缺点，就是动作很慢，沉重的铁脚不能让它慢慢工作，机器人完成任务的时间比规定的多几倍。所以我在努力想象一个可以控制机器人的系统，让机器人可以像真人一样自由活动，快速敏捷，跑跳自如。
啊！虽然我说的都是想象和梦想，但我相信这些都是在不远的将来会实现的！
（小学四年级，）
