【第1篇】我的机器人玩具作文300字-小学三年级作文
星期天，我妈妈给我买了一个机器人，但它是一个著名的品牌。
这个机器人是灰色的，可以发送飞盘。我会跳舞，会用塑料——遥控机器人，是我放不下的玩具。
那天，爸爸。妈妈去买芝麻了。本来天气挺好的，突然乌云就下来了。树枝没有动；蝉也不叫。然后一阵大风，加上雷电，把屋子弄得漆黑一片。我差点尿裤子了。我看到了我的遥控机器人。我会让他跳舞。让我们一起跳舞吧。我什么都不知道。我让机器人发出红外线，我的房间亮了。我们一起快乐地跳舞。我的房间就像一个舞厅。妈妈回来后问：“我害怕吗？”我说：“没有，而且玩得很开心！”
我喜欢我的机器人玩具，它可以在我孤独的时候让我开心。
(导师：孙定国)
【第2篇】我的机器人作文400字-小学三年级作文
下午，在绘画课上，老师让我们创造一个机器人。我画了一只机器猫，首先是它的头，然后是它的身体，最后是它的手和脚。这只机器猫有八只手四条腿，手脚都装有弹簧，可以自由伸缩。他们也有自己的责任，发挥自己最大的作用。来看看我的机器猫吧！
我给它起名叫omatezhi。它会在你不开心的时候为你唱歌，让你觉得开心。它的一只手会擦窗户，但它的脚会拖地板。它的另一只脚是吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道放进布袋里。里面有一个电动搅拌器，可以把脏东西打碎，然后排放到垃圾桶里。这不是普通的垃圾桶。水桶的底部有一个大大的张口，可以把电碎的东西变成水，排出后可以用来冲马桶。这叫废物利用，节约水资源。omatezhi的另一只手可以写字，抓老鼠，浇花，帮你摘水果！当然，当你热的时候，你可以按下风扇按钮，它会吹出凉爽的风，让你感到放松和快乐。当你想吃冰棍的时候，你可以按下冷饮按钮，然后很多冰棍就会出现在你面前，这样你就可以吃得饱饱的了。
我喜欢我的机器猫omatezhi。我真的很想有这样的机器猫。
【第3篇】我的机器人“海尔小美”_小学状物作文300字
大家好，我是陈达的发明者！我发明了一个万能机器人“海尔小美”
海尔小美看起来很奇怪。它的头是屏幕，像手机一样。他还有一个口袋。
但是他有一个像花一样的纽扣。按一下，他就可以马上完成下一个订单，比如“马上送我去学校。”它可以变成你喜欢的样子，一秒钟就把你送到学校，没有任何阻碍。
你忘了你的红领巾。没事的。不要害怕。海尔小美一个就能搞定。海尔小美你好，带红领巾。明白，主人。说着，小梅从口袋里拿出一条红领巾。
海尔妹妹还有一个不为人知的秘密。如果你这么着急，我就偷偷告诉你。他可以复印。英语，语文，日语都是小事，老师不会发现的，你也不用做作业让他帮你。他也可以帮你学习你想知道的东西。
【第4篇】我的机器人朋友作文800字-小学三年级作文
时间匆匆过去，已经是2020年了。我们国家突破了很多科学难关，看到祖国一天天强大起来，我很开心。但世界上仍有一些未解之谜。
其中有令人望而生畏的金字塔，金字塔数量的神秘和其中的秘密，就像一只看不见的巨手，永远抓住着全世界的科学家。剑桥大学毕业当了医生怎么能放弃这么好的机会？我去埃及不知疲倦地工作，风尘仆仆。我和几个科学家进入了金字塔，开始了我们的研究工作。
想进入金字塔，我们不能，因为金字塔里的人很快就会死去，他们为什么会死，仍然是个谜，所以我们只能求助于我们的好朋友z-3机器人。这个机器人看起来像人类，但只要它比丛林中的猴子移动得快。它高1.6米，有一双“千里眼”和“千里眼耳”。无论声音多小，光线多弱，它都能听得见，也能看得见，还能通过信号迅速地把它传送到外面给我们。全身“穿戴”一新，但它是喷涂在机器人身上的特殊油漆，可以避免任何辐射和干扰，影响其正常工作。它的身体也是由特殊的zed超级钢制成的。即使核弹在它面前爆炸，我的好朋友也不会有裂缝。它的大脑是最重要的。虽然只有人脑那么大，但是却纵横交错着成千上万条射线。它可以像人脑一样思考，解决各种突发事件。在机器人朋友的帮助下，我认为金字塔之谜很快就会被我们解开。
我最喜欢海鲜、龙虾和蓝雪鱼。我的餐桌每天都在不断变化。我的房间里有各种海洋底栖生物，五颜六色，种类繁多，让我的房间充满了大海的气息。我每天都听到大海的声音。这些来自大海的礼物都是z-3给我的。在深海海底工作，科学家无法缓解压力，只好请机器人朋友再做一次。z-3经常去海底世界，每次回来都给我带不同的礼物。他还给我看在海底拍的视频，大大增加了我的兴趣。接下来海洋世界也是我的研究课题之一。
世界上有很多事情需要机器人来帮助！许多对人有危险的工作必须由机器人来完成，但这要到2020年才会出现。相信大家都会喜欢的。就是我发明的机器人z-3。
【第5篇】我的机器人“卡布达“作文200字-小学三年级作文
在一个阳光明媚的下午，我做完作业后，从玩具箱里拿出我的玩具“kabuda”来玩。
它的身体大部分是红色的，胸部有一个空腔，可以装一些小东西。我在里面放了一元五角。空腔的颜色是金黄色，在阳光下会发光。也可以改造成汽车。“明白了！鲨鱼怪！”我对鲨鱼怪说。“卡布达”和我杀了太多的“怪物”，至少有20多个“怪物”，被卡布达和我称为“怪物杀人狂”。就这样，“卡布达”和我通过了测试，当我们看到“奇怪”的时候，我们在晚上六点杀了他们。我和卡布达刚刚醒来。
“卡布达”真是我的好朋友。好像是在我抑郁或者不开心的时候安慰我。我非常喜欢我的“卡布达”机器人！
【第6篇】我的机器人拉里300字
啊，现在是2090年。我已经是机器人设计专家了。我成功设计了一个多功能机器人。
啊，它不仅有人造的皮肤和头发，还有一双人造的眼睛。假眼。它像游戏中的喷气式飞机一样飞行。它能像老鼠一样挖洞。5分钟能挖8公里。它什么都穿不了。他的枪能打中每一枪。死前他有一个超能超能的手电筒，可以让敌人隐形，所以没有叛逆精神。我给它取名拉里。
有一天，我带拉里去山里玩，我们开车去了。到了一条河边，觉得饿了，就盖了房子。我拿出鱼竿，用灯泡钩住一条蚯蚓。不到五分钟，就软了。拉里给我做了糖醋鱼，味道很好。快乐的两天过去了。
大家都说：“这个机器人好吗？好，我们一起来吧。这是我的想象。
【第7篇】我的机器人玩具作文300字-小学三年级作文
星期天，我妈妈给我买了一个机器人，但它是一个著名的品牌。
这个机器人是灰色的，可以发送飞盘。我会跳舞，会用塑料——遥控机器人，是我放不下的玩具。
那天，爸爸。妈妈去买芝麻了。本来天气挺好的，突然乌云就下来了。树枝没有动；蝉也不叫。然后一阵大风，加上雷电，把屋子弄得漆黑一片。我差点尿裤子了。我看到了我的遥控机器人。我会让他跳舞。让我们一起跳舞吧。我什么都不知道。我让机器人发出红外线，我的房间亮了。我们一起快乐地跳舞。我的房间就像一个舞厅。妈妈回来后问：“我害怕吗？”我说：“没有，而且玩得很开心！”
我喜欢我的机器人玩具，它可以在我孤独的时候让我开心。
(导师：孙定国)
小学其他年级同类作文
我的机器人
去年秋天，我叔叔给了我一个玩具机器人。我很开心。让我告诉你它的功能。
它是灰色的，会变成赛车。很好玩！它还有说话的功能，说：“你好。”“超人也来了。”这让我笑了。它还有三种武器：飞刀、火焰刀和冰刀。是不是很神奇？飞刀是用来暗杀逃跑的敌人的。火焰刀可以活活烧死敌人，冰剑可以把敌人冻成冰块。我的机器人厉害吗？
还有一次，我的机器人找不到。我找书柜，没在床下找到。我在门前的沙堆旁找不到。我只好感叹：“你的跑道在哪里？”突然不知道谁说：“超人来了。”吓了我一跳，听到的不是玩具机器人的声音吗？后来我的机器人说了好几次：“超人来了。”最后，我发现他被埋在沙子里。原来是我一边和小伙伴玩，一边把他埋在沙子里。我赶紧带了一把小铲子去救这个笨机器人。我很快就挖了出来。他还一直说“超人会来的。”我说你说是超人，小沙堆跑不出去！我想他现在最想对我说的话就是：“小主人，别再把我埋在沙子里了。”我也觉得很愧疚。我温柔地对它说：“我再也不会把你埋在沙子里，和你做好朋友。”
孩子们，你们有玩具机器人吗？如果你告诉我你的机器人是什么颜色，是不是不厉害，和我的一样？能变形说话吗？你有武器吗？你习惯了吗？
河北省石家庄市赞皇县南马村小学四年级田恒达
（四年级，500字）
我的机器人姐姐600字
今天早上，爸爸兴奋地告诉我：“我和妈妈都很忙，平时没时间陪你。现在我们找到了一个方法，可以帮你找到一个‘姐姐’”。听音乐的时候我说：“我妹妹呢？带我去找她！”爸爸说：“别看，她在那边的房间里。”
我推开门，看到真的有个女生。她一看到我就开口了：“你好！”我觉得她的声音太纯净了。仔细看。哦，这个妹子不是真人，是机器人！爸爸说：“她叫小燕，是第五代智能机器人。她很有能力，她会计算，会写字，会下棋，会打扫，会接待客人，会和人说话，会指导你学习，会和你一起玩！叫它‘姐姐’！”我笑着喊道：“姐姐！”机器人礼貌地说：“姐姐你好！”
过一段时间，我应该做作业了。我做作业的时候，她看着。我想试试她，问她怎么做。她说：“你先想想。”我故意说：“好姐姐，我真的想不出来！”姐姐见我实在不行，就小心翼翼的开口了。
写完作业，姐姐说：“要不要休息一下？”我说：“好了，休息吧。”她说：“我给你讲个故事吧！”我说：“好吧！”她问：“你想听什么？古典、现代、外国还是中国？我会讲任何故事。”我说：“来一部中国古典小说吧。”于是，她感慨万千地谈起了《三国演义》。
我妹妹真是多才多艺。她能唱任何一首歌。每一首唐诗宋词都能记得清清楚楚。古今中外历史上所有的大事都是第一个字.
“冉冉，该起床了！起来！”于是我打开了宽松的睡眠。那是一场梦！
我真的很喜欢这个奇妙的好姐姐！
（小学六年级，）
我的机器人
“嘿.嘿.师傅起床快，上班要迟到了。”哈！如果你想问这是谁，那我就告诉你，他是我的机器人。“勤勤39号”。别忘了，现在已经20年了，但是已经2024年了。我成了小学老师，家家户户都有机器人。
我真的不想起床，但我想到房间里有美妙的音乐。虽然不想起床，但还是要跟着音乐走。我穿上内衣，按下机器人上厨房的红色按钮。智能微波炉为我准备了早餐。我拿起汉堡包，按下机器人上的橙色按钮。转眼间，机器人变成了传送带，把我带到了车库。我再次按下黄色按钮，机器人自动坐在迷你车的驾驶室里。我坐在车里，一边欣赏风景，一边享受着吃汉堡的乐趣。很快我就到了学校门口，我拿着传送带去了教室。告诉你，现在高科技教学每个学生都有一台电脑。只要我轻敲键盘，“秦秦秦39号”准备的课程指导马上就会出现在每个同学电脑的显示屏上，就这么简单。嗯？教室里每台电脑的背面都是空的？没人。学生在哪里？嗷！看我的记忆，一拍脑门，今天学校不是开运动会吗？于是我坐交通工具去了学校的“环球体育馆”。
环球体育馆太棒了。在开幕式上，按下控制按钮，当空旷的地板抬起倾斜时，会出现无数排椅子，对面会弹出一个舞台。舞台上会有演讲台、麦克风和鲜花.现在按下另一个控制按钮，座椅和舞台就会从地面“折叠”回来，跑道、高空跳跃和足球场就会出现在地面上。
在足球场上，我班的学生和(1)班相对。再看看记分牌。啊！2: 0，我们班输的好惨！中场休息时，我按下机器人上的绿色按钮，机器人立即为我们班的每个学生提供饮料。我再次按下蓝色按钮，机器人为我们班的每个学生提供了“萨贝里超级足球鞋”。这不是普通的鞋，穿上也不比百米冠军差。在足球场上，甚至比贝利更贝利。这叫“赛贝利”！当学生们穿上“上帝之鞋”时，球场上的情况立即发生了变化。我同学一枪进了13个球，全场的欢呼声越来越高。太酷了！不用说，你也知道。这是我的“勤勤39号”的帮助。如果不是他，我们会失去一切。哈哈哈哈！
紧张忙碌的一天终于过去了，我踏上了迷你车回家的路。
（六年级，900字）
